John Cordua. Afsluttende opgave Pædagogisk IT vejleder uddannelse 07/08. Side 19 af 47. Bh. klasse. Mål Færdighed Program Software.



Relaterede dokumenter
Læreplan for IT-, medie- og biblioteksundervisning. en fælles opgave for lærere og læringscentre

Kunne bruge tænde/slukke funktionen på maskinen

Indhold Børnehaveklassen Klasse klasse klasse klasse klasse klasse klasse... 7

IKT-kompetencer for eleverne på Carolineskolen

Klassens IT og medie checkliste Indskoling

IT HANDLEPLAN PÅ KIRKEBY SKOLE

Læreplan for IT-, medie- og biblioteksundervisning. en fælles opgave for lærere og læringscentre

IT- og mediekompetencer synoptisk opstillet

IT i undervisningen. Læseplan for. Dansk Skoleforening for Sydslesvig klassetrin

Ansvar Klasselæreren er ansvarlig for, at klasseteamet implementerer handleplanen. Teamet tager stilling til, om medievejlederen skal inddrages.

Medieplan for Egholmskolen Mål og muligheder for arbejde med IT på Egholmskolen

Junior PC Kørekort 0. til 3. klasse Risingskolen

Klassetrin Hovedområder Indhold/færdigheder Forklaring Ansvar (se note) Elevene skal kende til:

Digitale færdigheder i forskole-3. klasse Forskolen 1. klasse 2. klasse 3. klasse UNI-login

Lundebakkeskolens. IT-trinmål

FAG DANSK MATEMATIK BILLEDKUNST TEAM

Kan analysere, vurdere og tage stilling til brug af logbog og portfolio i egne forløb

It-bogen for Klasse. It-bogen for Klasse. It-bogen for Klasse. It-bogen for Klasse. It-bogen for 3. klasse

Årsplan for Læringscenteret på Borris skole

Målsætning : Handleplan for elever: Handleplan for lærerne: Indholdsoversigt for årgangene Indskoling: Kurser:...

IT- og mediehandleplan for Sct. Jørgens Skole

Bogklubben: Junior Pc-kørekort og Faget, fællesmål, IT-integration

ENGBJERGSKOLEN MEDIE LÆSEPLAN

It- og medieplan Engelsborgskolen

Klassetrinsoversigt 0. kl. 1. kl. 2. kl. 3. kl. 4. kl. 5. kl. 6. kl. 7. kl. 8. kl. 9. kl. Computere og netværk

Så er der tegnefilm: Faget, Fælles mål, IT integration og Junior P c kørekort

Mål og beskrivelse af elevernes færdigheder i relation til deres IT uddannelse

1. klasse Målbeskrivelse Færdigheder Programmer, digitale redskaber og lærermidler. opsætning af cd- ord efter individuel behov.

Medie- og IT Handleplan for Vissenbjerg Skole

Vordingborg Bibliotek Præstø Bibliotek Møn Bibliotek

DIGITAL LÆRING - KURSER FORÅR 2016

IT handleplan for Mou skole

IT handleplan for Mou skole

Du kan tilmelde dig ved at ringe til biblioteket eller ved personlig henvendelse. Tilmelding sker efter først til mølle princippet.

Digital læring - Kurser efterår 2015

IT undervisning. Digitale medier. Skræddersy dit eget forløb! Office

Grundlæggende IT (Pakke nr. 55 på positivlisten) IT-kurser i det du har brug for

Gemme og hente filer på Google drev. Skal kunne logge på elevintra. 1. klasse Målbeskrivelse Færdigheder Programmer, digitale redskaber og lærermidler

Sct. Hans Skole IKT- handleplan (Udkast til drøftelse)

Elementer i Junior PC-kørekort. Beskrivelserne indeholder 3 elementer, der indgår på alle udviklingstrin og inden for alle områder:

DIGITAL LÆRING - KURSER FORÅR 2015

Windows XP - generelt...1. <Start> - venstre menu... 6 <Start> - Alle programmer... 7 Tilbehør - Spil... 7

Pædagogisk IT-vejlederuddannelse

Læseplan for IT-undervisningen på Bedsted Skole - samt forslag til aktiviteter som involverer IKT

SÅDAN BRUGER DU TEKST- BEHANDLING INTRODUKTION

Indholdsfortegnelse. Forord. side.23. Fase 3

IT- og medieplan Gudumholm skole

Årsplan for dansk 3. klasse 2011/2012

Mediehandleplan med udgangspunkt i IT

EFTERÅR/VINTER kurser

Brug af Office 365 på din Windows Phone

WINDOWS 7 FOR SENIORER

Brug af Office 365 på din Android-telefon

Onsdags-workshops foråret 2014

Internetkurser. Varde Bibliotek. Efterår Varde Bibliotek. Rådhusstræde Varde

Projektet henvender sig til dansk og billedkunst på mellemtrinnet gerne tværfagligt med historie.

Transkript:

Bh. klasse Eleverne skal opnå fortrolighed med computerens almene betjening. Magte elementær anvendelse af maskiner og enkle programmer Eleverne opnår færdigheder så de selv kan: Tænde og slukke computeren Logge sig ind på skolens server med deres password. Finde og benytte ElevIntra Anvende mus og tastatur Starte og afslutte programmer. Printe tegninger Skrive internetadresse i adresselinjen Diverse spil og udviklende programmer. Tekstprogram f.eks Word. Bh-kl.lederen Sammen med PLC Fortrolighed med simple AV midler. Øve i at tale i forsamling. Være fortrolig med skolebiblioteket og stregkoder. Låne bøger med hjælp. Anvende OH og båndoptager. Tegne skrive på OH transperenter. Gennemføre morgensamling og fremføre små skuespil. Side 19 af 47

1. klasse Eleverne skal kunne Kunne åbne og lukke Word arbejde med de enkle Windows programmer. funktioner i Kende til 10 finger systemet. Elementær billedbehandling. Introduktion til regneark. Benytte nettet og søgemaskiner. Skolens hjemmeside og ElevIntra Kendskab til sikkerhed og god opførsel omkring nettet og mobiltelefon. Ændre skriftstørrelse. Rette i en tekst. Slette i en tekst. Arbejde med skrifttyper enkelt layout Gemme og hente tekst. Kunne åbne regneark og udfylde celler og udskrive ark. Kunne åbne tegneprogram lave simpel manipulation. Second Guess 10 finger Diverse hjemmesider.. Kunne finde rundt på skolens bibliotek og selvstændigt kunne låne bøger.. Benytte AV midler rimelig sikkert. Optage lyde med mikrofon. Betjene digitalt kamera. Digitalt kamera. OH Stregkoder på bibliotek Mikrofon til båndoptager, computer eller mobiltelefon. Side 20 af 47

2. klasse Beherske tastaturet. Word Rimelig sikkerhed i elektronisk Skrive, redigere, hente og gemme tekster i mapper de selv laver. Brug af Layout Rimelig sikkerhed i blindskrift. Indføring af regneark. Indsamling af foto og tekster i digital portefolio Billed søgning Orienterer sig i regneark. Udfylde tabel og celler. Arbejde systematisk med og i elevintra. Kende til regler ved søgning. Kende til regler om sikker chat. Second Guess 10 finger Diverse hjemmesider Sikkerhed på nettet og mobilen Evt. Kunne finde rundt på skolens bibliotek og selvstændigt kunne låne bøger.. Benytte AV midler sikkert. Optage lyde med mikrofon. Betjene digitalt kamera. Kunne agere foran kamera og videokamera. Plancher og collage Digitalt kamera. Mobiltelefon. OH Stregkoder på bibliotek Mikrofon til båndoptager, computer eller mobiltelefon. Side 21 af 47

3. klasse Word God sikkerhed i elektronisk Udvidet kendskab til Sidehoved Brug af Layout Sidefod Sidetal Stavekontrol Second Guess Sikkerhed i blindskrift. Illustrationer i tekst. Brug af regneark. Indsamling af foto og tekster i digital portefolio Billed søgning Elektronisk kommunikation Sende og modtage elektronisk post. Søgning på nettet Kende til brug af musik, lyde og video på nettet. 10 finger Diverse hjemmesider Skolekom Musik, lyde og video Begynde at arbejde med musik lyde og video. Lave dramatiske historier med lydeffekter og andre medier fremføre for forsamling. Rimelig sikkerhed i søgning på bibliotekets databaser. Plancher og collage Side 22 af 47

4. klasse Word. Sikkerhed i Elektronisk kommunikation Oprette regneark. Kende almindelige filtyper Digital portefolio og logbog Benytte træningsprogrammer i alle fagene Kunne udarbejde små rapporter med indholdsfortegnelse, sidehoved og side fod. Kunne indsamle informationer og behandle dem i regneark. Kunne arbejde procesorienteret med it. Navigere sikkert og benytte ElevIntra i dagligdagen. Vurdere og analysere indholdet på et web sted. Mediator Kritisk holdning til informationer. Kunne udarbejde multimedie produkter Grundlæggende kendskab til videokamera og film mediet. Interviewe, OH, digitalkamera. Plancher og collage Side 23 af 47

5. klasse Arbejde kritisk med layout Word. i tekster, reklamer og på web. Kunne kommunikere og samarbejde i elektroniske konferencer. Forstå regler og normer for adfærd på nettet. Systematisk søgning i søgetjenester og databaser. Kunne udarbejde multimedie produkter med tekster, lyd, billeder og musik Arbejde selvstændigt med formler i regneark. Arbejde ElevIntra og Mediator Digital portefolio og logbog Arbejde sikkert i ElevIntra Selvstændigt optage med videokamera. Side 24 af 47

6. klasse Word. Kunne kommunikere og samarbejde i elektroniske Arbejde ElevIntra og konferencer. Forstå regler og normer for adfærd på nettet. Systematisk søgning i søgetjenester og databaser. Kunne udarbejde multimedie produkter med tekster, lyd, billeder og musik Arbejde selvstændigt med formler i regneark. Mediator Digital portefolio og logbog Arbejde sikkert i ElevIntra Videreudvikle interviewteknik og journalistiske grundbegreber Kunne analysere it og medieprodukt ud fra kommunikative, æstetiske og etiske overvejelser. Indgående kendskab til skolebibliotekets opbygning. Kendskab til fagbøgers opstilling og decimalklassesystemet. Benytte bibliotekets søgesystemer. Kunne overføre og redigere videofilm med hjælp. Arbejde med filmiske virkemidler. Side 25 af 47

7. klasse Word. Kunne kommunikere og samarbejde i elektroniske konferencer. Forstå regler og normer for adfærd på nettet. Systematisk søgning i søgetjenester og databaser. Kunne udarbejde multimedie produkter med tekster, lyd, billeder og musik Kunne udarbejde en hjemmeside. Kende til lovgivningen om brug af musik, lyd og billeder. Mediator Arbejde selvstændigt med formler i regneark. Videreudvikle interviewteknik og journalistiske grundbegreber Kunne analysere it og medieprodukt ud fra kommunikative, æstetiske og etiske overvejelser. Indgående kendskab til skolebibliotekets opbygning. Kendskab til fagbøgers opstilling og decimalklassesystemet. Benytte bibliotekets søgesystemer. Kunne overføre og redigere videofilm selvstændigt. Indlæse tale og/eller musik. Arbejde med filmiske virkemidler. Kende til forskellige genre. Side 26 af 47

8. klasse. 9. klasse Side 27 af 47