1. PATIENTER. 2. Hvordan gives der udtryk for den fase de befinder sig i?



Relaterede dokumenter
Vadgård Skoles Omsorgsplan

STANDARD FOR OMSORG TIL DØENDE BØRN OG DERES FORÆLDRE. Målgruppe Alle døende børn indlagt på Neonatalklinikken og deres familier.

Krise-sorgpjece. Vi har i MED-udvalget vedtaget Gladsaxe Kommunes omsorgsplan, som vi regner med alle gør sig bekendt med.

Beredskab for krisehjælp i Viften

Vadgård Skoles Omsorgsplan

Håndtering af den svære samtale

At støtte et barn i sorg kræver ikke, at du er et overmenneske, blot at du er et medmenneske.

SORG/KRISE. At støtte et barn i sorg eller krise kræver ikke, at du er overmenneske, blot at du er et medmenneske.

fatale fejl skoleledere skal undgå at begå lige nu!

Sorghandleplan for Skovgårdsskolen

OmSorg. Handleplan for GXU

Interviewguide Kragelund - Socialarbejderen

Beredskabsplan. Vejledende retningslinier ved dødsfald, ulykker og andre traumatiske hændelser på Frederikssund Gymnasium

Kend din kerneopgave og kerneydelserne. - fra strategi til hverdags værdi

Begrebskort: Rollen som kommunikator

Forandringer og modstand går ofte hånd i hånd

Samlet status. Månedsopdeling. Distribueret. Nogen svar 100% Gennemført. Frafaldet 0% 25% 50% 75% 100%

Samlet status. Månedsopdeling. Angiv dit køn. Distribueret. Nogen svar. Gennemført 100% Frafaldet 0% 25% 50% 75% 100% Oktober 2013.

Psykisk førstehjælp til din kollega

Omsorgsplan. Ved alvorlige ulykker, sygdom eller dødsfald. Kirkeskovsskolen

Krisepsykologi i forbindelse med uheld

Kriseberedskab. Kollegial førstehjælp. Professionel krisehjælp. Rekvirering af professionel krisehjælp. Psykiske krisereaktioner

Det er lettere, end du tror integration i virksomhederne

DEN MOTIVERENDE SAMTALE Sune Rubak.

Kan vi fortælle andre om kernen og masken?

Hvem er LOS? - Rådgivning - Kurser - Politisk påvirkning - Bisiddere og interesse organisation

Dobbelt DKK rally konkurrence. 15. februar Sponsorer ved konkurrencen. hos Nr. Broby Agility Forening.

Center for Beredskabspsykologi i samarbejde med Scleroseforeningen Stress og sclerose. hvordan håndteres det af den enkelte og i familien?

Værdierne ind under huden Overensstemmelse mellem værdier og adfærd Vi sætter ord på værdierne... 3

Samtaleredskab - kompetencekort Redskab 5

Sorg- og kriseplan. Vejledende retningslinier ved dødsfald, ulykker og andre traumatiske hændelser på UddannelsesCenter Ringkøbing Skjern

Den bedste vagt er den, der bor ved siden af

Workshop om vejlederrollen - når forsvar støder sammen og negative dynamikker opstår. Temaeftermiddag for praktikvejledere d

Den gode dialog. En guide til personalet

Dagens mål Individuel læringsaftale Kobling til praksis. Tema: Mål:

introduktion til udskrivningsguiden

Sammenhængende. Børne- og Ungepolitik

INTRODUKTION TIL UDSKRIVNINGSGUIDEN

Møllehusets Omsorgsplan

Tryk: Brøndby Kommunes Trykkeri Ældre og Omsorg, Brøndby Kommune

Den svære samtale ved døden (Aarhus)

VK#Galla#04/05# #2018#ankomster#

Kompetenceafklaring. Hvordan og hvorfor

Værd at vide om Åben Dialog

FYRET FRA JOBBET HVORDAN KAN DU FORVENTE AT REAGERE? HVAD BETYDER EN FYRING FOR DIG? HVORDAN KOMMER DU VIDERE?

LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER WALK AND TALK WALK AND TALK WALK AND TALK WALK AND TALK WALK AND TALK

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

Alsidig personlig udvikling

Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg. Intern teoretisk prøve i Sygepleje, anatomi og fysiologi samt biokemi og biofysik Modul 1 Hold S11S og S12V

OMSORG. Omsorgsplan. Ved alvorlige ulykker eller dødsfald på Antvorskov Skole. (Februar 2010)

Elevbrochure. Kontoruddannelsen. med speciale i Offentlig Administration

Omsorgsplan. Vordingborg Gymnasium & HF. Vejledende retningslinier ved dødsfald, ulykker og andre traumatiske hændelser. Vordingborg Gymnasium & HF

Inklusion. hvad er det????

0-5 måneder 1 måned 6 måneder - 2 år. 3 år - 5 år og 8 måneder 4 måneder 6 år - 8 år og 7 måneder 5 måneder 9 år - herefter 6 måneder

Forandringer og det psykiske arbejdsmiljø. - Hvad gør vi når forandringens vinde blæser?

Holstebro Kommunes integrationspolitik

Gladsaxe Kommunes sammenhængende børneog ungepolitik

Region Nordjylland. Akut ambulante patienters oplevelser: LUP 2014 Den Landsdækkende Undersøgelse af Patientoplevelser

Det siger FOAs medlemmer om deres arbejde med psykisk syge

Uden et mål kan man ikke ramme plet

AT SIGE VERDEN RET FARVEL

UNG? Biologisk: Socialt: fysiske, emotionelle og kognitive forandringer

PSYKOLOGI 3. FORELÆSNING

Alsidige personlige kompetencer

Eksamen ved. Københavns Universitet i. Medicinsk psykologi og sundhedspsykologi. Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet

Tilbud om sprogvurdering af 3 årige børn i Mariagerfjord Kommune.

UDDANNELSES- KATALOG

Lovgrundlag Sprogstimulering til tosprogede småbørn er beskrevet i Dagtilbudsloven 11.

Kære kursusdeltager. Vi ser frem til at møde dig til kurset Praktikvejledning af PAU- og sosu elever som består af 10 kursusdage.

Omsorg, sorg og krise. - information til offer og pårørende

Forandringsprocesser. Psykoterapeut/Organisationskonsulent Kurt Rasmussen ARBEJDSMILØEksperten August 2014

Viby Gymnasium og HF. Viby Gymnasium og HF. Vejledende retningslinier ved dødsfald, ulykker og andre traumatiske hændelser blandt eleverne

Klinik Børn og Unge. Velkommen til Ambulatorium for ADHD

Lungekursus. -et gratis tilbud til dig, der har KOL eller anden lungesygdom

Øre-, næse- og halsafdeling A130

Bryd vanen, bøj fisken - og vind over krisen

OMSORG. Omsorgsplan. Ved alvorlig sygdom, ulykker eller dødsfald på Antvorskov Skole

Trin 1 Psykologi og kommunikation / lof 2015

Parallelsession B Det tværsektorielle samarbejde. Ringe hjem ordning, Lungemedicinsk Afdeling, Bispebjerg Hospital 2012

Krise-sorgplan. Vi har i MED-udvalget vedtaget Gladsaxe Kommunes omsorgsplan, som vi regner med alle gør sig bekendt med.

Børne- og Ungepolitik

Ressourcecenter for inklusion af uopmærksomme og impulsive børn 8. november 2010

Før vi går i gang: Hvad er stress

Hvem kan få bevilget et fleksjob?

Høje-Taastrup Kommune. Trivselsundersøgelse April 2005

Donationsansøgning Trygt opvågningsmiljø for nyopererede børn

Stammen hos små børn: tidlig indsats

For at hjælpe dialogen på vej, har vi udarbejdet en række cases, der illustrerer de dilemmaer, der kan opstår i den pædagogiske dagligdag.

Kompetenceudvikling af ledere, arbejdsmiljørådgivere og tillidsvalgte omkring udvikling af social kapital

Anders R. Jensen & Balder Striim

Holstebro Kommunes Integrationspolitik

Velkommen dag 4. Jeg støttende omsorg. uhensigtsmæssig adfærd og udadreageren ved demens oktober 2015 dag 4

Læringsmål og indikatorer

d d Palliative hjemmesygeplejersker Kræftens Bekæmpelse Palliative hjemmesygeplejersker

Vi fortæller, hvornår noget begynder, og hvornår det er slut. Dette gør det nemmere for barnet at planlægge og udholde.

12/1/15. HS Konference nov Pårørende-problematikker i privat psykologpraksis

Herning Kommunes holdningsmarkører SÅDAN FOREBYGGER OG HÅNDTERER VI SYGEFRAVÆR

1.s.e.trinitatis 2016 i Herlev kirke Luk. 12,13-21; Præd. 5,9-19; 1 Tim. 6,6-12 Salmer: 743; 680; ; 321; 11

Uanmeldt tilsyn på Højslev Ældrecenter, Skive Kommune. Onsdag den 16. maj 2012 fra kl

Det kan være godt for dig, som har mistet, at vide

Transkript:

1. PATIENTER 1. I hvilke stadie af krise, vil du betegne størstedelen af de patienter som bliver indlagt på Traumacentret befinder sig i? Med udgangspunkt i Johan Cullbergs 4 stadier. 1. Chokfasen: 2. Reaktionsfasen: 3. Bearbejdningsfasen: 2. Hvordan gives der udtryk for den fase de befinder sig i? Frygt/bange Angst Gråd Forvirring Offensive/Gør modstand Chok/uden at stand til at reagerer på tiltale 3. Oplever du, at der gøres brug af specifikke forsvarsmekanismer som går igen fra patient til patient? Hvis ja, hvilke? (En genopfriskning af de enkelte forsvarsmekanismer kan ses i listeform her: http://da.wikipedia.org/wiki/forsvarsmekanisme)., hver gang Hvilke (angiv venligst) Page 1

4. Hvad gør du, for at patienten skal føle sig tryg og samarbejder til deres eget bedste? Taler beroligende til patienten Beordrer patienten til at forholde sig roligt Non verbal kommunikation / berøring smil beroligende blikke etc. Inddrager pårørende/venner på stuen til støtte 5. I hvor høj grad føler du dig kvalificeret nok, til at give den psykologisk støtte/sygepleje nødvendig, for at støtte patienten i den givne situation. Meget godt Godt Mindre god Dårlig Ikke i stand til at yde den fornødne bistand 6. Hvor & hvordan har du tilegnet dig den fornødne viden og kompetence, til at yde psykisk førstehjælp & støtte til patienterne der indlægges i centret? Under uddannelse til sygeplejerske I traumecentret learning by doing Efteruddannelse udbudt af sundhedsvæsnet Privat betalte kurser Medfødt evne Page 2

7. Er der forskel på hvordan du griber en patient an på, alt efter om det er en alm. dansker eller etnisk dansker. (Ved alm. dansker, menes danskere hvor begge forældre er af dansk herkomst) 8. Er det din opfattelse, at etniske danskere/udlændinge opfører sig anderledes end alm. danskere når de indlægges? 9. Kunne du tænke dig kurser for at bedre forstår og hjælpe etniske danskere, med henblik på at få indblik i deres kultur og skikke og vaner? Måske 10. PÅRØRENDE 10. I hvilke stadie af krise, vil du sige at størstedelen af de pårørende befinder sig i når de ankommer til traumecentret? Med udgangspunkt i Johan Cullbergs 4 stadier Chokfasen: Reaktionsfasen: Bearbejdningsfasen: Page 3

11. Hvordan reagerer familie & venner ved ankomst til centret når en af deres kære er blevet indlagt? Triste/græder Vrede Forvirret I chok/ude af stand til at kommunikere med personalet Viser ingen følelser 12. Hvad gør du for at tage hånd om familie & venner? Taler med dem Trøster dem Informerer dem Tage dem ind på stuen hvor der arbejdes på deres pårørende Beder dem forholde sig roligt 13. Føler du dig kompetent nok, til at håndtere støtten af de pårørende? Til tider / i visse situationer Page 4

14. I hvilke situationer føler du dig mest udfordret, når du har med de pårørende eller venner at gøre? Patienten dør i centret Patienten kommer i koma Skudsår grundet bandekrig Alkohol/narkotika påvirket patienter/venner 15. Hvilke initiativer fra ledelsen, tror du ville kunne hjælpe, på dig og dine kollegers evne, til bedre at håndtere de pårørende i krise på? Efteruddannelse/kurser Mere personale Fast sikkerhedsvagt Page 5