Studieordning for MAGISTERKONFERENS F O R H I S T O R I S K A R K Æ O L O G I

Relaterede dokumenter
Studieordning for MAGISTERKONFERENS E T N O G R A F I O G S O C I A L A N T R O P O L O G I. Februar 1998

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M I D D E L A L D E R A R K Æ O L O G I. September 1998

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I E T N O G R A F I O G S O C I A L A N T R O P O L O G I. September 1997

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I K I N A - S T U D I E R. September 1998

Studieordning for MAGISTERKONFERENS N O R D I S K. September 1999

Studieordning for MAGISTERKONFERENS M I D D E L A L D E R A R K Æ O L O G I. September 1998

Studieordning for BACHELORUDDANNELSE I E T N O G R A F I O G S O C I A L A N T R O P O L O G I. September 2001

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M E D I E V I D E N S K A B. August 1997

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE (TYPE B) I T Y S K. September 1998

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I ETIK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I O R G A N I S A T I O N S A N T R O P O L O G I. September 2003

Studieordning for MAGISTERKONFERENS I R O M A N I S T I K. September 1998

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

Studieordning for MAGISTERKONFERENS I K U N S T H I S T O R I E

Studieordning for FAGLIG SUPPLERING I M U S I K V I D E N S K A B. November 2002

Studieordning for MAGISTERKONFERENS F I L O S O F I. Februar 1998

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I H I S T O R I E. September 1999

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M E D I C I N S K A N T R O P O L O G I. September 1999

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I B I L L E D A N A L Y S E. September 1998

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I G R Æ S K A R K Æ O L O G I. September 2002

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I I D É H I S T O R I E. September 1996

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I INFORMATIK FOR KULTURHISTORIKERE. September 1999

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I F O R H I S T O R I S K A R K Æ O L O G I. Januar 1997

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I R O M E R S K A R K Æ O L O G I. September 1997

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I N O R R Ø N F I L O L O G I. September 1999

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I E U R O P A S T U D I E R. September 2001

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I ANTROPOLOGI OG ETNOGRAFI DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I M E D I E V I D E N S K A B. September 1997

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I K Ø N, K O M M U N I K A T I O N O G K U L T U R. September 2001

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I A L M E N S E M I O T I K. August 1997

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I M E D I E V I D E N S K A B. September 1997

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I K O G N I T I V S E M I O T I K. Februar 2001

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I S P R O G L I G K O M M U N I K A T I O N O G F O R M I D L I N G. September 1999

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I K U N S T H I S T O R I E. September 1996

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I MUSIKKULTUR DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

Studieordning for FAGLIG SUPPLERING I F R A N S K

Studieordning for MAGISTERKONFERENS L I T T E R A T U R H I S T O R I E. September 1998

Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I HISTORIE DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for 1½-ÅRIG SIDEFAGSUDDANNELSE I H I S T O R I E. September 1999

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I MUSEOLOGISKE STUDIER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

Studieordning for SUPPLERINGSUDDANNELSEN I U N G A R S K. September 1998

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I M I D D E L A L D E R A R K Æ O L O G I. September 1996

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I M U L T I M E D I E R. September 2002

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M O D E R N E G R Æ S K S P R O G O G K U L T U R. September 2003

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I H I S T O R I E. September 1996

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I F I N S K. September 1998

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I R E T O R I K. September 2004

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I S C A N D I N A V I A N C U L T U R A L S T U D I E S. September 2001

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I F R A N S K K U L T U R O G F R A N S K E S A M F U N D S F O R H O L D.

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I A M E R I K A N S K E S T U D I E R. September 1997

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I N E D E R L A N D S K. September 1998

Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I MEDIEVIDENSKAB DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I KINESISK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I EUROPASTUDIER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I J A P A N S K. September 2001

Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I ANTROPOLOGI OG ETNOGRAFI DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

BACHELORUDDANNELSE I FORHISTORISK ARKÆOLOGI. Interim-studieordning for DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I C I V I L I S A T I O N S K R I T I K. September 1996

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I S C A N D I N A V I A N C U L T U R A L S T U D I E S. September 2001

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I I R S K E S T U D I E R. September 2002

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I D R A M A T U R G I. September 1996

Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I MIDDELALDERARKÆOLOGI DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE (TYPE A) I T Y S K. September 1997

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I I N F O R M A T I O N S V I D E N S K A B. September 2000

Studieordning for MASTERUDDANNELSE I SUNDHEDSANTROPOLOGI

Studieordning for M A S T E R U D D A N N E L S E I I N T E R N E T K O M M U N I K A T I O N. September 2005

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

Kapitel 9: Beskrivelse af uddannelsens enkelte discipliner og prøver

Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I MIDDELALDERARKÆOLOGI DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for BACHELORUDDANNELSE I I D É H I S T O R I E

Studieordning for M A S T E R U D D A N N E L S E I K U L T U R M I L J Ø O G L A N D S K A B S A N A L Y S E. Januar 2003

Studieordning for M A S T E R U D D A N N E L S E I I N T E R N E T K O M M U N I K A T I O N. September 2005

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I I N D I E N S K U N D S K A B. Februar 1997

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I DESIGN OG DESIGNPROCESSER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for MASTERUDDANNELSE I RETORIK OG FORMIDLING DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for SIDEFAG I HISTORIE DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I G R Æ S K A R K Æ O L O G I. September 2004

Studieordning for SUPPLERINGSUDDANNELSEN I F I L O S O F I. September 1996

Studieordning for MASTERUDDANNELSE I ETIK OG VÆRDIER I ORGANISATIONER

Hjemmestyrets bekendtgørelse nr. 14 af 19. maj 2005 om kandidatuddannelser ved Institut for Uddannelsesvidenskab på Ilisimatusarfik

Studieordning for. Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i didaktik (dansk)

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I KOMMUNIKATION SOM TEATER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for MASTERUDDANNELSE I ETIK OG VÆRDIER I ORGANISATIONER

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE (TYPE B) I T Y S K. September 1998

Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i. Sprog og faglighed, 2015-ordningen

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I F R A N S K S P R O G O G K U L T U R. September 2002

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I BRASILIANSKE STUDIER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I E N G E L S K. September 1996

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I KOGNITIV SEMIOTIK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Transkript:

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for MAGISTERKONFERENS F O R H I S T O R I S K A R K Æ O L O G I September 1997 Senest revideret august 2007

Kapitel 1: Formål 1. Magisterkonferensuddannelsen i forhistorisk arkæologi ved Aarhus Universitet er en akademisk uddannelse i henhold til Bekendtgørelse om humanistiske uddannelser på universiteterne (Bekendtgørelse nr. 169 af 15. marts 1995). Uddannelsen hører under Det Humanistiske Fakultet, Institut for forhistorisk arkæologi, middelalderarkæologi, etnografi og socialantropologi, Studienævnet for forhistorisk arkæologi. 2. Den humanistiske magisterkonferensuddannelse skal kvalificere de studerende til at beherske fagets videnskabelige metoder med henblik på at gennemføre selvstændige studier inden for dets problemområder og udføre opgaver i tilknytning hertil, der i særlig grad er baseret på selvstændig forskning. Kapitel 2: Uddannelsesstruktur og adgangskrav 3. En magisterkonferensuddannelse i forhistorisk arkæologi er normeret til 3 årsværk. 4. Adgangskravet til magisterkonferensuddannelsen i forhistorisk arkæologi er en bestået bacheloruddannelse med grundfag i forhistorisk arkæologi. Bacheloruddannelsen kan bestå af tre års studier i forhistorisk arkæologi eller i to års studier i forhistorisk arkæologi kombineret med en et-årig suppleringsuddannelse, der er godkendt af Studienævnet. 5. Når konferensstudiet påbegyndes, udpeger studielederen i samråd med den studerende en forløbsvejleder blandt afdelingens faste lærere. Forløbsvejlederen skal hjælpe den studerende med at lægge studiet til rette og skal påse, at det afvikles i overensstemmelse med reglerne. 6. Studerende, der er indskrevet som magisterkonferensstuderende, kan ikke samtidigt være indskrevet som Ph.d.-studerende 7. Magisterkonferensuddannelsen er tilrettelagt således, at en eventuel efterfølgende indskrivning som Ph.d.-studerende ved en humanistisk forskeruddannelse kun sker for 2 år. Kapitel 3: Almene eksamensbestemmelser 8. Uddannelsen består af et antal prøver. Hver prøve bestås for sig. Beståede prøver kan ikke tages om. 9. En studerende kan højst tre gange indstille sig til den samme prøve. Studienævnet for forhistorisk arkæologi kan ved dispensation tillade indstilling for fjerde gang, hvis det findes begrundet i usædvanlige forhold. 10. Prøverne kan være enten interne eller eksterne. Interne prøver bedømmes af eksaminator(erne), eller af eksaminator(erne) og én eller flere interne censorer. Eksterne prøver bedømmes af eksaminator(erne) og én eller flere ministerielt beskikkede censorer. 2

11. Ved prøverne anvendes enten karakterskala efter de herom gældende regler (7-trinsskalaen) eller bedømmelsen bestået/ikke bestået. Undervisningsdeltagelse bedømmes med bestået/ikke bestået. 12. Ved prøver, der forudsætter undervisningsdeltagelse, kræves aktiv, regelmæssig og tilfredsstillende deltagelse i den pågældende undervisning. Ved aktiv forstås, at man deltager i de med undervisningen forbundne aktiviteter (almindelig forberedelse, mundtlige oplæg, mindre skriftlige opgaver etc.). Ved regelmæssig forstås deltagelse i mindst 75% af de udbudte timer jævnt fordelt over semesteret. Ved tilfredstillende forstås, at man har opnået det for beståelse af eksamen nødvendige niveau. 13. Der skelnes mellem bunden og fri prøve. Ved bunden prøve forstås, at prøvens spørgsmål eller emne er fastlagt af eksaminator(erne) og evt. censor(erne). Ved fri prøve forstås, at prøvens spørgsmål eller emne er aftalt mellem eksaminator(erne) og den studerende. 14. Alle prøver er individuelle. 15. Bedømmelsen af en skriftlig prøve skal ved sommereksamen foreligge senest 1. juli og ved vintereksamen senest 1. februar. 16. Efter studienævnets individuelle vurdering kan prøver, der er bestået ved andre fag eller andre uddannelsesinstitutioner i Danmark eller i udlandet, meritoverføres som dele af uddannelserne. Ved meritoverførsel af eksaminer bestået i udlandet overføres disse med karakteren bestået, med mindre andet er aftalt mellem de involverede institutioner. 17. Årsværkspoint (60 point pr. år) markerer den enkelte prøves eller disciplins vægt i forhold til en fuldtidsstuderendes arbejdsindsats. 18. Aarhus Universitet udsteder bevis for gennemført uddannelse. Beviset skal ud over at indeholde oplysninger om indehaverens navn og den udstedende myndighed angive: 1) de uddannelseselementer, der er aflagt prøve i, 2) de opnåede bedømmelser, 3) de på anden vis dokumenterede uddannelseselementer, 4) de enkelte uddannelseselementers andel af uddannelsen, 5) meritoverførte prøver, 6) eksamenssproget, hvis prøven er aflagt på et fremmedsprog, 7) den betegnelse, uddannelsen giver ret til, samt 8) uddannelsens betegnelse oversat til engelsk. Stk. 2. Til studerende, der forlader uddannelsen uden at have gennemført den, udsteder Aarhus Universitet bevis for beståede dele af uddannelsen. 19. Normalsidetælling ved opgivelse af pensum: 2800 typeenheder (tegn + mellemrum). En billedside/tabelside = 1 normalside. 20. Normalsidetælling ved skriftlige opgaver: 2400 typeenheder (tegn + mellemrum). Hertil kommer illustrationer, tabeller m.m. 3

21. Studienævnet for forhistorisk arkæologi kan dispensere fra de regler i studieordningen, der alene er fastsat af studienævnet. Kapitel 4: Generelle faglige mål 22. Det kræves, at eksaminanden erhverver sig dybtgående indsigt i fagets metoder, teorier og problemstillinger samt et overblik over den forhistoriske arkæologi i Europa, der går ud over det til kandidateksamen forlangte. Yderligere forventes det, at den studerende kan gennemføre selvstændige arkæologiske studier og formidle resultaterne af disse på videnskabeligt niveau. Stk. 2. Ved bedømmelse af skriftlige hjemmeopgaver, herunder konferensspecialet, skal stave- og formuleringsevne indgå. Det faglige indhold vægtes tungest i bedømmelsen, mens stave- og formuleringsevne kan indgå modificerende. Kapitel 5: Undervisningsformer 23. Undervisningen på magisterkonferensuddannelsen bygger i stort omfang på selvstudium. Kapitel 6: Samlet oversigt over magisterkonferensuddannelsens prøver 24. prøvens navn censur vægtning bedømmelse normaleksamensplan 1 Bundet emne intern 15 7-trinsskala 1. semester i forhistorisk arkæologi I 2 Bundet emne ekstern 15 7-trinsskala 1. semester i forhistorisk arkæologi II 3 Selvvalgt intern 30 7-trinsskala 2. semester emneområde I 4 Selvvalgt ekstern 30 7-trinsskala 3. semester emneområde II 5 Arkæologiske intern 25 bestået/ikke bestået 2-4. semester temaseminarer 6 Speciale ekstern 60 bestået/ikke bestået 6.semester 7 Magisterforelæsning ekstern 5 bestået/ikke bestået 6. semester 4

25. Magisterspecialet og magisterforelæsningen aflægges som henholdsvis næstsidste og sidste prøve. 26. Reglerne for de enkelte prøver er opstillet nedenfor, således at der skelnes mellem faglige mål (de indholdsmæssige krav ved prøven) og eksamensbestemmelser (retningslinier for prøvens afholdelse og bedømmelse). Kapitel 7: Uddannelsens enkelte discipliner og prøver 27. Bundet emne i forhistorisk arkæologi I-II. Generelle bemærkninger. Generel disciplinbeskrivelse Et emne kan eksempelvis omfatte et arkæologisk problemkompleks, et tværgående aspekt af den forhistoriske kulturudvikling, et kronologisk eller korologisk afgrænset område eller fænomen, eller en problemstilling, der er knyttet til de humanistiske eller naturvidenskabelige nabodiscipliner. Et emne kan fokusere på dansk arkæologi, eller det kan have et europæisk tilsnit. De enkelte emner udvælges semestervis af studienævnet og præsenteres i form af seminarer eller øvelsesrækker. (For nærmere oplysninger henvises til gældende studievejledning og undervisningsplan). Stk. 2. Generelle faglige mål Der kræves grundig viden om de af studienævnet udvalgte emner. Der lægges vægt på såvel den faktuelle kundskab som på de metodiske og teoretiske aspekter knyttet til det enkelte emne. Inden for disse emner kræves desuden selvstændig stillingtagen til de metodiske problemer og det teoretiske grundlag samt et uddybet kendskab til nabovidenskabernes belysning af de arkæologiske problemstillinger. 28. Bundet emne i forhistorisk arkæologi I (prøve 1) Jvf. 27 stk. 1 Stk. 2. Faglige mål Jvf. 27 stk. 2. Stk. 3. Eksamensbestemmelser Bunden mundtlig prøve. Prøven aflægges som sagsfremstilling. Pensum (ca. 2000 s.) består af en fast bogliste, der udleveres senest ved begyndelsen af det aktuelle undervisningsforløb (ca. 1000 s.), kombineret med en fri bogliste, der udarbejdes i samråd med faglæreren (ca. 1000 s.). Prøveform: Individuel bunden mundtlig prøve. Hjælpemidler: Adgang til fagbibliotek og egne noter. Forberedelsestid: 45 minutter. Varighed: 45 min inkl. censur. Censur og bedømmelse: Intern censur, 7-trinsskala. Vægtning: 15 point. 5

29 Bundet emne i forhistorisk arkæologi II (prøve 2) Jvf. 27, stk. 1. Stk 2. Faglige mål Jvf. 27 stk 2. Stk. 3. Eksamensbestemmelser Prøven kan aflægges på to måder: a) tilknytning til undervisning og b) uden tilknytning til undervisning. a) Under forudsætning af aktiv, regelmæssig og tilfredsstillende deltagelse i seminarer kan prøven aflægges som fri hjemmeopgave inden for undervisningens emneområde. Emne og pensum aftales med faglæreren. Prøveform: Individuel, fri skriftlig hjemmeopgave (20 ns.). Censur og bedømmelse: Ekstern censur, 7-trinsskala. Vægtning: 15 point b) Bunden skriftlig prøve under tilsyn. Pensum (2000 s.) godkendes af faglæreren senest 14 dg. før prøven. Prøveform: Individuel bunden skriftlig prøve. Hjælpemidler: Adgang til fagbibliotek og egne noter. Varighed: 8 timer. Censur og bedømmelse: Ekstern censur, 7-trinsskala. Vægtning: 15 point 30. Selvvalgt emnområde I og II (prøve 3 og 4) Generel disciplinbeskrivelse Emnestudier foregår primært som selvstudium under vejledning. Stk. 2. Generelle faglige mål Den studerende skal kunne dokumentere et indgående kendskab til kulturforløb og problemstillinger inden for to selvvalgte områder af nordisk/europæisk forhistorie. Der lægges vægt på, at den studerende kan demonstrere indsigt i relevante teoretiske og metodiske problemstillinger inden for de emner, der har været gjort til genstand for et særligt studium. De to emnestudier må ikke være identiske med Bundet emne i forhistorisk arkæologi I-II. Mindst ét af emnerne skal have et europæisk tilsnit. Det er yderligere en betingelse, at emneområderne fordeler sig med ét inden for stenaldrene og ét inden for metalaldrene. Emneområdet aftales i samråd med de relevante faglærere før tilmelding til eksamen. 31. Selvvalgt emneområde I (prøve 3) Jvf. 30, Stk. 1. 6

Stk. 2. Faglige mål Jvf. 30, Stk 2. Stk 3 Eksamensbestemmelser. Et pensum på 4000 sider aftales med de relevante faglærere før tilmelding til eksamen. Som optakt til den mundtlige prøve udarbejder eksaminanden en synopsis omkring sit emne (vejl. omfang: 2 normalsider.). Synopsis, der skal afleveres 7 dage før eksamen, danner udgangspunkt for den mundtlige prøve, som former sig som en dialog mellem eksaminand og eksaminator. Prøveform: Individuel, bunden mundtlig prøve. Varighed: 45 min. inkl. censur. Censur og bedømmelse: Intern, 7-trinsskala Vægtning: 30 point. 32. Selvvalgt emneområde II (prøve 4) Jvf. 30, Stk. 1. Stk. 2. Faglige mål Jvf. 30, Stk. 2. Stk. 3 Eksamensbestemmelser Prøveform: Individuel, fri hjemmeopgave (maks. 50 ns. eller som publikationsklart manuskript). Censur og bedømmelse: ekstern, 7-trinsskala. Vægtning: 30 point. 33. Metodisk-teoretiske forskerforløb (prøve 5) Forløbene, der har karakter af forskerkurser, består af aktiv deltagelse i metodisk/teoretisk orienterede seminarer ved faget eller i tilknytning til andre institutioner i ind- og udland. Stk 2. Eksamensbestemmelser Den studerende skal deltage aktivt i tre af studienævnet godkendte seminarer, hvoraf mindst to skal være med mundtlige indlæg af 45 minutters varighed. Hvor seminarerne foregår ved andre institutioner skal den studerende aflevere en kopi af seminarplanen samt en udskrift af sit indlæg. Studienævnet kan efter ansøgning godkende, at deltagelse i professionelle symposier/kongresser med indlæg kan ækvivaleres med et seminar med indlæg. Indlægget vedlægges ansøgningen i skriftlig form sammen med en oversigt over symposiets/kongressens faglige indhold (sessionsplan abstrakts) Prøveform: Undervisningsdeltagelse. Censur og bedømmelse: Intern, bestået/ikke bestået. Vægtning: 25 point. 7

34. Konferensspeciale (prøve 6) Faglige mål Magisterspecialet består af en dybtgående behandling af et emne eller en teoretisk problemstilling. Der stilles krav om, at den studerende kan dokumentere færdigheder i selvstændig behandling af emnet samt kendskab til og forståelse for relevante aspekter af fagets metode og teori. Endvidere bør specialet indeholde et væsentligt aspekt af positiv nyhedsværdi, f.eks. nye synsvinkler på tidligere forskning, eller nye iagttagelser. Specialet kan også være af metodisk karakter, f.eks. en videreudvikling af allerede anvendte arbejdsmåder eller indførelse af analyseformer fra andre fagområder. Samlet gælder dog, at de(n) valgte metode(r) skal kunne anvendes kreativt inden for rammerne af forhistorisk arkæologi, dvs. som et middel til kulturforståelse. Stk. 2. Eksamensbestemmelser Den studerende træffer selv aftale om specialevejledning med en af fagets lærere (som kan være identisk med forløbsvejlederen, omtalt i 5). Specialeemnet aftales mellem den studerende og vejlederen. Det skal have en sådan afgrænsning, at det samlede specialearbejde kan gennemføres inden for et årsværk. Ved vejledningens afslutning aftales afhandlingens endelige titel og en afleveringsdato fastsættes. Vejlederen meddeler titel og afleveringsdato til institutsekretariatet. Specialet må maksimalt fylde 150 s. inkl. bibliografi, men ekskl. illustrationer, tabeller og evt. bilag. Specialet skal indeholde et resumé på engelsk eller tysk. Det faglige indhold vægtes tungest i bedømmelsen, mens resuméet kan indgå modificerende. Prøveform: Individuel, skriftlig afhandling. Censur og bedømmelse: Ekstern censur, bestået/ikke bestået. Censor og eksaminator udarbejder i fællesskab en skriftlig udtalelse, der samtidig med karakteren skal foreligge senest 3 måneder efter den fastsatte afleveringsdato. Vægtning: 60 point. 35. Konferensforelæsning (prøve 7) Faglige mål Forelæsningen skal vise, at den studerende kan formidle en faglig problemstilling på et videnskabeligt niveau. Stk. 2. Eksamensbestemmelser Prøveform: Offentlig forelæsning over et bundet emne inden for specialeområdet. Emnet udleveres af vejleder 8 dage før forelæsningen. Varighed: 45 minutter ekskl. censur. Censur og bedømmelse: Ekstern, bestået/ikke bestået. Vægtning: 5 point. Kapitel 8: Ikrafttræden og overgangsbestemmelser 36. Ordningen træder i kraft 1.9.1997. 8

37. Studerende, der har påbegyndt Overbygningsuddannelsen efter 1986-ordningen eller senere, og Kandidatuddannelsen efter 1996-ordningen eller senere, kan få meritoverført beståede prøver på følgende måde. Overbygningsuddannelsen prøve 3 eller 4: Nord. forhistorie og dens europæiske baggrund Kandidatuddannelsen 1996-ordn., A-liniens prøve 5 og 6, eller B-linien, prøve 1 og 2: Udvalgt emne III Udvalgt emne IV Magisterkonferens 1997-ordn., Prøve 1 og 2: Bundet emne I og II Magisterkonferens 1997-ordn., prøve 1 og 2: Bundet emne I Bundet emne II Meritoverførsel fra Konferensordning af 1992 efter individuel ansøgning til Studienævnet. GODKENDT AF DET HUMANISTISKE FAKULTETSRÅD JANUAR 1998. Ændring af 27 og 29, stk. 3 godkendt af Det Humanistiske Fakultetsråd august 1998. Ændring af 22, stk. 2 og 34, stk. 2 godkendt af Det Humanistiske Fakultetsråd januar 1999. Ikrafttræden 1. februar 1999. Ændring af 33 og 38, stk. 2 godkendt af Det Humanistiske Fakultetsråd august 2000. Ikrafttræden 1. september 2000. Ændring af 32, stk. 3 godkendt af Det Humanistiske Fakultetsråd august 2001. Ikrafttræden 1. september 2001. Ændring af 34, stk. 2 godkendt af Dekanen august 2003. Ikrafttræden 1. september 2003. Ophævelse af 4, stk. 2 godkendt af Dekanen januar 2005. Ikrafttræden 1. februar 2005. Redaktionel rettelse af 34, stk. foretaget september 2006. Ændring af 11, 24, 26, 27 stk. 2, 28 stk. 2 og 3, 29 stk. 2 og 3, 30 stk. 2, 31 stk. 2 og 3, 32 stk. 2 og 3, 34 stk. 1 og 35 stk. 1 godkendt af Dekanen august 2007. Ikrafttræden 1. september 2007. 9