Ansættelse. Pædagogik. Undervisning og vejledning

Relaterede dokumenter
Employment. Paedagogic philosophy. Teaching and supervision

Læseplan Ledelse den store handleforpligtigelse i dynamik og kompleksitet

Master i offentlig kvalitet og ledelse. Akkrediteringsrådet. Forskningsbaseret efteruddannelse Syddansk Universitet

Campus Odense. Miljøplanlægning. samfundsfag. 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB

EFTERUDDANNELSE. MASTER i. gymnasiepædagogik. didaktik eller ledelse FORSKNINGSBASERET EFTERUDDANNELSE

MASTER. gymnasiepædagogik - didaktik eller ledelse

LEDELSE Læseplan. Underviser: Kristian Malver, ekstern lektor, Chef for Personelstrategisektionen, Forsvarskommandoen.

Omorganisering i kommunal forvaltning

Master i projekt- og innovationsledelse

MASTER of. Public Management

Semesterevaluering MVSA modul 4 foråret 2016

mini MASTER Ledelse, Didaktik & Udvikling Mastermodul for ledere og ressourcepersoner på børn og unge-området

master i ledelses- og organisationspsykologi Studiestart forår 2015

Master of. Public Management

SAMFUNDSFAG, CENTRALFAG

Campus Odense. Miljøplanlægning. 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB

Master i Public Management

MASTER i. offentlig ledelse

Organisationsteori. Læseplan

MASTER i. evaluering

Et modul består af 12 seminardage. Hvert seminar består af 3 dage. Hvordan vurderer du din egen forberedelse til undervisningen på seminarerne?

Evalueringsrapport Master i it

master i Læreprocesser uddannelse i fornyelse Studiestart forår 2015

Master i Miljø- og Arbejdsmiljøledelse DTU. Liv Starheim Programkoordinator Lista@dtu.dk

1. semester, kandidatuddannelse i Samfundsfag som sidefag ved Aalborg Universitet

STATSKUNDSKAB. 3-årig Bacheloruddannelse. Samfundsvidenskab Syddansk Universitet

Uddannelse af fremtidens daginstitutionsledere

Semesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering, 3. semester.

Fra regnskapspligt og resultatstyring til opbygning af evalueringskapacitet

Aarhus Universitet / Syddansk Universitet Master i offentlig ledelse Efterårssemesteret 2014 Underviser: Lektor Niels Ejersbo. Organisationsteori

Notat om Master i ledelse af offentlige velfærdsinstitutioner

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?

mini MASTER TværProfessionelt Lederskab Mastermodul for ledere og ressourcepersoner i dagtilbud, grundskole og ungdomsuddannelser

Master i Pædagogisk Ledelse. forskningsbaseret

Semesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering, 1. semester.

Master i. offentlig ledelse

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af 4. semester: Hvordan vurderer du tilrettelæggelsen af 4. semester?

Administrativ Efteruddannelse for Universitetsansatte AEU 2015

Organisationsteori Aarhus

Master i. evaluering

Organisationsteori Aarhus

Mål Introducerer de studerende for forskellige anvendelser af IT i den offentlige sektor, samt til programmering af sådanne IT systemer.

Evalueringsrapport Master i it

Konferencen finder sted mandag den 16. september kl på Syddansk Universitet, Campusvej 55, Odense

1) Mennesker, computere og interaktion. Her er omdrejningspunktet basale forudsætninger for interaktion mellem mennesker og computere.

PG MPG MPG MPG MPG MPG

Evaluering af Suppleringsuddannelsen i Generel Pædagogik, forår 2010

Master i Idræt og Velfærd 2019

Syddansk Universitet Samfundsvidenskab Master of Public Management December 2011 Forårssemesteret LEDELSE Læseplan

Aktualitetsforedrag. Koordinator: Per Westersø, lektor

Semesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering, 1. semester.

Kommunernes udvikling og fremtidige udfordringer

Evalueringsrapport Master i it

De videregående uddannelser Institut for læring

Syddansk Universitet Samfundsvidenskabelig Fakultet Master of Public Management Årgang 2012, 2. semester 17. december 2012.

Studieordning for Masteruddannelsen i Idræt og Velfærd (September 2005) (Revideret med virkning 1. sep. 2015)

Evalueringsrapport Master i it

Semesterbeskrivelse OID 3. semester.

Arbejdsfællesskaber. Lene Tanggaard, Ph.d., Professor, Aalborg Universitet

På hvilke(n) institution(er), har du fulgt fagpakker i løbet af din uddannelse til Master i it?

Studieordning for Master of Public Management

gymnasiepædagogik Master i Læs mere om uddannelsen på her finder du også et ansøgningsskema.

Studieordning for Masteruddannelsen i naturfagsundervisning

Semesterbeskrivelse. 1. semester, kandidatuddannelse i Samfundsfag som sidefag E17

Master i rehabilitering. Akkrediteringsrådet. Forskningsbaseret efteruddannelse Syddansk Universitet

Evaluering MPA13, 1. sem. E13, Økonomi. Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af seminarerne i forhold til de opstillede mål?

Evalueringsrapport Master i Læreprocesser 4. semester

HAR DU OVERVEJET EN CAND. MERC. I ORGANISATION & STRATEGI? CAND. MERC. I ORGANISATION & STRATEGI

Executive Management uddannelse i forretningsudvikling & innovation. - Vil du være med? Strategi - Innovation - Ledelse - Forretningsudvikling

SDU Det Samfundsvidenskabelige Fakultet MPM og MiE-uddannelserne Efterårssemestret 2010 ORGANISATIONSTEORI

Organisation og innovation, E13

Forandringsprocesser Læseplan

REALIZE YOUR POTENTIAL

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?

Diplomuddannelsen i Ledelse - Obligatoriske fag

Kommunerne anno 2015 i lyset af 1848 og At bygge den mentale bro. Aabenraa Kommune Lederkonference

Master i Projektog Innovationsledelse. Eva Riis, civ.ing., PhD. Center for Integrerende Innovationsledelse (C*I2M) Syddansk Universitet

Semesterbeskrivelse OID 5. semester.

REALIZE YOUR POTENTIAL

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Generel pædagogik, forår 2010

Modul 2 Det personlige lederskab 2: Det professionelle lederskab (5 ECTS point)

Modulbeskrivelse Kvalitet i radiografi. Modul 12 - Teori

12. Modulbeskrivelse

INKLUSION OG EKSKLUSION

MPG MASTER I OFFENTLIG LEDELSE MASTER OF PUBLIC GOVERNANCE OFFENTLIG LEDELSE SKABER VÆRDI

Læringsspillet. R bust. Ledelse af forandrings- og udviklings processer ved brug af Læringskonceptet robust

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?

Mannaz Lederuddannelse

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?

Tendenser i ledelsesorganisering

Seminar om Campusutvikling

DEN FAGLIGE UDVIKLINGSPROCES AARHUS UNIVERSITET

Fremtidens Naturfaglige Lærere

Semesterbeskrivelse Bacheloruddannelsen i Innovation og Digitalisering, 2. semester

Semesterevalueringsrapport for Master i Læreprocesser, MLP 1. semester, forår 2014.

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

Evaluering, MPA11, 4. Sem. E12

Dato og forløbsplan MDI efterår Ledelse og organisation. Delmoduler: Organisation og processer. Organisation, styring og strategi.

Evaluering MPA13, 1. sem. E13, Organisation og ledelse. Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af faget i forhold til de opstillede mål?

Evalueringsrapport, Fagpakken Masterprojekt, linjen i Organisation, efterår 2012

Transkript:

Institut for Statskundskab Offentlig Forvaltning Postaddresse: Campusvej 55 5230 Odense M Danmark E-mail: kkk@sam.sdu.dk Mobil: 40454341 Telefon: 65503232 Ansættelse Professor Institut for Statskundskab Syddansk Universitet Odense M 1 jan. 1998 present Professor Offentlig Forvaltning Syddansk Universitet 1 sep. 2016 present Pædagogik Jeg hylder en kombination af forelæsning og dialog med lejlighedsvise gruppearbejder og analyse af cases, som involverer og delagtiggør de studerende, fordi jeg tror på værdien af at udlægge og perspektivere pensum (forelæsningsdelen) og på at viden og færdigheder erhverves/skabes gennem arbejde med teori og modeller. Min undervisning hviler i vid udstrækning på min egen forskning i offentlige forvaltning, organisation og ledelse men trækker desuden altid på den seneste nationale og internationale forskning, med henblik på at sikre det højeste niveau i undervisningen. Desuden abonnerer jeg på forestillingen om, at teori og praksis skal mødes i undervisningen i og med relevansen af den forskningsbaserede undervisning må kunne klare lakmustesten, nemlig mødet med virkeligheden, hvor min undervisning i offentlige organisation og ledelse skal tilføje værdi i hverdagen og på lang sigt for mine studerende som på mastgerstudierne er ledere i det offentlige. Med mine masterstuderende (som typisk har både personlig, organisatorisk og ledelsesmæssig erfaring) er vidensdeling i rummet desuden afgørende både i forhold til at skabe individuel og kollektiv læring. Jeg benytter også lejlighedvis at lade studerende fremlægge opgaver jeg har definere på forhånd, ligesom jeg lejlighedvis benytter mig af at flytte undervisningen ud af klasselokalet og ind i konkrete studier af offentlig forvaltning, organisation og ledelse (fx ved at tage ud og interviewe politiske og administrative chefer om deres erfaringer). Undervisning og vejledning Almen Organisation Beslutnings- og forhandlingsteori 01/01/2004 31/12/2004 folkeuniversitet

01/01/1998 01/01/2008 Idrætssociologi 01/01/1988 31/12/1989 Introduction Johannes Michelsen & 01/09/2014 31/01/2018 Introduktionsweekend på MPM 01/01/1996 31/12/2018 Klassikere i organisationsteori 01/01/2005 31/12/2015 Klassiske og moderne teoretikere - organisationsteori 01/01/2004 31/12/2008 01/01/1996 31/12/1997 01/01/2005 31/12/2007 01/01/2011 31/12/2015 01/01/2004 31/01/2009 - den store handleforpligtigelse i dynamik og kompleksitet 01/02/2017 30/06/2017 i og mellem stat, marked og civilsamfund 01/02/2017 30/06/2017

i og mellem stat, marked og civilt samfund 01/02/2018 30/06/2018 i og mellem Stat, Marked og Civilt Samfund 01/01/2017 31/12/2017 i og mellem Stat, Marked og Civilt Samfund 01/01/2017 31/12/2017 Masterprojekt. Afhandling 01/09/2016 30/06/2017 Masterprojekt. Udviklingsprojekt 01/09/2016 30/06/2017 Moderne offentlig ledelse 01/01/2016 Nye regnskabssystemer i det offentlige 01/01/2002 31/12/2002 Offentlig ledelse 01/01/2007 Offentlig ledelse og lederskab 01/02/2018 30/06/2018 Offentlig organisationsteori 01/01/1998 31/12/1999 Organisation 01/01/1988 31/12/1988

Organisation og omverden Organisationsudvikling og ledelsesteori 01/01/1989 31/12/1990 Organisatorisk forandring 01/01/1996 31/12/1997 Ph.d. Supervisor 01/04/2010 Ph.d. Supervisor 01/09/2011 Politisk og administrativt lederskab 01/09/2016 31/01/2017 Politisk og administrativt lederskab 01/01/2016 31/12/2016 Politisk og administrativt lederskab 01/01/2016 01/12/2016 Politiske processer 01/01/1988 31/12/1988 Politiske processer Politologi 01/01/1994 31/12/1997

Politologi 01/01/1996 31/12/1999 Politologi 01/01/2001 31/12/2005 Sommeruniversitet og -seminar & Johannes Michelsen 01/02/2014 30/06/2018 Sommeruniversitet på MPM 01/01/1996 31/12/2018 Stat, Marked og Civilt Samfund strategisk ledelse 01/01/2004 01/01/2003 31/01/2018 01/02/2004 01/01/2007 01/01/2000 01/01/2005

Studieophold i udlandet og -seminar 01/02/2017 30/06/2018 Videregående offentlig organisationsteori 01/01/1996 31/12/2000 Videregående offentlig organisationsteori 01/01/2015 31/12/2015 Videregående Offentlig Organisationsteori Pædagogiske kompetencer Pædagogikum 1983 Løbenden pædgogisk udvikling og vejledning af undervisere på masteruddannelser