Knud Nissen TI-89. introduktion og eksempler



Relaterede dokumenter
Knud Nissen. TI-89 Titanium Voyage 200. introduktion og eksempler

Knud Nissen. TI-89 Titanium Voyage 200. introduktion og eksempler

qwertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqw ertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwert yuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyui Polynomier opåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyuiopå

i x-aksens retning, så fås ). Forskriften for g fås altså ved i forskriften for f at udskifte alle forekomster af x med x x 0

Knud Nissen. TI-89 Titanium Voyage 200. introduktion og eksempler

FlexMatematik B. Introduktion

Lommeregnerkursus 2008

Brug af TI-83. Løsning af uligheder: Andre ikke simple uligheder løses ved følgende metode - skitseret ved et eksempel : Løs uligheden

APPENDIX A INTRODUKTION TIL DERIVE

Graph brugermanual til matematik C

Statistik med Boxplot

Kasteparabler i din idræt øvelse 1

Funktioner. 3. del Karsten Juul

Regneark II Calc Open Office

Maple. Skærmbilledet. Vi starter med at se lidt nærmere på opstartsbilledet i Maple. Værktøjslinje til indtastningsområdet. Menulinje.

Grafregnerkravet på hf matematik tilvalg

Vejledende besvarelse

Stx matematik B december Delprøven med hjælpemidler

På opdagelse i Mandelbrot-fraktalen En introduktion til programmet Mandelbrot

Dokumentation af programmering i Python 2.75

Manual og Hjælp Skoletasken 2

i tredje sum overslag rationale tal tiendedele primtal kvotient

Rygtespredning: Et logistisk eksperiment

Vejledning i brug af Gym-pakken til Maple

IDAP manual Analog modul

for matematik på C-niveau i stx og hf

Parameterkurver. Kapitel 7:

Some like it HOT: Højere Ordens Tænkning med CAS

sammenhänge for C-niveau i stx 2013 Karsten Juul

Kompendium i faget. Matematik. Tømrerafdelingen. 2. Hovedforløb. Y = ax 2 + bx + c. (x,y) Svendborg Erhvervsskole Tømrerafdelingen Niels Mark Aagaard

Kom i gang-opgaver til differentialregning

Højere Teknisk Eksamen maj Matematik A. Forberedelsesmateriale til 5 timers skriftlig prøve NY ORDNING. Undervisningsministeriet

Talrækker. Aktivitet Emne Klassetrin Side

Kapitel 8: Polære grafer

Søren Christiansen

Der er facit på side 7 i dokumentet. Til opgaver mærket med # er der vink eller kommentarer på side 6.

Tastevejledning Windows XP

Kom hurtigt i gang Maplesoft, 2014

En lille vejledning til lærere og elever i at bruge matematikprogrammet WordMat (begynderniveau)

Algebra INTRO. I kapitlet arbejdes med følgende centrale matematiske begreber:

Analytisk Geometri. Frank Nasser. 12. april 2011

Ligninger med Mathcad

Funktioner generelt. for matematik pä B- og A-niveau i stx og hf Karsten Juul

GrundlÄggende variabelsammenhänge

Repetition til eksamen. fra Thisted Gymnasium

Det er let at udføre symbolske beregninger fra hovedskærmen. Kapitel 3: Symbolsk manipulation 57

Brugervejledning til Graph

Indholdsfortegnelse. Indholdsfortegnelse.. side 2. Adgang til webgraf 3. Opslag adresse Styring af layout.. 5. Zoom funktioner..

Brugervejledning til diverse i OS X

Brug Photo Story 3 en let introduktion

Bedste rette linje ved mindste kvadraters metode

Start pä matematik. for gymnasiet og hf (2012) Karsten Juul

Betjeningsvejledning. for. UniRace

Novotek Planning Systems A/S 2013 Version 1.0 Jan 2013 ROB-EX 4.2

DPSD undervisning. Vejledning til rapport og plan opsætning

Excel-4: Diagrammer og udskrift

Skrivebordet Windows 10

Opgaver om koordinater

Formler, ligninger, funktioner og grafer

MATEMATIK NOTAT 2. GRADSLIGNINGEN AF: CAND. POLYT. MICHEL MANDIX

Rapport Bjælken. Derefter lavede vi en oversigt, som viste alle løsningerne og forklarede, hvad der gør, at de er forskellige/ens.

Manual til overføring af fotografier fra kamera til harddisk.

Undervisningsbeskrivelse

Et CAS program til Word.

Lineære modeller. Taxakørsel: Et taxa selskab tager 15 kr. pr. km man kører i deres taxa. Hvis vi kører 2 km i taxaen koster turen altså

Undervisningsbeskrivelse

Formelsamling Matematik C

Kom godt i gang med OneDrive

Vejledning til WordMat på Mac

Nspire 4.2 kom godt i gang

Optimale konstruktioner - når naturen former. Opgaver. Opgaver og links, der knytter sig til artiklen om topologioptimering

Huskesedler. Anvendelse af regneark til statistik

Velkommen til ABC Analyzer! Grundkursusmanual 2 vil introducere dig til ABC Analyzers mere avancerede funktioner, bl.a.:

Formler og diagrammer i OpenOffice Calc

Differentialligninger. Ib Michelsen

Indholdsfortegnelse resultat- & kritikprogrammet.

Vejledning til brug af ligningseditoren i Word og tilføjelsesprogrammet WordMat som er et CAS-værktøj.

Deskriptiv statistik. Version 2.1. Noterne er et supplement til Vejen til matematik AB1. Henrik S. Hansen, Sct. Knuds Gymnasium

Velkommen til ABC Analyzer! Denne basis manual indeholder introduktion til: De primære funktioner De 6 faneblade Dataslicers Rapporter og klikrapport

Maple 11 - Chi-i-anden test

Allan C. Malmberg. Terningkast

t a l e n t c a m p d k Matematik Intro Mads Friis, stud.scient 27. oktober 2014 Slide 1/25

Indholdsfortegnelse. 1. Installation af LØN Introduktion til LØN Indtastning af lønseddel Udskrifter...

Andengradsligninger. Frank Nasser. 12. april 2011

Maple på C-niveau. Indsættelse i formler

TI-Nspire Technology Version 3.2 Versionsnoter

6. Regression. Hayati Balo,AAMS. 1. Nils Victor-Jensen, Matematik for adgangskursus, B-niveau 1

Mathcad Survival Guide

MANUAL AGROSOFT POCKETPIGS. Ver SKIOLD GØR EN FORSKEL!

LINEÆR PROGRAMMERING I EXCEL

Windows XP. Tilpasning af computeren

VUC Vestsjælland Syd, Slagelse Nr. 1 Institution: Projekt Trigonometri

Funktioner. 1. del Karsten Juul

Velkommen til dag 9 i IT for let øvede

Differentialregning Infinitesimalregning

Newtons afkølingslov

Matematik B-niveau STX 7. december 2012 Delprøve 1

Matricer og lineære ligningssystemer

Matema10k. Matematik for hhx C-niveau. Arbejdsark til kapitlerne i bogen

Opgaver til Maple kursus 2012

Transkript:

Knud Nissen TI-89 introduktion og eksempler

Knud Nissen TI-89 introduktion og eksempler (DK) Copyright 2000 by Texas Instruments Skærmbillederne er lavet ved hjælp af det TI-GRAPH LINK ekstraudstyr, der giver mulighed for at overføre data og programmer mellem en TI-89 og en PC. De specielle fonte TI89-Symbols og TI92pc, der er benyttet, kan findes på den medfølgende CD eller downloades fra Texas Instruments hjemmeside www.ti.com/calc

Indhold Forord... 5 Før du går i gang... 6 1. Intro... 7 Oversigt... 7 Den første lille opgave... 8 Indtastning af et taludtryk... 8 Ryd op ƒnm... 9 Brøkregning regning med eksakte tal... 10 Regning med bogstaver...11 Om at sætte på fælles brøkstreg... 14 Catalog... 15 Ligninger og genbrug... 16 2. Grafer og grafværktøjer... 19 Tegn graferne... 19 Zoom & Spor... 21 Skæring mellem grafer skæringspkt... 22 Skæringspunkterne symbolsk... 24 Ny opgave og flere grafværktøjer... 25 Manuel indstilling af grafvinduet... 25 Funktionsværdier med Spor... 26 Funktionsværdier med TABLE... 27 Funktionsværdier på hovedskærmen... 28 Nulpunktsbestemmelse Nulpkt... 29 Nulpunktsbestemmelse symbolsk... 30 Minimum & Maksimum... 31 Minimum & Maksimum symbolsk... 31 Standardindstillinger... 32 Funktion givet ved en tuborg-forskrift... 33 Harmonisk svingning... 34 3. Variabler og formler... 35 Gem talværdier i variabler... 35

Oversigt... 36 Slet variabler... 37 Gem formler i variabler... 37 Midlertidig tildeling With operatoren... 38 En brugerdefineret funktion... 40 Lister... 41 4. Ligningsløsning... 42 Trigonometriske ligninger... 42 To ligninger med to ubekendte... 43 Ligninger med parametre... 44 Numerisk nulpunktsbestemmelse... 44 Interaktiv ligningsløsning... 45 Uligheder... 46 5. Funktioner... 47 Funktioner i hovedskærmen... 47 Sammensat funktion... 47 Asymptoter... 48 Differentialregning... 49 6. Matematiske modeller... 50 SL-editor... 50 Indtastning... 51 Plot af data... 51 Lineær regression... 52 Gør klar til ny dataanalyse... 55 Eksponentiel regression... 55 Potens regression... 59 7 Sandsynlighedsregning... 61 Binomialfordelingen... 61 Middelværdi og spredning... 63 Normalfordelingen... 64 8. Flash applikationer... 66 Sådan overføres operativsystemet mellem to TI-89... 67 Sådan overføres Flash applikationer mellem to TI-89... 68

Forord Manualer er almindeligvis svære at læse, og alene det, at manualen til TI-89 er en sag på omkring 550 sider, kan virke skræmmende på mange. Derfor denne TI-89 introduktion og eksempler, der primært er beregnet til elever, der skal sætte sig ind i brugen af TI-89 til gymnasial matematik. I dette hæfte er det selvfølgelig kun muligt at omtale en meget lille del af de mange faciliteter, der er indbygget i TI-89. I hæftet løses en række typiske matematikopgaver, og hæftet rummer desuden nogle eksempler, der kun har til formål at forstå maskinens virkemåde altså som en allerførste introduktion. I denne version af TI-89 introduktion og eksempler antages det danske sprogmodul at være installeret. Installation af det danske sprogmodul kræver et TI-GRAPH LINK udstyr til at koble TI-89 sammen med en computer. Sprogmodulet findes på den medfølgende TI Resource CD (ver. 2.0 eller højere), men kan også downloades fra Texas Instruments hjemmeside. I afsnit 6 og 7 har jeg valgt at benytte den danske udgave af Flash applikation Stats/List Editor i stedet for den indbyggede Data/Matrix Editor. Stats/ List Editor findes på den medfølgende TI Resource CD, men kan også downloades fra Texas Instruments hjemmeside. Stats/List Editor applikationen er langt mere brugervenlig og fleksibel end den indbyggede Data/Matrix Editor og rummer i tilgift også alle sandsynlighedsfunktioner og statistiske test, der ikke findes i standardudgaven af TI-89. Af hensyn til de, der ikke ønsker at benytte Stats/List Editor applikationen, kan dette hæftes afsnit 6 Matematiske modeller i en Data/Matrix Editor version downloades fra adressen: www.ti.com/calc/danmark Til slut en stor tak til lektor Bjørn Felsager, Haslev Gymnasium, for mange konstruktive forslag til udarbejdelsen af dette hæfte samt for en kritisk gennemlæsning af manuskriptet. Århus, juli 2000 Knud Nissen

Før du går i gang... Hvis din maskine er helt ny, vil et tryk på -knappen straks afvikle sproginstallation. Vælg engelsk. Dansk er ikke er blandt de sprog, der kan vælges, så du behøver ikke installere flere. Gå til side 66, for at se, hvordan du installerer dansk som sprog på din maskine og hvordan du skifter sprog på maskinen. Hvis din maskine ikke er helt ny, skal du rense maskinen og eventuelt opdatere dit operativsystem, før du går videre. Du finder versionsnummeret således: Med maskinen tændt taster du ƒ og i den menu, der kommer frem, piler du med piletasten D ned på A:About og taster : Hvis versionsnummeret er mindre end 2.0, skal du have et nyt operativsystem installeret. Hvordan du bærer dig ad med det, kan du se på side 66. Vælger du i stedet 2:NyOpgave, slettes ydermere hovedskærmen og grafskærmen. Graffunktioner og plots slettes ikke, men deaktiveres kun, så de ikke generer den nye aktivitet. Den blideste rensning af maskinen foregår således: Tast ˆ (tastes som 2ƒ) og tast for at vælge 1:Slet a-z. Tast nok engang for at bekræfte sletningen. Vil du gå mere effektivt til værks, skal du rense således: Tast (tastes som 2{) og tast ƒ i den menu, der kommer frem. Vælg 1:RAM ved at taste, 1:Al RAM ved at taste nok engang og bekræft sletningen med for JA.

1 Intro For at få TI-89 til at lave noget fornuftigt så hurtigt som muligt, vil kun de absolut nødvendige dele af hovedskærmen og tastaturet blive omtalt her. I de følgende afsnit er der flere detaljer. Du vil komme til at lave nogle elementære beregninger, der kun har til formål at give dig et første indtryk af de muligheder, TI-89 byder på. Du skal bruge TI-89 som en ganske almindelig lommeregner, lave nogle symbolske reduktioner, prøve menuerne og løse en ligning såvel symbolsk som numerisk. Du vil lære at bruge tasterne til almindelig indtastning, redigering og navigation. Oversigt Når du tænder maskinen, vil den altid starte med dette skærmbillede, kaldet hovedskærmen. Skærmen består af fire dele: En menulinje, et historikområde, en indtastningslinje og en statuslinje. Menulinje Historikområde Indtastningslinje Statuslinje Læg mærke til den blinkende markør i indtastningslinjen. Her sker al indtastning. Når indtastning er afsluttet med et tryk på -knappen, opstilles et indtastnings-/svarpar i historikområdet. Inden du for alvor går i gang, skal du have et tip: Hvis du taster forkert og kommer hen et sted, hvor du ikke bryder dig om at være, kan du ved at trykke på "-knappen altid komme tilbage til hovedskærmen. Intro 7

Den første lille opgave Statuslinjen er også ændret en smule: Yderst til højre står der nu 1/30. Det betyder, at der er 1 indtastnings/svarpar i historikområdet ud af de 30, standardopsætningen giver plads til. Indtast 2+3 i indtastningslinjen og afslut med du må ikke bruge Á-knappen som på en almindelig lommeregner. Resultatet er selvfølgelig ikke særlig interessant, men tag et kig på skærmbilledet: Indtastning Svar Indtastning af et taludtryk Udregn udtrykket 3.17 + 2.46 2 2.53 5.25 Først skal du være opmærksom på det minus, der står foran 3.17. TI-89 skelner mellem et minus som fortegn ( ) og som regnetegn ( ). Kvadratrodstegnet er det eneste, der ikke umiddelbart kan indtastes: Tegnet findes med gul skrift over p-knappen. Det betyder, at du først skal trykke på den gule 2-knap og dernæst på p-knappen dette skrives som ]. Indtast følgende sekvens, hvis din skærm ser ud som ovenfor, vil indtastningslinjen blive slettet, så snart du taster : 3.17+c2.53Z2-]5.25dde2.46 Skulle du lave en fejl undervejs, før du taster, kan du vha. tasterne A og B pile hen til den eller de fejl, du måtte have lavet slette et enkelt tegn ved at placere markøren efter det tegn, der skal slettes og taste 0 indsætte et eller flere tegn på markørens position ved blot at skrive på det pågældende sted 8 Intro

Da du tastede ], svarede maskinen (. Det betyder, at maskinen forlanger, at det, der skal uddrages kvadratroden af, omgives af en parentes også selvom det blot er et enkelt tal. TI-89 sætter selv en unødvendig parentes om 2.53. Eksperimentér med disse muligheder. Billedet nedenfor viser skærmbilledet med udtrykket korrekt indtastet: Læg mærke til, at TI-89 viser det indtastede udtryk i historikområdet i overensstemmelse med almindelig matematisk skrivemåde pretty print kaldes det. Denne facilitet kan forhindre, at du laver fejl. Skulle du fx have glemt parentesen om tælleren, ville dit udtryk i historikområdet se sådan ud: Tip Du kan hoppe fra den ene ende af indtastningslinjen til den anden ved at taste 2A eller 2B. og det ser jo galt ud, hvis du sammenligner med det udtryk, der skulle tastes ind. Gør det til en vane altid at sammenligne udtrykket i historikområdet med det, du skal indtaste. Opdager du en fejl, efter at du har tastet, er det stadig muligt at redigere i udtrykket, der jo stadig står i indtastningslinjen. Så snart du taster A eller B forsvinder den sorte markering, og du kan redigere, så meget du vil. Ryd op ƒnm Selvom det endnu er til at overse, kan du lige så godt lære at rydde op efter dig i historikområdet: Indtastningslinjen kan slettes med M-knappen, hvis markøren er placeret efter alt det indtastede. Står markøren inde i det indtastede, slettes kun den del, der står til højre for markøren. To tryk på M-knappen vil således slette hele indtastningslinjen. Intro 9

Historikområdet sletter du ved først at taste ƒ, og i den menu, der kommer frem, vælger du 8:Slet Hovedskærm på en af følgende måder: pil ned på 8:Slet Hovedskærm med syv tryk på D og afslut med pil op på 8:Slet Hovedskærm med tre tryk på C og afslut med tryk på 8 dvs. på n-knappen Tastesekvensen ƒnm vil rydde historikområdet og indtastningslinjen. Der er ingen fortrydknap. Har du først slettet historikområdet, er der ingen vej tilbage. Brøkregning regning med eksakte tal Maskinen regner naturligvis eksakt med brøker af hele tal, hvor slutresultatet altid forkortes i bund. Beregn udtrykket 7 ( 5 3 ) 17 9 7 På det første skærmbillede er indtastningen afsluttet med, og resultatet vises som uforkortelig brøk. 10 Intro

Er du imidlertid ude efter en tilnærmet værdi, skal du afslutte indtastningen lidt anderledes: Tegnet for tilnærmet værdi findes med grøn skrift over -tasten. De grønne funktioner aktiveres ved først at trykke på den grønne ruder-knap. Du skal altså taste for. På det andet skærmbillede ovenfor kan du se resultatet af dette. Du skal være opmærksom på, at en eksakt beregning kun er mulig, hvis der udelukkende indgår eksakte tal i dit udtryk. Findes der blot et enkelt decimaltal i dit udtryk, vil du som resultat få et decimaltal. Prøv fx i ovenstående udtryk at erstatte 5-tallet med 5.0 og se, hvad der sker. Det er ikke kun rationale tal, der behandles eksakt. Det samme gælder for irrationale tal, der så vidt det er muligt pr. automatik omskrives til et standardformat. Nedenfor ser du nogle eksempler på dette: Regning med bogstaver Før du starter på dette afsnit, skal du sikre dig, at et-bogstavsvariablerne på din maskine er slettede: I hovedskærmen taster du ˆ. Reducer udtrykket 2 x 3 + ( x x) 2 Udtrykket indtastes således 2 ]ÙdZ3 + c]ùd-ùdz2 Det eneste, du skal foretage dig for at få udtrykket reduceret, er at trykke på, idet maskinen pr. automatik vil søge at reducere udtrykket mest muligt: Intro 11

Her gik det jo meget let, idet bogstavet x sidder på en selvstændig tast. Det samme gør sig gældende med bogstaverne y, z og t. Alle andre bogstaver skal skrives vha. den lilla j-tast, da bogstaverne står med lilla skrift over andre taster. Reducer udtrykket a a b a+ b 3 2 Du behøver blot at taste udtrykket ind reduktionen sker igen automatisk: Når TI-89 altid reducerer et udtryk mest muligt, hvad gør du så, hvis du vil 3 have udregnet fx ( a+ b)? Indtast (a+b)^3 og tast. Der sker intet med udtrykket, men det er der råd for: Flyt markøren til starten af indtastningslinjen, tryk på og pil ned på 3:udvid( 12 Intro

Tast og udvid( klistres på foran (a+b)^3. Flyt markøren hen til afslutningen af udtrykket og sæt en afslutningsparentes: Tilbage er blot at taste for at få udtrykket ekspanderet: Du kan også skrive udvid((a+b)^3) direkte fra tastaturet uden at bruge Algebra- menuen, men det er en smule besværligt. Indtastningen foregår lettest således jjudvidj((ja+jb)^3) Alphamode kaldes også a-lock og kan altså også fremkaldes ved at taste. De to tryk på j-tasten før start bevirker, at maskinen sættes i alphamode, så du ikke behøver at trykke på j-tasten, hver gang du skal skrive et bogstav. Når udvid er skrevet, ophæver du alpha-mode med et tryk på j-tasten. Følg med i, hvad der sker i statuslinjen ved de gentagne tryk på j-tasten. Som følge af at det er så relativt besværligt at skrive kommandoerne direkte vha. tastaturet, er TI-89 udstyret med en vældig masse menuer, hvorfra kommandoerne kan kopieres præcis som da du indsatte udvid( på indtastningslinjen. Nogle af de mest benyttede til beregninger findes i hovedskærmens menulinje ( og ). Mange flere kan du finde ved at taste 2z for I. Intro 13

Her får du en liste af forskellige matematik menuer, som du kan bladre i med piletasterne. Fx finder du Algebra-menuen og Calc-menuen som nummer hhv. 9 og A i listen: Du bladrer op og ned i listen med D og C. Du får vist en menu ved at taste B, og du vender tilbage til listen med A. Orientér dig i menuerne og tast N for at vende tilbage til hovedskærmen. Om at sætte på fælles brøkstreg Du har tidligere set, at TI-89 pr. automatik sætter udtryk med talbrøker på fælles brøkstreg. Det samme gælder ikke summer og differenser af symbolske brøker. Hertil skal du bruge Fællesnv fra Algebra-menuen ( ): Ovenfor lod maskinen summen af de to brøker uændret, men dette er ikke altid tilfældet. Undertiden kan de omformninger, TI-89 laver, se ret så underlige ud: 14 Intro

Men det er slet ikke så underligt endda. Der sker nemlig det samme, som når du omskriver en uægte brøk til et helt tal og en ægte brøk. Fx 7 1 3 = 2 3, hvor 1 1 der med 2 3 egentlig menes 2 + 3. Sat på fælles brøkstreg, ser det sådan ud: Catalog På TI-89 findes en kommando med navnet eksakt, der omsætter et decimaltal til brøk. eksakt findes ikke i hverken Algebra- eller Calc-menuen på hovedskærmen, så den må du finde andetsteds eller selv skrive det. Mest effektivt er det imidlertid at benytte den alfabetisk ordnede fortegnelse over alle instruktioner i TI-89, som et tryk på ½ giver adgang til: Det er ikke sikkert, at dit skærmbillede ser ud som det første ovenfor, men det betyder intet. Indikatoren (ú) vil altid stå der, hvor du sidst forlod Catalog. Maskinen er i alpha-mode, så når du taster e (dvs. tryk på e), vil indikatoren stå i starten af de kommandoer, der starter med e (det andet skærmbillede ovenfor). Med D og C kan du pile op og ned i listen og med F og E kan du bladre en side ad gangen. Flyt indikatoren (ú) til eksakt: Intro 15

Tip Hvis du har glemt syntaksen for fx en algebra-kommando, kan du altid få den oplyst i Catalog. Læg mærke til, at når indikatoren står ud for eksakt, får du syntaksen for kommandoen i statuslinjen: UDTR[,TOL]. Det betyder, at eksakt som argument dels skal have et udtryk og dels en valgfri tolerance, der skal adskilles med et komma. Tast, og eksakt( kopieres til indtastningslinjen sammen med hjælpeteksten, der som vist skrives i statuslinjen. Nedenfor ser du et par eksempler på brugen af eksakt: Ligninger og genbrug Løs ligningen 1 x = x 1 Tast for at åbne Algebra-menuen. Menupunktet 1:løs( er allerede fremhævet, så du behøver blot at taste, og løs( bliver skrevet i indtastningslinjen. Herefter indtaster du ligningen x=1/(x-1)og fortæller, at ligningen skal løses med hensyn til x ved at skrive,x efter ligningen. Den færdige indtastning skal se således ud: Tast, og ligningen løses: løs(x=1/(x-1),x) 16 Intro

Hvis du kun er interesseret i fx den positive løsning, kan du begrænse løsningsintervallet til de positive reelle tal vha. with-operatoren, som du finder på den selvstændige tast Í. Med udgangspunkt i ovenstående skærmbillede taster du B. Så forsvinder den sorte markering i indtastningslinjen, og markøren står efter det allerede indtastede. Tast Í efterfulgt af x>0, så indtastningslinjen ser således ud: Tast, og ligningen løses: løs(x=1/(x-1),x) x>0 Laver du løsningsintervallet således, at der ingen løsninger er, svarer maskinen med falsk (det andet skærmbillede ovenfor) Er du ikke interesseret i de eksakte løsninger, men blot nogle tilnærmede, klares sagen med tastetrykket for : Numerisk løsning af ligninger kan også udføres ved at skrive nløs i stedet for løs. nløs findes også i Algebra-menuen som nummer 8. Intro 17

Læg mærke til den trekant ( ú), der er i nederste højre hjørne af historikområdet. Det betyder, at svaret er for langt til at kunne stå inden for skærmbilledet. Vil du studere resultatet nøjere, skal du pile op i historikområdet med C. Herefter kan du pile frem og tilbage i svaret med A og B. Vil du hurtigt fra den ene ende af svaret til den anden, skal du taste 2A eller 2B: I historikområdet kan du pile op og ned i listen af indtastnings-/svarpar. Prøv! Uanset hvor du befinder dig i historikområdet, kan du komme tilbage i indtastningslinjen ved at taste N. Taster du i stedet, vil det markerede kopieres til det sted i indtastningslinjen, hvor markøren stod, da du pilede op i historikområdet: Redigér indtastningslinjen, så den ser ud som på det første skærmbillede nedenfor. Pil op i historikområdet til den positive løsning og tast. Tast nok en gang, og du vil få det sidste skærmbillede frem: 18 Intro

2 Grafer og grafværktøjer I dette afsnit vil du lære at tegne grafer på din TI-89 og lære at anvende nogle af de værktøjer, der benyttes til at finde egenskaber ved de tegnede funktioner. Mere specifikt vil du lære at tegne grafer og indstille grafvinduet aflæse skæringspunkter med zoom og trace finde skæringspunkter med intersect bestemme funktionsværdier lave et sildeben for en funktion bestemme ekstremer for en funktion I starten benyttes følgende eksempel: 3 Tegn grafen for den lineære funktion f( x) = 2 x+ 2 og grafen for 2 andengradspolynomiet gx ( ) = x 6. Bestem skæringspunkterne mellem linjen og parablen. Tegn graferne Tast #, og du får nu en editor til indtastning af forskrifter frem. I funktionslisten navigeres markøren vha. tasterne C og D. Skulle der i forvejen stå nogle (gamle) funktioner i #-editoren, slettes de én efter én ved at flytte markøren til den aktuelle linje og taste M. ƒ 8 gør selvfølgelig også underværker! Menulinje Funktionsliste Indtastningslinje Indtastning af funktionerne sker på indtastningslinjen nederst på skærmen. Så snart du taster det første tegn i funktionsforskriften i dette tilfælde fortegnsminus hopper markøren til indtastningslinjen, hvor resten af forskriften tastes ind, og der afsluttes med. Grafer og grafværktøjer 19

Sådan skal det se ud, når begge forskrifter er indtastede: Fluebenet foran y1 og y2 betyder, at funktionerne er aktive, dvs. du kan få tegnet deres grafer, udregnet deres sildeben osv. Fluebenet sættes eller slettes med. Inden du kan tegne graferne, skal du fastlægge et vindue dvs. fastlægge, hvilket udsnit af graferne du vil have tegnet. Til den ende er TI-89 udstyret med en række prædefinerede vinduer. Dem kan du få fat på ved at vælge menupunktet (Zoom): Vælg 6: ZoomStd enten ved at pile ned på 6-tallet med D og taste, eller du kan klare det hele i ét hug ved blot at taste {. Og prompte tegnes graferne. 20 Grafer og grafværktøjer

Zoom & Spor I grafmenuen: skal du vælge menupunktet Spor ved at trykke på, hvorved du får dette skærmbillede frem: Sigtekorn Aktuel graf Aktuel x-koordinat Aktuel y-koordinat Du kan flytte sigtekornet frem og tilbage på linjen vha. tasterne A og B og samtidig følge sigtekornets aktuelle koordinater på skærmen. Med et tryk på C eller D kan du binde sigtekornet til parablen, og du kan nu flytte sigtekornet frem og tilbage på parablen vha. tasterne A og B. På tallet i skærmens øverste højre hjørne kan du altid se, hvilken funktion sigtekornet er bundet til. Skiftevis Spor og ZoomInd er i praksis alt for klodset til bestemmelse af skæringspunkter mellem to grafer og må frarådes. Brug i stedet Skæringspkt (se nedenfor). Flyt markøren til skæringspunktet i 4. kvadrant, og prøv at aflæse punktets koordinater det er ikke helt let at fange punktet. Med markøren i nærheden af punktet taster du for at vælge menupunktet Zoom. Vælg 2:Zoom Ind. Herefter ser din skærm nogenlunde ud som på det første billede nedenfor (måske med nogle andre koordinater): Grafer og grafværktøjer 21

TI-89 forlanger, at du placerer markøren der, hvor du ønsker centrum for dit zoom, dvs. dit nye vindue, men det har du jo allerede gjort, så du skal blot trykke, og du får zoomet ind på skæringspunktet Tryk på (Spor), og prøv igen at bestemme skæringspunktet mellem de to grafer. Du kan evt. zoome et par gange mere. Vær ikke bange for at eksperimentere du kan altid vende tilbage til udgangspunktet ved at taste og vælge 6:ZoomStd. Skæring mellem grafer Skæringspkt Tast først og vælg 6:ZoomStd, så graferne kommer til at se ud som før, du begyndte at zoome. Vælg menupunktet Mat i grafmenuen ved at taste. Dette bringer følgende menu frem: I denne menu vælger du 5:Skæringspkt. Du skal nu foretage en række valg: Først skal du udpege de to kurver, du vil finde skæringen mellem. Maskinen foreslår selv y1 som den første kurve. Du accepterer ved at trykke. Som den anden kurve foreslår maskinen y2, som du accepterer ved at trykke : 22 Grafer og grafværktøjer

Dernæst skal du fortælle TI-89, mellem hvilke x-grænser (Nedre grænse og Øvre grænse) skæringspunktet befinder sig. Dette gør du ved at flytte markøren vha. A og B hen i nærheden af skæringspunktet, således at markørens x-koordinat ligger til venstre for skæringspunktets x-koordinat - og trykke. Maskinen svarer ved at sætte et lille mærke (ú) for oven, der viser placeringen af Nedre grænse, og beder samtidig om Øvre grænse. Øvre grænse fastlægges tilsvarende ved flytte markøren hen i nærheden af skæringspunktet, således at markørens x-koordinat ligger til højre for skæringspunktets x-koordinat (andet skærmbillede ovenfor), og trykke. Skæringspunktet står nu til aflæsning nederst på skærmen (det første skærmbillede nedenfor). Helt tilsvarende bestemmes det andet skæringspunkt. Prøv! Du skulle gerne ende op med det andet skærmbillede nedenfor: Tip: Du kan indtaste grænserne direkte fra tastaturet, når du bliver spurgt om Nedre grænse og Øvre grænse. Indtast fx 1 og 3. Grafer og grafværktøjer 23

Skæringspunkterne symbolsk Hvis du har indtastet de to funktioner som hhv. y1 og y2 i #-editoren, kan du bestemme skæringspunkterne symbolsk i hovedskærmen (skift med ") ved at indtaste linjen Solve(y1(x)=y2(x),x) Dette giver dig de to skæringspunkters x-koordinater. De tilhørende y-koordinater kan du finde ved at indsætte x-koordinaterne i en af forskrifterne én ad gangen: Skriv y1(x) i indtastningslinjen og tryk C for at markere løsningerne i historikområdet (første skærmbillede). Hent løsningerne til indtastningslinjen med og flyt markøren hen mellem 4-tallet og or (andet skærmbillede). Tast M for at slette alt til højre for markøren. vil nu beregne y-værdien (tredje skærmbillede). På det sidste skærmbillede er y-koordinaten til det andet skæringspunkt bestemt. Dette sker helt tilsvarende dog er du her nødt til at bruge 0 til at slette med. 24 Grafer og grafværktøjer

Ny opgave og flere grafværktøjer Tegn grafen for funktionen p(x) =x 3 3x 2 +2. 1) Bestem funktionsværdierne p(3) og p(7). 2) Bestem funktionens nulpunkter og lokale ekstremer. Start om nødvendigt med at rense #-editoren: Skulle der i forvejen stå nogle (gamle) funktioner i #-editoren, slettes de én efter én ved at flytte markøren til den aktuelle linje og taste M. Indtast funktionsudtrykket i y1 og tegn grafen i standardvinduet ( og vælg 6:ZoomStd): Manuel indstilling af grafvinduet Du kan få en pænere graf ved at indskrænke vinduet. Tryk på for at vælge $, og standardvinduets dimensioner kommer frem: I standardvinduet tegnes grafen altså i intervallet bestemt ved Xmin og Xmax, dvs. i intervallet [ 10,10] eller rettere sagt, i den del af intervallet [ 10,10], hvor de tilsvarende y-værdier falder inden for y-grænserne Ymin og Ymax, der også er 10 og 10 i standardvinduet. Xscl og Yscl, der i standardvinduet begge er sat til 1, angiver aksemærkernes placering på hhv. x-aksen og y-aksen. Grafer og grafværktøjer 25

Ret Xmin, Xmax, Ymin og Ymax som vist på billedet ovenfor, og tryk på for at vælge %. Så tegnes grafen i det nye vindue: Funktionsværdier med Spor Funktionsværdien i 3 kan dårligt aflæses på grafen (og i 7 slet ikke), men du kan jo altid forsøge dig med Spor. I Spor-mode taster du blot 3, og fluks står markøren i det punkt på grafen, der har x-værdien 3. Funktionsværdien (yc) ses nederst på skærmen. c et i xc og yc står for coordinates. Det er tilføjet, for at du ikke uforvarende kommer til at ændre på betydningen af variablerne x og y. Du kan referere til xc og yc i hovedskærmen. Prøv dernæst at indtaste 7 og se, hvad der sker. Hvad går galt? 26 Grafer og grafværktøjer

Funktionsværdier med TABLE TI-89 er udstyret med en facilitet, der gør, at det er meget simpelt at få lavet en tabel (et sildeben) over funktioner. Tast først for &. Her skal du fortælle maskinen, hvor din tabel skal starte, og hvor store spring du ønsker. Fyld ud som vist nedenfor, dvs. lad tabellen starte i 1, og sæt springene ( tbl) til 0.5. Afslut indtastningen med som påkrævet. Du skal taste to gange for at afslutte denne dialogboks: Det første bekræfter indtastningen, mens det andet gemmer og afslutter. Tast herefter for ', og straks får du den ønskede tabel, hvor du umiddelbart kan aflæse, at funktionsværdien i 3 er 2, dvs. p(3) = 2. Bladrer du ned i tabellen med D, vil du også kunne finde funktionsværdien i 7 (198). Skal du finde en række funktionsværdier, der ikke falder så regelmæssigt, at det blot kan klares med at sætte tbl passende, har TABEL en mere dynamisk side. I menulinjen kan du se, at der er en nem vej fra TABEL til TblSet via (Indst). Benyt denne genvej, pil ned til indstillingen af Uafhængig, dvs. den uafhængige variabel x. Tast her B og vælg Spørg: Grafer og grafværktøjer 27

bringer dig tilbage til TABLE, hvor der tilsyneladende intet er sket. Rens først tabellen ved at taste ƒ og i Værktøjs-menuen vælge 8:Slet Tabel. Herefter får du en tom tabel, hvor du kan indtaste x-værdier, og så snart du trykker på, beregnes funktionsværdien: Funktionsværdier på hovedskærmen Skift til hovedskærmen ved at taste ". Den beregning, maskinen skal udføre, kan kort formuleres som y1(3), idet vi har givet funktionen p navnet y1 ved at indtaste forskriften for p som den første i funktionslisten i #-editoren. Du kan overbevise dig om dette ved at skrive y1(x) i hovedskærmen: Skriver du blot y1 og ikke y1(x), giver maskinen fejlmeddelelsen Argumentfejl. Du skal altså altid huske at have argumentet med. 28 Grafer og grafværktøjer

Det ville være mere elegant, hvis vi blot kunne skrive p(3) og p(7), da funktionens navn er p. Men det er der råd for: Du kan definere funktionen p direkte i hovedskærmen ved at skrive: x^3-3x^2+2 p(x) Herefter giver det mening at udregne p(3) og p(7): Denne metode er speciel nyttig, hvis du ikke skal bruge grafen for p til noget. Skulle du alligevel få brug for den, kan du blot skrive navnet p(x) ind i #-editoren det er lige så godt som at skrive hele forskriften. Naturligvis får p så også navnet y1 (hvis den står som den første), men det er til at leve med. Nulpunktsbestemmelse Nulpkt Du skal nu bestemme det nulpunkt for p, der ligger i intervallet [ 1,0]. Hvis du ikke allerede har grafen på din skærm, så tast %. I Mat-menuen ( ) vælger du 2:Nulpkt, og maskinen afventer din indtastning af den nedre grænse for det søgte nulpunkt. Dette kan du gøre på to måder: Enten kan du indtaste en værdi, der ligger til venstre for nulpunktet, fx 1, eller du kan flytte markøren (som er bundet til grafen) med A til et sted, hvor markørens x-koordinat ligger til venstre for nulpunktet. Dit valg afsluttes med. Tilsvarende vælges den højre grænse for nulpunktet. Tast, og maskinen vil prompte give dig det søgte nulpunkt: Grafer og grafværktøjer 29

At maskinen leverer ª1.íª13 som y-koordinat til nulpunktet, og ikke 0, hænger sammen med maskinens begrænsede regnenøjagtighed. TI-89 kan ikke se forskel på 0 og 10 13. Nulpunktsbestemmelse symbolsk Du kan naturligvis også foretage en symbolsk bestemmelse af det nulpunkt for p, der ligger i intervallet [ 1,0]. Hertil skal du bruge kommandoen Nulpkt fra hovedskærmens Algebra-menu. Gå til hovedskærmen med " og tast. Pil ned på 4:Nulpkt og tast. Den færdige indtastningslinje skal se således ud: Nulpkt(y1(x),x) x>-1 and x<0 and mellem x>-1 og x<0 skrives lettest ved at taste ½ a. Herefter behøver du blot at taste D en enkelt gang og, så indsættes and med mellemrum omkring. Hvis du vil finde alle nulpunkter dropper du blot betingelsen, som vist i det andet skærmbillede. Læg mærke til, at i begge tilfælde får du resultatet som lister dvs. med krøllede parenteser omkring. 30 Grafer og grafværktøjer

Minimum & Maksimum Du skal nu finde det lokale minimum, funktionen har i nærheden af 2. Metoden er i det væsentlige den samme som ved nulpunktsbestemmelse. I Mat-menuen ( ) vælger du 3:Minimum, og maskinen afventer din indtastning af Nedre grænse og derefter Øvre grænse: En eksakt matematisk undersøgelse vil afsløre, at funktionens lokale minimum antages i 2 og ikke i 1.9999998. Denne lille fejl skal naturligvis igen tilskrives maskinens begrænsede regnenøjagtighed. Helt tilsvarende virker 4:maksimum i Mat-menuen. Benyt denne til at bestemme det lokale maksimum, funktionen har i nærheden af 0. Minimum & Maksimum symbolsk Du kan lave en eksakt bestemmelse af minimum og maksimum i hovedskærmen. Hertil skal du benytte kommandoerne fmin og fmax, som du finder i Calc-menuen i hovedskærmen. For at bestemme det minimum, der er i intervallet ]1,3[, indtastes: fmin(y1(x),x) x>1 and x<3 Grafer og grafværktøjer 31

Standardindstillinger Graftegning på TI-89 er i princippet ret primitiv. Der sker det, at TI-89 genererer en tabel over støttepunkter (sildeben), plotter tabellens punkter og forbinder punkterne med rette linjer. Er der blot punkter nok, ses det ikke. Antallet af plotpunkter styres af Xres, der er sat til 2 i alle standardindstillinger dvs. der beregnes en funktionsværdi i hver anden pixel. Med denne betydning af Xres er det klart, at jo lavere værdi for Xres, jo pænere graf tegnes, og jo mere tid tager det. Xres skal have en værdi mellem 1 og 10. Du har allerede stiftet bekendtskab med standardindstillingen ZoomStd, der ofte er en god indstilling at starte med. Da skærmen ikke er kvadratisk, vil denne indstilling give et noget fortegnet billede. På det andet skærmbillede er tegnet graferne for de to funktioner y1=1/2x og y2=ª2x. De to rette linjer skal stå vinkelret på hinanden, hvilket grafen ikke just tyder på. Grafskæmens dimension er 159 pixler (158 pixelspring) på langs og 77 pixler i højden (76 pixelspring). Da pixlerne er kvadratiske, er det rette forhold 158 79 76 = 38 Jf. ZoomDec indstillingen nedenfor. Med 158 pixelspring på tværs må x-intervallet have længden 15.8 (=2 7.9). Når det rette forhold skal bevares, må y-intervallet have længden 7.6 (=2 3.8). Dette passer med kvadratiske pixler og en skærm med målene 158x76. ZoomStd Indstillingen ZoomDec retter indstillingerne til, så der tegnes i det rette forhold. Desuden udmærker indstillingen sig ved, at springene mellem de enkelte støttepunkter er 0.1, hvilket har givet anledning til navnet. ZoomDec ZoomKvad er ikke en standardindstilling, men justerer den aktuelle indstilling, så billedet vises i det rette forhold. Ved justeringen udvides grafvinduet i lodret retning, hvis den er for lille og i vandret retning, hvis den er for lille. Der justeres altså efter behov, men altid så grafvinduet udvides, og du derfor ikke taber dele af graftegningen ved justeringen. 32 Grafer og grafværktøjer

ZoomTrig er beregnet til at tegne trigonometriske funktioner. Her er springene mellem de enkelte pixels 1 24π. Dette gør, at alle strategisk gode støttepunkter beregnes, fx 4 π π, 3, π 2 K. Desuden er Xscl er sat til 2π. Du skal bruge denne indstilling, når du tegner trigonometriske funktioner. Nedenfor er sin(x) og cos(x) tegnet med ZoomTrig indstillingen: Med 158 pixelspring på tværs, må x-intervallet have længden π 24 158 = 20.68215116361 = 2 10.3410758181 Funktion givet ved en tuborg-forskrift Tegn grafen for funktionen 2 x + 2x 1 for x 1 f( x) = 2x+ 4 for x> 1 og løs ligningen f( x ) = 1. Gå til #-editoren, slet om nødvendigt funktioner i funktionslisten og skriv følgende forskrift for y1 when skrives nemmest vha. Catalog: when(xœ1,x^2+2x-1,ª2x+4) Grafen er tegnet med standardindstillingen ZoomDec, der centrerer begyndelsespunktet og tegner med spring på 0.1. Grafen vises i et korrekt forhold Grafer og grafværktøjer 33

Ligningen f( x ) = 1løses let vha. grafværktøjerne når linjen y2(x)=1 er indtegnet. Ligningen kan selvfølgelig også løses symbolsk: Harmonisk svingning Vandstanden i en bestemt havn, målt i meter, er en funktion af tiden, målt i timer. For et bestemt døgn er denne funktion givet ved Tegn grafen for f. f( x) = 2.75 + 0.70cos(0.503 x) 0 x 24 Hvor stor er forskellen mellem vandstanden ved flod og ved ebbe? Hvor lang tid går der fra flod til næste flod? Tast funktionen ind i #-editoren og slet om nødvendigt gamle funktioner i funktionslisten. Nu skal vinduet indstilles, og det skal ske manuelt: x-intervallet giver umiddelbart Xmin=0 og Xmax=24. Funktionen svinger om 2.75 med et udsving på 0.7 til begge sider. Sæt Ymin=1 og Ymax=4, så er der god plads til begge sider. De stillede spørgsmål kan let besvares vha. grafværktøjet. Prøv! Som svar skulle du gerne få den dobbelte amplitude (2.8) og perioden (12.5), der i øvrigt kan bestemmes ud fra ligningen 0.503x = 2π. 34 Grafer og grafværktøjer

3 Variabler og formler I arbejdet med TI-89 er det meget vigtigt at forstå, hvad variabler er, hvordan de håndteres samt at kende betydningen af definerede og ikke-definerede variabler. I dette afsnit skal du arbejde med toppunktsformlen for en parabel b d T =, 2a 4a hvor a, b og c er koefficienterne i parablens ligning = 4 er diskriminanten. 2 d b a c 2 y = a x + b x+ c, og Du lærer, hvordan toppunktsformlen gemmes hensigtsmæssigt i en variabel, og hvordan formlen benyttes til at beregne toppunktet for parablen med ligningen y = x + 2x 1. 2 Herunder vil du lære at gemme talværdier i variabler gemme formler i variabler benytte gemte formler foretage midlertidig tildeling af værdier til variabler slette variabler Gem talværdier i variabler 2 I det konkrete eksempel, y = x + 2x 1, er a= 1, b= 2 og c= 1. På TI-89 kan du gemme talværdier i navngivne variabler: Et 1-tal gemmes i variablen a ved at taste: 1 a og tilsvarende for de andre variabler. Du kan også gemme værdien af et udtryk i en variabel, fx kan du gemme 2 værdien af b 4a c i en variabel med navnet d. Du skal blot taste b^2-4a*c d Variabler og formler 35

Du behøver ikke at taste efter hver tildeling, men du må gerne. Det bliver mere overskueligt, hvis tildelingerne adskilles af et kolon Ë. Det er vigtigt at skrive gangetegn mellem a og c i udtrykket b^2-4a*c. TI-89 genkender ikke den underforståede multiplikation, man har for vane at benytte i almindelig matematisk skrivemåde. Udelader du gangetegnet, opfattes ac som navnet på en variabel. Derimod behøver du ikke at skrive noget gangetegn mellem 4 og a her benyttes underforstået multiplikation. Alt dette hænger sammen med kravene til et variabelnavn: Et variabelnavn skal starte med et bogstav og kan bestå af indtil 8 bogstaver og tal. Du kan se, at det er en værdi, der er blevet gemt i variablen d, nemlig tallet 8. Det betyder, at selvom du ændrer værdierne af a, b og c, vil d forblive uændret. Ændrer du de værdier, der er gemt i variablerne a, b og c til fx a = 2, b =12 og c = 13, og checker d s værdi, ser du, at denne er uændret fra den foregående beregning: Gemmer du en ny værdi i en variabel, vil den gamle værdi blive slettet. Indholdet af en variabel kan ses ved blot at skrive variablens navn efterfulgt af. Oversigt Du kan nemt få et overblik over, hvilke variabler du har i sving vha., der tastes som 2. giver dig en tabel over de definerede variabler og giver desuden adgang til en række værktøjer til almindelig vedligholdelse af data, filer og mapper næsten som med Windows Stifinderen på en computer. 36 Variabler og formler

Hvis du ikke har renset maskinen, før du gik i gang med dette afsnit, kan der være flere variabler i sving på din maskine. Det skal du ikke bekymre dig om du vil lære at fjerne dem i næste afsnit. Du kan se, at fire variabler er i brug: a, b, c og d samt at de alle er af typen UDTR, dvs. udtryk, og fylder 5 bytes. Main er navnet på den mappe, maskinen er født med. Slet variabler Du kan klare sagen i hovedskærmen ved at direkte at skrive: Du skal nu lave det hele en gang til, men i omvendt orden. Først skal du slette de værdier, a, b, c og d har fået tildelt. Du kan nemt klare sagen i : Pil ned på a og tast, hvorved a mærkes med et flueben. Gør tilsvarende med b, c og d. SltVar a,b,c,d efterfulgt af. Gider du ikke at skrive SltVar, kan du taste og vælge 4: Tast 0 for at slette og for at bekræfte sletningen. Læg mærke til, at du får en sidste chance for at fortryde med N. Gem formler i variabler Nu er variablerne a,b og c udefinerede, og når du igen udfører tildelingen b^2-4a*c d 2 er det udtrykket b 4a c, der gemmes i d og ikke blot værdien af udtrykket. Herefter vil d kun få en værdi, hvis du tildeler a, b og c værdier, og værdien af d vil ændres, hvis du ændrer værdien af a, b eller c: Variabler og formler 37

En ulempe er naturligvis, at så snart du tildeler værdier til a, b og c, vil du ikke længere umiddelbart kunne se, hvilken formel der er gemt i d det kan du kun, hvis a, b og c er udefinerede. Helt umuligt er det dog ikke: Tast, pil ned på d og tast ˆ (Indhold). Her vil du kunne se, hvilken formel der er gemt i d, men du kan ikke rette i formlen. Tast N eller " for at komme tilbage til hovedskærmen. Midlertidig tildeling With operatoren Slet variablerne a, b og c med kommandoen SltVar a,b,c. Beder du nu om at få d udregnet, svarer TI-89 ved at give dig formlen, der er gemt i d se skærmbilledet nedenfor. Du kan lave en midlertidig tildeling af værdier til variablerne i d og beregne værdien af d ved at skrive: d a=1 and b=2 and c=ª1 den lodrette streg, with-operatoren, laver du ved at taste Í and må du selv skrive. Efter denne midlertidige tildeling kan du let checke, at du stadig kan fremkalde formlen i d, samt at a, b og c er udefinerede. 38 Variabler og formler

For at lave en formel, der bestemmer toppunktets koordinater, behøver du nu blot at taste følgende: {ªb/(2a),ªd/(4a)} top De krøllede parenteser { og }, der indtastes som 2c og 2d, er vigtige at få med, men betydningen skal du ikke bekymre dig om nu. Herefter skal du blot lave en midlertidig tildeling af værdier til variablerne i formlen top for at beregne toppunktets koordinater i et konkret eksempel: Prøv lige nok engang: Som forventet er der nu defineret to variabler: d og top. Som før er d en variabel af typen UDTR, mens top er af typen LIST. At top er af en anden type end d, hænger sammen med, at top er bygget op af to udtryk adskilt af et komma og omgivet af krøllede parenteser. Variabler og formler 39

En brugerdefineret funktion Toppunktsformlen kan implementeres som en brugerdefineret funktion af 3 variabler. I hovedskærmen skriver du: {ªb/(2a),ª(b^2-4a*c)/(4a)} toppkt(a,b,c) Herved defineres en funktion med navnet toppkt. For at bestemme toppunktet for parablen y = x + 2x 1, indtaster du 2 toppkt(1,2,ª1): Du behøver ikke møjsommeligt at taste funktionsnavnet Catalog kommer til undsætning. Tast ½. I Catalogs menulinje kan se, at det via (Bruger-Def) er muligt at få vist en liste over brugerdefinerede funktioner: Det er også muligt at få vejledning i brug af funktionen toppkt skrevet på statuslinjen, men dette kræver kendskab til programmering. Hvis du taster med indikatoren (Ð) ud for toppkt, vil toppkt( blive overført til indtastningslinjen faktisk vil main\toppkt( blive overført, hvor main er navnet på den mappe, hvori funktionen toppkt er defineret. Måske har du undret dig over, at funktionen toppkt ikke er defineret som {ªb/(2a),ªd/(4a)} toppkt(a,b,c) 40 Variabler og formler

når variablen d allerede er defineret til at indeholde formlen b^2-4a*c. Men det vil ikke virke. Forklaringen herpå er, at a, b og c i defintionen af toppkt blot er pladsholdere og intet har at gøre med variablerne a, b og c, der indgår i definitionen af d. Hvis du gerne vil implementere formlen, som den er, skal du eksplicit gøre opmærksom på, hvad d er. Det kan du gøre således: {ªb/(2a),ªd/(4a)} d=b^2-4a*c top(a,b,c) og så vil det virke. Lister I ovenstående implementation af toppunktsformlen satte du krøllede parenteser om toppunktets koordinater du lavede det, der kaldes en liste. En liste er en samling af objekter (tal, udtryk, strenge), som ikke nøvendigvis er relaterede. Som mængder angives lister med krøllede parenteser og de enkelte elementer separeres af et komma, men til forskel fra mængder, kan en liste indeholde dubletter. Lister kan indtastes manuelt eller være resultat af anvendelse af en operation, der returnerer en liste - fx Nulpkt, som du stiftede bekendtskab med på side 30. Nedenfor er vist nogle eksempler på lister: Brug ikke navnene list1, list2,..., list6 som navne til dine lister. De kan være anvendt til andre formål mere herom i afsnit 6. På det andet skærmbillede er vist, hvordan du kan trække et specifikt element ud af en liste. Du kan regne på lister præcis som på skalarer herunder benytte alle standardfunktioner, selvom det naturligvis stiller visse krav til listens elementer. I afsnit 6 introduceres et fleksibelt værktøj til indtastning af og arbejdet med lister. Variabler og formler 41

4 Ligningsløsning Du har allerede set nogle eksempler på såvel symbolsk som numerisk ligningsløsning, men der er meget mere at se på i den forbindelse: trigonometriske ligninger to ligninger med to ubekendte ligninger med parametre numerisk nulpunktsbestemmelse interaktiv ligningsløsning uligheder Trigonometriske ligninger Løs ligningen sin( x ) = 0.65, hvor x [0,2 π ] Start med at sikre dig, at din maskine regner i radianer. Hvis der står RAD i statuslinjen, er det OK. Står der derimod GRD, skal du taste 3, pile ned til Vinkel og ændre indstillingen til 1:RADIAN. Indtast som vist på skærmbilledet nedenfor og afslut med : Det ser lidt underligt ud, men det viser, hvordan TI-89 tackler en ligning med uendelig mange løsninger. @n1 står for en heltallig konstant. Det virker sikkert mere bekendt på formen x= 2.434 + p2π x= 0.708 + p2 π, p Z Løsningerne i intervallet [0,2 π [ finder du så ved at sætte p = 0. 42 Ligningsløsning

@ tastes som. ž og œ tastes som µ og hhv. and skrives lettest vha. Catalog. Læg mærke til, at ž og œ ligger på de samme taster som > og <. Tip Du kan taste k (for keyboard), hvis du vil se, hvilke specialtegn -tasten giver adgang til. Det klarer du på TI-89 sådan: Hent løsningerne i historikområdet til indtastningslinjen og tilføj @n1=0: På det andet skærmbillede er vist en mere fiks metode, hvor løsningsintervallet fra starten begrænses til [0,2 π ] ved at skrive løs(sin(x)=0.65,x) xž0 and xœ2œ To ligninger med to ubekendte Løs ligningssystemet 2 2 x + 2x+ y 4y 3= 0 y = 4x Geometrisk svarer opgaven til at finde skæringspunkterne mellem en cirkel og en linje. Du indtaster således: løs(x^2+2x+y^2-4y-3=0 and y=4x,{x,y}) Læg mærke til, at der skal skrives and mellem ligningerne, og at de variabler, du løser med hensyn til, skal i krøllede parenteser: Igen fylder løsningen for meget til, at den kan vises, men du skal bare pile op i historikområdet, så kan du undersøge hele løsningen. Ligningsløsning 43

Ligninger med parametre Måske har det undret dig, at du altid skal skrive, hvilken eller hvilke variabler du vil løse ligningen med hensyn til. Det hænger sammen med, at TI-89 også kan håndtere ligninger med parametre: Løs ligningssystemet x y = y = x ax 2 2 1 0 3 1 Geometrisk svarer denne opgave til at finde skæringspunktet mellem en ret linje og en parabel. Indtast således (husk * mellem a og x) løs(2x-y-1=0 and y=3x^2-a*x-1,{x,y}) Prøv også at løse den generelle andengradsligning andet skærmbillede ovenfor. Numerisk nulpunktsbestemmelse Løs ligningen 2 x sin( x) = 0 Tast ligningen ind som vist i indtastningslinjen. Maskinen er OPT i lang tid, og her ser du for første gang TI-89 ryste på hånden se statuslinjen: 44 Ligningsløsning

Tip Du kan styre løs med et gæt på løsningen, fx løs( x^2-sin(x)=0, x=0.8) Når resultatet skrives som x=0. viser det, at maskinen opgiver at regne symbolsk klogt nok, for det kan ikke lade sig gøre. I den slags situationer er det klogt at bruge grafværktøjet for at se, om alle løsninger er fundet. På det 2 andet skærmbillede ovenfor er grafen for funktionen f( x) = x sin( x) tegnet i et passende vindue, og den glemte løsning fundet. Tilføjer du restriktionen x>0, kan du finde den anden løsning med løs. Interaktiv ligningsløsning Betragt formlen 2 v s = 2g cos a k sin a ( ( ) + ( )) der udtrykker, hvor langt en klods vil bevæge sig op ad et skråplan, der danner vinklen a med gulvplanet. v er klodsens starthastighed, k gnidningskoefficienten og g er tyngden. Det er nemt at isolere alle størrelser i denne ligning lige med undtagelse af a. Selv med værdier indsat for s, v, g og k er det ikke simpelt. Sæt s= 0.6, v= 3, k = 0.3 og g = 9.81, og prøv at sætte TI-89 på opgaven (husk at stille maskinen til at regne i grader): I den sidste linje sættes @n1=0 for at få den løsning, der ligger mellem 0º og 180º. Langt nemmere er det at benytte Numerisk solver. Inden du starter Numerisk solver er det en god ide at rense maskinen, så situationen ved start af Numerisk solver er så realistisk som mulig. Tast ˆ og vælg 1:Slet a-z. Ligningsløsning 45

Tast O og vælg her 9:Numerisk Solver. Ligningen indtastes (første skærmbillede nedenfor) efterfulgt af, hvorefter der på næste skærmbillede skal tildeles værdier til ligningens variabler og konstanter. Læg mærke til, at grænse er sat til {0,90} for at sikre, at den løsning, du finder, ligger mellem 0º og 90º. Værdien 45 ud for a er et gæt på løsningen, og med markøren ud for a tastes, og solveren aktiveres: Numerisk Solver kommer for alvor til sin ret hvis der skal løses en ligning, hvor det ikke er muligt at isolere den variabel, ligningen skal løses med hensyn til fx ved bestemmelse af den ukendte rente i en annuitetsopsparing. Uligheder Simple førstegradsuligheder kan også løses vha. solve-kommandoen, fx følgende lille opgave 5 5 4 Løs uligheden x+ 8 x+ 3 7 5 46 Ligningsløsning

5 Funktioner Du har allerede set flere eksempler på, hvordan funktioner håndteres af TI- 89. Hovedsagelig har du foretaget indtastningen i #-editoren og refereret til funktionerne via det navn, y1, y2, osv. funktionen således får. I dette afsnit vil du lære at definere funktioner i hovedskærmen tegne grafen for en funktion fra hovedskærmen sammensætte funktioner beregne invers funktion udføre polynomier division udregne differentialkvotienten Funktioner i hovedskærmen I #-editoren skal du bruge x som uafhængig variabel. Definerer du en funktion i hovedskærmen, er der frit valg af navn til den uafhængige variabel. En definition af funktionen f() t = t 4t+ 3 vil i hovedskærmen se 2 således ud: t^2-4t+3»f(t) hvor» laves med -knappen. Grafen tegnes fra hovedskærmen (i det aktuelle vindue) ved at skrive: Graf f(t),t hvor det sidste t betyder, at t er den uafhængige variabel. Sammensat funktion To funktioner f og g er bestemt ved Bestem go f() t og f o g() t. f t = t t+ og g t = t 2 () 4 3 () 2 Funktioner 47

Find den omvendte funktion til f( x) = x+ 2 3, x 2 Opgaven er at løse ligningen f( x) = t med hensyn til x: Denne metode kan kun anvendes, hvis der findes et analytisk udtryk for den omvendte funktion. På det andet skærmbillede er grafen for f og g tegnet i samme koordinatsystem sammen med linjen med ligningen y = x. Hvis du i grafskærmen taster ˆ (Tegn), kan du få TI-89 til at tegne grafen for den inverse funktion ved at vælge 3:TegnInv. Her skal du blot være opmærksom på, at det er en ret bevidstløs rutine, der blot bytter om på x og y-koordinaterne uanset om funktionen er injektiv eller ej. Asymptoter Find asymptoterne for funktionen f( x) = x + x x + 2 2 2 3 5 Definer først funktionen i hovedskærmen og tegn grafen. Det ser ud som om TI-89 selv har set, at der er en lodret asymptote med ligningen x = 2. Desværre er det ikke så vel. Den lodrette streg skyldes den primitive måde, grafer tegnes på. Den skrå asymptote findes ved at bruge kommandoen ægtebrøk: 48 Funktioner

ægte brøk spalter en uægte polynomiumsbrøk (hvor nævnerens grad ikke er den største) i et polynomium og en ægte polynomiumsbrøk (hvor nævnerens grad er den største). Differentialregning TI-89 kan selvfølgelig også differentiere symbolsk. Differentialkvotienter bestemmes ved at taste = - tastes som 2n efterfulgt af det udtryk, der skal differentieres, og til sidst, hvilken variabel der skal differentieres med hensyn til. På nedenstående skærmbilleder kan du se nogle eksempler Det er fornuftigt at definere en ny funktion ved (f(x),x)»df(x) Så vil df altid rumme differentialkvotienten af funktionen f, og f kan jo skifte indhold. Herefter kan du arbejde med df som med enhver anden funktion herunder bestemme nulpunkter. x Nedenfor er f( x) = e 2x 2 og f( x) = xsin( x) brugt som eksempler: Funktioner 49

6 Matematiske modeller Med Flash-applikationen Stats/List Editor (SL-editor) får du adgang til et væld af værktøjer, der gør arbejdet menustyret og meget fleksibelt. Hvis du ikke har applikationen installeret, skal du gå til side 66, hvor du finder en forklaring på, hvordan du gør. I dette afsnit vil du lære at indtaste i SL- editoren plotte måledata udføre lineær regression udføre eksponentiel regression udføre potens regression lave en grafisk modelkontrol SL-editor Til indtastning af data skal du benytte SL-editoren. Tast O og vælg 1:FlashApps. Herefter vil du få vist en liste over de Flash-applikationer, der er installeret på din maskine. Vælg Stat/Listeeditor, og du får det tredje skærmbillede frem. Tast blot og SL-editoren er klar til brug. Tip Flash applikationerne kan vælges direkte med O. liste1,liste2,...,liste6 er listevariabler, som Stat/Listeeditor har oprettet. Check dette med. 50 Matematiske modeller