Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2015 VUC Vest HF Dansk A Søren Povlsen Hold 21 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 Titel 10 Titel 11 Titel 12 Titel 13 HF intro Litteraturhistorie fra vikingetid til det moderne gennembrud Sprogforløb Retorik Tove Ditlevsen Sprog og kommunikation Medier og Medieværk Litteratur historie 1890-1920 Symbolisme og Johannes V Jensen Mellemkrigstidens litteratur med fokus på futurisme og ekspressionisme Efterkrigstidens litteratur med fokus på eksistentialisme Modernismen i dansk litteratur 1960 erne 1970-1980 erne Nyere tids litteratur Side 1 af 26
Titel 1 Indhold HF Intro (pensummet er også fordelt ud på perioderne) Kernestof epik Camilla Christensen: Veninder (1996) H.C Andersen: Den lille pige med svovlstikkerne (1845) Knud Romer: Den som blinker er bange for døden (2006 udvalg) Georg Græsholm: Åbent brev til Romer (Weekend avisen 2006) Jens Smærup Sørensen. Brev 1 (1992) Lyrik William Shakespeare: 18 Sonnet Morten Nielsen: Foraarets horisont (1943) Pia Juul: Jeg gruer (2005) Henrik Nordbrandt: Haiku (2007) Emil Aarestrup: Angst (1838) Jeppe Aakjær: Hvem sidder der bag skærmen (1905) Jeppe Aakjær: Ole sad på en knold og sang (1899) Yahya Hassan: Lang digt (uddrag 2013) Howl: Film Kort film: Valgaften Cafe Hector, Life is a bitch Dennis Side 2 af 26
Supplerende stof Diverse øvelser i digtanalyse og novelleanalyse Krydsfelt, Grundbog i dansk: 78-84, 110-142 Analyse model for lyrik Analyse model for epik Analyse model for drama Omfang Særlige fokuspunkter Anvendt uddannelsestid Genrer, analyse af forskellige typer af tekster inden for hovedgenrerne Lyrik, epik og drama, Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/ gruppearbejde Side 3 af 26
Titel 2 Indhold Litteraturhistorie fra vikingetiden til det moderne gennembrud Kernestof 1. Vølvens Spådom (kort film) 2. Islandsk saga: Ravnkel Frøjsgodes Saga (uddrag); 3. Folkevise (middelalder); Ebbe Skammelsøn 4. Folkevise (middelalder): Germand Gladensvend 5. Oplysningstiden: Ludvig Holberg; Jeppe på Bjerget (uddrag); 6. Jeppe på bjerget (film): Ludvig Holberg 7. Romantikken: Staffeldt., A.W. Schack von (1769-1826): Indvielsen 8. Romantikken: H.C.Andersen: Klokken 9. Romantikken: H.C Andersen: Den lille pige med svovlstikkerne (1845) 10. Romantikken: N.F.S Grundtvig: Er lyset for de lærde blot 11. Romantikken: Adam Oehlenschläger: Der er et yndigt land 12. Romantikken: Christian Winter: Min søde skat 13. Romantismen: Emil Aarestrup: Var det synd? 14. Romantismen: Emil Aarestrup: Angst (1838) 15. Romantismen: St St Blicher: Præludium 16. Det moderne gennembrud: Martin Andersen Nexø: "Lønningsdag" (1900); 17. Det moderne gennembrud: Henrik Pontoppidan: "Ørneflugt 1899 18. Det moderne gennembrud: Amalie Skram: Karens Jul 1885 19. Det moderne gennembrud: Herman Bang: Den sidste balkjole. 20. Det moderne gennembrud (folkelige gennembrud) Jeppe Aakjær: Hvem Side 4 af 26
sidder der bag skærmen (1905) og Ole sad på en knold og sang (1899) Supplerende stof Powerpoint omkring Arketyper Powerpoint omkring Danmarks historie Litteraturhistorisk oversigt Fra Dansk litteratur fra runer til graffiti 9-20,40-50, 70-101,105-138 Omfang Særlige fokuspunkter Anvendt uddannelsestid Kompetencer, læreplanens mål, progression Væsentligste ar- Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af Side 5 af 26
bejdsformer fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Titel 3 Indhold Sprogforløb Kerne stof Babelstårnet (Almen sprogforståelse) side 9-23, 53-69 I Danmark er jeg født (film 2005, Peter Klitgaard) Supplerende stof Diverse tekster og opgaver, uddrag fra artikler, salmer, digte, romaner, fagtekster, juridiske tekster og tekster fra aviser. Side 6 af 26
Omfang Særlige fokuspunkter Anvendt uddannelsestid Kompetencer, læreplanens mål, progression Forholdet mellem sprog og virkelighed, sproghistorie, kropssprog, tale og skrift, sprog og kultur, sproglig påvirkning, sprogets historie, sprog og nationalitet, privat og offentligt sprog, sproghandling, standard og variation, norm og individ, sproglingvistik, sociolekt, dialekt, ordklasser, sproganalyse, Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Titel 4 Retorik Indhold Kernestof Retorik (systime e bog) afsnit 5.2 Retorisk kogebog: Lærer udviklet materiale. Supplerende stof Diverse tekster, læserbreve, taler, youtube klip, politiske tekster. Thank you for smoking (film 2006) Side 7 af 26
Omfang Særlige fokuspunkter Anvendt uddannelsestid Kompetencer, læreplanens mål, progression Retorikkens historie, appelformer, argumentationsanalyse, det retoriske sprog, det retoriske pentagram Væsentligste Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af Side 8 af 26
arbejdsformer fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Titel 5 Indhold Tove Ditlevsen Kernestof: Tove Ditlevsen: Lille verden (digt samling, fælleslæst værk) Supplerende stof Danmarks radio: store danskere (portræt af Tove Ditlevsen) Astrid Henning Jensen: Barndommens gade (film 198 Side 9 af 26
Omfang Særlige fokuspunkter Anvendt uddannelsestid Kompetencer, læreplanens mål, progression Væsentligste arbejdsformer Titel 6 Indhold Sprog og kommunikation (år 2015 januar) Kerne stof Peter Heller Lutzen: Sprog og kommunikation side 9-90 Supplerende stof Peter Heller Lutzen: Øvelser til bogen Side 10 af 26
Omfang Særlige fokuspunkter Anvendt uddannelsestid Kompetencer, læreplanens mål, progression Kommunikation, tekst, kontekst, afsender, modtager, mundtlig/ skriftlig, sprogfunktioner, sproghandlen, betydning, kategorier, billedskema, denotation/ konnotation, sammenhæng, koblinger, sætningskoblinger Side 11 af 26
Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/projektarbejdsform/ Titel 7 Medier og Medieværk Indhold Kerne stof Krydsfelt grundbog i dansk (Gyldendal) side 268-364 Frygtelig lykkelig (Film) Henrik Ruben Genz 2008 (Medieværk) (findes også under nyere tids litteratur) Mirror (Joakim Ladegaard) dokumentar 2008 Rekortmanden (Brian Mcginn) dokumentar 2012 The Greatest Movie Ever Sold (Morgan Spurlock) dokumentar 2011 Adam og Eva (Camilla Magid) dokumentar 2009 Lars Andersen (?) dokumentar 2015 Succesjægerne (Anders Gustafsson) dokumentar 2012 Supplerende stof Diverse avis tekster, papir aviser og netaviser Diverse pressefotos Medieanalyse model Billedanalyse model Side 12 af 26
Omfang Særlige fokuspunkter Anvendt uddannelsestid Kompetencer, læreplanens mål, progression Mediehistorie, grænseløse medier, identitet/ virkelighed og medier, fakta og fiktion koder, avisens genrer, nyheder og nyhedsformidling på tv, dokumentar, fiktion i medierne, analysemetoder, kommunikationsanalyse, målgruppeanalyse, kvantitativ og kvalitativ medieanalyse, analyse af levende billeder, analyse af remediering, analyse af avisnyheder og pressefotografi. Side 13 af 26
Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Titel 8 Litteratur historie 1890-1920 Symbolisme og Johannes V Jensen Indhold Kerne stof Johannes v. Jensen. Fusijama (1907) Johannes V Jensen: Paa Memphis station (1906) Sophus Clausen: Rejseminder (1899) Johannes Jørgensen: Bekendelse (1894) Supplerende stof Dansk litteratur fra runer til graffiti. Side139-157 Side 14 af 26
Omfang Særlige fokuspunkter Anvendt uddannelsestid Kompetencer, læreplanens mål, progression Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/projektarbejdsform/ Side 15 af 26
Titel 9 Mellemkrigstidens litteratur med fokus på futurisme og ekspressionisme Indhold Kerne stof Filippo T. Marinetti: Futurismens manifest" (1909) Emil Bønnelycke: "Aarhundredet (1918) Tom Kristensen: Det blomstrende slagsmål (1920) Tom Kristensen: Angst (1930) Tom Kristensen: Ulykken (1924) Supplerende stof Fra runer til graffiti kap 6 side 172-203 Emil Bønnelycke: tekst fra denstoredanske.dk Tom Kristensen: tekst fra denstoredanske.dk Side 16 af 26
Omfang Særlige fokuspunkter Anvendt uddannelsestid Kompetencer, læreplanens mål, progression Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Titel 10 Efterkrigstidens litteratur med fokus på eksistentialisme Side 17 af 26
Indhold Kerne stof Morten Nielsen: Foraarets horisont (1943) Karen Blixen: Livets veje (1937) Karen Blixen: tekstudvalg fra Vejene omkring Pisa (1934) Karen Blixen: Babettes gæstebud (udvalg fra novellen, 1958) Karen Blixen: Babettes gæstebud: (film, Gabriel Axel 1987) Martin A Hansen: Roden (1961) Par Lagerkvist: Far och Jag (1946) Peter Seeberg: Hullet (1962) Nordahl Grieg : Kringsatt af fiender (1936 Norge) Supplerende stof Brug Litteraturhistorien side 161-179 (2014 Mimi Sørensen/ Mads Rangvid) Dansk litteratur fra runer til graffiti side 203-213 Youtube klip om eksistentialisme: (https://www.youtube.com/watch?v=ddviow6-79w) Youtube klip om litteraturen efter 1900: De store forandringers århundrede (https://www.youtube.com/watch?v=hcrpqwk5tbm) Youtube klip om Søren Kierkegaard: (https://www.youtube.com/watch?v=bppryo0sbom) Søren Kierkegaard lærer materiale Side 18 af 26
Omfang Særlige fokuspunkter Anvendt uddannelsestid Kompetencer, læreplanens mål, progression Side 19 af 26
Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/projektarbejdsform/ Titel 11 Modernismen i dansk litteratur 1960 erne Indhold Kerne stof Klaus Rifbjerg: Det er blevet os pålagt (1963) Anders Bodelsen: Signalet (1972) Jørgen Leth: Det perfekte menneske (kort-film 1967) Eik Skaløe: Til Nashet (1967, lp pladen Hip) Sekundær: Brug Litteraturhistorien side 180-194 (2014 Mimi Sørensen/ Mads Rangvid) Dansk litteratur fra runer til graffiti side 214-257 Side 20 af 26
Omfang Særlige fokuspunkter Anvendt uddannelsestid Kompetencer, læreplanens mål, progression Væsentligste Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fag- Side 21 af 26
arbejdsformer programmer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Titel 12 1970-1980 erne Indhold Kerne stof Vita Andersen: Arkitektens specialitet, fredag/lørdag, søndag (1977 Tryghedsnarkomaner) Mikael Strunge: Udvalgte digte (1980 Skrigerne) Mikael Strunge: Det kommende (Samlede Strunge 1978) Søren Ulrik Thomsen: City slang udvalg digte (1981) Supplerende stof Brug Litteraturhistorien side 196-211 (2014 Mimi Sørensen/ Mads Rangvid) Dansk litteratur fra runer til graffiti side 257-272 Side 22 af 26
Omfang Særlige fokuspunkter Anvendt uddannelsestid Kompetencer, læreplanens mål, progression Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/projektarbejdsform/ Side 23 af 26
Titel 13 Nyere tids litteratur Indhold Kerne stof Helle Helle: Fasaner (Rester 1996) Helle Helle: Film (1996) Jan Sonnergaard: Sex (Radiator 1992) Camilla Christensen: Veninder (1996) Knud Romer: Den som blinker er bange for døden (2006 udvalg) Georg Græsholm: Åbent brev til Romer (Weekend avisen 2006) Jens Smærup Sørensen. Brev 1 (1992) Pia Juul: Jeg gruer (2005) Henrik Nordbrandt: Haiku (2007) Yahya Hassan: Lang digt (uddrag 2013) Yahya Hassan: Barndom (Digte 2013) Lone Hørslev: Jeg ved ikke om den slags tanker er normale (2009) Hassan Preisler: Brun mands byrde (uddrag 2013) Frygtelig lykkelig (Film) Henrik Ruben Genz 2008 (Medieværk) Side 24 af 26
Kerne stof Supplerende stof Brug Litteraturhistorien side 214-244 (2014 Mimi Sørensen/ Mads Rangvid) Omfang Særlige fokuspunkter Anvendt uddannelsestid Kompetencer, læreplanens mål, progression Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 25 af 26
Side 26 af 26