Fysioterapi til børn med funktionsnedsættelse Formået med børnetemaet er: Som det fremgår af modulbeskrivelsen skal vi beskæftige os med: Intervention ud fra et familiecentreret perspektiv og hvilken betydning det har for målsætning Intervention til en eller flere udvalgte målgrupper Organisering af intervention Kvalitative dokumentationsformer i relation til intervention 1 I vil blive præsenteret for, hvorledes undersøgelse, målsætning og interventioner udføres, justeres og vurderes. Undervisningen vil blive suppleret med videoeksempler Temaet indeholder desuden et praktikbesøg, (hvis det er muligt), hvor I skal observere træning af børn med funktionsnedsættelser. Der vil efterfølgende være erfaringsudveksling fra praktikbesøget. Med forbehold for små ændringer. Rigtig god fornøjelse med læsningen og på gensyn. Mvh. Vibeke
Dato, fag og antal lektioner 7. marts 2016 Børn I (Nr 12) Emne/indhold Børneterapeut, - hvem, hvad, hvor og hvorfor Særlige arbejdsmetoder Hvad er alment og hvad er specielt ved at arbejde med børn med funktionsvanskeligheder? Fysioterapi til børn med funktionsændringer Hvilke børn drejer det sig om? Særlige udfordringer indenfor fysioterapi til børn i dag. Børn med DCD Præmature Cerebral parese Downs syndrom Børn med ADHD Myelomeningocele Børn med autisme Andre Litteratur Østergaard, Helle: Rehabilitering af børn og ICF CY. Kap. 4. I bogen Pædiatrisk fysioterapi. Fysio/Munksgård. (Obligatoriske litteratur fra modul 4.) Falmår, Jytte: Familiecentreret fysioterapeutisk praksis. Kap. 5. I bogen Pædiatrisk fysioterapi. Fysio/Munksgaard. 2 Den familiecentrerede tilgang
7. marts 2016 Fysioterapi og metode - vejledning Vejledning til specifik børneopgave I skal til timen have forslag til emneområde, og gjort jer overvejelser om, hvad I kunne tænke jer at skrive om, i opgaven rettet mod børnetemaet 3 3 Lektioner (Nr. 14) 8. marts 2016 Børn 2 3 lektioner (Nr. 13). Børn med cerebral parese: Undersøgelse Teorigrundlag for intervention Intervention Video eksempel Buus, Lise et Rasmusen, Helle Mätzke: Cerebral parese kapitel 14. I bogen Pædiatrisk fysioterapi. Fysio/Munksgaard Shumway- Cook A, Woollacott MH: Motor Control. 2012 Kapitel 10. Abnormal postural control side 246-270. Artikel: spasticitet, hvad er det nu lige det er? Af Jens Bo Nielsen og Jacob Lorentzen. I fysioterapeuten nr. 4, 2009 Ligger på Fronter Pjece fra Spastikerforeningen: Cerebral Parese set med nye øjne : http://www.spastikerforeningen.dk/6storage/521/cp2dk.pdf
9. marts 2016 Træning og bevægelse 1 Oplæg til opgave i Træning & bevægelse Aktiviteter relateret til børn med funktionsnedsættelser. Mød op i træningstøj, medbring papir og blyant 4 Lokale L1.08 14. marts 2016 Træning og bevægelse II Casearbejde samt forberedelse af oplæg til træning/bevægelse 4 lektioner 15. marts 2016 2 Lektioner (nr. 2) Test og måleredskaber i forhold til børn Måleredskaber til børn Opsætning af mål ud fra GAS Danske fysioterapeuters måleredskaber til børn http://fysio.dk/fafo/maleredskaber/padiatri/ Haugsted, Ulla: Test og måleredskaber. kap. 8. I bogen. Pædiatrisk fysioterapi. Fysio/Munksgaard Brug af Movement ABC test
16. marts 2016 Træning bevægelse - vejledning Fremlæggelse af casearbejde teoretisk Fysioterapi til børn med funktionsnedsættelse - modul 11. Foråret 2016 5 16. marts 2016 Træning-bevægelse opfølgning. Foregår i gym.salen - fremlæggelse af casearbejde praktisk Lokale L1. 08 17. marts 2016 Vejledning omkring opgaven relateret til børn. Børn 3 Vejledning 4. Lektioner
18. marts 2016 Børn 4 Fejlstillinger hos børn Artikel om hofteluxation Artikel om sekundære følger http://www.cpop.dk/materiale-2/om-cp/hofteluksation (hvis I møder en kode er det CPOP i skal indtaste) 6 3. Lektioner. Eek, Meta Nystrøm og Beckung, Eva, 2009: Walking ability is related to muscle strength in children with cerebral palsy (artikel lagt på Fronter). http://www.cpop.dk/wordpress/wpcontent/uploads/abstract_udspænding_cochrane_kn1.pdf Abstract om udspænding 22. marts 2016 Undersøgelse og intervention til børn med komplekse funktionsvanskeligheder (video eksempel) Østergaard, Helle, 2008: Mødet mellem terapeut, barn og forældre i bogen: Motorisk usikre børn, ( side 107 119, artikel lagt på Fronter) Børn 5 3 lektioner Pædagogik, kommunikation, forældresamarbejde Østergaard, Helle, 2008: Behandling hos børneterapeut kap. 6. i bogen : Motorisk usikre børn, ( side 107 119, artikel lagt på Fronter) Intervention i forhold til ICF
23. marts 2016 Fremlæggelse af opgave Opgaven skal være lagt på Fronter senest den 21. marts kl. 16 7 Fremlæggelse af opgave Børn 6 4 lektioner