Nyuddannede akademikere pendler gerne



Relaterede dokumenter
Pendling blandt elektrikere

Sjællandske faglærte pendler længere end faglærte fra Fyn og Jylland

7 ud af 10 akademikere har længere uddannelse end deres forældre

Hver 10. nyuddannede akademiker er den første i virksomheden

Nyuddannede, der søger bredt, har klaret sig bedst gennem krisen

Stor forskel på andelen af studerende med ikke-akademisk baggrund

Stor forskel på dimittendledigheden blandt universiteterne

Danskerne kører længere for at komme på arbejde

Stigende pendling i Danmark

Kvinder halter bagefter på løn

Flere unge med udenlandsk baggrund er uddannet inden for teknik og sundhed

Færre ufaglærte unge havner på kontanthjælp

Hver anden lærling pendler efter læreplads

Hver anden ung går i fars eller mors fodspor

Hver tredje på kontanthjælp har haft en børne- og ungesag

Tusindvis af nyuddannede går direkte ud i længere ledighed

Flere lærere uden uddannelse

MEDLEMMER AF DANSK METAL PENDLER LÆNGERE TIL ARBEJDE

Størst forbrugsvækst blandt personer over 60 år

De rigeste efterlader kæmpe formuer de fattige stor gæld

Højt uddannelsesniveau i Danmark, men for få får en erhvervsuddannelse

ufaglærte unge er hægtet af uddannelsesvognen

Svendebrevet er stærkere end studenterhuen alene

Nyuddannedes ledighed

Massiv dimittendledighed blandt højtuddannede koster samfundet dyrt

Langtidsledigheden tredoblet i Vest- og Sydjylland på kun et år

Danskerne trækker sig senere tilbage fra arbejdsmarkedet

Klar sammenhæng mellem børns og forældres livsindkomst

Indvandrere og efterkommere bliver i højere grad mønsterbrydere

Markante forskelle i den stigende fattigdom i Nordsjælland

Mange sjællandske folkeskoleelever består ikke dansk og matematik

Mønsterbrydere vælger erhvervsuddannelserne

unge førtidspensionister har ingen uddannelse

Tilbagegang i arbejdernes lønindkomst siden krisen

Flere unge bryder den sociale arv

Erhvervsuddannelserne skaber mønsterbrydere

Frafald på erhvervsuddannelserne er faldet

Hver 8. pædagogisk ansat sygemeldes i længere tid

PENDLING I NORDJYLLAND I

Hver 3. faglærte kan matche lønnen for bachelorer

Ledigheden blandt nyuddannede faglærte falder i hele landet

Historisk høj ledighed for de nyuddannede faglærte

unge har været uden job og uddannelse i mindst 2 år

Færre bryder den sociale arv i Danmark

Faglig og økonomisk mobilitet blandt nyuddannede akademikere

Hvad de nye universitetsstuderende kan forvente at bruge på husleje, leveomkostninger og udgifter til bøger.

Flere får en uddannelse, men faglærte taber terræn

Karakterkrav rammer erhvervsgymnasier

Store gevinster af at uddanne de tabte unge

De rige, topledere og akademikere bruger håndværkerfradraget mest

Fremgang på småøerne for tredje år i træk

Milliardpotentiale i skolepraktikken

Færre kommuner udbyder korte og mellemlange uddannelser

Faglærte skaber de mest levedygtige virksomheder i Danmark

Under hver anden kommune har en videregående uddannelse

Voldsom stigning i gruppen af meget fattige danskere

Danske småøer har fremgang

Krise: flere unge er hverken i arbejde eller uddannelse

Mange unge har ikke afsluttet folkeskolen

Hver sjette elev opnår ikke 2 i dansk og matematik i 9. klasse

Kontanthjælpsloftet fælder enlige forældres økonomi

Arbejdsmarkedstilknytning blandt vestlige og ikke-vestlige indvandrere og efterkommere

unge er hverken i job eller i gang med uddannelse

Uddannelsesefterslæb på Fyn koster dyrt i tabt velstand

unge er hverken i job eller i uddannelse

Hver sjette elev forlader skolen uden at bestå dansk og matematik

AMK-Øst Nøgletal for arbejdsmarkedet RAR Bornholm

Stigende arbejdsløshed

Fremtidens mænd 2030: Ufaglærte og udkantsdanskere

Længerevarende ledighed skævt fordelt: Nordjylland hårdest ramt

Ufaglærte har færre år som pensionist end akademikere

Op mod hver fjerde lever i fattigdom i de danske ghettoområder

Hver 10. ung er hverken i job eller under uddannelse

Beskæftigelsen falder dobbelt så meget som arbejdsløsheden stiger

Kvinder er mere udsat for chikane på jobbet

Virksomhederne opretter flere lærepladser, men lang vej endnu

Overskrift. Kortlægning af entreprenørskabsundervisning - Danske dfgdffghfg universiteter, Efterårssemestret 2013

Frygt for flaskehalse er overdrevet

Milliongevinst at hente som faglært ved videreuddannelse

Tabel B og J er udgået Tabellerne er blevet erstattet af hhv. de formålsfordelte regnskaber og Den Bibliometriske Forskningsindikator.

Mange unge ledige fra 90 erne er i dag på offentlig forsørgelse

Notat. Stigende iværksætteraktivitet på universiteterne - Iværksætteri med vækst-, produktivitet- og innovationspotentiale

De store virksomheder kryber uden om ansvaret for lærlinge

Besparelser på uddannelse kan koste milliarder i tabt velstand

Karakterkrav fælder hver sjette pædagog og socialrådgiver

Akademikere beskæftiget i den private sektor

De fattige har ikke råd til tandlæge

Sværest at finde praktikplads på Sjælland

Fagligt svage unge har svært ved at få en uddannelse efter grundskolen

De skjulte skatter er galoperet i vejret under skattestoppet

De jyske kommuner er bedst til at give unge en erhvervsuddannelse

Folkeskolen: Hver 3. med dårlige karakterer får ikke en uddannelse

Faglærte læser også videre

Mere end hver 3. indvandrerdreng i Danmark får ingen uddannelse

Effekt af øget aftrapning af SU til hjemmeboende

Regional udvikling i beskæftigelsen

Hæmsko: 10 sociale faktorer der øger risikoen for at stå uden uddannelse

ledighed maj 2012 Ledighedsstatistik maj 2012

Næsten hver 3. akademikerbarn går i privatskole

Indvandrere overrepræsenteret blandt fattige pensionister

Transkript:

Nyuddannede akademikere pendler gerne I 213 var den gennemsnitlige pendlingsafstand blandt nyuddannede akademikere på 24,6 kilometer. Sammenlignet med 28 har der været en stigning i den gennemsnitlige pendlingsafstand på,4 kilometer svarende til en stigning på knap 2 procent. Nyuddannede inden for fødevarer og kunst har haft de største stigninger i den gennemsnitlige pendlingsafstand på 3- kilometer i gennemsnit, ligesom pendlingen er steget for nyuddannede fra IT-universitet, AAU og KU. af chefanalytiker Mie Dalskov Pihl 9. januar 216 Analysens hovedkonklusioner Blandt de 13. nyuddannede akademikere i lønmodtagerbeskæftigelse i 213 er den gennemsnitlige pendlingsafstand 24,6 km. Sammenlignet med 28 er pendlingsafstanden i gennemsnit forøget med,4 kilometer. Siden 28 har nyuddannede akademikere inden for fødevarer og kunst fået 3- kilometer længere til arbejde i snit svarende til 13-14 procent, mens nyuddannede inden for samfundsvidenskab har forøget pendlingsafstanden med 1,4 kilometer i gennemsnit. Til sammenligning er den gennemsnitlige pendlingsafstand reduceret blandt nyuddannede inden for sundhed og naturvidenskab med 1-7 pct. Fordelt på dimissionssted er der også stor variation. Mens nyuddannede fra RUC både har fået kortere til jobbet og ligger med en relativt lav pendlingsafstand, så er det modsatte gældende for nyuddannede fra AAU, hvor pendlingsafstanden er øget med 2 kilometer i snit siden 28, og man typisk pendler mere end 3 kilometer, hvilket er det dobbelte af gennemsnitspendlingen for RUC ere. Kontakt Chefanalytiker Mie Dalskov Pihl Tlf. 33 77 2 Mobil 26 2 4 36 md@ae.dk Kommunikationskonsulent Sarah Steinitz Tlf. 33 77 16 Mobil 28 68 34 6 ss@ae.dk Arbejderbevægelsens Erhvervsråd Reventlowsgade 14, 1 sal. 161 København V 33 77 1 www.ae.dk

Pendlingsafstand blandt nyuddannede akademikere AE har undersøgt pendlingsafstanden mellem bopæl og arbejdssted for nyuddannede akademikere i lønmodtagerbeskæftigelse. Analysen bygger på lønmodtageroplysninger om pendling fra Danmarks Statistiks registerdata. I analysen er nyuddannede afgrænset blandt lønmodtagerne til at være dem, der er uddannet året forinden. Det betyder konkret, at analysen i 213 viser den gennemsnitlige pendlingsafstand for nyuddannede lønmodtagere, der færdiggjorde deres uddannelse i 212. I bilagstabel 1 ses antallet af lønmodtagere, der indgår i analysen, og boks 1 forklarer, hvordan analysen er udført. Blandt de 13. nyuddannede akademikere i lønmodtagerbeskæftigelse i 213 er den gennemsnitlige pendlingsafstand 24,6 km. Sammenlignet med 28 er pendlingsafstanden i gennemsnit forøget med,4 kilometer, hvilket svarer til knap 2 procent længere. Tabel 1. Gennemsnitlig pendlingsafstand for nyuddannede akademikere Antal nyuddannede i lønmodtagerjob Antal pers. Gennemsnitlig afstand mellem bopæl og arbejdssted 28 12. 24,1 213 13. 24,6 Ændring,4 Ændring, pct. - 1,9 Anm.: Gennemsnitlig pendlingsafstand mellem bopæl og arbejdssted for nyuddannede akademikere i lønmodtagerjob. Km Fagområde Opgøres pendlingsafstanden for nyuddannede i job på studieretninger, så ses det, at dem, der pendlede længst i 213, var nyuddannede inden for fødevarer 1, sundhed og kunstneriske uddannelser, der pendler cirka 3 kilometer eller mere fra bopæl til arbejdsstedet. Nyuddannede akademikere inden for samfundsvidenskab og humaniora har kortest afstand mellem bopæl og arbejdssted med ca. 22 kilometer i gennemsnit i 213. 1 Dækker desuden uddannelser inden for jordbrug og forsvar. 2

Figur 1. Gennemsnitlig pendlingsafstand for nyuddannede akademikere i lønmodtagerjob 4 4 3 3 2 2 1 1 Fødevarer Sundhed Kunst Teknik Total Nat. Hum. Samfund 4 4 3 3 2 2 1 1 28 213 Anm.: Gennemsnitlig pendlingsafstand mellem bopæl og arbejdssted for nyuddannede akademikere i lønmodtagerjob. Ser man på udviklingen siden 28, har nyuddannede inden for fødevarer og kunst fået noget længere til arbejde. Deres gennemsnitlige afstand mellem bopæl og arbejdssted er forøget med hhv. 4,8 og 3,4 kilometer siden 28 svarende til 13-14 procent, jf. tabel 2. Blandt nyuddannede inden for samfundsvidenskab er pendlingsafstanden forøget 1,4 kilometer i gennemsnit, hvilket er mere end tre gange så meget som den gennemsnitlige udvikling siden 28. Blandt nyuddannede inden for sundhed og naturvidenskab er den gennemsnitlige pendlingsafstand reduceret hhv.,3 og 1,8 kilometer siden 28. Tabel 2. Ændring i gennemsnitlig kilometerafstand mellem bopæl og arbejdssted, 28-13 28 213 Ændring Kilometer, gns. Pct. Fødevarer m.m. 34,6 39,4 4,8 13,8 Kunst 26,4 29,8 3,4 13, Samfund 2,8 22,2 1,4 6,6 Teknik 24,9 2,1,2 1, Hum. 22,2 22,3,1, Sundhed 31,1 3,7 -,3-1, Nat. 2, 23,7-1,8-7,1 Gennemsnit, alle 24,1 24,6,4 1,9 Anm.: Gennemsnitlig pendlingsafstand mellem bopæl og arbejdssted for nyuddannede akademikere i lønmodtagerjob. Sorteret faldende i forhold til ændring i kilometerafstand. Dimissionssted Ser man på pendlingsafstanden for nyuddannede akademikere fordelt på, hvilket universitet de nyuddannede dimitterede fra, så er variationen noget større end fordelt på fagområder, jf. figur 2. Blandt nyuddannede fra AAU og SDU er den gennemsnitlige afstand mellem bopæl og job over 3 kilometer, 3

mens gennemsnitsafstanden for nyuddannede fra RUC og CBS er på under 1 kilometer. Nyuddannede fra AAU og SDU, der har fået lønmodtagerjob året efter, rejser således dobbelt så langt som nyuddannede fra RUC og CBS. Midt i feltet finder man nyuddannede fra KU og DTU, der pendler cirka 2 kilometer mellem bopæl og jobbet, mens nyuddannede fra andre institutioner 2 og AU ligger på lidt over 2 kilometer i gennemsnit. Figur 2. Gennemsnitlig pendlingsafstand for nyuddannede akademikere i lønmodtagerjob, fordelt på dimissionssted 3 3 2 2 1 1 AAU SDU AU Andre I alt KU DTU It-Uni RUC CBS 3 3 2 2 1 1 28 213 Anm.: Gennemsnitlig pendlingsafstand mellem bopæl og arbejdssted for nyuddannede akademikere i lønmodtagerjob. Tabel 3 viser udviklingen fra 28 til 213 fordelt på uddannelsesinstitution. Den gennemsnitlige kilometerafstand blandt nyuddannede akademikere er steget mest blandt nyuddannede fra ITuniversitet, AAU og KU, hvor den gennemsnitlige pendling er steget med ca. 2-4 kilometer siden 28. Det er noget mere end den gennemsnitlige stigning blandt alle nyuddannede på godt en halv kilometer. Stigningen i den gennemsnitlige pendlingsafstand er på hele 36 procent blandt nyuddannede fra IT-universitetet, hvilket afspejler det lave niveau 28 i forhold til stigningen på 4 kilometer i snit. Relativt er stigningen i pendlingen større for KU (8,6 pct.) end for AU (6, pct.), fordi nyuddannede fra KU pendler kortere end nyuddannede fra AU. Stigningen for nyuddannede fra IT-universitetet på 4,1 kilometer i gennemsnit blandt nyuddannede fra IT-universitet er næsten ti gange større end den gennemsnitlige stigning på,4 kilometer. Blandt nyuddannede akademikere fra RUC er den gennemsnitlige pendling faldet med 2, kilometer svarende til en reduktion på 14, pct. Det skyldes, at nyuddannede fra RUC målt på niveauet har en relativ lav pendling i 213 med knap 1 kilometer i gennemsnit. At nogen nyuddannede ligger lavt både på niveau og udvikling, mens andre ligger, højt ses i figur 3, hvor udviklingen fra 28 til 213 i den gennemsnitlige pendlingsafstand er angivet på 1. aksen, mens 2 Uddannelsessteder inden for design, arkitektur, kunst og musik, der ikke tilhører universiteterne. 4

den gennemsnitlige afstand i 213 er angivet på 2. aksen. Mens nyuddannede fra RUC både ligger lavt og pendler mindre end tidligere, så er det modsatte gældende for AAU, hvor man ligger med en gennemsnitlig høj pendlingsafstand og har haft en relativt stor stigning siden 28. Nyuddannede fra DTU og SDU har, som det ses, også fået kortere afstand til arbejdsstedet, når man ser på den gennemsnitlige afstand, der er reduceret godt en kilometer i gennemsnit. Tabel 2. Ændring i gennemsnitlig kilometerafstand mellem bopæl og arbejdssted, 28-13 28 213 Ændring Kilometer, gns. Pct. It-Uni 11, 1,6 4,1 36,1 AAU 3, 32, 2, 6, KU 2,4 22,1 1,8 8,6 Andre 27,2 27,,3 1,3 CBS 14,3 14,4,1,6 AU 27,7 27,7 -,1 -,3 SDU 32, 31,1 -,9-2,7 DTU 2,4 19, -,9-4,7 RUC 16,9 14, -2, -14, I alt 24,1 24,6,4 1,9 Anm.: Gennemsnitlig pendlingsafstand mellem bopæl og arbejdssted for nyuddannede akademikere i lønmodtagerjob. Sorteret faldende i forhold til ændring i kilometerafstand. Figur 3. Sammenhæng mellem ændring i pendlingsafstand og pendlingsafstand i 213 Ændring, km. 4 3 It-Uni Ændring, km. 4 3 2 KU AAU 2 1 CBS I alt Andre AU 1-1 DTU SDU -1-2 -2 RUC -3-3 12 17 22 27 32 37, 213 Anm.: Gennemsnitlig pendlingsafstand mellem bopæl og arbejdssted for nyuddannede akademikere i lønmodtagerjob samt udvikling i gennemsnitlig pendlingsafstand. Opgjort på dimissionssted. Det stiplede kryds angiver den gennemsnitlige pendlingsafstand i 213,

Boks 1. Sådan har vi gjort I analysen har vi undersøgt pendlingsafstanden mellem bopæl og arbejdssted for nyuddannede, der var ansat som lønmodtagere i slutningen af 213. Nyuddannede vil sige, at man blev uddannet året før. Dette vil sige, at vi i november 213 har undersøgt den gennemsnitlige pendlingsafstand for lønmodtagere, der blev uddannet i løbet af 212. Kun personer, der har bopæl i Danmark 1. januar 214, er medtaget, og de nyuddannede må ikke have påbegyndt en ny uddannelse. 8 pct. af de nyuddannede i analysen er kandidatuddannede, mens 6 pct. er universitetsbachelorer, og 8 pct. har en ph.d.- grad. I 213 bygger analysen på 16.3 nyuddannede, hvoraf 13. var i lønmodtagerbeskæftigelse. DST opgør pendlingen mellem bopæl og arbejdssted. Pendlingsafstanden er beregnet som den korteste vejafstand fra den beskæftigedes bopælsadresse til arbejdsstedsadressen. Hjemturen indgår ikke i pendlingsafstanden. Det skal bemærkes, at nogle beskæftigede ikke har en pendlingsafstand. Det drejer sig om beskæftigede på såkaldte fiktive arbejdssteder. Det er typisk ansatte i vikarbureauer, rengøringsvirksomhed, hjemmehjælpere og dagplejemødre. I denne undersøgelse er lønmodtagere uden oplysninger om pendlingsafstand udeladt. Det drejer sig om under personer pr. årgang. Det skal bemærkes, at det er firmaets faste adresse, der bruges. Fx vil ansatte, der kører rundt i arbejdstiden mellem kunder, få beregnet en pendlingsafstand fra personens bopæl til firmaets faste adresse. Analysen er udført i 28 og 213, og bygger på oplysninger fra RAS-opgørelsen. Bilag 1 Bilagstabel 1. Antal nyuddannede i analysen fordelt på lønmodtagerbeskæftigelse eller ej 28 213 28 213 Antal Pct. Ikke lønmodtager 1.7 3.2 11,9 19,8 Lønmodtager 12. 13. 88,1 8,2 I alt 14.2 16.3 1, 1, Anm: Antal er afrundet til nærmeste hundrede. Omfatter nyuddannede, dvs. akademikere (kandidater, universitetsbachelorer og ph.d.- uddannede), der færdiggjorde deres uddannelse året før, og som ikke er i gang med en ny uddannelse og har bopæl i Danmark 1. januar året efter. Pendling er opgjort nov. i året. For 213 dækker undersøgelsen akademikere, der færdiggjorde deres uddannelse i 212, og som har bopæl i Danmark 1. januar 214 og ikke er under ny uddannelse. 6