IDEER TIL JOB OG UDDANNELSE 4. 6. klasse Ideer Fag Klasse Info/beskrivelse Kompetenceområde Kompetencemål Job i nærmiljøet Dansk Historie 4. 6. kl Et forløb om jobs i nærmiljøet s i historisk perspektiv: Hvilke job, der findes i nærmiljøet Hvor i lokalområdet jobbene ligger At lave deres egen hjemmeside med jobs Hvordan man laver et godt interview Job i gamle dage Arbejdsliv mellem job, arbejdsliv og fritidsliv Materialet kan findes på UU-Viborgs hjemmeside på www.uuviborg.viborg.dk. Her søges under fanen Under 18 år Uddannelse uddannelse 4.-6. klasse. Mit eget eventyr Dansk - i forbindelse med arbejdet med eventyrgenren 5. 6. kl. Et forløb, der handler om drømme og mål for fremtiden. Ud fra Eventyret om kongen, der drog ud i den Vide Verden for at finde sit kongerige skal eleverne arbejde med følgende: Personlige valg
Hvor / hvem er jeg? Hvor vil jeg hen? Hvordan kommer jeg derhen? Materialet kan findes på UU-Viborgs hjemmeside på www.uuviborg.viborg.dk. Her søges under fanen Under 18 år Uddannelse uddannelse 4.-6. klasse. mellem personlige mål og uddannelse og job Eleven kan beskrive sammenhæng r Collage og brev om Mig selv Tværfagligt evt i forbindelse med emneuge / fagdage / understøttende undervisning / elevsamtaler Ca. 4 lektioner 6. kl. Collage: Eleverne skal fremstille en collage, der handler om dem selv. De kan medbringe blade, reklamer m.v. eller finde relevante billeder på nettet til deres collage. De skal med collagen vise noget om følgende: Skole Fritid Fremtidsdrømme Brev: Skriv et brev til din nuværende eller kommende klasselærer / kontaktlærer, hvori du fortæller om dig selv og din familie dine fritidsinteresser venner Personlige valg Arbejdsliv mellem personlige mål og uddannelse og job mellem job, arbejdsliv og fritidsliv
uddannelsesønske og fremtidsplaner forventninger til 7. skoleår Ideen er, at collagen og brevet kan bruges i forbindelse med elevsamtaler i 6. klasse eller til kommende klasselærere / kontaktlærere i 7. klasse. Projekt Edison Kontakt Marianne Øster for et endeligt tidspunkt, men medio november. Tværfagligt projekt / sjov opfinderkonkurrence i samarbejde med Viborg Handelsgymnasium omkring innovation. 6. kl. I løbet af efteråret skal eleverne arbejde med produktudvikling, præsentationsteknik, visualisering og markedsføring som forberedelse til lokalmesserne - og evt. den store messe i november, hvor eleverne skal fremvise deres endelige produkt for forældre, undervisere og dommere. For yderligere at vække de unges interesse for iværksætteri, vil eleverne møde et par af Viborg Handelsgymnasiums unge iværksættere på messen. Iværksætter KokAmok Uge 17-19-35 og 37 Hjemkundskab i samarbejde med Hotel- & Restaurantskolen på Mercantec Kontaktperson: Marianne Øster mail: maoe@mercantec.dk. 4. 6. kl. Eleverne bydes velkommen til Hotel- & Restaurantskolen på Mercantec, og til et af vores restaurantkøkkener, som skal være elevernes kreative legeplads. De skal kreere små lette retter, som de kan
1 dag (8:00 13:30) udvikle på undervejs, og får lov til at opleve at madlavning er sjovt på en måde de aldrig før har prøvet. Eleverne skal anvende grøntsager, kød og andre råvarer fra Viborg og omegn - også økologiske. De skal kende til råvarernes oprindelse og om sæsonen. I aktiviteten skal eleverne lære at samarbejde og lytte til klare instruktioner, for at dagen bliver fuldendt. Bytte Bytte Købmand 16. og 17. marts Senest tilmelding 23. februar 2017 Tværfagligt med hovedvægt på dansk og matematik og i samarbejde med Viborg Handelsskole 2 dage (8:00 13:30 første dag og 8.00-16 anden dag) Kontaktperson: Dan Laursen, mail: dala@mercantec.dk 6. kl. Det er formålet med disse dage, at eleverne får mulighed for leg og læring i disciplinen Godt købmandsskab. I løbet af disse to dage vil eleverne forberede og afvikle et loppemarked, hvor de får mulighed for at sælge deres gamle legetøj, CD er, film, blade mv. Eleverne vil komme omkring faglige områder som salg og service, erhvervsøkonomi og dekoration fra den merkantile verden samt mere velkendte områder fra dansk og matematik. Det hele vil blive præsenteret på en letforståelig og praksisnær måde, hvor der hele tiden tages
udgangspunkt i det forestående loppemarked. Rent praktisk bruges den første dag på at forberede rammerne for loppemarkedet, og der arbejdes med teorierne bag Godt købmandsskab. Den anden dag bruges på klargøring til selve loppemarkedet, som afvikles fredag d. 17. marts 2017 kl. 13.00-16.00. Elevernes forældre, søskende og øvrige elever på de deltagende folkeskoler inviteres til loppemarkedet. Kontaktperson: Uddannelsesleder Jan Salling mail: jasa@mercantec.dk Cargo Dynasty Matematik 4. 6. kl. Spillet minder i sin natur om de kendte kommercielle successpil Sim City og Minecraft, forstået på den måde, at man starter ved 0, og selv skal bygge sin vognmandsforretning op med lagerbygninger, lastbiler, kvalificerede medarbejdere osv. Eleverne spiller mod hinanden i grupper og konkurrerer om at opbygge den bedste, største og mest rentable transportvirksomhed. Det kan dog også spilles som singleplayer. Iværksætter
http://www.emu.dk/modul/cargo-dynasty