PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken Praktik i afd.: Sirius. Praktikperiode: 1. praktikperiode. Generelt: 1. 2. 3. 4. 5. Hvordan har jeg oplevet mit første besøg i afdelingen før praktikstart? Det var et godt besøg, men besøget var i Malurt, da vuggestuen ikke var startet op endnu, så fik ikke rigtigt hilst på mine kollegaer, som jeg jo nok havde håbet på. Jeg fik hilst på min vejleder og det var absolut positivt og gik hjem med følelsen af at det var et dejligt sted og jeg kunne glæde mig til at starte. Hvordan blev jeg taget imod den første dag som ny medarbejder og elev? Det var en god modtagelse og alle hilste pænt på, så jeg fik følelsen af at være velkomme. Jeg fik hurtigt en følelse af at være en del af huset. Jeg blev vist rundt i huset og fik fortalt lidt om børnehavens historie. Hvordan har jeg oplevet, at være kollega i gruppen; herunder min deltagelse i stuemøder, forældresamtaler mv. Jeg syntes det har været rigtig godt at deltage i stuemøderne, for der er blevet spurgt ind til mine ideer og tanker. Jeg har deltaget på lige fod med de andre. Jeg har deltaget i et forældre møde og der fik jeg mulighed for at fortælle om min praktik og mine mål, det syntes jeg var spændende og også lærerigt, for det var en smule grænse overskridende for mig at skulle tale for en større forsamling. Hvordan har jeg oplevet, at være med til middags- og personalemøder samt personaledage? Det har været godt at høre om hvad der foregår i hele huset, men også her har det været lidt grænse overskridende når der var nyt fra studerende, og jeg skulle fortælle om mine mål og hvad jeg har arbejdet med på stuen, men syntes det har været godt og lærerigt for mig, at skulle kommunikere ud på den måde. Hvordan har jeg generelt oplevet kommunikationen i afdelingen; herunder personalesamarbejdet? Jeg har oplevet i min praktik tid, at der i huset har været lidt kommunikations brist stuerne imellem. Her tænker jeg der er noget som kunne blive bedre og noget der kunne arbejdes med. Jeg har kun oplevet 1
6. 7. 8. et positivt samarbejde på min stue og syntes der er et godt arbejdsklima. Hvordan har jeg oplevet forældresamarbejdet? Jeg syntes det var meget svært i starten, da mange forældre lige som havde en barriere og var svære at komme i kommunikation med. Jeg tror det skyldes at forældrene godt ved at vi er studerende og kun er til låns og så tror jeg de er mest trygge ved at aflevere deres barn til en fast medarbejder. jeg fortsatte bare med at være smilende og imødekommende og om eftermiddagen gjorde jeg meget ud af at fortælle om dagens gode historie og barnet dagsrytme og det løsnede op og jeg blev ligesom også en fast del af huset og kunne tage imod og aflevere børn. Hvordan har jeg oplevet min pædagogiske relation med børnene? Jeg syntes hurtigt jeg fik gode relationer til børnene, men der var et par stykker af børnene, var svære at komme ind på og skabe en god relation til. Jeg har arbejdet målrette med at få god relation til de børn og må sige at jeg er komme i mål, da jeg i dag, syntes jeg selv, har gode og positive relationer til alle børn på stuen. Hvordan har jeg haft det i afdelingen? Jeg har været glad for at være en del af huset og kan bestemt sagtens se mig selv som en del af huset i fremtiden, som en fast medarbejder. jeg syntes der blandt medarbejderne er en god og omsorgsfuld tone og man bekymre sig om hinanden ve og vel. Læringsmiljø: 9. Hvordan har jeg kunnet bruge Daginstitution Torsteds Praktikbeskrivelse, og er der emner i den, jeg kunne tænke mig uddybet? For at være helt ærlig, har jeg ikke brugt den ret meget. 10. Hvordan har jeg oplevet arbejdsprocessen med færdiggørelsen af mine læringsmål? Jeg syntes det har været svært, da der har været mange mål, at få tid til at nå i dybden med dem alle, da jeg jo også har været en del af dagligdagens almindelige og faste gøremål. 2
11. Hvordan har jeg oplevet, at afdelingen/dagtilbuddet prioriterer et godt læringsmiljø? Jeg syntes det har været super positivt at der har været mange at sparre med, både yngre som ældre og jeg syntes at mine kollegaer har været gode til at give feedback. Jeg har følt mig tryg og godt behandlet af min vejleder, og haft stor tillid til hende og jeg har følt at hun har lyttet til mig. Jeg føler at personalet i afdelingen gerne vil deres elever og føler også de alle gør en indsats for at man skal føle sig godt tilpas og få den rigtige læring med på vejen. 12. Hvordan har jeg oplevet, at mit praktikdokument herunder logbogen er blevet brugt af andre end min praktikvejleder? Den er ikke blevet brugt af andre en min vejleder og mig selv. Jeg syntes det har været en kæmpe udfordring at skulle skrive logbog, da jeg er ordblind. Det har for mig været svært at skulle trække mig tilbage og koncentrere mig om at skrive, da der ikke skal ret mig til for at jeg taber fokus og da jeg brænder for at få lov at udføre tingene i praksis i stedet. For mig ligger min læring i det praktiske og ikke det skriftlige, da det tager mig meget lang tid at skrive en logbog. Jeg syntes også det har været svært at finde et lokale, hvor jeg har kunne sidde i tilstrækkeligt ro og hvor jeg ikke bliver forstyrre af andre der skal ind i lokalet. 13. Hvordan har jeg oplevet, at være elev? Som tidligere skrevet har jeg været meget glad for huset og ser da bestemt mig selv som en fast medarbejder i fremtiden, tydeligere kan det vist ikke siges: -) Kan helt klar kun sige til de kommende elever, at de godt kan glæde sig til at komme i et hus med dejlige børn og søde kollegaer. 14. Hvilke ting mener jeg den næste elev med fordel kan være opmærksom på? At gå til opgaven med positiv energi og altid at huske at være spørgende samt nysgerrig og selv tage initiativ. Vejledning: 15. Hvordan har jeg oplevet vejledningen? Jeg har fået super vejledning og min vejleder har været meget opmærksom på mig og givet mig positiv feedback og vejledt mig hvis der er noget som hun syntes jeg har kunne gøre anderledes. 3
16. Har jeg fået den aftalte vejledning? Stort set ja, men der har været gange hvor det ikke har kunne hænge sammen pga sygdom eller ferie på stuen. 17. Hvordan har jeg brugt min studietid? Jeg har måske ikke helt brugt den studietid som jeg skulle, da jeg syntes det har været svært at koncentrere mig og jeg måske har haft lidt dårlig samvittighed over at skulle forlade stuen, når jeg viste at mine kollegaer var presset. Så har det været svært at finde et passende lokale med tilstrækkeligt ro. 18. Hvordan kunne jeg have fået mere ud af min vejledning? Jeg tænker ikke der er meget jeg ville gøre anderledes, da jeg syntes jeg har spurgt, når der var noget der undrede mig, eller hvis der var noget jeg gerne ville have uddybet. 19. Hvordan har jeg oplevet samarbejdet med min praktikvejleder? Jeg har haft en pragtfuld praktikvejleder og syntes hun har givet mig den støtte og opbakning jeg har haft brug for. Hun har haft en meget professionel tilgang til mig og min læring i min praktik periode. 20. Hvordan har jeg oplevet samarbejdet med den praktikansvarlige? Jeg har ikke haft den store daglige kontakt med min praktikansvarlige, men det samarbejde der har været har fungeret fint. Min egen rolle: 21. Har jeg løbende drøftet de ting, jeg kunne have ønsket mig var anderledes med min vejleder/den praktikansvarlige? Hvis nej, hvordan kan det være? Jeg har drøftet ting med min vejleder under vejs og vi har aftalt, at da jeg har svært ved at skrive logbog, kunne jeg bruge billeder i stedet, hvor der selvfølgelig er taget højde for de etiske regler omkring foto. 22. Hvordan kunne jeg have fået mere ud af min tid som elev? Det er et svært spørgsmål, da jeg jo er tilfreds med min tid som elev i institutionen og jeg er tilfreds med min egen indsats og jeg syntes jeg har gjort hvad jeg kunne for at være en god og synlig voksen for børnene og en god kollega. 4
Andet: Stort tak til alle kollegaer, børn og forældre i daginstitution Sirius, for at jeg har følt mig godt tilpas som elev i huset og håber at jeg en dag er heldig at blive en fast del af teamet Bemærk: Efter drøftelse og gennemgang af denne evaluering med din praktikvejleder, vil den fremgå af daginstitutionens hjemmeside i anonymiseret form. 5