Designvejledning Publikationer
Grafisk design: kühnel Foto: Bert Wiklund side 9, 11, 12, 25, 27 Tekst: Charlotte Sten Jacobsen Køge Kommune Oktober 2002 4
Indhold 1 Grundelementer 6 Stregsystemet 6 Afsenderinformation 6 Overskrifter 8 Farver 8 Typografi 8 Illustrationer 8 Formater 8 Tryk/Fotokopiering 8 Eksempler på publikationsforsider 9 Eksempler på indholdssider/opslag 20 2 Skabeloner 22 Placering af afsenderinformationer 24 Valg af spaltebredde 26 3 Papir 28 5
Sådan laver du en publikation 1 Grundelementer Her beskrives de forskellige elementer, der udgør Køge Kommunes designlinje, og som du skal bruge, når du vil lave en publikation Stregsystemet Et af de bærende elementer i Køge Kommunes designlinje er et stregsystem. I publikationer optræder stregsystemet som to fastplacerede stregsæt og en række fastplacerede vandrette bånd. tene angiver, hvor du skal placere overskrifter og information om afsenderen (institutionens, afdelingens eller forvaltningens navn). Begge stregsæt skal altid være markeret som en hvid eller Køgeblå streg. Billed- og farveflader kan beskæres i stregsættene. tene er 0,5 pt. De vandrette bånd bruges til at beskære farveflader, fotos eller andre illustrationer. Ikke alle vandrette bånd vil være i brug på en og samme forside nogle udelades. Men de, der bruges, må ikke ændre position. Det er intentionen i designlinjen, at stregsystemet flugter fra den ene publikation til den anden, og derved skaber et sammenhængende udtryk. Og med en konsekvent anvendelse af stregsystemet sikrer vi netop, at der skabes en markant, fælles grafisk identitet for hele kommunen. Se fig. 3-16. Til gengæld kan institutionerne profilere sig individuelt gennem valg af farver, egne bomærker og illustrationsmaterialer. Afsenderinformationer Information om afsenderen, byvåbnet eller eget bomærke samt navnetræk (måden at skrive Køge Kommune på) placeres altid omkring stregerne i det øverste eller nederste stregsæt. Se fig. 1-2. Er der yderligere informationer om afsenderen, placeres de i samme stregsæt som de andre afsenderinformationer, og da vil byvåben og navnetræk eller institutionsnavn med eget bomærke samt navnetræk altid være placeret omkring den øverste streg i stregsættet. Se fig. 3-8. Det vil være hensigtsmæssigt, at den enkelte institution lægger sig fast på én og samme placering i alle deres publikationer. 6
Fig. 1 Byvåbnet og navnetrækket (Køge Kommune) kan placeres omkring stregerne i øverste eller nederste stregsæt. Tilknyttes der forvaltning eller afdeling, placeres byvåben og navnetræk i toppen af øverste eller nederste stregsæt. Fig. 2 Institutioner kan valgfrit placere bomærke, institutionsnavn og navnetrækket omkring stregerne i øverste eller nederste stregsæt. Institutionsnavn Institutionsnavn Institutionsnavn Institutionsnavn 7
Sådan laver du en publikation 1 Grundelementer Overskrifter Farver Overskrifter og anden information kan placeres frit på publikationens forside, dog skal de altid være knyttet til stregsystemet. Overskriften vil være knyttet til et af stregsættene eller et af båndene. Rådhuset (afdelinger og forvaltninger) skal altid bruge byvåbnet, som altid er i Køgeblåt eller i hvidt på Køgeblå bund. Dertil har Rådhuset også en følgefarve, Køgegrøn, som altid bruges af Rådhuset. Se fig. 3-4. Institutionerne kan vælge imellem: - At gøre som Rådhuset: Bruge byvåbnet samt Køgeblå og Køgegrøn. - At bruge Køgeblå og eget bomærke, som så bruges i sort eller hvidt. I begge tilfælde vil institutionerne få en stærk Køgeidentitet. Se fig. 5-6. Enkelte institutioner kan have et særligt behov for at sælge billetter, fordi de konkurrerer med lignende virksomheder, fx Køge Svømmeland. Disse institutioner har mulighed for at bruge egne identitetsfarver (max to farver). Brugen af stregsystemet er til gengæld med til at bevare en stærk Køgeindentitet, mens brugen af helsidesfotos vil give en mindre markant Køgeidentitet. Se fig. 7-8. Typografi Illustrationer Formater Tryk/ Fotokopiering Al tekst skrives i skriften Verdana. Det gælder information om afsenderen samt al tekst i publikationerne. Verdana normal benyttes til institutionsnavne til overskrifter, til ledetekster og brødtekst. Til de små overskrifter (mellemrubrikker) benyttes Verdana i fed. Der kan bruges sort/hvide- og farvefotos samt illustrationer. Den enkelte institution kan vælge sin egen farveholdning i billedmaterialet, så det på den måde styrker deres genkendelighed og identitet. Der er udarbejdet skabeloner til publikationer i formaterne A5, A4 og M65. Andre formater vil i særlige tilfælde kunne udarbejdes. Afsenderinformationer vil dog altid skulle placeres samme sted i forhold til stregsystem og venstre/højre marginer. Uanset om der udarbejdes publikationer til offsettryk eller til print, så benyttes den ovenfor skitserede designlinje. Ved print og fotokopiering giver det en hvid kant, men Køgeidentiteten bevares alligevel. Det bør tilstræbes at printe så langt ud til kant som muligt. Se fig. 13-14. 8
Fig. 3 En publikation i formatet M65 til Rådhuset. Byvåbnet og navnetrækket er placeret i øverste stregsæt. Byvåbnet er benyttet i den positive udgave. Køgeblå og hvid er begge identitetsfarver sammen med Køgegrøn, der er markeret i det nederste bånd. Overskriften er her knyttet til et af båndene. Fig. 4 En publikation i formatet M65 til Rådhuset. Her er byvåbnet og navnetrækket placeret i nederste stregsæt sammen med yderligere afsenderinformation (forvaltning). Byvåbnet er her brugt i den negative udgave, og Køgeblå er brugt som den dominerende farve. Overskriften er her knyttet til det øverste stregsæt. overskrift overskrift Forvaltningsnavn 9
Sådan laver du en publikation Fig. 5 En publikation i formatet M65 til en institution. Byvåbnet, navnetrækket og institutionsnavn er placeret i nederste stregsæt. Køgeblå, Køgegrøn og hvid er institutionens farver, fordi byvåbnet benyttes som bomærke. Overskriften er her knyttet til det øverste stregsæt. Fig. 6 En publikation i formatet M65 til en institution. Her er institutionens navn, eget bomærke og navnetrækket placeret i øverste stregsæt sammen med yderligere information om afsenderen. Køgeblå og hvid er institutionens farver. Overskriften er knyttet til det nederste stregsæt. Derudover er der valgt en billedstil, der giver institutionen deres eget særpræg. Institutionsnavn overskrift Yderligere afsenderinformation overskrift Institutionsnavn 10
Fig. 7 En publikation i formatet M65 til en institution. Her er institutionens navn, eget bomærke og navnetrækket placeret i nederste stregsæt. Overskriften er her knyttet til det øverste stregsæt. Institutionen bruger egne farver for at få en individuel profilering, men følger stregsystemet i billedbeskæring og farveflader, det giver tilsammen en stærk Køgeidentitetet. Fig. 8 En publikation i formatet M65 til en institution. Institutionens navn, eget bomærke og navnetrækket er her placeret i nederste stregsæt. Institutionen har egne farver for at få en individuel profilering. Køgeidentiteten er knap så markant her, fordi der bruges ét foto på hele fladen. tene er her markeret i hvide streger. overskrift Institutionsnavn Specifik afsenderinformation overskrift Institutionsnavn Institutionsnavn 11
Sådan laver du en publikation Fig. 9 En publikation i A5 til Rådhuset. Byvåbnet, navnetrækket og afdelingens navn er placeret i nederste stregsæt. Køgeblå og hvid er identitetsfarver sammen med Køgegrøn, der er markeret i nederste bånd. Overskriften er her knyttet til et bånd og er placeret i billedet. overskrift Forvaltningsnavn Afdelingsnavn 12
Fig. 10 En publikation i A5 til Rådhuset. Byvåbnet, navnetrækket og afdelingens navn er placeret i nederste stregsæt. Køgeblå og hvid er identitetsfarver sammen med Køgegrøn, der er markeret i nederste bånd. Overskriften er her knyttet til det øverste stregsæt. Ledetekst overskrift Forvaltningsnavn 13
Sådan laver du en publikation Fig. 11 En publikation i A5 til en institution. Institutionens navn og navnetrækket er placeret i nederste stregsæt. Institutionen har Køgeblå som sin farve. Overskriften er her knyttet til det øverste stregsæt. Illustrationen er fritlagt, men på grund af farven Køgeblå og stregsættene vil det give publikationen Køgeidentiteten. Ledetekst overskrift Institutionsnavn 14
Fig. 12 En publikation i A5 til en institution. Institutionsnavn og navnetræk er placeret i nederste stregsæt. Institutionen har Køgeblå som sin farve, men benytter den kun lidt på publikationsforsider. Overskriften er her knyttet til det øverste stregsæt. Illustrationerne er i duotone og styrker institutionens genkendelighed i publikationen. tet og billedbeskæringerne i båndene giver Køgeidentitet. Ledetekst overskrift Institutionsnavn 15
Sådan laver du en publikation Fig. 13 En publikation til fotokopiering. Institutionens navn og navnetrækket er placeret i øverste stregsæt. Køgefarver benyttes ikke her. Over-skriften er her fastknyttet til det øverste stregsæt. Resten af siden er til illustration eller information. Derfor er nederste stregsæt ikke medtaget. Eksemplet kan også bruges af en afdeling på Rådhuset. Institutionsnavn overskrift 16
Fig. 14 En publikation til fotokopiering. Institutionens navn og navnetrækket er placeret i øverste stregsæt. Køgefarver benyttes ikke her. Overskriften er her fastknyttet til det øverste stregsæt. Resten af siden er til illustration eller information. Derfor er nederste stregsæt ikke medtaget. Institutionsnavn overskrift Vi har ca. 400 elever og 50 lærere. Eleverne er fordelt i 28 klasser fra 0-9. årgang. Heraf er ca. 20% to-sprogede elever, der hovedsageligt kommer fra Tyrkiet. For at sikre intergrationen af de to-sprogede elever er de fordelt jævnt ud i alle klasser. Skolens formål!på skolen vil forældre, elever og lærere i et ligeværdigt gensidigt for-!!! plitgtende samarbejde tage ansvaret for livsfærdigheder som:! Kærlighed, tryghed, omsorg, kreativitet, ansvarlighed og social forståelse.! Dette er en del af skolens tilbud.!skolen vil styrke elevernes muligheder for at tage stilling til og handle!!! aktivt i alle hverdagslivets sammenhænge ved i undervisningen at tage!!! udgangspunkt i områder som:!! Sundhed, miljø, lokalsamfund, demokrati og kulturliv.!skolen vil kvalificere elverne til arbejdslivet ved at satse på:! Faglige kvalifikationer, grundlæggende færdigheder, selvstændighed,! ansvarlighed og konsekvens.! Disse kvaliteter skal opbygges i et samspil mellem teori og praksis. I skolen skal eleverne lære for livet og derfor vil skolen hele tiden bringe kvalitetskravene på linie med de krav, livet stiller til undervisningen. 17
Sådan laver du en publikation Fig. 15 Publikation i A4 til Rådhuset. overskrift Forvaltningsnavn Afdelingsnavn
Fig. 16 Publikation i A4 til Rådhuset. Ledetekst overskrift
Sådan laver du en publikation Fig. 17 Eksempler på opslag, hvor der er vist de forskellige muligheder for tekstspalter i forskellige formater. Brødtekst sættes med løs bagkant. A4-opslag overskrift Illustrationer vil kunne placeres og beskæres ved brug af de vandrette hjælpestreger, der angiver stregsystemet. Brugen af stregsystemet giver en stærk Køgeidentitet. Den anbefales at overskrifterne placeres i forhold til det øverste stregsæt. Der vil være vejledende skriftstørrelser i skabelonerne. det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. kan få et indtryk afhvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. det trykte produkt vil tage sig ud. ikke betyder det helt store men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk. det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. kan få et indtryk afhvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt vig- tig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. det trykte produkt vil tage sig ud. det trykte produkt vil tage sig ud. Ledetekst overskrift Her står er ledetekst ledetekst som ingen steder leder det helt store, men alligevel er det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er det trykte produkt ikke betyder kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt ikke betyder kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af ledetekst som leder ledetekst hvordan det trykte produkt ikke betyder kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt ikke betyder vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt vigtig, for at man vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er det trykte produkt vil tage sig ud det helt store, men alligevel er det trykte produkt vil tage sig ud. overskrift 20 8.5/12/40 tekst der skal foregive at være en brødtekst. Skriften der er valgt som husskrift brugervenlig som muligt. brugervenlig som muligt. tekst der skal foregive at være en brødtekst. Skriften der er valgt som brugervenlig som muligt. brugervenlig som muligt.her står en tekst der skal foregive at være en brødtekst. Skriften der er valgt som husskrift brugervenlig som muligt. brugervenlig som muligt. tekst der skal foregive at være en brødtekst. Skriften der er valgt som brugervenlig som muligt. brugervenlig som muligt. tekst der skal foregive at være en brødtekst. Skriften der er valgt som husskrift til Køge Kom- 8.5/12/40 tekst der skal foregive at være en brødtekst. Skriften der er valgt som husskrift brugervenlig som muligt. brugervenlig som muligt. tekst der skal foregive at være en brødtekst. Skriften der er valgt som brugervenlig som muligt. brugervenlig som muligt. tekst der skal foregive at være en brødtekst. Skriften der er valgt som husskrift brugervenlig som muligt. brugervenlig som muligt. tekst der skal foregive at være en brødtekst. Skriften der er valgt som brugervenlig som muligt. brugervenlig som muligt. tekst der skal foregive at være en brødtekst. Skriften der er valgt som husskrift til Køge Kom-
A5-opslag M65-opslag overskrift overskrift Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyholdsmæssigt ikke betyholdsmæssigt ikke bety- Eksempeltekst der ind- Eksempeltekst der indder det helt store, men der det helt store, men der det helt store, men alligevel er vigtig, for at alligevel er vigtig, for at alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk man kan få et indtryk man kan få et indtryk af, hvordan det trykte af, hvordan det trykte af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. produkt vil tage sig ud. produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyholdsmæssigt ikke bety- Eksempeltekst der ind- Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for alligevel er vigtig, for at der det helt store, men der det helt store, men alligevel er vigtig, for at at man kan få et indtryk af, hvordan det af, hvordan det trykte man kan få et ind-tryk man kan få et indtryk af, hvordan det trykte trykte produkt vil tage produkt vil tage sig ud. produkt vil tage sig ud. sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke bety- Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke bety- Eksempeltekst der indder det helt store, men holdsmæssigt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at der det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt.ikke bety- Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke bety- produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indder det helt store. holdsmæssigt ikke bety- der det helt store. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyholdsmæssigt ikke betyholdsmæssigt ikke bety- Eksempeltekst der ind- Eksempeltekst der indder det helt store, men der det helt store, men der det helt store, men alligevel er vigtig, for at alligevel er vigtig, for at alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk man kan få et indtryk man kan få et indtryk af, hvordan det trykte af, hvordan det trykte af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. produkt vil tage sig ud. produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke bety- Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke bety- Eksempeltekst der indder det helt store, men holdsmæssigt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for der det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det at man kan få et indtryk af, hvordan det alligevel er vigtig, for at man kan få et ind- trykte produkt vil tage tryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig sig ud. trykte produkt vil tage sig ud. ud.eksempeltekst der Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke bety- betyder det helt store, holdsmæssigt ikke bety- indholdsmæssigt ikke Eksempeltekst der indder det helt store, men men alligevel er vigtig, der det helt store, men alligevel er vigtig, for at for at man kan få et indtryk af, hvordan det man kan få et indtryk alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte trykte produkt vil tage af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. sig ud. Eksempeltekst produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt. ikke der indholdsmæssigt betyder. det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt ikke betyder det helt store. det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyder det helt store. det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. overskrift overskrift overskrift overskrift det helt store, men alligevel er det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af hvordan det trykte produkt ikke betyder det helt store men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt ikke betyder kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt vigtig, for at man vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk afhvordan det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er vigtig. for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt ikke betyder kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er det trykte produkt ikke betyder kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt ikke betyder vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt vigtig., for at man vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store. det helt store. det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store. det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. overskrift ledetekst ledetekst som ingen steder leder ledetekst det trykte produkt vil tage sig ud. det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. kan få et indtryk af hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. ledetekst som ikke leder ledetekst ledetekst som leder ledetekst det trykte produkt vil tage sig ud. det trykte produkt vil tage sig ud. det trykte produkt vil tage sig ud. kan få et indtryk. det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt det trykte produkt vil tage sig ud. det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyder det helt store. det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt det trykte produkt vil tage sig ud. Eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyder det helt store, men alligevel er vigtig, for at man kan få et indtryk af, hvordan det trykte produkt vil tage sig ud.eksempeltekst der indholdsmæssigt ikke betyder det helt store. 21
Sådan laver du en publikation 2 Skabeloner På Køge Kommunes designhjemmeside kan du under publikationer og efter nogle enkelte valg hente skabeloner til publikationer. Skabelonerne findes i forskellige formater og i det program, som egner sig bedst til præcis den opgave, du skal løse. Til publikationer, der skal printes i sort/hvid eller fotokopieres, er det muligt at hente skabeloner i programmet Microsoft Word, Microsoft Publisher eller Adobe PageMaker. Til publikationer, der skal trykkes i offset (hos en professionel trykker), er det muligt at hente skabeloner i Microsoft Publisher eller Adobe PageMaker. Arbejder du i et andet dtp-program, må du selv bygge din skabelon op. Du kan hente målsat stregsystem i udvalgte formater på designhjemmesiden. Der er lavet skabeloner til publikationer i formaterne A4, A5 og M65 (tre-fløjet A4). Skal du lave publikationer i et andet format eller fx en plakat, skal du på designhjemmesiden vælge I andet format. 22
23
Sådan laver du en publikation 2 Skabeloner Placering af afsenderinformationer Når du har valgt og hentet den ønskede skabelon, har du samtidig valgt, om du ønsker at bruge byvåben eller eget bomærke. Du har også valgt, om du vil placere byvåben/bomærke og information om afsender i top eller bund af publikationens forside. MED BYVÅBEN Du har nu valgt en skabelon med byvåben og navnetræk, hvor der i den nederste del af stregsættene vil kunne tilføjes forvaltning og evt. afdeling. Er du fra en institution, placeres institutionens navn i nederste del af stregsættet. MED EGET BOMÆRKE Du skal nu skrive navnet på din institution over navnetrækket og placere institutionens bomærke over institutionsnavnet. Har du ikke institutionens bomærke i digital form, kan du få råd og vejledning hos kommunens informationsmedarbejdere. UDEN BOMÆRKE Har din institution ikke noget bomærke, kan du vælge at bruge byvåbnet eller lade feltet være tomt. Overskrift skrives ind i tekstfelt, og evt. illustration placeres på forsiden. 24
Fig. 18 En publikation til fotokopiering. Institutionens navn og navnetrækket placeres i øverste stregsæt over navnetrækket. Køgefarver benyttes ikke her. Overskriften skrives ind i tekstboks. Illustration eller information placeres under overskriften. Derfor er nederste stregsæt ikke medtaget.ved fotokopiering går billeder og streger ikke til kant. Institutionsnavn Her står en overskrift 25
Sådan laver du en publikation 2 Skabeloner Valg af spaltebredde Til brug for placering af tekst og billeder er der afsat hjælpestreger i skabelonerne. De lodrette lilla hjælpestreger angiver spalterne. Du kan lave dine tekstspalter over en eller flere af spalte-angivelserne. De vandrette røde hjælpestreger angiver de vandrette stregsæt. De blå streger angiver, hvor der må laves bånd. Ud fra disse vandrette hjælpelinier placeres streger, illustrationer og farveflader. Det er individuelt, om stregerne i stregsættene benyttes, og det øverste stregsæt vil da oftest være i spil. Du kan få målsat stregsystem i udvalgte formater hos en af kommunens informationsmedarbejdere eller hente dem fra designhjemmesiden. 26
Fig. 19 Et opslag i en publikation til fotokopiering. Her er der valgt at skrive teksten i én bred spalte, der går over alle tre spalteangivelser. Overskriften og ledeteksten skrives ind i tekstbokse, man selv opretter. Illustrationer placeres her i stregsættet. Nederste stregmodul er ikke medtaget, da det benyttes til tekst. Ledetekst overskrift Skriften til Køge Kommune. mulig løsevenlig samtidig med, at den er så brugervenlig som muligt. tekst, der brødtekst. Skriften der er valgt som husskrift valgt så den er mest mulig løsevenlig samtidig med, at den er så brugervenlig som muligt. tekst, der brødtekst. Mellemrubrik Skriften til Køge Kommune. mulig løsevenlig samtidig med, at den er så brugervenlig som muligt. tekst, der brødtekst. Mellemrubrik Skriften til Køge Kommune. mulig løsevenlig samtidig brugervenlig som muligt. tekst, der brødtekst.skriften der er valgt som husskrift valgt så den er mest mulig løsevenlig samtidig brugervenlig som muligt. tekst, der brødtekst.skriften valgt, så den er mest mulig l brugervenlig som muligt. der brødtekst. Mellemrubrik Skriften der er valgt s Kommune. valgt så den er m samtidig brugervenlig so tekst, der brødtekst. Verdana, til Køg mulig lø brugervenlig som muligt. der brødtekst. Mellemrubrik Skriften der er valgt s Kommune. valgt så den er m samtidig brugervenlig so tekst, der brødtekst. Mellemrubrik Skriften der er valgt s Kommune. valgt så den er m 27
Sådan laver du en publikation 3 Papir Der anbefales at bruge et hvidt ubestrøget papir til publikationer. Det giver et stofligt udtryk, og det giver de bedste gengivelser af kommunens farver, Køgeblå og Køgegrøn. Al papirmateriale fra brevpapir, fotokopierede til trykte publikationer vil da kunne få det samme udtryk. 28