11. NOVEMBER 2011 KMD A/S DIAS 1 DOKUMENT NR./VERSION NLP OG ITIL. Psykologisk hokus pokus & ITIL



Relaterede dokumenter
NLP. Læseprøve. Metaprogrammer - en profiltest. futurefactor.dk Må ikke kopieres uden skriftlig tilladelse fra forfatterne.

guide efter ferien Arbejdsklar sider Styrk dit liv med Chris MacDonald Juli Se flere guider på bt.dk/plus og b.

EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE

Et træningstilbud til borgere med erhvervet hjerneskade

Ved aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik

Samarbejde/sammenlægning Tryggevælde og Næstved provstier

Leder- AkAdemiet. - i samarbejde med DIF og DGI

Kunst i praksis. Af Lene Bornemann, ARTS in BUSINESS Indlæg holdt på Theater-in-business seminar II, juni 2007

Hvad gør de bedste? Hvad kan vi lære af de bedste kvæglandmænd? v/ Kvægrådgiver Karsten Jensen, Heden og Fjorden

Komphash2014DenUndersøgendeSamtale

Resultater af test og evaluering af Stress Graph i Psykiatriens hverdagstestere. Testperiode: 25. januar 30. marts 2016

Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen

Vi tror, vi tænker vores egne tanker, men vi tænker vores kulturs tanker. Krishnamurti i Bateson, 2011

FEEDBACK INFORMED TREATMENT (FIT) HELLE HANSEN, SFI

Negativ social arv i de gymnasiale uddannelser Seminar for skolekoordinatorer

Det danske sundhedsvæsen

UDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer)

Opholdssted NELTON ApS

Projekt Guidet egenbeslutning og epilepsi. Refleksionsark. Tilpasset fra: Vibeke Zoffmann: Guidet Egen-Beslutning, 2004.

Op i røven. Finn Janning

Ledelse i en frivillig organisation Eksemplificeret med Røde Kors

Transkribering af interview, Christian A: Og oprindeligt tror jeg, at vi måske havde mest lyst til at trække det op på sådan et samfunds..

Rammer til udvikling hjælp til forandring

Kreativitet. Velkommen. Alle vandrer rundt og siger god dag til dem de møder: Hej jeg hedder, sidst jeg var glad var..

Alex Haurand. Sygeplejerske 15 år i psykiatrien Stressvejleder, Psykiatrifonden Mindfulnessinstruktør, Kognitivt Center Fyn

KOMPETENCER OPNÅET GENNEM DELTAGELSE I FRIVILLIGT ARBEJDE. for flygtninge/indvandrere

Flemming Jensen. Parforhold

Selvevalueringsguide til kompetenceudvikling for udøvere af Den motiverende samtale

Go On! 7. til 9. klasse

På vej mod nye og bedre tider! Michael Nørager

Emotionel relatering og modtagelse

Bilag 4: Meningskondensering af transskribering af interview med Anna, 14 år

Hvad er filosofisk coaching?

Indhold. Idégrundlag - hvad er det? Arbejdsmarkedsorganisation på et kristent grundlag. Værdighed. Fællesskab. Engagement og ansvar

OPERATION DAGSVÆRKS 2020-MÅL

Læring, der giver mening

Evaluering af mentorforløb - udarbejdet af mentor Natalia Frøhling

Guds engle -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

PALS Positiv Adfærd i Læring og Samspil

Hvad er anerkendelse egentlig for en størrelse? Slip anerkendelsen løs i Hvidovre Kommune - en anerkendende og værdsættende kultur

Forslag til pædagogiske læreplaner

Spor der skaber aftryk Udsatte børn og unge som gaver til deres omgivelser hvordan bevarer vi vores nysgerrighed?

Spørgsmål til måling af medarbejdertrivsel

Forståelse af sig selv og andre

FÆLLESSKAB & FRIVILLIGHED. Frivilligpolitik - Social og Sundhed

Fra Fælles Mål til læringsmål for forløbet:

Identitet og autenticitet

Uddannelsesforløb - også med anvendelse af læringsstile

Bilag 14: Transskribering af interview med Anna. Interview foretaget d. 20. marts 2014.

NLP OG COACH UDDANNELSE

Kurset. Udbytte. Styrk teamsamarbejdet. Hvem deltager? På kurset arbejder du med:

Skabelon til beskrivelse af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag

Mølleholmskolens vision, målsætning og værdier

NEXTWORK er for virksomheder primært i Nordjylland, der ønsker at dele viden og erfaringer, inspirere og udvikle hinanden og egen virksomhed.

Tør du blive frivillig? Som frivillig i redningsberedskabet skal du kunne klare lidt af hvert!

Bilag 10. Interview med Arda

MANGLER BØRN GRÆNSER eller mangler de voksne? Foredrag, Skole og Forældre Foråret 2015, nogle hovedpointer

Psykiske reaktioner ved lungekræft Anne Møller Kræftens Bekæmpelse

Speciale på Kandidatuddannelsen i Socialt Arbejde AAU CPH Sarah & Matilde , September 2014 Bilagsdokumenter

De pårørende har ordet Kommentarsamling for pårørende til beboere på Holmstrupgård - Bogruppen

OM MIG: Indehaver af virksomheden Gnist samt ekstern lektor ved Aarhus Universitet DPU (Master i positiv psykologi) BA scient pol.

De femårige gymnasie-/ udskolingsforløb

Tegning og figurer. 1 Tegn med GeoGebra. Du skal bruge Computer. Tablet. 2 Rundt om og indeni Du skal bruge Målebånd. Kvadratpapir.

Psykisk arbejdsmiljø og stress blandt medlemmerne af FOA

Øget fokus fra måned til måned. Kommunikationsabonnement

Pixi-udgave af Plan for fortsat implementering af Styrket Recovery-orientering i den psykosociale rehabilitering

Til eleverne på Formatskolen

PAS PÅ DIG SELV SOM PÅRØRENDE

Respektfuld og empatisk kommunikation. handlingsorienterede værdierv

GOD KOMMUNIKATION I BUF: ALLE MEDARBEJDERE KOMMUNIKERER VI KOMMUNIKERER EFTER MODTAGERNES BEHOV VI KOMMUNIKERER ÅBENT OG TROVÆRDIGT

PaRIS Patientens rejse i Sundhedssektoren - Sammenhængende patientforløb gennem brugerdreven innovation

Team SydPOL - hjælp til at udvikle praksis. Jesper Gerdes, Jørgen Solgaard og Heidi Bøgelund Frederiksen

Tale: Jane Findahl, formand for KL s Børne- og Kulturudvalg, KL s Børnetopmøde

WORKSHOP. BLIV FRI for rygproblemer MED PILATES ARBEJDSHÆFTE BENTE TROMBORG. Side 1

Bilag vedr. Den værdsættende analyse

Konfirmand- og forældreaften 27. februar 2014, Hurup kirke Mattæus 14, 22 33

Anerkendende Metode En måde at tænke på

I Guds hånd -4. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

2.søndag efter II. Sct. Pauls kirke 10. april 2016 kl Salmer: 2/434/219/482//662/439/458/675

FORÆLDRESAMARBEJDE DER VIRKER. Cand. Psych. Suzanne Krogh

SPROGHÆFTE Dit barns sprog - en handleguide til forældre

Netværksguide. sådan bruger du dit netværk. Danmarks måske stærkeste netværk

BLIV KLOGERE PÅ HØREAPPARATER

KUNSTEN AT LEDE DEM, DER IKKE LIGNER DIG

Steno ledelsen: Joan Fuglsang, Allan Arp, John Nolan, Trine Nielsen, Peter Rossing, Martin Ridderstråle, Bjarne Bruun Jensen, Ulla Bjerre-Christensen

Kultur, identitet og kommunikation. Tirsdag den 16. september v. Iben Jensen

L: Præsenterer og spørger om han har nogle spørgsmål inden de går i gang. Det har han ikke.

Læringshjul til forældre børn på vej mod 3 år

Den fælles strategi for rehabilitering skal bidrage til at skabe et fælles basisfundament for tilgangen til rehabilitering i Ældre og Handicap.

Hvordan udvikler jeg min relationskompetence? Kvalitet i Dagplejen 13. maj 2014 Landskonference 2014, Nyborg Strand

- Om at tale sig til rette

Bilag 1 Oversigt over Fredericia Maskinmesterskoles organisationsstruktur

Forskel på ros og anerkendelse

Bilag 4: Transskription af interview med Ida

Opfølgning på uddannelsesbenchmark.dk 2015/16 Team-niveau

På jagt efter historiske spor i. Den Fynske Landsby årgang

Borgerens Plan. Innovationspartnerskab til bedre tværsektorielt samarbejde med udgangspunkt i borgeren

Fra ydelse til oplevelse. Bristede drømme nye håb Morten Christensen, Ledelseslaboratoriet

Kompendie til kompetencefag

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 1.s.e.trinitatis side 1

Transkript:

DIAS 1 DOKUMENT NR./VERSION NLP OG ITIL Psykologisk hokus pokus & ITIL

HVEM ER JEG? DIAS 2 Erik Bartholdy _IT Service Management konsulent _ITIL ekspert _ Lige om lidt - NLP Master _Mærsk Line _IT chef OUH _Chef i KMD _Brænder for psykologi og historie _God til golf _Farmand _Nævn for himlens skyld ikke Dybbøl

MIN REJSE I ITIL - NU MED NLP DIAS 3 _Hvor ville jeg gerne have haft ITIL da jeg var chef på OUH! _Mine egne erfaringer med KMD og ITIL _Der manglede noget? _Hvordan får man mennesker til at forandre sig? _Og svaret er NLP

EN REJSE FREM OG TILBAGE MELLEM NLP OG ITIL DIAS 4 DOKUMENT NR./VERSION Hvad ER NLP - og hvad er ITIL Hvilke redskaber indeholder d NLP? NLP og ITIL - fælles træk og hvordan NLP kan forstærke ITIL?

HVAD ER NLP? DIAS 5 Opfundet i 70 erne i USA Richard Bandler og John Grinder -Neuro N -Lingvistik -Programmering -Det er IKKE en religion -Det er praktiske redskaber forankret i psykologien -Tilstande, stemning, motivation -Hvorfor gør vi det vi gør? Nu også til erhvervslivet

HVAD ER ITIL? DIAS 6 Opfundet i England i 80 erne Version 1 1986-1999 Over 40 bøger, der beskriver en funktionsbaseret tilgang til it metoder, udviklet af Office og Government Commerce i England Version 2 1999-2006 Procesbaseret tilgang, beskrevet i 10 bøger og på verdensplan accepteret t som Best Practice rammeværktøj for IT Service Management Service Support og Servíce Delivery Version 3 2007 -?? Service livscyklus baseret tilgang beskrevet i fem Service livscyklus-baseret tilgang, beskrevet i fem livscyklus bøger, der udgør kernen i ITIL practice

ALTING BEGYNDER I HJERNEN DIAS 7 Reptilhjerne Frys, Flygt Kæmp Føde Parring Limbiske system Den kemiske fabrik Data og hukommelse Klanhjernen Neocortex _Højre/venstre halvdel _Den nyeste kun 1 mio år _Logik _Kreativitet _Sprog

HJERNEN - DEN LILLE KEMIKER DIAS 8 Dopamin - kortsigtet glæde, det du får når du shopper, dyrker sex og spiller poker! Serotonin - langsigtet lykke, findes i lykke piller, fastholder dig i et par forhold etc. Endorfin belønningen, fysisk tilfredsstillelse af et behov, f.eks. efter motion. Formål: At sikre artens overlevelse!

INPUT DIAS 9 GENERALISERINGER UDELADELSER FORVRÆNGNINGER Værdier & overbevisninger - oplevelser - indlæringer - kultur -Sprog ALT DETTE SKABER VORES UNIKKE SANDHED! Tilstand og fysiologi ADFÆRD

FYSIOLOGIEN KAN SNYDE HJERNEN DIAS 10 DOKUMENT NR./VERSION

DEMO TRE KAGER, VÆLG DEN STØRSTE - HURTIGT DIAS 11 stor sto mellem Lille

PÅ EN REJSE FREM OG TILBAGE MELLEM NLP OG ITIL DIAS 12 DOKUMENT NR./VERSION Hvad ER NLP og hvad er ITIL? Hvilke redskaber indeholder NLP? NLP og ITIL - fælles træk og hvordan NLP kan forstærke ITIL?

META PROGRAMMER DOKUMENT NR./VERSION DIAS 13 OPFATTER _Generelt abstrakt eller detaljeret konkret k _Interesseområde _Mennesker, aktiviteter, steder, information, ting _Hen imod eller væk fra motiveret _Mismatcher eller matchende Bearbejder _Logisk tanke eller føle _Internt eller eksternt refererende _Fortid nutid fremtidsorientering _Langsigtet eller kortsigtet tidsopfattelse Handler _Ekstrovert eller introvert _Proaktiv eller refleksiv _Muligheds- eller procedureorienteret _Uafhængig nærhed team

PRIMÆRT REPRÆSENTATIONSSYSTEM DOKUMENT NR./VERSION DIAS 14 Hvad ser du? Hvad hører du? Hvad tænker du? Hvad føler du?

OPFATTELSESPOSITIONER DOKUMENT NR./VERSION DIAS 15 Dig selv -Hvad ser du -Hvad hører du -Hvad føler du -Hvad tænker du Den anden part -Hvad ser du -Hvad hører du -Hvad føler du -Hvad tænker du Set udefra -Hvad ser du -Hvad hører du -Hvad føler du -Hvad tænker du

PSYKOLOGISK MODEL AF VORES VERDEN NEUROLOGISKE NIVEAUER DIAS 16 Miljø/Omgivelser Hvor befinder vi os og/eller hvad er status netop nu? Adfærd d Hvad er det vi gør? og/eller hvad er det vi kan? Evner og færdigheder Hvad er det vi kan? Værdier & overbevisninger - Hvad giver det os og/eller hvad tror vi på? Identitet Hvem er vi så? Mission & Vision Hvad er vi en større del af?

PÅ EN REJSE FREM OG TILBAGE MELLEM NLP OG ITIL DIAS 17 DOKUMENT NR./VERSION Hvad ER NLP og hvad er ITIL? Hvilke redskaber indeholder NLP? NLP og ITIL - fælles træk og hvordan NLP kan forstærke ITIL?

FÆLLES TRÆK? DIAS 18 DOKUMENT NR./VERSION Både ITIL og NLP er forankret i studiet af det excellente Det handler om at hjælpe mennesker med at gøre noget andet end det de plejer at gøre Er ITIL et udtryk for positivistisk naturvidenskabelig tænkning? Hvis vi bare undersøger det længe nok, så finder vi sandheden Minemetafor kontra rejsemetafor

ANVENDELSESOMRÅDER FOR NLP I ITIL DIAS 19 DOKUMENT NR./VERSION Continual Service Improvement Service Transition Service Strategy Service Service Design operation

OPFATTELSE AF VÆRDI 11-11-2011 DIAS 20 ITIL OVERVIEW Værdi Oplevelse Præferencer Udbytte

JEG SKAL IKKE FORANDRES! For meget det går jo godt snak Ingen større, synlige kriser For mange synlige ressourcer Fornægtelse, hvis medarbejderne har travlt eller er stressede En angrib budbringeren af dårlige nyheder kultur Selvtilfredshed Mangle på tilstrækkelig ekstern feedback på præstationerne Forkerte præstationsdata Generelt lav præstations- standard Begrænsede funktionsmål John P. Kotter, HBR marts/april 1995 2008. Based on OGC ITIL material. Reproduced under licence from OGC

FORANDRING OG REAKTION FORANDRINGSPARAT DOKUMENT NR./VERSION DIAS 22 Perfor rmance fornægtelse optimal performance udadvendt bebrejdelse accept chock selvbebrejdelse Tid

MÅLSÆTNINGER FORSTÆRKNING AT GIVE MENING 11-11-2011 DIAS 23 ITIL OVERVIEW Hvad er visionen? Miljø/Omgivelser Hvor befinder vi os og/eller hvad er status netop nu? Hvor er vi nu? Adfærd Hvad er det vi gør? og/eller hvad er det vi kan? Hvordan fortsætter vi? Hvor vil vi gerne hen? Hvordan kommer vi dertil? Kom vi dertil? Evner og færdigheder Hvad er det vi kan? Værdier & overbevisninger - Hvad giver det os og/eller hvad tror vi på? Identitet Hvem er vi så? Mission & Vision Hvad er vi en større del af? 2008. Based on OGC ITIL material. Reproduced under licence from OGC

MÅLSÆTNINGER FORSTÆRKNING AT GIVE MENING 11-11-2011 DIAS 24 ITIL OVERVIEW Hvad er visionen? Miljø/Omgivelser Hvor befinder vi os og/eller hvad er status netop nu? Hvor er vi nu? Adfærd Hvad er det vi gør? og/eller hvad er det vi kan? Hvordan fortsætter vi? Hvor vil vi gerne hen? Hvordan kommer vi dertil? Kom vi dertil? Evner og færdigheder Hvad er det vi kan? Værdier & overbevisninger - Hvad giver det os og/eller hvad tror vi på? Identitet Hvem er vi så? Mission & Vision Hvad er vi en større del af? 2008. Based on OGC ITIL material. Reproduced under licence from OGC

NU VED DU HVORFOR DET ER VIGTIGT AT VIDE HVORDAN HJERNEN VIRKER! DIAS 25 Du ved nu, at der ikke findes én objektiv virkelighed, kun din subjektive forestilling Du forstår nu, hvor vigtig kommunikation, relationer og gensidig respekt mellem mennesker er Vigtigst for forandring er at alle kan se meningen med forandringen NLP kan anvendes som redskab til at få individer til at samarbejde med engagement omkring et fælles mål NLP kan anvendes til at få ITIL til at virke