DIGITAL HUMANIORA CAFE. 20. April 2015



Relaterede dokumenter
Forskning med brug af audiovisuelt materiale især radio

Forskning med brug af tekster og tekstværktøjer

DIGITAL HUMANIORA HVAD ER DET? FORSKNINGENS BEHOV FOR DIGITAL INFRASTRUKTUR, MED INTERNETTET SOM EKSEMPEL

Notat om rebudgettering, Pædagogik og formidlingstiltag Oktober 2015

DANSK DANish helpdesk

Humanistiske forskningsinfrastrukturer aktiviteter i DIGHUMLAB

CLARIN en europæisk forskningsinfrastruktur

CLARIN-DK Status. info.clarin.dk. Bente Maegaard. National Coordinator Vice Executive Director

Strategi for Digital Arts Initiative

DeIC escience komité møde

Tal og tabeller Facts and Figures. University of Southern Denmark

MUDS okt Hanne Ruus. Fri og bunden forskning om CLARIN-DK WP 2.3 Knowledge for everyman. Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab

Tal og tabeller Facts and Figures. University of Southern Denmark

Koncern-IT. KU Digital. Københavns Universitets digitaliseringsstrategi. Westergaard IT-strategi Dias 1

Tal og tabeller Facts and Figures

Forslag til implementering af ResearcherID og ORCID på SCIENCE

Tal og tabeller Facts and Figures UNIVERSITY OF SOUTHERN DENMARK

Open Science, open access, open data - Rigsarkivet som aktør indenfor e-science

at understøtte åbne og inklusive uddannelser i samarbejde med nationale og internationale

To the reader: Information regarding this document

Læring & Medier (LOM) nr ISSN: X. Læring og Medier (LOM) nr. 12, 2014: Digitalisering af færdighedstræning og laboratorieøvelser

Anvendelse af digitale ressourcer i dansk forskning!

Experience. Knowledge. Business. Across media and regions.

Jette Fugl, KUBIS, Mette Bechmann, CBS, Thomas Vibjerg Hansen, AUB og Jens Dam, SDU

Jacob Davidsen {underviser forsker} Adjunkt, AAU Oplæg ved UCN energi og miljø

DeIC Danish e-infrastructure Cooperation

Undersøgelse af det danske webdomæne

Smageskole Nordic Food Lab

Forskningsbasering: Hvad sker der når et universitet vil sætte ord og handling bag?

Elevaktivering - hvad er det og hvordan gør man? Rie Troelsen riet@sdu.dk SDU Universitetspædagogik

Publikationer. Hjemmeside:

Gode digitale vaner i småbørnsfamilier. Præsentation, formål og projektplan

BIBLIOTEKETS ROLLE INDEN FOR DIGITAL HUMANIORA. OPSAMLING AF SKRIFTLIGT OUTPUT FRA SEMINARET

Hvor sporene krydses. Børge Obel. Formand for Forskningsnettets Styregruppe

Living with Statins. Final Symposium. University of Copenhagen

STATUS PÅ DATALOGIFORSKNING OG -UDDANNELSE Professor Stephen Alstrup, Datalogisk Institut, KU Næstformand i ATV s Digitale Vismænd

Overgangen fra det analoge til det digitale sendenet

Center for Sprogteknologi 25 år

DEFF Strategi og Open Science

Fra User experience -l Fødevarer?

Motorway effects on local population and labor market

isearch Testsamling til evaluering af integreret søgning

Richter 2013 Presentation Mentor: Professor Evans Philosophy Department Taylor Henderson May 31, 2013

Aarhus Universitet En rumstrategi for forskning og uddannelse. Hans Kjeldsen, Aarhus Universitet

Aalborg Universitet. Publication date: Document Version Tidlig version også kaldet pre-print. Link to publication from Aalborg University

> Danmarks nationale supercomputere: Abacus2.0, Computerome og Kulturarvscluster

DeIC strategi

Bilag. Resume. Side 1 af 12

Fokus på implementering af Change Management i organisationen v. Thomas Essendrop, Underviser & seniorrådgiver, Rovsing Business Academy

DeIC escience komité møde

HVAD ER VÆRDIEN AF ANALYTICS FOR DIN VIRKSOMHED

IPv6 Application Trial Services. 2003/08/07 Tomohide Nagashima Japan Telecom Co., Ltd.

Støtte til de akademiske miljøers samfundsengagement

Handlingsplan

SIP Digitale kompetencer

117 idéer til skriftligt arbejde i naturfagene

Sprog og sprogteknologi i Danmark. Sabine Kirchmeier sabine@dsn.dk

The X Factor. Målgruppe. Læringsmål. Introduktion til læreren klasse & ungdomsuddannelser Engelskundervisningen

2a. Conceptual Modeling Methods

Akademisk Råds møde. Forum. Møde afholdt: Den 2. december B Sted: Jesper Hede. Referent:

DigDag Digitalt atlas over Danmarks historisk-administrative geografi - et redskab til webformidling?

Design til digitale kommunikationsplatforme-f2013

KOMPETENCEUDVIKLING RELATERET TIL OPEN SCIENCE OG DIGITAL LITERACY

Data Management i praksis

Rigsarkivets rolle for forskningsdata

Statusrapport om forskningsinfrastruktur og forskningsinfrastrukturlignende

Velkommen til Gå-hjem-møde om Statistisk baseret automatisk oversættelse. 18. April 2012 Center for Sprogteknologi Københavns Universitet

M o r ten Dah l g aar d Vi d en samar b ejd s ch e f. Aal b o r g Un i ver si tet

Forskningsbaseret undervisning på KU

Hvordan anvender studerende faktisk IT i projekt- og gruppearbejde?

Dansk forskning i arbejdsulykker

VidenForum Fokus på viden Viden i fokus

Eksamensbevis Humaniora

Hvordan anvender studerende faktisk IT i projekt og gruppearbejde?

Hvorfor beskæftige sig med de transnationale tendenser?

UCL på engelsk, opdateret 3. feb. 2017

Digitale medier i dansk

UCL på engelsk, opdateret december 2016

SCHOOL OF COMMUNICATION AND CULTURE AARHUS UNIVERSITY MARIANNE PING HUANG 12 APRIL 2018 DEVELOPMENT COORDINATOR

Immigration At studere

KU benchmark med udvalgte institutioner FORSKNING OG INNOVATION

Realistisk inddragelse af studerende i forsknings- og udviklingsprojekter


AARHUS UNIVERSITET. Referat af mødet den 10. marts 2009 i Forskningsudvalget. Aarhus Universitet

Den sprogstrategiske satsning

BILAG 3_Tabel Komparativ Analyse 4 Maritime Kilder omsat i Tabelform Præsentation6 Inspiration Komparativ Analyse 4 Maritime Kilder

Tekstfeedbackspillet strukturering af peer feedbackprocessen


POST-AWARD: ERFARINGER OG BEST-PRACTICE

How Bodies Matter: Five Themes for Interaction Design

Tværfakultære uddannelser på KU. Administrative og økonomiske muligheder og udfordringer

Mission and Vision. ISPE Nordic PAT COP Marts Jesper Wagner, AN GROUP A/S, Mejeribakken 8, 3540 Lynge, Denmark

Præsentation af Synkron og Synkron.web VidenSystemForum,

VidenForum Fokus på viden Viden i fokus

Maskinsikkerhed Risikovurdering Del 2: Praktisk vejledning og metodeeksempler

Managing stakeholders on major projects. - Learnings from Odense Letbane. Benthe Vestergård Communication director Odense Letbane P/S

Styrk din idé. En introduktion til IPR. Ved Helena Larsen, Patent- og Varemærkestyrelsen, Partner Konsulent. Hvem er vi?

UCL på engelsk/opdateret september 2015

ATU Seminar 2014: Innova4on

Forretningsplan for Nationalt Videncenter for Læsning - Professionshøjskolerne

Transkript:

DIGITAL HUMANIORA CAFE 20. April 2015

CLARIN ERIC Conference 2012 DIGHUMLAB Clarin.dk

Stand vedr: Semantisk opmærkning af dansk Bolette S. Pedersen og Sussi Olsen

KU-HUM Styregruppen for forskningsinfrastruktur og Digital Humaniora ved Bente Maegaard Center for Sprogteknologi Formål: 1) Øge tilgængelighed, integration og teknisk samkøring mellem eksisterende infrastrukturer på KU-HUM, 2) inspirere til øget brug af digitale metoder Koordinere Aktiviteter: Kompetenceudvikling Videndeling Videndelingsarrangementer Teknisk støtte til forskere Sikre brugerperspektivet Arbejde mod forenklende regelændringer Koordinere med DIGHUMLAB og andre infrastrukturer Rådgive dekanen April 2015 Dias 5

Digital Humanities Lab Sprogværktøjer (KU) Medieværktøjer (AU) Interaktion & Design (AAU & SDU) NetLab Lyd- og billedmedier Online web Arkiveret web > Om NetLabs projekter og samarbejdspartnere > Om de typer af webmateriale, vi arbejder med > Om vores formidling til forskere og studerende DIGITAL HUMANIORA SEMINAR KU 20. APRIL 2015

Dirk Hovy, Anders Johannsen, Klaes Rasmussen CST A Web-browser for Linguistic Analysis

From Objects to Data: Seven Stages in a Bibliometric Visualization Model How to instruct students on the method of retrieving bibliographic data from the Web of Knowledge, to develop a bibliometric map using the VOS Viewer mapping tool (www.vosviewer.com). Bibliometric maps rely on the principals of bibliometric coupling, co-citation or the coupling of words in full text. While most of these maps are used for purposes of research evaluation in science, the same techniques can also be useful for establishing a historical overview of article and subjectarea impacts within the Social Sciences and Humanities. Contact: Alesia Zuccala, IVA, KU

ITMEDIA Præsentation af hvilke muligheder du har for at få understøttet din forskning eller dit projekt hos ITMEDIA. Du kan fx. se: en case om undervandsarkæologi mulighederne for kompetenceudvikling, også ad hoc som del af et forskningsprojekt konkrete hjælpemidler, som fx. OCS, fakultetets system til håndtering af peer-review ved konferencer. Se: http://itmedia.hum.ku.dk/ Kontakt: Thomas Schlichting, Annette Pedersen, Esben Lydiksen ITMEDIA, KU

Department of Scandinavian Research Personnavne fra runetid til i dag Danske runeindskrifter Alle runeindskrifter i translitteration, transskription og oversættelse www.runer.ku.dk Danskernes navne 6,5 millioner personnavne med statistisk behandling www.danskernesnavne.navneforskning.ku.dk v/ Michael Lerche Nielsen, Nordisk Forskningsinstitut Seminar: Digitale metoder i humanistisk forskning KUA, 20-04-2015

Department of Scandinavian Research Stednavne og historisk-administrative data Danmarks Stednavne Videnskabelig udgivelse af 150.000 stednavnes historiske former www.danmarksstednavne.dk Digitalt atlas over Danmarks historisk-administrative geografi Landets administrative inddeling siden 1660 i et væld af enhedstyper www.digdag.dk v/ Peder Gammeltoft & Bo Nissen Knudsen, Nordisk Forskningsinstitut Seminar: Digitale metoder i humanistisk forskning KUA, 20-04-2015

Seminar: Digitale metoder i humanistisk forskning KUA, 20-04-2015 Department of Scandinavian Research

Enhedens navn Undersøgelser af menneskers mediebrug Tværnational spørgeskemaundersøgelse (N 11.000) 9 lande EU COST Action Hvem bruger hvilke medier til hvad og hvor meget? 35 medietyper tidsforbrug hverdagssituationer Ikke big data, men sammenlignelige strategier og udfordringer klyngeanalyse (Latent class analysis) visualisering fortolkning på kvantitativt grundlag Læs mere: Helles, Ørmen, Radil & Jensen (2015): Media landscapes of European Audiences. International Journal of Communication 9, 299-320 Dias 13

Teaching website (funded by the Higher Education Academy, UK, directed by Nicole Brisch) http://oracc.museum.upenn.edu/amgg

Indhold i larm.fm 580.966 radioudsendelser i LARM.fm (1931-2012) 36.591 enkeltstående udsendelser fra før 1989 (flere på vej) Fuld sendeflade fra 1989 udsendelser matchet med sendeoplysninger 31.727 DR-sendeplansark fra 1925 og frem digitaliseret og OCR-skannet Segmenteret i oplysninger om 986.000 udsendelser Oplysninger om programændringer, CODA/Gramex m.m. frem til 1968 Værktøjer søgning samling deling metadatering annotation

DIGITAL HUMANIORA CAFE 20. April 2015 13:35-14:05 14:05-14:30