Afstandsformlerne i Rummet

Relaterede dokumenter
Afstand fra et punkt til en linje

Delmængder af Rummet

Afstande, skæringer og vinkler i rummet

Afstande, skæringer og vinkler i rummet

Frank Villa. 15. juni 2012

VEKTOR I RUMMET PROJEKT 1. Jacob Weng & Jeppe Boese. Matematik A & Programmering C. Avedøre-værket. Roskilde Tekniske Gymnasium 3.4. Fag.

Egenskaber ved Krydsproduktet

Temaopgave: Parameterkurver Form: 6 timer med vejledning Januar 2010

Afstandsformlen og Cirklens Ligning

Værktøjskasse til analytisk Geometri

Vinkelrette linjer. Frank Villa. 4. november 2014

Archimedes Princip. Frank Nasser. 12. april 2011

Delmængder af Rummet

Pythagoras Sætning. Frank Nasser. 20. april 2011

RUMGEOMETRI-programmet D3GEO til TI-82 og TI-83

Afstandsformlen og Cirklens Ligning

Taxageometri og metriske rum

Delmængder af Rummet

Differentiation af Logaritmer

06 Formler i retvinklede trekanter del 2

Geometri med Geometer I

Løsning af præmie- og ekstraopgave

Forslag til løsning af Opgaver til analytisk geometri (side 338)

Analytisk plangeometri 1

MATEMATIK A-NIVEAU. Eksempel på løsning af matematik A eksamenssæt STX143-MAT/A Matematik A, STX. Anders Jørgensen & Mark Kddafi

Vektorer i 3D. 1. Grundbegreber. 1. Koordinater. Enhedsvektorerne. Vektor OP. De ortogonale enhedsvektorer kaldes for: Hvis punkt p har koordinaterne:

Matematik A Vejledende opgaver 5 timers prøven

Produkter af vektorer i 2 dimensioner. Peter Harremoës Niels Brock

Forslag til løsning af Opgaver til ligningsløsning (side172)

Ting man gør med Vektorfunktioner

Værktøjskasse til analytisk Geometri

Grafteori, Kirsten Rosenkilde, september Grafteori

Andengradspolynomier

Forslag til løsning af Opgaver om areal (side296)

Funktionalligninger - løsningsstrategier og opgaver

Analytisk Geometri. Frank Nasser. 12. april 2011

VEKTORGEOMETRI del 2 Skæringer Projektioner Vinkler Afstande

Projekt 10.1 Er der huller i Euklids argumentation? Et moderne aksiomsystem (især for A)

Egenskaber ved Krydsproduktet

Eksamensspørgsmål: Trekantberegning

Problemløsning i retvinklede trekanter

Funktioner af flere variable

Inverse funktioner og Sektioner

TALTEORI Primfaktoropløsning og divisorer.

Areal. Et af de ældste skrifter om matematik, der findes, hedder Rhind Papyrus. NTRO

Vektorer og lineær regression

Vektorer og lineær regression. Peter Harremoës Niels Brock

Variabel- sammenhænge

Cosinusrelationen. Frank Nasser. 11. juli 2011

Matematik A studentereksamen

Ordbog over Symboler

Matematik. på Åbent VUC. Trin 2 Xtra eksempler. Trigonometri, boksplot, potensfunktioner, to ligninger med to ubekendte

Undervisningsbeskrivelse

Tal, funktioner og grænseværdi

Facitliste til Trigonometri i praksis klasse Erik Bilsted 1.udgave, 1. oplag

TALTEORI Wilsons sætning og Euler-Fermats sætning.

XII Vektorer i planen

Bogstavregning. Formler Reduktion Ligninger Bogstavregning Side 45

Hjemmeopgavesæt

År Løn (kr.) 108,95 112,79 117,69 122,92 127,17 130,76

Trigonometri. Store konstruktioner. Måling af højde

Inverse funktioner. John V Petersen

Dynamiske konstruktioner med et dynamisk geometriprogram En øvelsessamling

MATEMATIK C. Videooversigt

Opgaver med tegning og beregning af spiral (3D)

Matematik Eksamensprojekt

MATEMATIK B-NIVEAU STX081-MAB

VEKTORGEOMETRI del 2 Skæringer Projektioner Vinkler Afstande

Polynomier et introforløb til TII

Arealer under grafer

Hvis man ønsker mere udfordring, kan man springe de første 10 opgaver over. , og et punkt er givet ved: P (2, 1).

VIA læreruddannelsen Silkeborg. WordMat kompendium

Matematik. Matematiske kompetencer

TALTEORI Wilsons sætning og Euler-Fermats sætning.

STUDENTEREKSAMEN GUX MAJ MATEMATIK A-NIVEAU. Prøveform b. Kl GUX-MAA

Matematikopgaver niveau C-B-A STX-HTX

Teknologi & Kommunikation

Eksamensspørgsmål Mat C maj-juni E. TWE

Retningslinjer for bedømmelsen Georg Mohr-Konkurrencen runde

Opgave 1. 1a - To linjer Vi får opgivet linjen m: 1b - Trigonometri Vi får opgivet en trekant med følgende værdier:

Statistikkompendium. Statistik

User s guide til cosinus og sinusrelationen

Undervisningsbeskrivelse

Matematil projekt Bærbar

Læg mærke til at de første 14 spørgsmål er dublerede. Den bedste forberedelse er at danne grupper, som gennemgår spørgsmålene og laver en disposition.

Ikke-lineære funktioner

Matematik A STX december 2016 vejl. løsning Gratis anvendelse - læs betingelser!

Hvis man ønsker mere udfordring, kan man springe de første 10 opgaver over. 1, og et punkt er givet ved: (2, 1)

Undervisningsbeskrivelse

A U E R B A C H M I K E # e z. a z. # a. # e x. # e y. a x

Matematik A. Studentereksamen. Forsøg med digitale eksamensopgaver med adgang til internettet

_af_folkeskolens_proever.pdf

Reelle tal. Symbolbehandlingskompetencen er central gennem arbejdet med hele kapitlet i elevernes arbejde med tal og regneregler.

Ligninger med reelle løsninger

Secret Sharing. Olav Geil Institut for Matematiske Fag Aalborg Universitet URL: olav.

Undervisningsbeskrivelse

M A T E M A T I K. # e z. # a. # e x. # e y A U E R B A C H M I K E. a z. a x

1 Trekantens linjer. Definition af median En median er en linje i en trekant der forbinder en vinkelspids med midtpunktet af modstående side.

Opgave 1 Alle tallene er reelle tal, så opgaven er at finde den mindste talmængde, som resultaterne tilhører.

Transkript:

Afstandsformlerne i Rummet Frank Nasser 12. april 2011 c 2008-2011. Dette dokument må kun anvendes til undervisning i klasser som abonnerer på MatBog.dk. Se yderligere betingelser for brug her. Bemærk: Dette er en arkiveret udgave af dokumentet som muligvis ikke er den nyeste tilgængelige.

Indhold 1 Introduktion 1 2 Afstanden mellem to punkter 2 3 Afstanden mellem et punkt og en linje 4 4 Afstanden mellem et punkt og en plan 7 5 Afstanden mellem to vindskæve linjer 8 6 Afstande mellem andre objekter 11 6.1 To parallelle linjer.................... 11 6.2 En linje og en plan................... 11 6.3 To parallelle planer................... 11

Resumé I dette dokument udleder vi formler for afstande mellem de basale rumlige objekter: Punkter, Linjer og Planer. 1 Introduktion Ikke så meget snak, vi skal i gang med nogle beviser. :) Forudsætninger For at forstå beviserne i dette dokument skal du kende til almindelig vektorregning med tredimensionelle vektorer, herunder krydsproduktet. Du bør også være fortrolig med de objekter som vi arbejder med: Punkter, linjer og planer herunder de forskellige måder at beskrive sådanne objekter på og de forskellige begreber som er knyttet til dem, såsom retningsvektorer og normalvektorer. Desuden er det en god ide at have prøvet at bruge formlerne i praksis først. side 1

2 Afstanden mellem to punkter Vi starter med den simpleste, men også den mest fundamentale sætning. Denne sætning er også bevist i dokumentet om vektorer i rummet, men vi tager beviset med her for fuldstændighedens skyld. Sætning 1 Hvis og P = (x 1 ; y 1 ; z 1 ) Q = (x 2 ; y 2 ; z 2 ) er to punkter i det tredimensionelle koordinatsystem, så er afstanden imellem dem givet ved: P Q = (x 2 x 1 ) 2 + (y 2 y 1 ) 2 + (z 2 z 1 ) 2 Bevis. Vi trækker en lodret linje igennem begge punkter (se figur 1). Disse linjer skærer xy-planen i punkterne: og P xy = (x 1 ; y 1 ) Q xy = (x 2 ; y 2 ) Ifølge afstandsformlen i planen (som i virkeligheden bare er en anvendelse af Pythagoras sætning) er afstanden mellem disse to punkter: d 1 = P xy Q xy = (x 2 x 1 ) 2 + (y 2 y 1 ) 2 Nu trækker vi et linjestykke (med rødt på figur 2) som er parallelt med xy-planen, og som går fra P, vinkelret ind til den lodrette linje gennem Q. Det sted hvor vi skærer den lodrette linje gennem Q kaldes for R. Hermed opstår en retvinklet trekant, hvor den ene katetes side 2

Figur 1: længde er d 1 beregnet ovenover. Den anden katetes længde er ganske enkelt forskellen på P og Q s z-koordinater: RQ = z 2 z 1 Hypotenusen i den retvinklede trekant er den afstand som vi er ude efter, og den må ifølge Pythagoras læresætning opfylde: P Q 2 = (d 1 ) 2 + RQ 2 = (x 2 x 1 ) 2 + (y 2 y 1 ) 2 + z 2 z 1 2 Eftersom z 2 z 1 er opløftet i anden potens, er den nummeriske værdi overflødig. Dvs. P Q 2 = (x 2 x 1 ) 2 + (y 2 y 1 ) 2 + (z 2 z 1 ) 2 dvs. P Q = (x 2 x 1 ) 2 + (y 2 y 1 ) 2 + (z 2 z 1 ) 2 side 3

Figur 2: 3 Afstanden mellem et punkt og en linje Til beviset for denne formel får vi brug for en sammenhæng mellem længden af krydsproduktet af to vektorer og vinklen imellem dem. Denne sammenhæng er bevist i dokumentet om tredimensionelle vektorer, så vi tager den bare med som en hjælpesætning (et lemma ) uden bevis her: Lemma 2 Hvis v og w er to tredimensionelle vektorer, og β er vinklen imellem dem, så gælder at: Dette kan også skrives som: v w = v w sin(β) sin(β) = v w v w side 4

Sætning 3 (Afstand fra punkt til linje) Hvis P = (x 0 ; y 0 ; z 0 ) er et punkt i det tredimensionelle koordinatsystem, og L er en linje hvorpå vi kender et punkt: Q = (x 1 ; y 1 ; z 1 ) og hvortil vi har en retningsvektor r = r 1 r 2 r 3 så er den vinkelrette afstand fra P til L givet ved: dist(p, L) = P Q r r Bevis. Situationen er skitseret på figur 3, hvor P er angivet med en blå prik, og Q med en grøn prik, mens L er indtegnet med blåt. Hvis vi tegner et linjestykke fra P vinkelret ind til L (med sort på figur 3), opstår der en retvinklet trekant, hvor det sorte linjestykke er en af kateterne. Det er længden af dette linjestykke vi ønsker at beregne. Lad os kalde den x. Hypotenusen i den retvinklede trekant (det røde linjestykke) har samme længde som den forbindende vektor imellem P og Q. Desuden er vinklen, α, som det røde linjestykke danner med L i side 5

Figur 3: punktet Q den samme 1 som vinklen β mellem P Q og r. Derfor er: sin(α) = sin(β) = P Q r r P Q Men fra teorien om retvinklede trekanter ved vi at: sin(α) = x P Q Hvis vi holder disse to beregninger op mod hinanden, kan vi se at: P Q r dvs. x P Q = r P Q x = P Q P Q r r P Q = P Q r r 1 Dette er kun rigtigt i halvdelen af tilfældene. Den anden halvdel af gangene vender retningsvektoren den forkerte vej, og derfor bliver α lig med 180 β. Heldigvis er sin(β) = sin(180 β) så konklusionen holder også i disse tilfælde. side 6

4 Afstanden mellem et punkt og en plan For at bevise denne formel, vil vi gøre brug af teorien om projektion af en vektor på en anden. Igen er dette gennemgået i dokumenterne om vektorer, så vi tager blot det vigtigste resultat med som en hjælpesætning her: Lemma 4 Hvis v og w er to trediemensionelle vektorer, så er projektionen af v på w givet ved vektoren: ( ) v w v w = w w 2 Sætning 5 (Afstand fra punkt til plan) Hvis P er et punkt i rummet, og α er en plan, hvorpå vi kender et punkt, P 0 samt en normalvektor: n, så er den vinkelrette afstand fra P til α givet ved: dist(p, α) = P P 0 n n Bevis. Situationen er skitseret på figur 4, hvor P er indtegnet med blåt, mens P 0 og α begge er indtegnet med grønt. Den afgørende indsigt kan man få hvis man nu forestiller sig normalvektoren n indtegnet fra punktet P. Dermed kommer den til at pege i samme retning som det sorte linjestykke som går fra P vinkelret ned til planen. Indsigten er nu at: side 7

Figur 4: Det sorte linjestykke har samme længde som projektionen af P P 0 på n. Det er lige præcis er længden af det sorte linjestykke vi er ude efter. Den kan altså beregnes som længden af projektionen: ( P P0 ) n = P P 0 n n n 2 P P = 0 n n 2 n = P P 0 n n 5 Afstanden mellem to vindskæve linjer Den sidste formel viser sig at være en konsekvens af den foregående. side 8

Sætning 6 (Afstand mellem to linjer) Hvis L 1 og L 2 er to vindskæve linjer i rummet, hvortil vi kender et punkt, som ligger på hver af dem: og P 1 L 1 P 2 L 2 samt en retningsvektor for hver af dem: r 1 og r 2, så er den korteste afstand imellem de to linjer givet ved: dist(l 1, L 2 ) = P 1 P 2 ( r 1 r 2 ) r 1 r 2 Bevis. Situationen er skitseret på figur 5 hvor de to vindskæve linjer er indtegnet. Det afgørende trick er at indse at hvis man beregner krydsproduktet af de to linjers retningsvektorer: r 1 r 2 så får man en vektor som er vinkelret på begge disse retningsvektorer. Hvis man bruger denne vektor som normalvektor for to planer, nemlig en som indeholder P 1 og en som indeholder P 2, så vil de to linjer løbe i hver sin af disse to planer. (Se figur 6.) Nu kan den korteste afstand mellem de to linjer beregnes som afstanden mellem de to planer. Og dette kan gøres (se også afsnit 6.3) ved at beregne afstanden fra P 1 til den plan som indeholder P 2 og har r 1 r 2 som normalvektor. Denne afstand får vi direkte fra sætning 5 til: P 1 P 2 ( r 1 r 2 ) r 1 r 2 side 9

Figur 5: Figur 6: side 10

6 Afstande mellem andre objekter 6.1 To parallelle linjer Hvis man har to parallelle linjer i rummet 2, så kan man beregne den vinkelrette afstand imellem dem ved blot at vælge et punkt på den ene linje, og så beregne afstanden herfra til den anden linje. 6.2 En linje og en plan Hvis man har en linje og en plan som ikke skærer hinanden 3, så kan man beregne den vinkelrette afstand imellem dem ved at vælge et punkt på linjen, og så beregne afstanden herfra til planen. (Bemærk at det virker fordi alle punkter på linjen vil have samme afstand til planen.) 6.3 To parallelle planer Hvis man har to planer som er parallelle 4, så kan man beregne den vinkelrette afstand imellem dem ved at vælge et punkt i den ene plan, og så beregne afstanden herfra til den anden. 2 Det kan man undersøge om de er ved at tjekke om deres retningsvektorer er parallelle f.eks. ved at se om krydsproduktet af dem giver nulvektoren. 3 Det kan man undersøge om de gør ved f.eks. at sætte linjens parameterfremstillingen ind i en ligning for planen og se om der er nogen værdier af parameteren som får planens ligning til at blive opfyldt. 4 Det kan man undersøge om de er ved at finde en normalvektor for hver af dem, og derefter undersøge om disse normalvektorer er parallelle f.eks. ved at se om krydsproduktet af dem giver nulvektoren. side 11