NÆSTVED KOMMUNE S K O L E U D B Y G N I N G S P L A N 2 0 1 1 Lundebakkeskolen Afd. Toksværd Afd. Holme Olstrup Arkitektfirmaet Gorm Nielsen arkitekt m.a.a Ydunsvej 14 8230 Åbyhøj
SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Lundebakkeskolen AFSNIT 1 Efter aftale med forvaltningen foreligger der to forslag til udviklingsplan for Lundebakkeskolen hhv. forslag A, der tager udgangspunkt i den nuværende organisering af skolen og forslag B, der foreslår en ny struktur. Forslag A: Holme-Olstrup: 0. 5. klasse i 1 spor med tilhørende SFO1-2 + 1 specialkl. Toksværd: 0. 5. klasse i 1 spor med tilhørende SFO1-2 6. 9. klasse i 2 spor + 2 specialklasser. Forslag B: Holme-Olstrup: 0. 3. klasse i 2 spor med tilhørende SFO1 + 1 specialkl. Toksværd: 4. 9. klasse i 2 spor med tilhørende SFO2 + 2 specialkl. Lundebakkeskolen består af to afdelinger med tilhørende SFO beliggende i hhv. Holme-Olstrup og Toksværd. Holme-Olstrup afdeling rummer pt. 0. - 4. årgang i et spor samt to specialklasser og SFO mens Toksværd afdeling rummer 0. - 4. årgang i et spor og 5. - 9. årgang i to spor samt SFO og en specialklasse. Skolen fungerer som én institution med to underafdelinger under en samlet ledelse. I indeværende skoleår 2011/12 har skolen 384 elever fordelt på 20 normalklasser samt tre specialklasser med 15 elever. SFO, Fidusen, Holme-Olstrup afd. har egne lokaler i tilliggende institution. SFO, Dueslaget, Toksværd afd. har egne lokaler på 1. sal i den gl. skolebygning i tilknytning til indskolingen. Skolen vil med delvis gennemførelse af nærværende udviklingsplans område A have kapacitet til at modtage børn i tidlig skolestart i foråret 2012 i Holme-Olstrup. Disse opdateringer indgår i efterfølgende beskrivelse, men gennemføres uafhængigt af nærværende udviklingsplan. I henhold til prognose for udvikling i elev- og klassetal (bilag), ses et svagt fald i elevtallet frem til skoleåret 2019/20, hvor skolen vil have 342 elever fordelt på 20 normalklasser. Skolen råder p.t. over 22 klasselokaler. Der er 7 klasselokaler i Holme- Olstrup hvoraf det to er lokaler for specialklasserne og 15 klasselokaler i Toksværd afdelingen. Der forventes ingen kapacitetsproblemer i prognoseperioden. 12.1
SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Lundebakkeskolen AFSNIT 1 Skolen i dag Holme-Olstrup afd. er en forholdsvis ny skole, der er opført i 1983 som en ét-plans skole i gule mursten med saddeltag beklædt med eternitplader. Skolen fremstår velholdt og har kun fået foretaget mindre ombygninger af det eksisterende anlæg. Skolen er udlagt som en u-form, hvor klasser og personalefaciliteter omkranser et fællesrum med udgang til grønne arealer. Den nordlige fløj fortsættes og knækkes, så den danner en vinkel, der definerer skolens forplads og denne del af skolen indeholder idrætshal og faglokaler. I tilknytning til ankomstplads og parkeringsareal ligger en selvstændig nyere institution, der rummer SFO. Toksværd afd. er et sammensat bygningsanlæg bestående af den oprindelige gamle landsbyskole i to plan, en senere udvidelse i et plan, der i dag udgør hovedparten af skolebygningen samt yderligere en ældre og en helt ny fløj opført vinkelret herpå, så hovedbygningen nu danner en korsform. Alle bygninger er opført i røde mursten med sort eternittag. I tilknytning til skolen ligger desuden en nyere pavillon, der benyttes til musik samt den lokale idrætshal. De omkringliggende udearealer rummer boldbaner, multibane, skolegård og grønt lege- og opholdsområde samt ankomst- og parkeringsplads i tilknytning til hallen. Efterfølgende gives et kort resume af status for lokalerne til skolens forskellige funktionsområder, således som de er registreret og vurderet af rådgiver og/eller skolens ledelse i forbindelse med nærværende proces. Lokalestatus, Holme-Olstrup afd. Hjemklasselokaler og gruppe-/holdrum: Alle hjemklasser er på ca. 55 m 2 med tilhørende egen indgang med garderobe- og toiletfacilitet. Børnehaveklassen er dog på ca. 96m 2. Der er ingen grupperum i tilknytning til hjemklasserne, der anvender fællesrummet til gruppe- og projektarbejde. Idet der pt. er to specialklasser i Holme-Olstrup er én 5. klasse mod sædvane flyttet til Toksværdafdelingen. SFO-grupperum og værksteder: Fidusen råder over deres egen bygning med køkken-alrum, aktivitetsrum, grupperum, personalerum samt garderobe-, toilet- og depotfaciliteter. 3. årgang samt 4.-5.årgang/SFO II har eget grupperum. Bygningen er omkranset af et fint grønt udeareal, der er velindrettet til ophold og leg. SFO benytter skolens faciliteter som pædagogisk servicecenter, hal og te-køkken. Skolen kan ligeledes benytte SFO s faciliteter efter aftale. 12.2
SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Lundebakkeskolen AFSNIT 1 Støttecenter: Et mindre grupperum er indrettet til kombineret brug af sundhedsplejerske, psykolog/ tale-hørepædagog og specialundervisning. Specialklasser, centerklasser og modtageklasser: Holme-Olstrup afd. har to specialklasser, der er placeret i klasselokaler. Normalt er der kun 1 specialklasse C1 i Holme-Olstrup. Træpavillonen ved Fidusen fungerer som SFO basislokale for specialklasseelever. Faglokaler: Der er intet hjemkundskabslokale, da Holme-Olstrup afd. kun går til og med 5. årgang. Billedkunst/håndarbejde deler fælles faglokale i selvstændig fagfløj. Der findes ikke faciliteter til natur & teknik. Der er intet sløjdlokale, da Holme-Olstrup afd. kun går til og med 5. årgang. Musik er placeret i et rummeligt lokale i tilknytning til værksted for billedkunst/håndarbejde. De nuværende faglokaler er generelt velfungerende men der mangler faciliteter til natur & teknik. Idrætsfaciliteter: Holme-Olstrup afd. råder over egen ½-hal. Pædagogisk servicecenter og fællesrum: Er nu etableret som en integreret del af skolens centrale fællesrum, som et åbent læringscenter. Der er ingen kommentarer hertil. Det centrale fællesrum benyttes stadig til samling, morgensang, personalemøder m.v. Fællesrummet indeholder køkkenfacilitet. Personaleforhold: Velfungerende personalerum men ingen forberedelsesrum. Administration: Velfungerende kontorområde men der mangler mødefacilitet. Andre lokaler: I tilknytning til hallen findes et mindre klublokale, der benyttes af den lokale idrætsforening samt af dagplejere et par gange om ugen. 12.3
SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Lundebakkeskolen AFSNIT 1 Udearealer: Fine og velfungerende udearealer. Tilgængelighed: Der er fuld tilgængelighed i hele Holme-Olstrup afdeling, der er opført i ét plan. Lokalestatus, Lundebakkeskolen, Toksværd afd. Hjemklasselokaler og gruppe-/holdrum: En del af skolens klasselokaler er meget små (ca. 40 m 2 ) og der er ingen grupperum på skolen. Der bør etableres mulighed for fleksible undervisningsområder i tilknytning til klasserne for at tilgodese undervisning i mindre grupper samt holddannelse på tværs af årgange. De respektive årgangsafdelinger til hhv. indskoling, mellemtrin og udskoling bør søges samlet i dertil indrettede afdelingsområder. SFO-grupperum og værksteder: Dueslaget er beliggende på 1. sal i den gamle skolebygning og omfatter køkken-alrum, mindre grupperum, kreativt værksted samt grupperum for SFO II foruden tilhørende personalefaciliteter. Særlig SFO II mangler mere plads. Placeringen på 1. sal uden kontakt til tilhørende udearealer er ikke optimal og adgangen via smalle gamle trapper er ikke hensigtsmæssig. Skolen ser gerne SFO faciliteterne flyttet til stueplan. SFO benytter faglokale til billedkunst/håndarbejde. Den overordnede placering i tilknytning til indskolingen bør fastholdes. Støttecenter: En tidligere lærerlejlighed på 1. sal i den gamle skolebygning anvendes til specialundervisning. Denne funktion bør flyttes ud til hjemklasserne forudsat der er adgang til grupperum i tilknytning hertil. Specialklasser, centerklasser og modtageklasser: Toksværd afd. har en specialklasse for elever i 6.-9. årgang, der bor i et større grupperum i tilknytning til normalklasserne. Faglokaler: Hjemkundskab er meget nedslidt og står som da skolen blev opført i 1962 og der er som følge heraf en del tekniske mangler. Billedkunst og håndarbejde var oprindeligt et fælles fagområde. Man har nu opdelt i to mindre lokaler, hvis størrelse bevirker at skolen må holddele undervisningen eller alternativt lade undervisningen foregå i klasserne. 12.4
SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Lundebakkeskolen AFSNIT 1 Naturfag omfatter to helt nyrenoverede faglokaler til hhv. fysik og natur & teknik. Sløjdlokalet er meget nedslidt og står som da skolen blev opført i 1962. Depot og maskinrum er placeret på en indskudt etage med trappeadgang fra lokalet. Musiklokalet er placeret i nyere selvstændig pavillon opført til formålet og lokalet er velfungerende. Idrætsfaciliteter: Skolen benytter den tilliggende selvejende hal, der kan underdeles i to samt gymnastiksalen til idræt. Sidstnævnte anvendes primært til idræt for 3. klasse samt aktiviteter i SFO. Omklædningsrummene ved den gamle gymnastiksal kan inddrages til andre formål, idet eleverne altid benytter hallens omklædningsrum. Pædagogisk servicecenter: Skolens bibliotek var tidligere et kombibibliotek, men dette er nu ophørt. Biblioteket er meget afsides placeret i et hjørne af skolen og pladsen er meget trang til formålet. Det pædagogiske servicecenter bør placeres centralt og synligt i skolen og have den fornødne plads til de mange aktiviteter. Samlingsrum: Skolens samlingsrum ligger centralt i skolen og spænder ud mellem de to hovedindgange til hhv. ankomstsiden og mod skolegården. Personaleforhold: Personalerummet er trangt og kan ikke rumme hele personalegruppen. Der findes p.t. et mindre lærerarbejdsrum med plads til 2-3 personer. Tidssvarende faciliteter for ophold og forberedelse bør tilvejebringes. Der er endvidere et mindre personalerum i tagetagen i tilknytning til SFO en. Administration: Administrationen består af tre kontorer, hvoraf det ene deles af viceinsp., tillidsrepræsentant m.fl. Der er ikke adgang til mødefaciliteter. SFO leder har kontor i tilknytning til SFO lokalerne. Administrationsområdet bør udvides for at få plads til den samlede administration. Andre lokaler: I den gamle skolebygning findes kontor for sundhedspleje, psykolog og skolevejleder. 12.5
SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Lundebakkeskolen AFSNIT 1 Udearealer: Generelt gode udearealer. Skolen gør opmærksom på at parkering og afsætningsforhold ikke er optimale. Tilgængelighed: Den gamle skolebygning i to etager, incl. høj stueetage er ikke tilgængelig for handicappede. Den nyere del af skolen er i ét plan med fuld tilgængelighed. Nedenstående punkter er en ikke prioriteret opsummering af en række problemstillinger og behov samt ønsker og forventninger til den fremtidige skole, fremhævet af projektgruppen ved de gennemførte besøg på skolen. Vedr. Holme-Olstrup afdeling: 1. Plads til tidlig skolestart 2. Faciliteter til natur og teknik. 3. Der savnes mødefaciliteter og faciliteter til forberedelse. Vedr. Toksværd afdeling: 4. Plads til tidlig skolestart 5. Ønske om afdelingsområder til hhv. indskoling/sfo, mellemtrin og udskoling. 6. Gruppe- og projektarbejdsområder i tilknytning til klasserne. 7. Tidssvarende pædagogisk servicecenter. 8. Sløjd og skolekøkken er meget nedslidte. 9. Mere central placering af støttecenter. 10. SFO ønsker at få lokaler i stueplan med direkte adgang til udearealer. 11. SFO II mangler plads. 12. Adgangsforholdene til 1. salen i den gl. skolebygning er meget stejle og snævre. 12.6
SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Lundebakkeskolen Model A AFSNIT 1 Efterfølgende beskrives udviklingsplanen der fastholder skolens nuværende struktur: Forslag A: Holme-Olstrup: 0. 5. klasse i 1 spor med tilhørende SFO1-2 + 1 specialkl. Toksværd: 0. 5. klasse i 1 spor med tilhørende SFO1-2 6. 9. klasse i 2 spor + 2 specialklasser. Hovedidé Forslaget tager udgangspunkt i den nuværende organisering af skolen i to afdelinger. I Holme-Olstrup etableres en forbindelsesgang mellem SFO og faglokalebygningen. Grundet skolens størrelse er der meget få timer i fagene og det vil være muligt for SFO at udnytte faciliteterne i hele åbningstiden. SFO`s kapacitet udvides dermed således at der også bliver plads til at modtage tidlig skolestart. I forbindelsesgangen vil der være plads til garderobe for 56 børn. Der foretages en nyindretning af billedkunst, således at der også bliver faciliteter til for natur og teknik. Håndarbejde tænkes henlagt til SFO s syværksted. Skolens nuværende personaleområde udvides med møde og forberedelsesfaciliteter ved at inddrage det nuværende klublokale i tilknytning til hallen. I Toksværd-afd. indrettes et centralt pædagogisk servicecenter i skolens nuværende gymnastiksal og der etableres personalerum og forberedelsesfaciliteter i de nuværende omklædnings- og depotrum. Nuværende personalerum ombygges til administration. Ved de mindste klasselokaler indrettes to lokaler til fælles grupperum for de klasser der grænser op til lokalerne. Hjemkundskab og sløjd renoveres og nyindrettes med udgangspunkt i nuværende placering. Ved den gl. skolebygning etableres rampeadgang til et hævet ankomstplateau således at der bliver niveaufri adgang til stueetagen og der opstilles udvendig elevator der giver niveaufri adgang til tagetagen. Lokalerne i stueetagen renoveres og indrettes til indskolingsklasserne 0. 3. klasse samt til SFO basislokaler. I tagetagen indrettes nyt kombinationsfaglokale for billedkunst og håndarbejde, SFO 2 samt klasselokaler for 4. 5. årgang og mellemtrinnets specialklasse. 12.7
SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Lundebakkeskolen Model A AFSNIT 1 Forslaget til udviklingsplan kan opdeles i følgende indsatsområder: Holme-Olstrup afdeling: A. SFO, tidlig skolestart og natur og teknik Toksværd afdeling: Tilbygning, klasser A 1. Pædagogisk servicecenter, personalerum og forberedelse A 2. Administration B. SFO, billedkunst og håndarbejde m.v. C. Grupperum ved udskoling D. Renovering og nyindretning af hjemkundskab E. Renovering og nyindretning af sløjd De enkelte indsatsområder er udtryk for en mulig opdeling i byggeetaper. Det bemærkes, at den alfabetiske opdeling ikke nødvendigvis er udtryk for en bunden eller prioriteret rækkefølge. Det er dog påkrævet at en del af område A i Holme-Olstrup gennemføres inden skolen skal modtage tidlig skolestart i foråret 2012, hvorfor arbejderne gennemføres udenfor udviklingsplanen, finansieret af særskilt pulje hertil. Vedrørende anlægsudgifter og oplæg til handlingsplan for arbejdernes gennemførelse henvises til det indledende afsnit afsnit 0. Efterfølgende gives en kortfattet beskrivelse af de enkelte områder. Holme-Olstrup afdeling: A. SFO, tidlig skolestart og natur og teknik For at kunne modtage børn i tidlig skolestart i foråret 2012 opsættes supplerende akustikbeklædninger i nuværende billedkunst/håndarbejde og der foretages enkelte tilretninger af inventar og garderober, således at lokalet kan anvendes til SFO. Skolens undervisning i billedkunst/håndarbejde og musik vil skemamæssigt kunne placeres således, at hele bygningen kan være SFO aktivitetsrum om eftermiddagen. Børn i tidlig skolestart placeres i nuværende SFO basisrum der er ledige i skoletiden. 12.8
SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Lundebakkeskolen Model A AFSNIT 1 Område A omfatter herefter en sammenbygning af faglokalebygningen med SFO bygningen således at lokaleanvendelsen bliver mere sammenhængende og der skabes bedre plads til børnenes garderober. Specielt når tidlig skolestart begynder i foråret. Håndarbejde foreslås flyttet til SFO syværksted og der indrettes supplerende faciliteter i billedkunst således at lokalet kan danne ramme om undervisning i natur og teknik. Der etableres udgang til udvendigt overdækket opholds- og udearbejdsplads i tilknytning hertil. Det oplyses at foreningslokale ved hallen kun benyttes i meget ringe omfang. Det foreslås at skolen anvender dette til mødelokale og forberedelsesrum. Det vil ikke kræve bygningsmæssige ændringer. Toksværd afdeling: A 1. Pædagogisk servicecenter, personalerum og forberedelse Skolens idrætsundervisning henlægges til idrætshallen så gymnastiksalen frigøres til indretning af nyt pædagogisk servicecenter. Overflader og tekniske installationer fornyes og tilrettes den nye anvendelse. Biblioteket står i åben forbindelse med skoletorvet hvor der er gruppearbejdspladser og borde hvor eleverne kan sidde og nyde den nye skolebods sunde tilbud. De nuværende omklædningsrum og depotrum der omgiver gymnastiksalen renoveres og indrettes til nyt personaleafsnit med garderober, personaletoiletter, pauserum og forberedelsesfaciliteter. A 2. Administration Skolens administration udvides med nuværende personalerum og der indrettes kontorer til den samlede skoleledelse. Herunder også SFO leder og teknisk serviceleder. B. SFO, billedkunst og håndarbejde m.v. Det nuværende SFO-område på 1. sal flyttes ned i den gl. hovedbygnings stueplan, hvor det placeres i området indskolingsklasserne, der er placeret parvist i hovedbygningens sidefløje, hvor der også er adgang til mindre grupperum. Der er direkte og niveaufri indgang fra skolegården til garderober placeret i gangarealerne og der er direkte udgang til de grønne legearealer fra basislokalerne. 12.9
SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Lundebakkeskolen Model A AFSNIT 1 I de nuværende SFO-lokaler på 1. sal indrettes det store centrale tagrum til kombinationslokale for billedkunst/håndarbejde, mens SFO lokalerne i tagetagen over sidefløjen indrettes til lokale for mellemtrinnets C- klasse og SFO 2. Det nuværende støttecenter i modsatte tagetage ombygges til nyt klasselokale for mellemtrinnet så 4. og 5. klasse samles her omkring et fælles grupperum. Der etableres elevatorforbindelse til tagetagen via ny udvendigt placeret elevator. C. Grupperum ved udskoling Udskolingsklasserne beliggende i skolens mindste klasselokaler bibeholdes, men nu med adgang via interne glasrammedøre til et fælles mellemliggende gruppe- og projektrum. D. Renovering og nyindretning af hjemkundskab Det eksisterende hjemkundskabslokale opdateres med nyt inventar og tekniske installationer og der indrettes et mindre udsalgssted mod torvet med intern forbindelse til skolekøkkenet. E. Renovering og nyindretning af sløjd Det nuværende sløjdlokale bibeholdes, men indretningen og installationerne moderniseres. Konklusion Med gennemførelse af udviklingsplanens model A vil Lundebakkeskolens to afdelinger hver især råde over tidssvarende faciliteter for årgangsområder, faglokaler, pædagogisk servicecenter samt gode forhold for personale og administration. Der vil være skabt plads til tidlig skolestart i begge afdelinger og begge vil være tilgængelige for kørestolsbrugere. I Holme-Olstrup er der etableret faciliteter for natur & teknik i et fælles værkstedsmiljø med billedkunst og SFO. I Toksværd afdeling etableres nyt centralt placeret pædagogisk servicecenter, der efter behov kan sammenlægges med skolens torv og samlingsrum. Administrations- og personalefaciliteter gøres rummelige og tidssvarende og nedslidte faglokaler opgraderes. Samling af mellemtrinnet kan ikke imødekommes. SFO flyttes til lokaler i terrænniveau i tilknytning til indskolingen og med let adgang/udsyn til udearealer. Ved at fastholde den nuværende organisering vil der fortsat være tale om en del dobbeltfunktioner afdelingerne imellem som eks. SFO-aktiviteter 12.10
SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Lundebakkeskolen Model A AFSNIT 1 samt børneafdeling i P.S.C. og indskoling og mellemtrin vil være fordelt på to afdelinger. Den foreslåede inddragelse af gymnastiksalen i Toksværd forudsætter at skolen kan afvikle idrætsundervisningen i den tilliggende hal. Dette vurderes umiddelbart muligt set i forhold til skolens samlede klassetal. Der kan dog være fritidsbrugere af gymnastiksalen som må forudsættes at kunne flytte deres aktiviteter til andre lokaliteter. Bilag Elevprognose Holme-Olstrup afdeling: Situationsplan i mål 1:2000 med angivelse af tilbygning Tegn. 12A.1 Stueplan eksisterende forhold mål 1:500 Tegn. 12A.2 Stueplan forslag til udviklingsplan mål 1:500 Tegn. 12A.3 Toksværd afdeling: Situationsplan i mål 1:2000 Tegn. 12A.4 Kælder-, stue og 1. salsplan eksisterende forhold mål 1:500 Tegn. 12A.5 Kælder-, stue og 1. salsplan forslag til udviklingsplan mål 1:500 Tegn. 12A.6 12.11
12.12
SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Lundebakkeskolen Model B AFSNIT 1 Efterfølgende beskrives udviklingsplanen model B hvor skolens struktur ændres således: Forslag B: Holme-Olstrup: 0. 3. klasse i 2 spor med tilhørende SFO1 + 1 specialkl. Toksværd: 4. 9. klasse i 2 spor med tilhørende SFO2 + 2 specialkl. Hovedidé Der etableres en samlet indskolingsafdeling med tilhørende samlet SFO i Holme-Olstrup. Der gennemføres samme ændringer ved billedkunst-/natur og teknik samt sammenbygning med SFO som beskrevet i model A område A. Derudover ombygges i hovedbygningen for etablering af yderligere to hjemklasselokaler, nyt personalerum og nyt lokale til den yngste C-klasse. I Toksværd-afd. indrettes et centralt pædagogisk servicecenter i skolens nuværende gymnastiksal og der etableres pædagogisk værksted og et stort centralt depot i de nuværende omklædnings- og depotrum. De to klaselokaler overfor administrationen nedlægges og indrettes til nyt rummeligt personalerum med tilhørende forberedelsesfaciliteter. Nuværende personalerum ombygges til administration. Ved de mindste klasselokaler indrettes to lokaler til fælles grupperum for de klasser der grænser op til lokalerne. Hjemkundskab og sløjd renoveres og nyindrettes med udgangspunkt i nuværende placering. Ved den gl. skolebygning etableres rampeadgang til et hævet ankomstplateau således at der bliver niveaufri adgang til stueetagen og der opstilles udvendig elevator der giver niveaufri adgang til tagetagen. Lokalerne i stueetagen renoveres og indrettes til fire mellemtrins klasser, tilhørende specialklasse samt nyt lokale til billedkunst. I tagetagen indrettes nyt lokale til håndarbejde, SFO2 samt klasselokaler for to af mellemtrinnets klasser, beliggende med mellemliggende grupperum. Forslaget til udviklingsplan model B kan opdeles i følgende indsatsområder: Holme-Olstrup afdeling: A. SFO, tidlig skolestart og natur og teknik B. Klasselokaler, personalerum og specialklasse 12.13
SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Lundebakkeskolen Model B AFSNIT 1 Toksværd afdeling: A 1. A 2. Pædagogisk servicecenter Personalerum, forberedelse og administration B. Mellemtrin, SFO 2, billedkunst og håndarbejde C. Grupperum ved udskoling D. Renovering og nyindretning af hjemkundskab E. Renovering og nyindretning af sløjd De enkelte indsatsområder er udtryk for en mulig opdeling i byggeetaper. Det bemærkes, at den alfabetiske opdeling ikke nødvendigvis er udtryk for en bunden eller prioriteret rækkefølge. Det er dog påkrævet at en del af område A i Holme-Olstrup gennemføres inden skolen skal modtage tidlig skolestart i foråret 2012, hvorfor arbejderne gennemføres udenfor udviklingsplanen, finansieret af særskilt pulje hertil. Vedrørende anlægsudgifter og oplæg til handlingsplan for arbejdernes gennemførelse henvises til det indledende afsnit afsnit 0. Efterfølgende gives en kortfattet beskrivelse af de enkelte områder. Holme-Olstrup afdeling: A. SFO, tidlig skolestart og natur og teknik For at kunne modtage børn i tidlig skolestart i foråret 2012 opsættes supplerende akustikbeklædninger i nuværende billedkunst/håndarbejde og der foretages enkelte tilretninger af inventar og garderober, således at lokalet kan anvendes til SFO. Skolens undervisning i billedkunst/håndarbejde og musik vil skemamæssigt kunne placeres således, at hele bygningen kan være SFO aktivitetsrum om eftermiddagen. Børn i tidlig skolestart placeres i nuværende SFO basisrum der er ledige i skoletiden. Område A omfatter herefter en sammenbygning af faglokalebygningen med SFO bygningen således at lokaleanvendelsen bliver mere sammenhængende og der skabes bedre plads til børnenes garderober. Specielt når tidlig skolestart begynder i foråret. Håndarbejde foreslås flyttet til SFO syværksted og der indrettes supplerende faciliteter i billedkunst således at lokalet kan danne ramme om undervisning i natur og teknik. Der etableres udgang til udvendigt overdækket opholds- og udearbejdsplads i tilknytning hertil. 12.14
SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Lundebakkeskolen Model B AFSNIT 1 Det oplyses at foreningslokale ved hallen kun benyttes i meget ringe omfang. Det foreslås at skolen anvender dette til mødelokale og forberedelsesrum. Det vil ikke kræve bygningsmæssige ændringer. B. Klasselokaler, personalerum og specialklasse I hovedbygningen inddrages nuværende klasselokale til klasselokale. Det store lokale der tidligere rummede pædagogiske servicecenter ombygges og opdeles i nyt klasselokale samt nyt personalerum for den nye indskolingsafdelings personalegruppe. Det store børnehaveklasselokale og det tilliggende grupperum ombygges således at området samlet kan rumme et normalklasselokale og lokale for den yngste C-klasse. Toksværd afdeling: A 1. Pædagogisk servicecenter Skolens idrætsundervisning henlægges til idrætshallen så gymnastiksalen frigøres til indretning af nyt pædagogisk servicecenter. Overflader og tekniske installationer fornyes og tilrettes den nye anvendelse. Biblioteket står i åben forbindelse med skoletorvet hvor der er gruppearbejdspladser og borde hvor eleverne kan sidde og nyde den nye skolebods sunde tilbud. De nuværende omklædningsrum og depotrum der omgiver gymnastiksalen renoveres og indrettes til pædagogisk værksted og nyt samlet centralt beliggende rummeligt depotrum til den tekniske serviceleder.. A 2. Personalerum, forberedelse og administration Skolens personalerum flyttes til de to klasselokaler overfor administrationen, hvor der indrettes nyt personalerum der kan rumme begge afdelingers samlede personalegruppen, køkken og toiletfaciliteter samt lokale til forberedelse. Skolens administration udvides med nuværende personalerum og der indrettes kontorer til den samlede skoleledelse. Herunder også SFO leder og teknisk serviceleder. B. Mellemtrin SFO 2, billedkunst og håndarbejde Ved den gl. skolebygning ombygges og renoveres stueetagen i de to sidefløje for etablering af fire parvist beliggende klasselokaler til mellemtrinnet med adgang til grupperum. Den centrale del af hovedbygningen ombygges til nyt billedkunstlokale og til klasselokale for skolens mellemste specialklasse. 12.15
SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Lundebakkeskolen Model B AFSNIT 1 Der er direkte og niveaufri indgang fra skolegården til garderober placeret i gangarealerne og der er direkte udgang til de grønne udearealer fra billedkunst og specialklasse. Det nuværende SFO-område på 1. sal ombygges til nyt håndarbejdslokale, indrettet så det også kan fungere som aktivitetsrum for SFO 2 og projektværksted for mellemtrinnet. Nuværende SFO 1 lokaler overtages af SFO 2. Skolens støttecenter ombygges til nyt klasselokale således at her kan samles en årgang for mellemtrinnet i to klasselokaler beliggende med adgang til fælles grupperum. Der etableres elevatorforbindelse til tagetagen via ny udvendigt placeret elevator. C. Grupperum ved udskoling Udskolingsklasserne beliggende i skolens mindste klasselokaler bibeholdes, men nu med adgang via interne glasrammedøre til et fælles mellemliggende gruppe- og projektrum. D. Renovering og nyindretning af hjemkundskab Det eksisterende hjemkundskabslokale opdateres med nyt inventar og tekniske installationer og der indrettes et mindre udsalgssted mod torvet med intern forbindelse til skolekøkkenet. E. Renovering og nyindretning af sløjd Det nuværende sløjdlokale bibeholdes, men indretningen og installationerne moderniseres. Konklusion Med gennemførelse af udviklingsplanens model B vil Lundebakkeskolen være afdelingsopdelt således at alle funktioner og aktiviteter vedrørende indskoling og SFO 1 og tidlig skolestart vil være samlet i Holme-Olstrup. Mellemtrin og udskoling samt skoleledelse vil være samlet i Toksværdafdelingen. De to afdelinger vil hver især råde over tidssvarende faciliteter for årgangsområder, faglokaler, pædagogisk servicecenter samt gode forhold for personale og administration. Der vil være skabt plads til tidlig skolestart i Holme-Olstrup og begge afdelinger vil være tilgængelige for kørestolsbrugere. I Holme-Olstrup er der etableret faciliteter for natur & teknik i et fælles værkstedsmiljø med billedkunst og SFO. 12.16
SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Lundebakkeskolen Model B AFSNIT 1 I Toksværd afdeling etableres nyt centralt placeret pædagogisk servicecenter, der efter behov kan sammenlægges med skolens torv og samlingsrum. Administrations- og personalefaciliteter gøres rummelige og tidssvarende og nedslidte faglokaler opgraderes. Ønske om samling af mellemtrinnet er imødekommet. En række dobbeltfunktioner vil nu være overflødige og daglig transport for en række medarbejdere mellem de to afdelinger vil være minimeret. Den foreslåede inddragelse af gymnastiksalen i Toksværd forudsætter at skolen kan afvikle idrætsundervisningen i den tilliggende hal. Dette vurderes umiddelbart muligt set i forhold til skolens samlede klassetal. Der kan dog være fritidsbrugere af gymnastiksalen som må forudsættes at kunne flytte deres aktiviteter til andre lokaliteter. Bilag Holme-Olstrup afdeling: Situationsplan i mål 1:2000 med angivelse af tilbygning Tegn. 12B.1 Stueplan eksisterende forhold mål 1:500 Tegn. 12B.2 Stueplan forslag til udviklingsplan mål 1:500 Tegn. 12B.3 Toksværd afdeling: Situationsplan i mål 1:2000 Tegn. 12B.4 Kælder-, stue og 1. salsplan eksisterende forhold mål 1:500 Tegn. 12B.5 Kælder-, stue og 1. salsplan forslag til udviklingsplan mål 1:500 Tegn. 12B.6 12.17
Lundebakkeskolen, begge afdelinger ELEVTALSPROGNOSE FOR NORMALELEVER FORDELT PÅ ÅRGANGE OG SPOR 11/12 12/13 13/14 14/15 15/16 16/17 17/18 18/19 19/20 Tidlig skolestart 1. april 0. 25 19 20 20 19 19 18 18 16 16 17 16 16 16 17 16 16 16 1. 15 16 2 17 17 20 20 20 19 19 18 17 16 17 16 17 16 17 17 2. 22 17 20 19 2 18 18 21 21 20 20 20 19 18 18 18 17 18 17 3. 21 22 21 20 19 19 2 18 17 21 20 20 19 19 19 18 17 17 17 4. 26 26 22 21 21 20 20 20 2 19 18 21 21 20 20 20 20 18 18 5. 14 17 23 23 19 19 19 18 19 18 2 17 16 19 19 18 18 18 18 6. 20 19 21 21 21 18 18 17 17 17 17 2 16 15 18 17 17 16 7. 18 20 18 17 22 21 20 18 18 17 17 18 17 2 16 15 18 17 8. 17 19 19 19 19 19 24 22 21 19 19 18 18 19 18 2 17 16 9. 14 15 15 15 16 16 16 16 20 18 18 16 16 15 15 16 16 2 Antal elever Antal klasser Klassekvotient Specialklasseelever Modtageklasseelever Antal elever i alt 40 38 36 32 33 32 384 369 367 364 359 363 20 20 19,2 18,5 20 18,4 399 384 382 379 374 20 18,2 20 18,0 20 18,2 33 32 353 347 342 15 15 15 15 15 15 15 15 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 17,7 20 17,4 378 368 362 20 17,1 357 Tal for 2011/12 er aktuelle elev- og klassetal. tal i yderste højre kolonne angiver elever i dobbeltklasse. Resterende tal er hentet i kommunens elevtalsprognose. Klassedeling ved maksimal klassekvotient 28 Eventuel klassedannelse Det bemærkes, at der ikke er prognosetal for specialklasser. Nuværende elevantal og klassetal videreføres uændret.
0 20 40 60 80 100 M N STATIONSVEJ LUNDEBAKKESKOLEN AFD. HOMLE-OLSTRUP LODDERVEJ LUNDEBAKKESKOLEN - AFD. HOLME-OLSTRUP EKSISTERENDE FORHOLD - SITUATIONSPLAN SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj 12A.1 Tlf. 8615 7378 - E-mail: ark@gormnielsen.dk
2. D. 1. 3. D. ÅBENT LÆRINGSCENTER 4. KØK. STØTTE / SUNDHED EKSTERNE KONSULENTER AFD. LEDER C 2 D. D. H DOBBELT C 1 PERS. 0. DEPOT FYRRUM B. REN PERS. LÆRER OMKL. R.DEP. BAD OMKL. OMKL. BAD KØK. SKOLEHAL DAGINSTITUTION N 0 10 20 30 M SIGNATURER INDSKOLING / SFO: MELLEMTRIN: UDSKOLING: SPECIALR: PERSONALE: KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE ADMINISTRATION PÆD. SERV. CENTER (PSC) SFO/ PERSONALE NYINDRETNING FAGLOKALE P.T P.BAD VASKERUM VF. ANKOMST/PARKERING PUDE D. R. LEG SPILLE- RUM KØKKEN/ LEKTIE- AKTIVITE/ RUM SY MUSIK SFO 1 OG 2 UDE DEPOT BILLEDKUNST /HÅNDARBEJDE AKTIVITET LUNDEBAKKESKOLEN - AFD. HOLME-OLSTRUP STUEPLAN EKSISTERENDE FORHOLD 2011 / 12 PAVILLON - C. SFO SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj 12A.2 Tlf. 8615 7378 - E-mail: ark@gormnielsen.dk
A 2. D. 1. 3. D. ÅBENT LÆRINGSCENTER 4. KØK. STØTTE / SUNDHED EKSTERNE KONSULENTER AFD. LEDER 5. D. D. H DOBBELT C 1 PERS. 0. DEPOT FYRRUM B. REN PERS. LÆRER OMKL. R.DEP. BAD OMKL. OMKL. BAD KØK. SKOLEHAL MØDE DAGINSTITUTION N 0 10 20 30 M SIGNATURER NYBYGNING / TILBYGNING NY DØRFORBINDELSE INDSKOLING / SFO: MELLEMTRIN: UDSKOLING: SPECIALR: PERSONALE: KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE ADMINISTRATION PÆD. SERV. CENTER (PSC) SFO/ PERSONALE NYINDRETNING FAGLOKALE P.T P.BAD VASKERUM VF. ANKOMST/PARKERING R. LEG SPILLE- RUM PUDE KØKKEN/ LEKTIE- AKTIVITE/ RUM SY D. MUSIK SFO 1 OG 2 SAMT TIDLIG SKOLESTART UDE UDE DEPOT ARB. BILLEDKUNST NATUR & TEKNIK AKTIVITET LUNDEBAKKESKOLEN - AFD. HOLME-OLSTRUP STUEPLAN FORSLAG A TIL UDVIKLINGSPLAN PAVILLON - C. SFO A FOR 56 HALV- TAG BØRN SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj 12.A3 Tlf. 8615 7378 - E-mail: ark@gormnielsen.dk
0 20 40 60 80 100 M N TOKESVEJ LUNDEBAKKESKOLEN AFD. TOKSVÆRD TOKSVÆRD BYGADE LUNDEBAKKESKOLEN - AFD. TOKSVÆRD EKSISTERENDE FORHOLD - SITUATIONSPLAN SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj 12A.4 Tlf. 8615 7378 - E-mail: ark@gormnielsen.dk
FYR N&T DEP. BOG DEP. S.L KONTOR DEPOT KÆLDERPLAN UNDER GYM.SAL BAD SFO KONTOR SFO PERS. / KØK. LEG LEG R. R. LEG LEG SUNDH.PL./ SKOLEVEJL./ TALE / HØRE R. 1. 2. VÆRK- STED TSL SCENE/ REDSK. BAD SFO LEG 0. KØK. VÆRKS TEKN. SFO2 BILLEDKUNST STØTTE TIDLIG SKOLESTART STØTTE PSYK 4. HÅNDARB/ BILLEDKUNST OVN DEP. R. BIBLIOTEK 3. 1.SALSPLAN STUEPLAN N 0 10 20 30 M SIGNATURER INDSKOLING / SFO: MELLEMTRIN: UDSKOLING: SPECIALR: PERSONALE: KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE ADMINISTRATION PÆD. SERV. CENTER (PSC) SFO/ PERSONALE NYINDRETNING FAGLOKALE LUNDEBAKKESKOLEN - AFD. TOKSVÆRD STUEPLAN, 1. SAL OG KÆLDER EKSISTERENDE FORHOLD 2011 / 12 INSP. TR/ VICE M.FL. SEKR. 7. PERSO- NALE 7. MUSIK AV/LF OMKLÆDN. R. HT HJEMKUNDSK. LF/ SLØJD 9. 9. MØDE 6. GYMNASTIKSAL AULA OMKLÆDN. D. REDSK. DEP. DEP. FYSIK NATUR & EDB TEKNIK 5. 5. 6. SPEC. GRP. C 3 VF. /FORRUM 8. 8. CYKLER CYKLER CYKLER CYKLER SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj 12A.5 Tlf. 8615 7378 - E-mail: ark@gormnielsen.dk
A LUNDEBAKKESKOLEN - AFD. TOKSVÆRD STUEPLAN, 1. SAL OG KÆLDER FORSLAG A TIL UDVIKLINGSPLAN FYR N&T DEP. BOG DEP. TSL. S.L KONTOR KÆLDERPLAN UNDER GYM.SAL DEPOT SFO LEDER MØDE A2 VICE./ INSP. ADM. 9. 9. MUSIK TEAM C2 GRP. LEG R. R. GRP. SFO 2 GRP. GRUPPE R. TEAM 2. KØK. 3. TSL. DEPOT PÆD. VÆRK. PERSONALE STUD.VEJL / MØDE R. PÆDAGOGISK SERVICECENTER VF. GARDEROBE SKOLETORV/ AULA Udstilling DEP. BOD D E HJEMKUNDSK. SUNDH.PL/ PSYK/MØDE FYSIK DEP. NATUR & TEKNIK EDB 7. 8. PROJEKT PROJEKT VF. /FORRUM C3. A1 C SLØJD 7. 8. BILLED- KUNST HÅNDARB. ELEVATOR B SFO BASIS SFO BASIS GRP. TEKN. GANG- BRO ELEVATOR RAMPE B 6. 6. SFO 2 5. GRP. 4. OVN DEP. D 1. GRP. 0. CYKLER CYKLER 1.SALSPLAN STUEPLAN CYKLER N 0 10 20 30 M CYKLER SIGNATURER NYBYGNING / TILBYGNING NY DØRFORBINDELSE INDSKOLING / SFO: MELLEMTRIN: UDSKOLING: SPECIALR: PERSONALE: KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE ADMINISTRATION PÆD. SERV. CENTER (PSC) SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj 12A.6 Tlf. 8615 7378 - E-mail: ark@gormnielsen.dk SFO/ PERSONALE NYINDRETNING FAGLOKALE
0 20 40 60 80 100 M N STATIONSVEJ LUNDEBAKKESKOLEN AFD. HOMLE-OLSTRUP LODDERVEJ LUNDEBAKKESKOLEN - AFD. HOLME-OLSTRUP EKSISTERENDE FORHOLD - SITUATIONSPLAN SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj 12B.1 Tlf. 8615 7378 - E-mail: ark@gormnielsen.dk
2. D. 1. 3. D. ÅBENT LÆRINGSCENTER 4. KØK. STØTTE / SUNDHED EKSTERNE KONSULENTER AFD. LEDER C 2 D. D. H DOBBELT C 1 PERS. 0. DEPOT FYRRUM B. REN PERS. LÆRER OMKL. R.DEP. BAD OMKL. OMKL. BAD KØK. SKOLEHAL DAGINSTITUTION N 0 10 20 30 M SIGNATURER INDSKOLING / SFO: MELLEMTRIN: UDSKOLING: SPECIALR: PERSONALE: KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE ADMINISTRATION PÆD. SERV. CENTER (PSC) SFO/ PERSONALE NYINDRETNING FAGLOKALE P.T P.BAD VASKERUM VF. ANKOMST/PARKERING PUDE D. R. LEG SPILLE- RUM KØKKEN/ LEKTIE- AKTIVITE/ RUM SY MUSIK SFO 1 OG 2 UDE DEPOT BILLEDKUNST /HÅNDARBEJDE AKTIVITET LUNDEBAKKESKOLEN - AFD. HOLME-OLSTRUP STUEPLAN EKSISTERENDE FORHOLD 2011 / 12 PAVILLON - C. SFO SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj 12B.2 Tlf. 8615 7378 - E-mail: ark@gormnielsen.dk
B 0. D. 0. 1. D. RUM OG LÆRINGSCENTER 1. KØK. STØTTE / SUNDHED EKSTERNE KONSULENTER AFD. LEDER 3. D. H TERRASSE 2. 2. 3. C1 B PERSONALE DEPOT FYRRUM B. REN PERS. LÆRER OMKL. R.DEP. BAD OMKL. OMKL. BAD KØK. SKOLEHAL MØDE DAGINSTITUTION N 0 10 20 30 M SIGNATURER NYBYGNING / TILBYGNING NY DØRFORBINDELSE INDSKOLING / SFO: MELLEMTRIN: UDSKOLING: SPECIALR: PERSONALE: KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE ADMINISTRATION PÆD. SERV. CENTER (PSC) SFO/ PERSONALE NYINDRETNING FAGLOKALE P.T P.BAD VASKERUM VF. ANKOMST/PARKERING R. LEG SPILLE- RUM PUDE KØKKEN/ LEKTIE- AKTIVITE/ RUM SY D. MUSIK SFO 1 SAMT TIDLIG SKOLESTART UDE UDE DEPOT ARB. BILLEDKUNST NATUR & TEKNIK AKTIVITET LUNDEBAKKESKOLEN - AFD. HOLME-OLSTRUP STUEPLAN FORSLAG B TIL UDVIKLINGSPLAN PAVILLON - C. SFO A FOR 56 HALV- TAG SFO BØRN SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj 12B.3 Tlf. 8615 7378 - E-mail: ark@gormnielsen.dk
0 20 40 60 80 100 M N TOKESVEJ LUNDEBAKKESKOLEN AFD. TOKSVÆRD TOKSVÆRD BYGADE LUNDEBAKKESKOLEN - AFD. TOKSVÆRD EKSISTERENDE FORHOLD - SITUATIONSPLAN SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj 12B.4 Tlf. 8615 7378 - E-mail: ark@gormnielsen.dk
FYR N&T DEP. BOG DEP. S.L KONTOR DEPOT KÆLDERPLAN UNDER GYM.SAL BAD SFO KONTOR SFO PERS. / KØK. LEG LEG R. R. LEG LEG SUNDH.PL./ SKOLEVEJL./ TALE / HØRE R. 1. 2. VÆRK- STED TSL SCENE/ REDSK. BAD SFO LEG 0. KØK. VÆRKS TEKN. SFO2 BILLEDKUNST STØTTE TIDLIG SKOLESTART STØTTE PSYK 4. HÅNDARB/ BILLEDKUNST OVN DEP. R. BIBLIOTEK 3. 1.SALSPLAN STUEPLAN N 0 10 20 30 M SIGNATURER INDSKOLING / SFO: MELLEMTRIN: UDSKOLING: SPECIALR: PERSONALE: KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE ADMINISTRATION PÆD. SERV. CENTER (PSC) SFO/ PERSONALE NYINDRETNING FAGLOKALE LUNDEBAKKESKOLEN - AFD. TOKSVÆRD STUEPLAN, 1. SAL OG KÆLDER EKSISTERENDE FORHOLD 2011 / 12 INSP. TR/ VICE M.FL. SEKR. 7. PERSO- NALE 7. MUSIK AV/LF OMKLÆDN. R. HT HJEMKUNDSK. LF/ SLØJD 9. 9. MØDE 6. GYMNASTIKSAL AULA OMKLÆDN. D. REDSK. DEP. DEP. FYSIK NATUR & EDB TEKNIK 5. 5. 6. SPEC. GRP. C 3 VF. /FORRUM 8. 8. CYKLER CYKLER CYKLER CYKLER SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj 12B.5 Tlf. 8615 7378 - E-mail: ark@gormnielsen.dk
B LUNDEBAKKESKOLEN - AFD. TOKSVÆRD STUEPLAN, 1. SAL OG KÆLDER FORSLAG B TIL UDVIKLINGSPLAN FYR N&T DEP. BOG DEP. PERS. TSL. S.L KONTOR KÆLDERPLAN UNDER GYM.SAL DEPOT SFO LEDER MØDE A2 VICE./ INSP. ADM. PERSO- NALE KØK. LÆRERF. MUSIK TEAM / KØK. LEG LEG LEG SFO 2 LEG GRUPPE 6. 6. VÆRKS MASK./ DEPOT TSL. PÆD. VÆRK. MEDIE STUD.VEJL / MØDE R. PÆDAGOGISK SERVICECENTER VF. DEPOT SKOLETORV/ AULA Udstilling DEP. BOD D E HJEMKUNDSK. SUNDH.PL/ PSYK/MØDE FYSIK DEP. NATUR & TEKNIK EDB SLØJD 9. 8. PROJEKT PROJEKT 9. 8. R. R. R. TEAM VF. /FORRUM C3. A1 C KØK. HÅNDAR- BEJDE ELEVATOR C2. TEKN. B B KUNST GRP. BILLED- GANG- BRO ELEVATOR RAMPE 7. 7. OPHOLD 5. GRP. 5. OVN DEP. D 4. GRP. 4. CYKLER CYKLER 1.SALSPLAN STUEPLAN CYKLER N 0 10 20 30 M CYKLER SIGNATURER NYBYGNING / TILBYGNING NY DØRFORBINDELSE INDSKOLING / SFO: MELLEMTRIN: UDSKOLING: SPECIALR: PERSONALE: KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE ADMINISTRATION PÆD. SERV. CENTER (PSC) SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj 12B.6 Tlf. 8615 7378 - E-mail: ark@gormnielsen.dk SFO/ PERSONALE NYINDRETNING FAGLOKALE