Spirende tv-producere besøger DR Byen



Relaterede dokumenter
Kvindelige meningsdannere

Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet

Bilag 4: Transskription af interview med Ida

1. Læsestærke børn i Vores Skole

Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen

På jagt efter historiske spor i. Den Fynske Landsby årgang

Når mor eller far er ulykkesskadet. når mor eller far er ulykkesskadet

Bilag 14: Transskribering af interview med Anna. Interview foretaget d. 20. marts 2014.

Forståelse af sig selv og andre

Vis industrien frem! Flere unge skal have en uddannelse inden for industrien.

Konfirmand- og forældreaften 27. februar 2014, Hurup kirke Mattæus 14, 22 33

Rapport: NPPA - NEWS VIDEO WORKSHOP i Norman, Oklahoma, USA af fotograf Hanne Høier, DR Syd

Succesfuld start på dine processer. En e-bog om at åbne processer succesfuldt

Th. Langs skole. Profilanalyse 2016 L E D E L S E S U D V I K L I N G

Bilag 4: Meningskondensering af transskribering af interview med Anna, 14 år

Privat foto. Et undervisningsforløb om erindringer

Guds engle -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Raketten - klar til folkeskolereformen

Film (spilletid: 2 min.)

Mobning i dit barns klasse: hvad du kan gøre. Tag mobning alvorligt og reagér, hvis der er mobning i dit barns klasse.

De unge elever er åbne, dejlige, opsøgende og engagerede de er også krævende og egoistiske

WORKSHOP. BLIV FRI for rygproblemer MED PILATES ARBEJDSHÆFTE BENTE TROMBORG. Side 1

Gæstetalerne vi havde besøg af, var også inspirerende, altid godt at høre hvordan andre tænker og gør.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29: Nørd. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Nørd side 1

Fra individuel til systemisk traume forståelse familierettet psykoedukation

Sæt ord pa sproget. Indhold. Mål. November 2012

Børnehave i Changzhou, Kina

Skolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse

Mig som professionel. Fagidentitet

Fra person til profession Om at blive til noget

Bilag 1 Oversigt over Fredericia Maskinmesterskoles organisationsstruktur

Leder- AkAdemiet. - i samarbejde med DIF og DGI

Stop mobning. -du har også et ansvar

Spørgeskema Valby Kulturdage. Besvarelser indsamlet fra 16/10-17/11

Service i rengøring. Service i rengøring. Daglig erhvervsrengøring

Gæstetalerne vi havde besøg af, var også inspirerende, altid godt at høre hvordan andre tænker og gør.

Raketten - klar til folkeskolereformen

Workshop: Målstyret læring. 11. November Inspirationsdage Den inkluderende efterskole Vejle - Mette Ginman mmg@ucc.dk

Vi er kirken. 1. episode. En storyline af Niels-Peter Jacobsen og Edith Mark

Men vi kan så meget mere Dannelsesorienteret danskundervisning med Fælles Mål

Public Acccss. Målgruppen: Alle, hovedsageligt unge. Kan redigeres i produktionen på Vej lgårdsvej. Nyheder

Attituden tæller! Tekst og foto: Ole Steen Hansen

01/ til 31/ Haraldvangen 17, østsidevegen Hurdal, Norge.

Fra Fælles Mål til læringsmål for forløbet:

Evaluering af undervisningsmiljøet på EUD 2006 Samlet oversigt

Løntilskud et springbræt til arbejdsmarkedet

Bøn: Vor Gud og Far Kom til os med håb og tro, når håbløsheden truer vores liv. Amen

Børnesyn og nyttig viden om pædagogik

It-mentor-projektet i Egedal, Furesø og Ballerup Kommune. Et opkvalificeringsforløb for årgangsteam med fokus didaktik og it

Kundepræsentation & Styleguide

Undervisning på J.F. Willumsens Museum 2013

Skolepolitiske mål unikke skoler i et fælles skolevæsen

NEXTWORK er for virksomheder primært i Nordjylland, der ønsker at dele viden og erfaringer, inspirere og udvikle hinanden og egen virksomhed.

Møde: LUU møde for Tekniske Designer Dato: Sted: Afd. i Haderslev Referent: Michael Hecky. Dagsorden; Referat; Side 1 af 5

Ledelse & Organisation/KLEO. Den reflekterende samtale

Læsning og skrivning i 3. og 4. klasse

Gennemførelse. Lektionsplan til Let s Speak! Lektion 1-2

Pia Schiermer, Underviser ved UNI-C og Amtscentrene 2 pia@schiermer.dk

Mediepolitikken tager udgangspunkt i Hvidovre kommunes plan På vej mod digital dannelse

Fastelavns søndag II. Sct. Pauls kirke 2. marts 2014 kl Salmer: 751/176/172/508//173/439/690/599 Uddelingssalme: se ovenfor: 690

Tale: Jane Findahl, formand for KL s Børne- og Kulturudvalg, KL s Børnetopmøde

Særligt Tilrettelagt Virksomhedsforløb. Jane Bindesbøll, Lyngby Taarbæk Kommune Jobindsats for rehabilitering og det rummelige arbejdsmarked

Personlig Erfarings LOG (PE Log)

EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE

Hvad lærer børn når de fortæller?

BÆREDYGTIGHEDSPUSLESPIL

Dette er et godt forløb til den tidlige billedkunstundervisning, da eleverne skal beskæftige sig med grundlæggende male-

Bilag F - Caroline 00.00

Tekst og foto: Trine Hedegård Jensen

Hjertestarter på Sdr. Vang Skole.

Go On! 7. til 9. klasse

Victor, Sofia og alle de andre

Præsentationsteknik med gennemslagskraft

INKLUDERET EVALUERING. Hvordan kan vi undervise og evaluere på samme tid? Inkluderet evaluering

Opsummering af de studerendes evalueringer af praktikophold Uddannelsen i medicin, Syddansk Universitet

Beskrevet med input fra pædagogmedhjælper Valérie Licht-Larsen og souschef Christina Stær Mygind, Humlebien, Gentofte Kommune BAGGRUND

Hvordan hænger det sammen? Hvad betyder det? Brug og misbrug

Tekster: 3. mos , Gal , Luk

Ågården Plejecenter. Kommunale tilsyn på plejecentre Vejle Kommune Tilsynsrapport udarbejdet af. Sundhedsfaglig Konsulent Lis Linow

Piger er bedst til at bryde den sociale arv

Inspirationsmateriale til drøftelse af. rammerne for brug af alkohol i. kommunale institutioner med børn

Job i Avis. Fotograf. Mit kamera er digitalt, og på den lille skærm kan jeg se billederne. Nu tror jeg faktisk, at jeg har taget nok.

Traditionen tro byder august september på forældremøder i de enkelte klasser,

Da jeg går forbi Brugsen på vej hjem, kommer jeg i tanke om. at Per lige har fået lavet en lille sneplov af træ til at trække efter en snor.

Elevevaluering af grundforløbet 2007

Hvor tilfreds var du med dit ophold? Alt i alt, meget tilfreds, men det faglige niveau kunne godt være meget højere.

Se mere på historiefaget.dk:

MINDFULNESS I SKOLER OG INSTITUTIONER

Tæt på praksis og tæt på teorierne

Stærke børnefællesskaber - om trivsel og læring for alle børn

Gratis E-kursus. Få succes med din online markedsføring - Online markedsføring alle kan være til

Customer service is not a department It s an attitude! (Citat: Mo Hardy)

Hvordan kan forældrene

De små læser 2013 Lena Bülow-Olsen

Gurli voksede op, hun spurgte sin mor om alt, og lærte mange ting om livet.

Ishøj Kommune Strandgårdskolen

Hovergården Plejecenter

2 KONG 4,8-17; PROFETER OG KONGER, S En baby dreng. Huskevers: Vær gode mod hinanden. 1 TESS 5,15. Budskabet: Vi kan hjælpe andre.

Opfølgning på aftale mellem Randers Byråd og Gjerlev-Enslev Skole

Side 2: Forside til logbogen, hvor barnet skriver sin klasse i den ovale rubrik og sin klasse i firkanten, som børnene holder

Transkript:

Spirende tv-producere besøger DR Byen Et nyligt samarbejde mellem DR og Medieskolerne i Viborg gør elever klogere på studieproduktion. Af Nanna Rønnov Johansen Onsdag besøgte elever fra Medieskolerne i Viborg DR Byen for at lære mere om, hvordan man producerer direkte fjernsynsudsendelser. Eleverne går på film- og tv-produktionsuddannelsen og er under hele forløbet i praktik på forskellige produktionssteder, hvor de primært filmer og klipper indslag. Det er en broget samling, som arbejder på alt fra TV3 Sport til Døvefilm. Jeg har arbejdet med reklamefilm i de sidste to år, så det er superdejligt at lære noget om studieproduktion. Og så er Dean bare god til at fortælle om det på en interessant måde, siger Matthew Burnett, der er elev på film- og tvproduktionsuddannelsen, om klassens gæstelærer i dag. Dean Strange er til hverdag producer på Aftenshowet og har mange års erfaring at dele ud af. Han bruger i løbet ad dagen flittigt Mediearkivet til at vise små bidder fra Aftenshowet og DR3s OL-program Lige ved og næsten og fortæller med ivrige armbevægelser om alt det, han ved om at producere direkte tv. At bruge attack server, at steadyoperatøren skal huske fem spibs og programmet har elastik. Der bliver nikket blandt eleverne, som ser ud til at forstå det hele. Inspiration til studieproduktion Samarbejdet mellem DR og Medieskolerne i Viborg blev til, da en af skolens undervisere, Jakob Neister, rendte ind i Dean Strange på en TV-festival sidste år. De to havde tidligere arbejdet sammen på TV2 SPORT/Viasat, og nu hvor den ene var underviser og den anden producer, kunne de hjælpe hinanden. Det giver eleverne et andet indblik i, hvad tv-produktion er. Her kan de få friske input fra virkeligheden, siger Jakob Neister, der underviser i tv-journalistik på skolen i Viborg. Arrangementet fungerer også som inspirationsdag for eleverne, der efterfølgende skal lave deres egen OB-studieproduktion for første gang. Det er en produktion, hvor man opererer med flere kameraer på samme tid. Klassen livestreamer det til Dean Strange, der efterfølgende giver dem feedback. Payback time Dean Strange husker fra sin egen elevtid, at gæstelærere altid gav et frisk pust til undervisningen. Det var en måde at mærke pulsen på tv-produktion ude i branchen. For mig er det en måde at betale tilbage. Det er noget, man skylder, når man sidder i produktionsmiljøet, siger Dean Strange og forklarer, at producer ikke er

noget, man direkte uddanner sig til, men typisk er en funktion, en klipper eller fotograf bliver oplært i på sin arbejdsplads. Det er kun anden gang, Medieskolerne i Viborg laver dette arrangement med DR. Ifølge Dean Strange er det et samarbejde, han og Jakob vil fortsætte med at dyrke, og eleverne er også åbne for den særlige gæsteundervisning. Det har været en stor succes begge gange, fordi 3. års eleverne er topmotiverede og er her, fordi det er deres passion. Uden passion klarer man sig ikke i denne benhårde branche, hvor der er kamp om pladserne, siger Dean Strange. Fra sine producerkolleger har han også mødt positiv stemning, når han har ringet for at høre, om han måtte vise klassen rundt på produktioner som Versus, Lige ved og næsten og OL i DR Byen. Dean Strange fortæller, at DR3 er et eksempel på, at man kan lave gode tvproduktioner med få midler. Gæsteundervisningen er ifølge Dean Strange en god øjenåbner for eleverne om, hvordan man producerer direkte tv ude i branchen.

I næste uge skal klassen lave deres egen studieproduktion, hvor de skal fordele roller om producer, redaktør, vært, billedmixer og så videre. Udsendelsen bliver livestreamet til gæstelæreren Dean Strange, så han kan give efterkritik. Dean Strange har mange historier fra sit arbejde som producer på Aftenshowet. Han giver blandt andet gode råd om billedbeskæringer, komposition og hvordan man briefer sit tv-hold.

Aftenshowet er et eksempel på et såkaldt lead-in program. Det skal produceres i så høj kvalitet, at det kan holde på seerne op til primetime programmet, der starter klokken 20. Et højdepunkt på dagens gæsteundervisning er at besøge kontrolrummene på DR Byens produktioner.

Klassen besøger blandt andet Versus, Lige ved og næsten og OL-produktionen i Studie 6. Inde i en OB-vogn bliver DR3-programmet Lige ved og næsten produceret. OB betyder Outside Broadcasting og er en mobil studiekontrol, som benyttes til flerkameraproduktioner.

Dean Strange har kun mødt positiv stemning fra sine producerkolleger, når han har spurgt, om klassen måtte komme forbi og kigge i studiet. For Dean Strange er gæsteundervisningen en måde at betale tilbage til branchen, der har givet ham mange gode oplevelser.