Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig? 1
Hvordan vurderer du modulets faglige indhold? Hvordan vurderer du modulets pædagogiske indhold? 2
Hvordan er det lykkedes at koble teori og praksis på dette modul? Hvordan vurderer du din egen indsats i forbindelse med modulet? 3
Hvordan vurderer du din egen og dine medstuderendes aktive deltagelse? Hvordan vurderer du litteraturen på modulet? 4
Hvordan vil du beskrive dit udbytte af modulet? Eventuelle kommentarer til ovenstående spørgsmål: Jeg synes det har været et rigtigt godt forløb, hvor jeg har lært rigtigt meget. Særligt synes jeg at XXX og XXX bidrog meget positivt. Jeg har været super tilfreds med modulet. Jeg har lært så meget, og er meget tilfreds med litteraturen. Jeg har haft meget glæde af det i mit praksisfelt. Hilsner til Kenneth og alle undervisere. Overvej om der med fordel kan stilles krav om at modul PUF er gennemført. Enkelte elementer gik igen på flere undervisningsdage. Det vil være en fordel, hvis underviserne var mere skarpe på, hvilke temaer der var drøftet med de øvrige undervisere 5
I hvilken grad har du fået en større interesse for modulets fagområde efter undervisningen? I hvilken grad føler du dig rustet til at kunne benytte det faglige udbytte i dit daglige/fremtidige arbejde? 6
I hvilken grad var det faglige indhold nyt for dig? Eventuelle kommentarer til ovenstående spørgsmål: Set som helhed, hvad var modulets største styrke? Nævn gerne flere. Kobling af teori og praksis gennem gruppeøvelser Gode tekster, som refererede til hinanden gav en 'rød tråd' i undervisningen Øvelserne med medstuderende gode værktøjer til praksis brug Man kom godt rundt og jeg gik fra slet ikke at ville anvende coaching til at kunne se nogle positive ting jeg gerne vil anvende. Gode motiverede undervisere God fordeling mellem oplæg og praktiske øvelser At der er god kobling mellem teori og praksis godt med youtube demonstration af Carl Rogers Godt med Deetz "struktur, skabte overblik over tilgange Teori om ledelsesbaseret coaching og øvelserne i at bruge coaching som et redska. Styrke er at der var flere oplægsholdere Styrke er at der var flere teoretiske kontekster Styrke er at der var dygtige og meget kompetente oplægsholdere At det er praksisrelateret. At underviserne er engagerede. Overblik i forhold til de forskellige tilgange til coaching God med praktiske samtaleøvelser som pause fra undervisningen Gode undervisere Første MPG-fag hvor teori omsættes via praktisk træning i selve undervisningen Varierende undervisning 7
Forskellige underviseres vikler på fagets indhold. Tid til at arbejde med emne til synopsis. XXX var meget inspirerende. Bredden i modulet, f.eks. ift. coaching. Super at få overblik over de mange perspektiver. God vekselvirkning ml teori og praksis De mange praktiske øvelser En kritisk akademisk gennemgang af coaching begreb og teknik, sat ind i en ledelsesmæssig kontekst. Øvelser vekselvirkning mellem øvelser og teori Kobling mellem teori og praktiske øvelser Den teoretiske kobling til praksis. Set som helhed, hvad var modulets største svaghed? Nævn gerne flere. Stort set ingen svagheder. Måske skulle der have været tættere læreropfølgning på coachingøvelserne - folk er generelt forbløffende åbne og bringer nogen gange tunge problematikker med ind i øvelsessituationen. Forskellen mellem problemets tyngde og coachens manglende øvelse kan give problemer. Der må absolut ikke være mindre fokus på Personliglederskab I større grad kunne man med fordel koordinere med nogen af de andre moduler. TAK fordi det var muligt at deltage i MPA tværfaglige seminar, gerne mere af det Kunne der være klip (youtube) som illustrerede coaching tilgange Meget læsning om coachings oprindelse var meget omfattende ift. anvendelsesmuligheder. At der ikke var vejledning når vi øvede coaching sceancer Jeg kan ikke komme på noget - jeg var så tilfreds med modulet. Meget litteratur som kan være svært at nå igennem For stort fokus på coaching. Min forventning var, at det handlede mere om personligt lederskab For mange gentagelser vedrørende asymmetriproblemet i coaching. For lidt fokus på det personlige lederskab. Jeg mener at modulet er tilfredsstillende fremlagt Manglende kobling mellem elementerne personlig lederskab og coaching. XXX Manglende kobling mellem de enkelte undervisningsgange Ifht. de praktiske øvelser i coaching savnede jeg mere introduktion og mere feedback under øvelsernes udførelse. 8
Hvordan vurderer du forelæsningerne af XXX? - Fagligt Hvordan vurderer du forelæsningerne af XXX? Pædagogisk 9
Hvordan vurderer du forelæsningerne af XXX? - Sværhedsgrad Eventuelle kommentarer til ovenstående spørgsmål: Hvordan vurderer du forelæsningerne af XXX? - Fagligt 10
Hvordan vurderer du forelæsningerne af XXX - Pædagogisk Hvordan vurderer du forelæsningerne af XXX? - Sværhedsgrad 11
Eventuelle kommentarer til ovenstående spørgsmål: Dejlig at sværhedsgraden var høj Hvordan vurderer du forelæsningerne af XXX? Fagligt Hvordan vurderer du forelæsningerne af XXX? - Pædagogisk 12
Hvordan vurderer du forelæsningerne af XXX? - Sværhedsgrad Eventuelle kommentarer til ovenstående spørgsmål: Ønske om lidt tættere kobling til praksis Hvordan vurderer du forelæsningerne af XXX? - Fagligt 13
Hvordan vurderer du forelæsningerne af XXX? - Pædagogisk Hvordan vurderer du forelæsningerne af XXX? - Sværhedsgrad 14
Eventuelle kommentarer til ovenstående spørgsmål: Hvordan vurderer du forelæsningerne af XXX? - Fagligt Hvordan vurderer du forelæsningerne af XXX? - Pædagogisk 15
Hvordan vurderer du forelæsningerne af XXX? - Sværhedsgrad Eventuelle kommentarer til ovenstående spørgsmål: Lidt for lidt 'kød på' til en hel dag, synes jeg Meget levende og nærværende 16
Følgende spørgsmål omhandler tilfredsheden med den praktiske del af din masteruddannelse: Hvis dette er dit 1. modul, hvad synes du så om de informationer og den velkomstpakke, som du modtog i forbindelse med studiestart? 17
Hvad synes du om faciliteterne på AUB, som anvendes i forbindelse med dette modul på uddannelsen? - Hvordan synes du, at konferencesystemet First Class fungerer? 18
Hvis du i forbindelse med din masteruddannelse har været i kontakt med mastersekretariatet, hvad synes du om den service, som du fik? Hvad kan gøres bedre? Nævn gerne flere ting. Tidligere udmeldinger om datoerne for kommende moduler Dog kan det være lidt et problem at FC anvendes meget af nogle og mindre af andre 19