ledelse Viden uddannelse i forening 2009-10 Kurser til din forening kommunikation n teambuilding n coaching n ledelse n uddannelse DGI Vestjylland



Relaterede dokumenter
ADFÆRDS- PROBLEMER I SKOLEN

ledelse Viden uddannelse i forening Kurser til din forening kommunikation n teambuilding n coaching n ledelse n uddannelse DGI Midtjylland

Formål for Skole og Dagtilbud frem mod år 2014

kommunikation n teambuilding n coaching n ledelse n uddannelse foto: lars holm Kurser til i forening Viden ledelse DGI uddannelse 1

Konusdrejning. Angivelse af konusitet. Konusberegninger ved hjælp af formler. Konusdrejning

Leg og Læring Kids n Tweens Lifestyle.

For vognmænd og kørselsledere

Mindjuice Speakeruddannelse

Efteruddannelse sosu og psykiatri

BESKÆFTIGELSESREGION MIDTJYLLAND MIDTJYLLAND OM 6 MÅNEDER. Den private sektors beskæftigelsesforventninger i Midtjylland

MINDJUICE ACADEMY. Dine handlinger forandrer verden. ICF-godkendt Coach Uddannelse. Grunduddannelsen. Coachuddannelsen

Vision Præsenteret ved generalforsamlingen søndag den 8. marts

over, hvordan man gør. På sarr.:-. :-=--e teagerer vi i forhold til de emotionelle påvirkninger. gruii.-.::z:..a: i oerioden: vore iølelsesmæssige

Grafisk design. Workflow. Hvordan blev det lavet?

Vil du være blandt verdens bedste ledere og teamcoaches?

Sikkerhedsvejledning ved anlæg af golfbaner

It i fagene - Helsingør. Det faglige digitale penalhus WORKSHOPS Matematik

Hverdagsrehabilitering i praksis

KB Børnefodbold anno 2014

KOMPETENCECENTRET FOR AFFEKTIVE LIDELSER

Private investeringer

FRIAPHON Katalog - 1 Januar Udgave SCANDINAVIA

Trestemmig bloksats i rockarrangement - 1 Akkordtoner

Virksomhedsaftale. FeSsÆed Centralskole 2017

OPQ Manager Plus-rapport

Seksualitet på dagsordenen En håndbog om professionel støtte til voksne med funktionsnedsættelse

Seksualitet på dagsordenen En håndbog om professionel støtte til voksne med funktionsnedsættelse

Stormøde. dagsorden. Forslag om bevilling af øl og vand. valg af ordstyrer. valg af referent. godkendelse af sidste stormødes referat.

CFU - også for undervisere ved ungdomsuddannelserne og VUC. - for dig og din undervisning

Diskriminantformlen. Frank Nasser. 12. april 2011

Birgitta Staflund-Wiberg Brahetrolleborg

MINDJUICE LEDERUDDANNELSE Leadership Curriculum

Kommunale patientuddannelseskurser Kræftens Bekæmpelse. Kommunale patientuddannelseskurser Lær at leve med en kronisk sygdom

Bliv Kontor-Yoga instruktør. Kunne du tænke dig at tilbyde Kontor-Yoga til virksomheder i dit område?

Aftale om overførsel af ferie i henhold til ferieaftalen af 21. juni 2012

OPTIMERING, TILPASNING OG ADMINISTRATION AF TELELØSNINGER

Generaliserede koordinater. Opstilling af Euler-Lagrange ligningerne

Sådan får din forening fat i flere frivillige

Til dig, der er lærerstuderende Kender du VIA CFU Center for Undervisningsmidler?

Kurser i efteråret 2009

EUX. Hvad er en EUX uddannelse for dig som elev?

BRUGERUNDERSØGELSE 2014 PLEJEBOLIG. Ørestad Plejecenter. Sundheds- og Omsorgsforvaltningen - Brugerundersøgelse 2014: Plejebolig 1

SIDDER DU GODT? En brugerhåndbog for kørestolsbrugere Af Helle Dreier

Trafikanters forståelse af færdselstavler og symboler Lene Herrstedt Puk Andersson 15. marts 2007

Interferens og gitterformlen

It i fagene - Helsingør. Det faglige digitale penalhus WORKSHOPS SFO

Rundt om sundt i Miniklubben.

Matematik D. Almen voksenuddannelse. Skriftlig prøve. Torsdag den 18. maj 2017 kl AVU172-MAT/D. (4 timer)

Plejetestamente. Mit plejetestamente. Skabelon. svb 2985

Volumenstrømsregulatorer

Exoplaneter. Exoplaneter. Exoplaneter. Exoplaneter. Indhold. I korte træk omhandler kurset:

Kolding Kommune Børneområdet

Få overblik over dit liv - og fokus på det vigtige

Pas på dig selv. Udfordringer i dit psykiske arbejdsmiljø og hvordan du tackler dem F O A F A G O G A R B E J D E


UDGAVE GUIDEN TIL DIG, DER ER LÆRLING ELLER ELEV INDENFOR DE GRØNNE UDDANNELSER FOR ELEVER OG LÆRLINGE LÆRLINGEGUIDE

kommunikation n teambuilding n coaching n ledelse n uddannelse foto: lars holm Kurser til i forening Viden ledelse DGI uddannelse 1

Energistrategi på virksomheden

Tillæg nr. 22 til. Kommuneplan Bilag til TMU Pkt.nr. Hjedsbækvej. B130 Boligområde, Suldrup

UDVIDET OPLAG SÆRTILLÆG I. Sydkysten

FORENINGS- UDVIKLING. Få bestyrelsen og foreningslivet gearet til fremtiden

INDHOLDSFORTEGNELSE - ORDKLASSERNE

Integrationspuljer og samarbejdsprojekter

Kurser efteråret 2010

PS. Optimer lønsomheden i virksomheden i dag! Tilbuddene gælder kun til den 31. december 2008

Avl med kort og langpelsede hunde

Til dig, der er lærerstuderende Kender du VIA CFU Center for Undervisningsmidler?

Øvelsesprogram efter operation for diskusprolaps

H v e m e r v i? 2 Bo42: Vision og målsætning 2011

Kolding Kommune Børneområdet

musik Phillip Faber tekst H.C. Andersen Konen med Æggene En gammel Historie sat i Riim for blandet kor a cappella

METALFERIE RYKKER TIL HELSINGØR

Grafregner-projekt om differentiation.

KURSER I EFTERÅRET 2008

Pas godt på de frivillige: FÅ EN FRIVILLIG-ANSVARLIG

Herefter kommer der nogle praktiske oplysninger som I skal bruge i jeres daglige virke.

Er du behandler eller instruktør og måske allerede selvstændig - eller med et ønske om at blive det?

7. februar Referat fra Generalforsamling i Hjallerup Gymnastikforening. Referat fra Generalforsamling i Hjallerup Gymnastikforenings Venner

3 Sange med tekst af H. C. Andersen

Herning Kommunalbestyrelse Torvet Herning. Vedrørende Herning Kommunes sagsnr G

En god sæsonstart. Inspirationsfolder

Sommerbus i Frederikshavn

Områdefornyelse i Nykøbing Sj. 2. Arbejdsgruppemøde 3. marts sbs

29/03/18. Effektiv afvikling af svære fonologiske vanskeligheder interventionsmetoden Multiple Oppositions Intervention

Navision Axapta Personale - medarbejderne er det største aktiv

Opsamling på Nærdemokratiudvalgets dialogmøder

VELKOMMEN TIL DEN NYE SKOLE NYE FAG

Nyt fra Nørreå-Gruppe 14. årgang Nr. 4.

LÆS OM DEN NYE UDDANNELSE SOM STRESS- OG TRIVSELS- AGENT KURSUS- PROGRAM. Efterår 2013 // Forår 2014 LINDHOLM ERHVERVS PSYKOLOGI

elkommen I 3F PRIVAT SERVICE, HOTEL OG RESTAURATION F Æ L L E S F A G L I G T F O R B U N D

Koblede svingninger. Thomas Dan Nielsen Troels Færgen-Bakmar Mads Sørensen juni 2005

Værdier og værdibaseret ledelse resultat af undersøgelse

Unghundens træning Planlægning af træningen

Byggegruppens Branchekurser

Tid og penge TEMA: Derfor skulle vi spare. Efter 22 november. Hvordan bruger vi tiden bedst. Tæt på lønaftale. Studerende vil øge indflydelse

Kvalitetsrapport

MODUL 1 B: IDRÆTSFORENINGEN KLAR PARAT

Læreplan Musisk Skole Kalundborg Bas

Skæring Skole 2018 (Aarhus)

Beskæftigelsespolitik

Transkript:

foto: ars om kommunikation n teamuiing n coacing n eese n uannese 2009-10 DGI Vestyan Kurser ti in forening uannese i forening Vien eese DGI uannese 1

eese i DGI - når et aner om eeruviking Foreninger skaes af mennesker, er ar noget på ertet, og som vi gøre en forske for em sev og for fæesskaet. Hvis u uviker ig som eer, så gør u en forske. Det ar etyning for foreningernes uviking, og for, om mennesker iver motiveret og ar yst ti at etage og invovere sig. DGI unerstøtter friviige, er ser foreningen som et uvikingsrum, vor man får erfaringer og æring ti ee ivet. DGI skaer situationer, vor mennesker ærer i netværk, på kurser, uanneser eer i foreningsveragen. Der er uannesesmuigeer ti ae. Det kan være ti en unge træner, er vi ruge et ti et viere afsæt, eer ti en erfarne eergruppe, er vi uvike foreningens aktiviteter eer fysiske rammer. Den trave kan sætte én aften af ti at få ny inspiration, men er er også uforringer for en foreningseer, er vi forye sig i en ængere uannese for at ære om eese og skae nye anemuigeer for sig sev og foreningen. La ig inspirere og tag eeruviking op ti overveese i in forening. Vi giver i uanneseskataoget et u på noge temaer og tiyer aktuee kurser og uanneser i it okae områe. uviking 2 DGI uannese 2009

kommunikation n teamuiing n coacing n eese n uannese Ino Foreningsuviking p 4 Foreningsuviking på emmeane Moerne rum og rammer foto: nis rosenvo Coacing p 6 Coacing på anen Coacing i eesen Fere friviige p 8 Fere me i foreningen Reakompetencer Førsteæp p 10 Irætsskaer Livreene førsteæp Kommunikation p 12 Ken in mågruppe PR og markesføring Leese i forening p 14 Dagig eese Den ovige forening Såan kommer u me Time ig kurserne på www.gi.k/foreningsservice eer via www.gi.k/arrangementsnummeret. På www.gi.k eer i øsaet i kataoget kan u se, vike aktuee kurser u kan timee ig. Men u kan også kontakte in ansesforening, vis u ønsker kurser, uanneser eer seminarer, som ikke aeree fines i uuet, men som vi i fæesska kan uvike, så et er skræersyet ti in forening. Det kan være fra tre timer en veragsaften ti en e weeken. DGI uannese 2009 3

Stærk eese i forening foto: nis rosenvo 4 DGI uannese

friviig Foreningsuviking Foreningsuviking på emmeane Fyer en agige rift af foreningen så meget i estyresen, at er ikke er ti ti e vigtige iskussioner om værier og overornee må i foreningen? I en uforring kan en proceseer være en støtte for foreningen i at oe fokus på processen og sikre, at er sættes aning på ieerne. DGI ar en række proceseere, som ae ar et ret kenska ti foreningsiv, processtyring og eesesreskaer. De tiretteægger et uvikingsforø i samaree me foreningen og møes fere gange for at tae om reevante emner for netop en forening f.eks. værier, visioner, aningspaner, nye aktiviteter, samaree og organisering. Moerne rum og rammer Den stie revoution i foreningsivet er i gang. Hoveparten af anets aer, forenings- og kuuse ska renoveres eer omygges. For sammen me nye iræts- og motionsformer uviker eovet sig for nye tissvarene faciiteter. DGI tiyer opæg om aggrunen for en stie revoution. Det aner om nye aktiviteter, åene, feksiiitet og e moerne krav, er er ti feksie rum og rammer. Fokus er netop in forenings visioner og muigeer. DGI kan også give konkrete u på, voran e eksisterene faciiteter og tiu kan ænres inen for givne rammer. DGI uannese 2009 5

Coa Coacing Coacing på anen En coacene træner er nysgerrig, spørgene og opgavestiene. Irætscoacen aer uøveren tage ansvar og sev fine øsninger, er passer ti situationen. Det er en trænersti, er sigter på at skae eviste og refekterene uøvere. Uøveren uviker sig unerves, også uen at træneren giver goe rå og øveser. Uannesesforøene kan være åe korte introuktionsforø og en ængerevarene uannese. Det kan ane specifikt om coacing af iniviuee uøvere, coacing af o eer coacingsamtaen me værktøer som aktiv ytning og spørgeteknik. Detagerne får værktøer, er kan anvenes åe emme, på oet og i fritien. 6 DGI uannese 2009 Tri foto: kir kysner

cing Coacing i eesen Større eerska, aresgæe og ierigom. Det kan være virkningerne af at ruge coacing i estyresesareet og i en agige kontakt me trænere og instruktører. Fere og fere ruger coacing for at få meemmer og team i foreningen ti mere aktivt at irage ti og uvike foreningen. Det iver måske igefrem mere interessant at være eer eer træner i foreningen. Som coacene eer ska man være nysgerrig og ytte åent og anerkenene. Leeren kan stie et goe spørgsmå frem for sev at give svaret. DGI tiyer åe coacingkurser ti en erfarne eer og en, er er nysgerrig efter at ære om coacing. oogi foto: irgitte røkær DGI uannese 2009 7

Fere m foto: kir kysner

e Fere friviige Fere me i foreningen Hvoran spørger u, så svaret iver a? Det er et af emnerne på rekrutteringskurser i DGI. Det friviige engagement er foreningens vigtigste ressourcer. Det er en vevarene uforring at fine og motivere friviige ti opgaver som trænere og estyresesmeemmer. Det er en opgave som en forening ati kan ive ere ti. På rekrutteringskurser i DGI får u e konkrete reskaer, er ska ti for at åntere opgaven på såve kort som angt sigt. Du får en insigt i, va er motiverer friviige og kenska ti mågruppernes forskeige tigange ti friviigt engagement. Kurset kan mårettes rekruttering af enosvis unge og forære. Reakompetencer Det er ikke kun uner uannese, at vi ærer. Det gør vi også på oet, i famiien og i foreningsivet. DGI kan æpe foreningerne me at sætte fokus på og ruge et nyt værktø: www.reakompetence-forening.k ti at få papir på kompetencerne. Det er e såkate reakompetencer, som er at, va vi kan uanset, vor vi ar ært et. De kompetencer, vi ærer som træner eer estyresesmeem, kan f.eks. være at ieuvike, samaree og panægge. De skrives in i et weaseret it-værktø, og okumentationen kan efterføgene ruges i ansøgninger ti vieregåene uanneser og osøgning. DGI uannese 2009 9

Førsteæp Re Irætsskaer Antaet af irætsskaer igger på omkring en miion om året. Det ta viser, at mange - også i in forening og på it o - på et eer anet tispunkt vi ive usat for en irætsskae. På et irætsskaekursus iver u som instruktør eer eer kæt på ti at kunne åntere en akut skaeseaning eer overeastningsskae. Kun få er i topform før sæsonstart. Derfor ska træneren vie, voran skaer ungås. Det aner.a. om, voran u panægger træningen og sæsonen, så et passer ti en enkete. Du får også vien om, voran u giver e este rå for en kommene genoptræning. Livreene førsteæp 10 DGI uannese 2009 På et kursus i DGI kan u få en vien og e færigeer, er sætter ig i stan ti at ye ivreene førsteæp, vis ueet skue være ue ti træning, kamp eer opvisning. Førsteæpskurserne kan inees i forskeige typer og varigeer. Inoet skifter meem teori og praktiske øveser i erte-unge-rening og kunstigt åneræt at efter foreningens ønsker og eov. Fo Noge foreninger ar anskaffet sig eer ar agang ti en ertestarter. Unervisningen i ertestarter kan supperes me et kursus i førsteæp eer eementær ranekæmpese. Efter tre år kan foreningen få et genopfriskningskursus.

e iv foto: coourox oreyggese DGI uannese 11

Me R Kommunikation Ken in mågruppe at s in it for me? På kurserne i TÆNK kommunikation ærer u at sætte ig i motagerens ste og kan erme give em svaret på spørgsmået: Hva etyer ette er for ig? Du ska gerne give svaret på at, va motageren ar rug for at vie. Du ærer at panægge og aree strategisk me kommunikation. Det aner åe om et rigtige meie-, emne- og orvag. Hvis u ruger spreeag i in kommunikation, risikerer u, at ingen føer sig ramt. Mange ar rug for kompetencer i kommunikation i foreningsivet, men også i anre sammenænge. Derfor opever DGI en stigene efterspørgse på kurser i kommunikation. 12 DGI uannese 2009 Str PR og markesføring Jungetrommer, tågeorn eer faskepost. Væg e rigtige kanaer, når u ska i iaog me offentigeen. Det er ofte igennem meier som avis, raio og tv, vor u ikke sev kan estemme, voran et færige resutat ska se u. Derfor er er et sæt spiereger for go pressekontakt, og et kan u ære på kurset TÆNK kommunikation. Go markesføring aner om at panægge sin kommunikation og væge sine kanaer me omu, så uskaet kommer frem på rette ti og ste. På kurset får u inspiration ti, voran u vrister e goe istorier frem, voran u serverer em, så ournaisten får yst ti at skrive, og voran u får fat i ournaisten. Det aree koster kun aresti ikke annoncekroner...

ier ategi foto: nies nyom 13 DGI uannese

Bog foto: kir kysner 14 DGI uannese Pa

føring Leese i forening Kasseren Dagig eese Lær voran u som eer kan spie tering og kommunikation. Men et en fair kamp me kommunen og kan også være anre vigtige emner voran u sikrer at foreningen er i foreningen som f.eks. forsikringer, opmærksom på kommunens muigeer. Et kursus i agig eese, regnska. Kursusforøet ska at i at tisku fra kommunen, økonomi og vor eeren iver ennu ere ti at gøre veragen nemmere for eere. varetage foreningens interesser, øger Kurserne er feksie og ygget op muigeen for at opnå resutater ti i korte mouer, vor eere fra gæe for ee foreningen. estyresen kan få gavn af at etage På programmet kan er være veragsemner som møeeese, sammen. rekrut- Den ovige forening DGI afoer kurser og rågiver friviige i at fine runt i ov- og regeungen. For sev om foreninger er amennyttige og i ø gra rives af friviige, så er er en e reger og ove, som ska overoes. Det er reger omkring, voran regnskaet ska afægges og meemmerne opgøres for at få støtte via fokeopysningsområet. Men en ovige forening ska også være opateret på reger og retningsiner omkring fremvisning af tv, afspining af musik, forsikringsforo, skatte- og momsreger samt en e anre regueringer. Der sættes også fokus på estyresens, kassererens og revisorens roe i at sikre en ovig forening. 15 nægdgi uannese 2009

$ $ $? := t n o r IF foto: coourox a e a ³ ] a ³ o ] e \ i o Ô i ef \e ³ ^ ] a X a X e e a ³ ³ " i f en eeruannese... Give unge a ] k c aec a³ i c c e c $ K I front er en eeruannese I Front påungomsskoen i c^ for unge irætsuøvere aogså e i ` e ³ B f eer trænere i aersgruppen 14 ti 18 år. Detagerne får $ $ ] f ³ e o ] i esamareer me kommunae vien om træning af ørn DGI ungomsskoer om et ec e]og erfaringer me træner] ] ` roen og ærer, voran en forening er organiseret, og X uannesestiu for unge, er ikke er foreningsaktive. ^ meem icvoran man som ung kan få infyese. $ Det er unge 15 og 18 år, som om en ]fårtiuet i ]etagerne me en sevvagt i k ` e Unerves areer f eeruannese. som ska reaiseres, ide\ska åe introuceres for forå e giver Kopgave, ] vor foreningen og -emokrati og et at være træner for ørn. k eningsære være k feeack. Det kan en ny aktivitet i foreningen, et De unge kommer i praktik, vor e ska aree me et c ørnestævne eer en ungomsfest. minre proekt, som ska uføres i foreningen. c e \ Grunforøet er på minimum 40 timer. Men et kan Igennem ee uannesen får e unge en opmærka Ho uvies ti eksempevis 80 timer me emner som some om e kompetencer, man får som eer eer Unge eere personig uviking, uforringer i ungomsivet og træner i foreningsivet. De kompetencer, e får på irætsskaer. Leeruannesen kan også tiretteæg- uannesen, får e et evis på, og et uannesese- ges, så e unge reser u og møer irætsuøvere fra vis ar vist sig at være et got kort i ansøgninger om anre ane. fritisos. Vi u vie mere om kurserne i ette kataog, så kontakt: