Dialog en enkel vej til godt samarbejde LEDELSE DER STYRKER IDA 3. OKTOBER 2014 Civilingeniør Master i (filosofisk) vejledning Studieleder, Erhvervsakademi Sjælland Forfatter til: Samtalebogen (Gyldendal) Praktisk Filosofi og Ledelse (Børsen / L&R Business) Dialog en enkel vej til et godt samarbejde (L&R Business) Praktisk filosofi med børn (Akademisk Forlag) Mail: michael@hojlundlarsen.dk Web: www.hojlundlarsen.dk Tlf: 24405020 1
Hvad er dialog? Denne bog har et formål: At vise at den gode samtale eller dialogen ikke er en luksus, vi kan klare os uden. Den er en livsbetingelse, ligeså vigtig som mad, vand, lys og luft, og dette gælder både i venskab og kærlighed såvel som på arbejdspladsen, i samfundet generelt og i forholdet mellem forskellige nationer og kulturer. Helge Svare (i M.H. Larsens oversættelse) 2
Dialog en måde at være sammen på! Dia = gennem Logos = ord, tanke, mening Den der vinder noget i en dialog, er den der bliver klogere ikke den der får ret! Scholé Praktisk filosofi i antikken og i dag I antikken havde man begrebet scholé. Det betød frirum og var et sted, hvor mennesker lagde hverdagens pligter bag sig og tog hen for sammen at tænke over filosofiske spørgsmål. 3
Spilleregler for Scholé: Vi taler (nysgerrigt) om noget væsentligt Vi lytter og spørger med interesse Vi skal ikke træffe beslutninger Vi skal ikke blive enige Vi har ikke travlt Hvad tænker I om scholé på en moderne arbejdsplads? Forskellige typer af dialog Indsigtsdialog Beslutningsdialog Kreativ dialog Social dialog Forsoningsdialog jf. Helge Svare Samtalens: Hvorfor? Hvad? Hvordan? 4
Hvad er en dialog? Dialogen er per definition uforudsigelig. Man lægger et emne frem til fælles betragtning og kan ikke på forhånd vide, hvad man kommer frem til. Og ingen kan vide, om det de finder frem til, giver dem ret og understøtter dem i det, de gik ind i dialogen med eller om deres forforståelse og forudfattede meninger bliver sat på prøve. På den måde sætter man lidt af sig selv på spil i en dialog, og derfor forudsætter dialogen, at deltagerne har tillid til hinanden. Larsen og Plenge i Samtalebogen Hvad er en dialog? I monologen og debatten er usikkerheden noget forstyrrende. I dialogen er usikkerheden derimod en del af processen. Bare ved at deltagerne godtager denne usikkerhed får samtalen det liv som gør den til en dialog. I stedet for at søge tryghed i egne overbevisninger må den som ønsker dialog betragte disse som foreløbige og ikke evige sandheder Helge Svare 5
Hvad er en dialog? Dialogue is characterized by people who surprise themselves by what they say. They do not have all their thoughts worked out in advance but are willing to be influenced by the conversation itself. They come with questions to which they do not yet have answers. And they do not demand answers from others. (Isaacs, 1999 : 137) Forskellige former for dialog (Larsen, 2012 : 73) 6
Dialog et spørgsmål om holdning Ny forskning fra Norge: Jo mere dialog jo bedre præstationer Dialogholdning En tro på at man kan lære noget af hinanden Respekt for andre, selv om man er uenig Dialoghandling Udforskning af forskellige holdninger Bygge videre på hinandens holdninger Tilrettet efter Bang og Midelfart 7
Ny forskning fra Norge: Jo mere dialog jo bedre præstationer Bang og Midelfart Ny forskning fra Norge: Jo mere dialog jo bedre præstationer Bang og Midelfart 8
Ny forskning fra Norge: Jo mere dialog jo bedre præstationer Bang og Midelfart Dialogens idealer Den, som deltager i dialogen, er som en rygsæksturist, der ønsker at lære mest muligt af stederne, hun kommer til, og af de mennesker, som hun møder. Helge Svare (i M.H. Larsens oversættelse) 9
Dialogiske dyder anno 2014: Lytning en særlig opmærksomhed på sine omgivelser og medmennesker Timing at kunne genkende det rette øjeblik Intuition at vide hvad der er det rigtige at gøre i en given situation Nysgerrighed en forudsætning for dybere indsigt og nye erkendelser Indre dialog og suspension et indre nærvær der giver ægte undren Positiv usikkerhed at hvile i den åbenhed, der gør viden midlertidig Kreativitet at iaggtage det selvfølgelige som uselvfølgeligt Langsomhed Sometimes the fastest way to get there is to go slow Pausering tavshed, der giver rum til erkendelse Filosofisk leg når selvforglemmelse giver indsigt (Larsen 2012) Slow Thinking Slow thinking is easily replaced by the impatience of achieving a quick answer. If one truly wants to think together, then forms of conversation are needed. Such forms enable us to stay with the question, for a longer period of time than we are used to in a pleasant and strict way. Staying with the question is an art in itself. Kessel m.fl.: Free Space Field guide to conversations 10
DEN ETISKE FORDRING Den enkelte har aldrig med et andet menneske at gøre uden, at han holder noget af dets liv i sin hånd. Det kan være meget lidt, en forbigående stemning, en oplagthed, man får til at visne, eller som man vækker, en lede man uddyber eller hæver. Men det kan også være forfærdende meget, så meget, så det simpelthen står til den enkelte, om den andens liv lykkes eller ej. (K.E. Løgstrup, 2010) Spilleregler for dialoger Vi koncentrerer os om den, der taler Vi undgår at afbryde og presse på Vi opmuntrer hinanden til at tale Vi taler kort og holder os til sagen Vi prøver at bygge videre på andres idéer Vi stiller åbne og inviterende spørgsmål Vi viser vilje til at forstå og evt. skifte mening (Tilrettet efter Børresen og Malmhester, 2004) 11
Dialog kort fortalt: En nysgerrig samtale om noget væsentligt Et samarbejde, hvor vi udnytter hinandens perspektivforskelle Et undersøgende fællesskab Man kan ikke tænke, hvis man er sikker på, at man har ret Mensch En læringsdialog Hvad er jeg blevet klogere på i dag? Hvad er jeg blevet mere nysgerrig på i dag? Hvad vil jeg gerne gøre mere/mindre af fremover? 12