Projektbeskrivelse af Sund SOSU C



Relaterede dokumenter
Gang i Stengården. Idrætsdag for hele familien lørdag den 8. september kl på Stengård Skole

Gang i Høje Gladsaxe Skole

Anerkendelse fællesskab lyst til at lære SPECIALKLASSEN

Det udvidede sundhedsbegreb

Bevægelse hele livet vil du med?

Hvad skal der til for at 45 min bevægelse i skoledagen forankres?

Bevægelse i skoledagen Læringskonsulent i UVM Malene Schat-Eppers

Livsstilskursus for jeres medarbejdere

Sundhed: Det handler også om mig

Innovation i UEA-forløbet på Klostermarksskolen

Aktive strukturer, motivation og samarbejde

Indskolingen Næsby Skole 2014/2015

Sundhedspolitik for eleverne på Valdemarskolen

Motion i skoler - et breddeidrætsprojekt

Lystrup skole - Årsrapport

STRESS. En guide til stresshåndtering

Sundhed kost - motion, visionsbeskrivelse, oktober 2009

- målet er: at lære deltagerne at kunne være på i en ukendt og evt. pressset situation med kort varsel.

Agenda. Kort om Lån & Spar. Baggrund og mål for Bank i Bevægelse. Tiltag i Bank i bevægelse. Resultater for Bank i bevægelse.

Livsstilskursus. Jobrotation. Vægttab Livsstil Personlig udvikling Stresshåndtering

Livstilskursus for jeres medarbejdere. Kompetencefonden. Kompetenceudvikling Vægttab Personlig udvikling Stresshåndtering

TRÆNING I EGET HJEM. *Bonusmateriale

Aktive strukturer med fokus på faglighed, motivation og samarbejde

Motion. for polioramte

Aktive strukturer med fokus på faglighed, motivation og samarbejde Basic

Synlig rengøring efter folkeskolereformen

AKT-klassen Aalestrup Skole

Gode spørgsmål om skolepolitikken Åbne spørgsmål til politikerne

Tilbagemelding til arbejdsgrupperne fra: Involveringsmøde 9/9 for elevrådsformænd - og næstformænd

SKEJBY - VERDENS SUNDESTE ERHVERVSOMRÅDE

En aktiv og sund skoledag

Industrivej 3c

SUNDHEDSFREMME DER RYKKER!

FOLKESKOLEREFORMEN PÅ ELLEVANGSKOLEN

Ansøgningsskema til Haderslev i Bevægelse

Lev dit liv med glæde

Børnehaveklassen dagligdagen. (NB) Rundtur på skolen/indskolingshuset/spørgsmål

Ud med passivitet ind med leg og bevægelse

Motion og Kost i dit SundhedsHus. Et gratis tilbud til dig, der har diabetes 2 eller forstadier hertil, forhøjet blodtryk eller forhøjet kolesterol

Sundhedsvejledning. Rollemodeller:

Elevforudsætninger I forløbet indgår aktiviteter, der forudsætter, at eleverne kan læse enkle ord og kan samarbejde i grupper om en fælles opgave.

Opfølgning på drifts- og udviklingsaftale 2013

Valgfrit tema. Kommunikation/IT Jannik Nordahl-Pedersen. HTX - Roskilde. Klasse 3.5

Skriv til en målgruppe

2. Kom evt. med andre handlingsforslag som jeres diskussion har inspireret til.

orlovsrapport Jacob Vestager Tybjerg orlovsrapport

1 COPYRIGHT MADS TÖMÖRKÈNYI PERFORMANCE DOKUMENTET MÅ IKKE KOPIERES ELLER VIDERESÆLGES UDEN TILLADELSE

Velkommen til oplæg og debat om læringsreformen på Hanebjerg Skole afd. Gørløse. Vi skal lære af fremtiden mens den opstår

Køreplan for Lab FORMÅL:

Motion & bevægelse & Åben skole -18.feb.

SUNDHED PÅ ARBEJDSPLADSEN Små skridt Stor effekt!

Bliv partner og bevæg din arbejdsplads

Status på sundhedsområdet 2016

Strategi for Sundhedsplejen i Horsens Kommune. Udkast SUNDHEDSPLEJEN

Holmegårdsskolen Plovheldvej 8A, 2650 Hvidovre. Tlf Mail:

God fornøjelse med at få Styr på Sundheden i jeres klasse og på jeres skole!

IT- og mediestrategi på skoleområdet

Udskrivelse til hjemmet efter en hjernehindeblødning

Vi lægger vægt på at hjælpe børnene til at tænke og handle selvstændigt og tage hensyn til andre mennesker og deres følelser.

Lærervejledning. Høreforeningens støjkasser

Sammen Om Sundhed

Lystrup skole - Årsrapport

Skolereformen på Borup Skole Skoleåret

STRATEGI FOR SUNDHED PÅ ARBEJDSPLADSEN

MIZZ UNDERSTOOD. Niels Simon August Nicolaj. Side 1 af 6

CELF Nakskov: Fastholde og afklare unge piger

Ud med passivitet ind med leg og bevægelse

Bilag til rapporten: Hvilke motions- og sundhedsaktiviteter efterspørger eleverne på erhvervsuddannelserne? Kjeld Secher Jørgen Theibel Østergaard

EUD/EUX-linjen alt er muligt! - et samarbejde mellem Vestre Skole, Mercantec, Social- og Sundhedsskolen og Asmildkloster Landbrugsskole

Hvorfor peger vi i den rigtige retning?

Børn med hjernerystelser

YOGA I SKOLEN. Hældagerskolens Centerafdeling. Vivi S. Sørensen Hanne Mouritsen Jesper Damm-Henrichsen

Livsstilskursus for dig, som er afskediget fra en Kommune

FU vejledning: Indsæt foto i rammen Beskær foto i ramme Er overskriften utydelig? Er logo og pay-off utydeligt?

Kommunikationsstrategi for Malling Skole februar oktober 2011

Træningsdagbog. Hjerteinsufficiens/HIK. Regionshospitalet Silkeborg. Center for Planlagt Kirurgi Fysioterapien/MT

Klubben i Nørskovlund

Evalueringer Der gennemføres 3 evalueringer i løbet af det samlede uddannelsesforløb for alle skolens elever.

Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt.

Folkeskolereformen. Folkeskolereformen erfaringer efter år 1 Hvad har vi lært og hvordan tænkes år 2?

Skriv til en målgruppe

Omhandlende muskelfunktion og træning: Oplæg v./ overlæge Lise Kay og fysioterapeut Karin Thye Jørgensen.

Vurdering og Handleplan

Rygestop kursus DIN GENVEJ TIL SUNDHED

Ugeskema. 7 Det er lidt svært 1 Man må gå ud og sjippe Man må selv om hvornår man vil lave 1 Nogen gange er der for mange opgaver 1

Udover skolens generelle målsætning, er den specifikke målsætning for C afdelingen:

Danmarks sundeste klasse!

Sport som middel til at komme videre for unge uden uddannelse eller arbejde

FÆLLESSKAB MED FORSTÅELSE FORDELE

GOD LYD OG MINDRE STØJ

EN MERE VARIERET SKOLEDAG FORSKNINGSBASERET VIDEN

Tilbudskatalog til borgere i ressourceforløb. Kompetencecentret

TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER

En ny vej til større overskud, trivsel og velvære. Mandag den 24. september

2: Landsplan - Klassetrin (Alle) - Alder (Alle) - Antal besvarelser: 22882

FRILUFTSLIV PÅ SKEMAET. Potentialet ved mere friluftsliv i skolen

Talent, bevægelse og samarbejde

Undervisningsmiljøvurdering Skoleår 2011/12

Skabelon til projektbeskrivelse

2.-9. klasse i Sønderborg området. Max. 50 elever ad gangen.

Transkript:

Projektbeskrivelse af Sund SOSU C Sund SOSU C: SOSU C s opgave i forhold til elevernes sundhed er at sætte rammer op, sådan at eleverne selv kan være med at opfylde deres egne mål for sundhed. Formål: Mål: At sikre en vedvarende indsats for et sundt uddannelsesmiljø på SOSU C At øge tilbud om fysisk aktivitet i tilknytning til undervisningen på SOSU C At øge elevernes trivsel gennem motion, sund kost og sociale aktiviteter. Projektet består af følgende elementer: Skabe rammerne for sundhedsinitiativer på SOSU C - Motion på skemaet for alle hold - Indkøbe relevante materialer til brug i undervisningen og pauserne Idéudvikling af nye sundhedsinitiativer fra både elever og lærere

Knytte SOSU C til landsdækkende kampagne fra FOA og Pen Sam Resultatet af projektet: Fortsatte og blivende aktiviteter på SOSU C rettet mod kost, motion og trivsel. Aktiviteterne på SOSU C skal: Gøre motion og bevægelse lettilgængelig på SOSU C Øge elevernes bevidsthed om motionens positive effekter i dagligdagen Øge elevernes bevidsthed om betydningen af sund kost Øge koncentrations- og indlæringsevne for eleverne på SOSU C Styrke elevernes muskler, sener og kredsløb Inddrage eleverne i kommende aktiviteter Være et sundt og sjovt supplement til undervisningen, når eleverne fx har brug for ny energi og blod til hovedet Bruges i forbindelse med undervisning i ernæring, fysiske aktiviteter og idrætsundervisning Være sjove og nemme at udføre 2

Projektidé Indkøb af træningselastikker og træningsprogrammer til elastikøvelser. Plus dvd materiale med eksempelvis pausegymnastik, zumba og lign. Forslagsstiller Dato Kort beskrivelse af idéen? Klasselokalerne på SOSU C skal udstyres med en træningskasse. I træningskasserne vil der ligge elastikker og træningsprogrammer(evt. på dvd) med elastikøvelser. Træningskassen skal inspirere til motion i elevernes pauser og til motionspauser i løbet af lektionerne. Beskriv målgruppen Elever på SOSU C. 3

Hvad er målgruppens udbytte? Eleverne får mere energi og bliver derved bedre til at koncentrere sig i løbet af en skoledag. Eleverne kan blive inspireret til at dyrke motion hjemme. En motion der er nem, enkel og billig. Hvordan udfører vi ideen? Hvad er den største udfordring i projektet? kan det lade sig gøre? At fastholde underviserne i at træningskassen skal opdateres, vedligeholdes og bruges. Projektidé Sundheds café Kort beskrivelse af idéen? Forslagsstiller Dato Sundhedscafé en gang om måneden i forbindelse med ÅLC. Underviserne på SOSU C, vil stå for undervisning/vejledning i cafeen. I sundhedscafeen kan eleverne på SOSU C få målt blodtryk, blodsukker, kulilte og lign. Derudover kan man som elev få vejledning om fx træningsprogrammer, kostplaner og rygestop i sundhedscafeen. Beskriv målgruppen Eleverne på SOSU C 4

Hvad er målgruppens udbytte? Øget fokus på egen sundhed og trivsel Ideen understøtter SOSU C s bestræbelser på at fastholde eleverne i uddannelsen. Man kan fx forestille sig at psykologerne på SOSU C kan henvise elever til sundhedscafeen, som en del af den psykologiske rådgivning. Hvordan udfører vi ideen? Hvad er den største udfordring i projektet? kan det lade sig gøre? Ideen skal give mening for underviserne Projektidé Motion på skema Kort beskrivelse af idéen? Forslagsstiller Dato Pausegymnastik som fast indhold på skemaet, fx kl.9.45 hver dag. Gåture på undervisningsdage med meget tavleundervisning. Fx de dage, hvor eleverne fremlægger case og projekt. Beskriv målgruppen Elever og undervisere på SOSU C 5

Hvad er målgruppens udbytte? Et sundt og forhåbentligt sjovt supplement til undervisningen, når eleverne fx har brug for ny energi og blod til hovedet. Øge koncentrations- og indlæringsevne. Styrke elevernes muskler, sener og kredsløb. Aktiviteterne giver øget fokus på fordelene ved motion Hvordan udfører vi ideen? Hvad er den største udfordring i projektet? kan det lade sig gøre? At underviserne prioriterer tiden til motion i løbet af dagen Projektidé Opslagstavler med sundheds info Kort beskrivelse af idéen? Forslagsstiller Dato Tre tavler på hver skoleafdeling. Tavlerne skal sættes op på de mest befærdede områder. Én tavle til kost, én til motion og én til trivsel. Det er så meningen at elever og lærere har mulighed for at sætte relevant info op på tavlerne. 6

Beskriv målgruppen Alle interesserede på SOSU C Hvad er målgruppens udbytte? En øget bevidsthed omkring kost, motion og trivsel Hvordan udfører vi ideen? Hvad er den største udfordring i projektet? kan det lade sig gøre? Holde orden på tavlens info og udskifte opslagene med jævne mellemrum Milepæle for Projekt Sund SOSU C Indsats: Hvornår: Indkøb af materialer og udstyr. Første måneder af 2011 Deltage i personalemøder i alle afdelinger på SOSU C. Pausegymnastik og gåture på skema Sosu-hjælper hold der starter i maj? 7

Pen Sam og FOA kampagne August september Sundhedscafé Medio 2011 8