HVAD SKAL DER TIL, FOR AT FOLK ÆNDRER ADFÆRD?

Relaterede dokumenter
Innovative metoder til arbejdet med mangfoldighedsledelse

ADFÆRD OG HJERNESKUB

INCLUSION NUDGES TEKNIKKER TIL ADFÆRDSFORANDRINGER Bedre ledelse, samarbejde, service, implementering og organisationsudvikling

HJERNESKUB TIL BEDRE LEDELSE OG ORGANISATIONSUDVIKLING

At give og modtage konstruktiv feedback


NUDGE. v/ ANDREAS MAALØE JESPERSEN CAND. MAG. / FILOSOFI FORSKNINGSASSISTENT / ISSP ADFÆRDSRÅDGIVER / KFST. Friday, August 30, 13

Trusted Advisor. En metode til at opnå mere tillid, hurtigere.

Psykologi på staldgangen

NORDAHL COACHING HAR FOKUS PÅ MØNSTERBRUD MED OPSTILLINGSMETODEN

Mangfoldighedens potentialer TEKSAM ÅRSDAG Skriv navn, titel Skriv sted, dato

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

Lederen, der i højere grad gør som han plejer til møderne, frem for at tage fat og ændre på mødekulturen i sin afdeling.

Vejledning til brugen af bybrandet

Forandringsledelse og transformation

Gode samarbejdsrelationer, videndeling og networking er vejen til målet

Psykologisk tryghed Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018 Oplæg ved Michael Tolstrup

Talent med Bredde - inkluderende talentudvikling i gymnasiet

Sl. No. Title Volume

INDFLYDELSE HVEM TROR DU STYRER DIT LIV?

VIRKSOMHEDSGRUNDLAG SPECIALOMRÅDE AUTISME

ADFÆRDSPROFILEN. AARHUS UNIVERSITET AU Center for Entreprenørskab og Innovation

LEDERPROFIL. God personaleleder. Fagligt kompetent. Resultater. Helheds- og fremtidsorienteret

Samarbejde og inklusion

Den Globale Mælk 13 February 2012

Fælles indsatsområder Dagtilbuddet Christiansbjerg

G E N E R A T I O N Y M o t i v a t i o n F a c t o r

Sælg din ide og sælg dig selv

Cand. psych. Birgit Trembacz. Forfatter, specialist i psykoterapi og supervsior. Nordre Strandvej 53 B, 3000 Helsingør, Dk tel.

Sult på skemaet. Følgende materiale anvendes. Introduktion. Læreplanen. Emne: Sult og ernæring Klassetrin: 7-9 klasse

Positiv Adfærd i Læring og Samspil

PERSONLIG POWER & GENNEMSLAGSKRAFT

TÆNKNING, REFLEKSIONER OG SPØRGSMÅL, SOM UDVIDER FORSTÅELSE OG HANDLEMULIGHEDER

Managing Projects across Boundaries

Glem alt om trusler og brændende platforme: Skab ro, når forandringen buldrer. September 2018 Vækst 18

26. marts Hanne V. Moltke

Værktøjer i Akut og Opsøgende Arbejde. ADHD Coachens Perspektiver. Etabler Kontakt Skab Tillid Opbyg Relationen Muliggør Forandringer.

Ikke et talent men en erhvervskompetence

Kulturmødet med psykologiske briller på. Manon de Jongh, 2018

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

TALENT BESKRIVELSER SÆT DIT TALENT I SPIL V. IRIS ENGELUND SÆT DIT TALENT I SPIL SÅ FALDER BRIKKERNE NEMMERE PÅ PLADS IRIS ENGELUND

Leg, læring og spil. - brikker til en ny læringskultur. Carsten Jessen Center for Undervisningsudvikling og digitale medier Aarhus Universitet

Helene Ratner. Lærerstuderendes Landskreds 26. oktober 2013

Sund By Netværk Hvornår skaber netværk værdi - og for hvem?

Store forandringer en anledning til at få identificeret nye talenter og arbejde med dem.. Eva Zeuthen Bentsen Partner Odgers Berndtson September 2015

E R H V E R V S K L U B

LÆR AT TOLKE DIN KROP ANDRES KAN KROPSSPROG

Værdifuld. Sådan arbejder og samarbejder vi i EKF

Psykologi på staldgangen

Nudging på kvægbedriften

Konflikter findes alle vegne.

Kapitel 2 personality dynamics Cattel s 16 personlighedsfaktorer The big five Jungs Personlighedstyper... 9

LTU MODELLEN. Læring, trivsel og udvikling. Skole Version 5.0. August Forberedelse. Fase 1 Hvilken observeret adfærd er vi bekymrede for?

Hvad er fremtiden for internettet?

De næste 4 år bliver meget anderledes. 50% reglen. What are the most important ingredients in a successful Supply Chain partnership?

Uenighedstræning. 1½ time om uenighed. Forløb. Tilgang Hvorfor være uenig? Hvad er problemet? Hvordan gør vi det?

Humanistisk Disruption. Morten Albæk Menneske og grundlægger af Voluntas Investments & Advisory November, 2016

Nu skal I til og I arbejdstøjet.. WElearn

Børn, køn & identitet

Hvorfor betale for aktiviteter, når man kan betale for resultater? ey.com/dk

Bilag 2: Resumé af fokusgruppeinterview med lærere og pædagoger

ADFÆRDSDESIGN AARHUS UNIVERSITET LOTTE SKOVBORG 3. MAJ 2018 TRINE HØJ ERIKSEN

Rekruttering af fremtidens talenter

OPALL d. 19 juni 2013

THOMAS CHRISTENSEN. Har designet, rådgivet og udført adfærdsanalyser for bl.a. Miljøstyrelsen, Novo Nordisk og Siemens

Sådan håndterer du et forumspil!

Se potentialet i Generation Plus Få inspiration til at holde fast i dine mest erfarne medarbejdere

Hvorfor er det så svært for barnet? Hvis man

Er det vi stræber efter! Vi ved vores vision er ambitiøs, men vi er overbeviste om, at vores store kundefokus i fremtiden vil blive en afgørende fakto

Mindful Self- Compassion

Netværk for kontaktforældre - hvordan og hvorfor?

marketing center split tests Leads

Nanna H Bach. Pia Thomassen. Pernille Tranberg. Lili The Lazy Cocker

imod nye Tag godt Citat Hvorfor tror I, folk kommer langvejs fra for at deltage i netop jeres forening?

Undervisningsbeskrivelse

Når du og dit barn har været udsat for noget alvorligt. Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid

Sociale medier & B2B. Status og trends fra Danmark

Kulturopbygning og nærværsfremmende ledelse. Sammen om en bedre kommune Høyanger, 29. april Hanne Dorthe Sørensen,

Fra vision til virkelighed

THOMAS CHRISTENSEN. Har designet, rådgivet og udført adfærdsanalyser for bl.a. Miljøstyrelsen, Novo Nordisk og Siemens

THOMAS CHRISTENSEN. Har designet, rådgivet og udført adfærdsanalyser for bl.a. Miljøstyrelsen, Novo Nordisk og Siemens

Fremtidens borgerservice: Krav og forventninger. Jesper Bo Jensen, ph.d. Fremtidsforsker, forfatter,

COACHING SOM LEDELSES VÆRKTØJ...

NYHEDSBREV. dig. for at være. plejer, hvilket. kan være

TALENT BESKRIVELSER. SÆT DIT TALENT I SPIL v. Iris Engelund

Hjælp dit barn med at lære

DOWNLOAD PRÆSENTATION MM. PÅ: Styrker i arbejdslivet

Myndighedssocialrådgiverens kernefaglighed

Det pædagogiske arbejdsgrundlag for Strandskolens SFO.

Kreativiteten findes i nuet

MASTER CLASSES. Styrk dit lederskab med viden og værktøjer direkte fra forskningen

INTRO TIL ENNEAGRAMMET Whauu nu forstår jeg bedre!

HVAD GIVER DIG LYST TIL AT LÆRE? Undersøgelse af danske skolebørns lyst til læring

Kommunikation. Kommunikation

PERSONLIG SALGSTRÆNING En anderledes uddannelse til ledige, der tager udgangspunkt i den enkelte. Dag 5 af 6; 08:30 15:30

Læreplan for vuggestuegruppen

Erhvervsleder i Praktik og IBM

Forum 2: Social Kapital Tirsdag d. 8 november 2016 kl

Urbanister. Ledervejledning

Transkript:

KL SOCIAL- OG SUNDHEDSPOLITISK FORUM MAJ 2016 HVAD SKAL DER TIL, FOR AT FOLK ÆNDRER ADFÆRD? Tinna C. Nielsen Antropolog & Grundlægger tinna@movetheelephant.org Twitter @ tinnacnielsen www.movetheelephant.org www.inclusion-nudges.org

Øget kompleksistet og diversitet!

SE NYE MULIGHEDER I DET DAGLIGE KOMBINERE ALLEREDE EKSISTERENDE IDEER, VIDEN OG INFORMATION PÅ NYE MÅDER

1866 2011 Lettisk designer, Kaspars Jursons.

SE DET FRA FORSKELLIGE PERSPEKTIVER OG KOMBINERE DET DU SER PÅ NYE MÅDER

http://www.gallup.com/poll/165269/worldwide-employees-engaged-work.aspx http://www.smu.edu.sg/perspectives/2012/06/26/idea-creativity-creativity-behind-idea Barbara Anis Research EKSKLUDERENDE VS. INKLUDERENDE

HJERNEN, DET UBEVIDSTE OG ADFÆRD 7

VORES HJERNE OG DE TO SYSTEMER SYSTEM 1 Automatisk, instinktiv & følelsesorienteret (ubevidst) SYSTEM 2 Refleksiv & rationel Jeg forstår

STAMMEFOLK SKJULTE BARRIERER STENALDERHJERNER FLOKDYR

VARME HØJ STENALDERHJERNER LAV LAV KOMPETENCE HØJ Source: The dynamics of warmth and competence judgments, and their outcomes in organizations (2007), A. Cuddy, P. Glick, A. Beninger, Harvard Business School.

BEDØM HVER PERSON 1-5 I BEGGE KATEGORIER (5 = varmest og mest kompetent) BILLEDER VARME (troværdighed, de vil mig det godt, kan lide dem, varme, tillid...) KOMPETENCE (færdigheder, kompetencer, dygtig, uformel magt, autoritet..) Person 1 Person 2 Person 3 Person 4 Source: The dynamics of warmth and competence judgments, and their outcomes in organizations (2007), A. Cuddy, P. Glick, A. Beninger, Harvard Business School. IN by Cook Ross Inc; INCLUSION NUDGE GUIDEBOOK 2015, www.inclusion-nudges.org

Nawal El Saadawi HVILKE MØNSTRE BEMÆRKER DU?

1 Arundhati Bhattacharya Direktør i State Bank of India Ansvar for 220,000 medarbejdere, 225 millioner kunder, 400 milliarder dollars Igangsætter af inkluderende initiativer # 30 på Forbes listen: World s Most Powerful Women

2 Ted Bundy Seriemorder og voldtægtsforbryder Tilstod at have dræbt 30 kvinder

3 Troels Leth Socialpædagog med special i adfærdsforandringer hos udsatte børn og unge. Specialist i af hjælpe drenge tilbage på rette spor. Far til tre piger Står for 60% af omsorgsopgaverne

4 Christopher James "Chris" Christie Guvenør for New Jersey, US 2010- Google fat og Chris Christie og du vil få over 10.600.000 hits Antallet af støtter er steget efter fedmeoperation

DE TO SYSTEMER ARBEJDER IKKE ALTID SÅ GODT SAMMEN, SOM VI TROR SYSTEM 1 Ubevidst SYSTEM 2 Bevidst FAKTISK ADFÆRD SELVOPFATTELSE/ GODE INTENTIONER

ADFÆRDS- FORANDRINGER

SYSTEM 1 Jeg gør som jeg plejer, jeg kan ikke lide det, jeg er ikke sikker på.. SYSTEM 2 Jeg forstår informationen og at det er vigtigt! SKJULTE BARRIER 90-95% VORES HJERNE :: EN ELEFANT & DENS RYTTER

Melissa Bateson, Newcastle University Cook Ross Inc., All Rights Reserved

Cook Ross Inc., All Rights Reserved Melissa Bateson, Newcastle University

DESIGN ADFÆRD OG KULTUR TIL AF VÆRE MERE INKLUDERENDE

FØLE BEHOVET = SKABE MOTIVATION I DET UBEVIDSTE SYSTEM Source: INCLUSION NUDGE GUIDEBOOK 2015, www.inclusion-nudges.org

EKSEMPEL VIS FAKTISK ADFÆRD VS. INTENTION

..hvis han ikke var overvægtig ville jeg så have lyttet mere? SPØRG DIG SELV SPOT DINE MØNSTRE..hvis han havde 20 års erfaring mere end mig og ikke var 20 år gammel, ville jeg så have reageret anderledes? hvis hun var en han havde jeg så fortolket det anderledes?

GØR DET NEMT GENNEM EKSISTERENDE PROCESSER Source: INCLUSION NUDGE GUIDEBOOK 2015, www.inclusion-nudges.org

EKSEMPEL ANONYMISER MENNESKER Source: Find references and examples in INCLUSION NUDGE GUIDEBOOK 2015, www.inclusion-nudges.org

FLOKDYR Source: Asch eksperimenter + Inclusion Nudges Guidebook Illustration:Camila Kepinski Illustrations : Arla Foods, Tinna C. Nieslen & Bigger Picture Aps

EKSEMPEL REDUCER GRUPPE KONFORMITETEN SÆT FORSKELLIGE PERSPEKTIVER I SPIL KONFORMITET Source: Asch eksperimenter + Inclusion Nudges Guidebook Illustration:Camila Kepinski Illustrations : Arla Foods, Tinna C. Nieslen & Bigger Picture Aps

SKAB BESTEMTE OPFATTELSER Source: INCLUSION NUDGE GUIDEBOOK 2015, www.inclusion-nudges.org

EKSEMPEL SKAB BESTEMTE ASSOCIATIONER

WWW.INCLUSION-NUDGES.ORG En samling af 70 eksempler fra organisationer fra hele verden! GRATIS kort-version (pdf) Et globalt community hvor vi deler! GRATIS deltagelse Source: INCLUSION NUDGE GUIDEBOOK 2015, www.inclusion-nudges.org

TAK NON-FOR-PROFIT GLOBAL MOVEMENT OF SHARING ENABLING INTERNAL PRACTITIONERS tinna@movetheelephant.org Twitter @ tinnacnielsen www.movetheelephant.org www.inclusion-nudges.org