Undo Jo flere jo bedre! 1/9

Relaterede dokumenter
ZBC Vordingborg Marcus Rasmussen, Oliver Meldola, Mikkel Nielsen 17/ The Board Game

Partners er et spil med mange klare regler og en masse uskrevne regler, som varierer alt efter, hvem man spiller sammen med.

Indholdsfortegnelse. Roskilde Tekniske Gymnasium Pernille K. Klavsen Klasse 1.2

Side 1 af 8. Vejledning

Spillets formål og opsætning

ZBC Vordingborg Marcus Rasmussen, Oliver Meldola, Mikkel Nielsen 17/ The Board Game

Lærervejledning. Beskriv ideen med spillet i plenum, herunder dets funktion og de tre vigtigste pointer med spillet:

Kommunikation/IT A: Brætspils Design Amos Iversen og Magnus Espensen. Afleveres 17/ Princip: Card game übers alle

HELTE-LUDO af Mette Finderup og Kristoffer Apollo

Spilstrategier, Kirsten Rosenkilde, september Spilstrategier

LÆrerVeJLednIng til Skak I SkoLen det SkaL VÆre SJoVt at blive klogere! brug Låget på brættet materialer: Sådan kommer I I gang

Indhold Formål:... 3 De 6 faser:... 3 Fase 1: Problemanalyse... 3 Fase 2: K-strategi... 3 Fase 3: Idéudvikling... 4 Fase 4: Medieproduktion...

Indhold: Spillebræt 5 hære med 40 infanteri-, 12 kavaleri- og 8 artillerienheder i hver 43 kort 2 referencekort 5 terninger

Programmering C Eksamensprojekt. Lavet af Suayb Köse & Nikolaj Egholk Jakobsen

Bumser og Drager. Antal spillere: 3-5 Alder: 16+ Spilletid: 40min+

Skak, backgammon & dam

Matematik i Ridderspillet.

Matematikken i kunstig intelligens Opgaver om koordinerende robotter LØSNINGER

Matematikken i kunstig intelligens Opgaver om koordinerende robotter

TANDLÆGE KAMPAGNE. Marc Sztuk, Simon Drabsch og Marcus Rasmussen

Medvind en vejrapp for cyklister

Guide til din computer

Hvordan laver man et perfekt indkast?

Computerspil dokumentation. Dokumentation af spillet Rescue Me

Infographic Klasse arbejdsmiljø

Der er felter, og på hvert af disse felter har tårnet træk langs linjen og træk langs rækken.

Skak-regler. Inhold Förmål med spillet Forberedelset Flytning av brikkerne. Flyttning af hver enkel brik

Krocket. Idræt for seniorer i DGI s lokalforeninger. dgi.dk/senior

AFSLUTTENDE PROJEKT KOM/IT

Roskilde Tekniske Gymnasium. Afsluttende opgave Ældre og handicappede Frederik & Peter

Zhezz. Spillevejledning

Spilstrategier. 1 Vindermængde og tabermængde

Event. Projektbeskrivelse: (ALLE) Planlægning. Navne: Carina, Heise, Peter. Kommunikationsteori: Navne: Carina, Heise, Peter

[AFSLUTTENDE OPGAVE I KOM/IT]

Frimærker. 1 Hvor meget koster frimærkerne? 2 Tegn frimærker, så det passer med beløbet. kr. kr. 57 kr. 98 kr. 108 kr. 132 kr.

SPIL HURTIGERE MONOPOLY PÅ TID

IDÉSPILLET Spillevejledning

Afsluttende Projekt - Kom/IT

Julie L, Sofie, Julie B og Stefanie HTX Roskilde 12/03-17 Computerens anatomi Vejleder: Christian 1.7. Forside.

Dansk Squash Forbund Regler for squash

Spilleregler

Spilstrategier. Indhold. Georg Mohr-Konkurrencen. 1 Vindermængde og tabermængde 2. 2 Kopier modpartens træk 4

Bilag 1: Interviewguide:

Digital Choice 12 + MERE, MERE, MERE!

HTX BUBBLEFUN EVENT

Matematik og dam. hvordan matematik kan give overraskende resultater om et velkendt spil. Jonas Lindstrøm Jensen

Tre trin i at lave noget sammen eller hænge ud sammen

Det sande Matador ( af Jonas Jensen, Gode Penge)

Et undervisningsværktøj. Side 1. På de følgende sider kan du læse om Gravity Board Games produkter.

Spillet om verdensherredømmet

Afsluttende opgave. Navn: Lykke Laura Hansen. Klasse: 1.2. Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium. Fag: Kommunikation/IT

Brainstorm Hjemmeside Grafisk interface med billeder af computer dele billederen skal så kunne klikkes og få information omkring delene,

Communication BA-project Interview, focus group 1

1-2-3-UD. Tal som antal og rækkefølge UD

Projekt - Valgfrit Tema

Afsluttende opgave Webdesign Den 24. maj 2007 Klasse 1.2

Før-skoleskak Undervisningsbog

Dreamtours. Projekt 3 Visuel identitet og kommuikation


Felix, Sebastian og Martin R, 2.q Zealand Business College, HTX, Vordingborg Tandlægekampagne. Tandlæge Kampagne

De Officielle Le Mans Regler 2015

Projekt Reklamefilm Kom/IT y, HTX, EUC Syd Sønderborg Sahra M. Andersen

Beerpongliga.dk præsenterer

1, Kd7 2.Kb5 2.Kc5 Kc7 2, Kc7 3.Kc5, Kd7 4.Kb6 1, Kf7 2.Kc5, Kg6 3.Kc6! 3.Kd6 Kf5 3, Kg5 4.Kd7, Kf5 5.Kd6

Rækkefølgen af faserne i en spilleomgang Nedenfor ses et resumé af faserne i en spilleomgang, som SKAL udføres i nævnte rækkefølge.

Taldata 1. Chancer gennem eksperimenter

Nangijala LÆS DETTE HÆFTE HØJT

SPILØVELSER FOR MÆND MOTIONSFODBOLD FOR MÆND KOM I FORM MED FODBOLD FITNESS

Hvem siger: Vi laver webstedet, men det er kommunen der bestemmer hvad der præcis skal stå, så man kan sige at vi er arbejderne.

Hukommelsesspil. Introduktion. Scratch

Collegetable.dk præsenterer. College Table grøn

Elasund Rules Forberedelse Marker byggeområdet

Spillebeskrivelse. Rev. 03. Compu-Game A/S, Randersvej 36, DK 6700 Esbjerg Tlf.: Fax:

Det forrykte kortspil for hele familien. For 2-10 spillere fra 6 år

HCI (Human Computer Interaction)


OPBEVARING. INDHOLD: 1 spillebræt, 1 spilenhed, 6 MONOPOLY-bankkort, 6 brikker, 30 ejendomskort, 32 huse, 12 hoteller og 2 terninger.

Collegetable.dk præsenterer. College Table rød

10 + SPILLET OM VERDENSHERREDØMMET

Spillevejledning Copyright - Spiele Bad Rodach 2013

Fibonacciprojekt klasse på Hpr. og 5. klasse på Bindslev skole vil arbejde med følgende i matematik. Chance

C-Tec The Win Inn Spillebeskrivelse Rev. 01 Compu-Game A/S, Randersvej 36, DK 6700 Esbjerg

2-6 SPILLERE. FORMÅL MED SPILLET At blive sidste spiller tilbage, efter at alle andre er gået bankerot.

Lær skak træk for træk

Kulløse Miljømesse. Nikolaj, Tobias og Jesper

Kompetencer

Involver dine kunder, leverandører og medarbejdere via sjove og spændende SMS-tjenester

Start med at downloade app en Youtube via Play Butik (Play Store).

KOM/IT KAMPAGNE PROJEKT

Kapløbsspil. Elementer: informationssøgning, samarbejde

Sandsynlighed og kombinatorik

Start med at downloade app en Youtube via App Store.

Spillebeskrivelse Spillehallen.dk Rev

nødvendige at vide noget om hvis man skal vide noget om det indre at en computer, de 5 emner er harddisk, RAM, grafikkort, bundkort og processer.

Bilag 4. Interview med Kasper

Transkript:

Undo Jo flere jo bedre! + 1/9

Indholdsfortegnelse Målgruppen.... Side 3 Redegørelse for spillet...side 4 Produktionen..Side 6 Dokumentation for spiltest....side 7 Spilvejledning......Side 8 Regelhæfte.....Side 9 2/9

Målgruppen: Målgruppens alder: Køn: Mål af spil: Grundskole og opefter. Begge køn. Spil, Taktik, Sjov, Hygge. Undo er generelt et spil for personer i alle aldre, dog kræver det en smule hjerne for at være i stand til at udmanøvrere sine modstandere og tænke logisk. Undo er et spil som der tiltrækker begge køn til at spille spillet, spillet holder sig generelt neutralt når det kommer til fordeling af spillere fra forskellige køn. Undo er utrolig vigtig at spille sammen med andre mennesker, derfor mener vi at familier er en af de vigtigste målgrupper for vores spil. Baggrund Mottoet for spillet skulle havde været Jo flere jo bedre!. Da spillet altid vil være bedre, jo flere personer der deltager. Målet for vores spil her er nemlig at få familierne til at komme sammen og spille et hyggeligt spil Undo, for at få en masse grin, sjove udfordringer og en masse hygge. Spillet er altså dermed med til at gøre familie kvalitetstiden bedre. Vi er generelt sikker på at vi kunne lægge denne idé godt ud på producentmarkedet, da ideen bag 2 gamle og populære analog spil som der bliver slået sammen, kunne være et godt salg på alle de forskellige legetøjsmarkeder der findes. Det kunne være et nyt hit som der nemt kunne omsætte en masse salg på markederne. 3/9

Redegørelse for spillet: Nu har vi i det sidste stykke tid arbejdet meget med en Game Design Theory som er blevet lavet af en fyr ved navn Keith Burgun. Det som hans teori siger er at et spil skal indeholde 4 elementer for at være et korrekt spil. Disse 4 elementer er, Det interaktive system, Puzzle/udfordring, Konkurrence og Beslutningssytem. Så det spændende er nu at finde ud af om vores spil Undo egentlig opfylder disse krav som Keith Burgun har skabt. Det interaktive system Vores spil Undo opfylder faktisk dette krav som er sat op, vores interaktive system i vores spil fungere som følgende: Undo modtager input fra spillerne i form af at du trækker et kort op fra bunken og at du også vælger at smide et kort ned i bunken, enten ved at du bruger kortet eller at du vælger at ofre et kort for at få nogle nye kort. Der bliver også modtaget et input når det er vi vælger at flytte rundt på de forskellige brikker. Puzzle/udfordring Ligesom med det interaktive system så opfylder vores spil også det krav som hedder Puzzle/udfordring, vores spil fungere som følgende: I vores spil er der ikke bare 1 fast løsning til at kunne klare hele spillet, der er en masse beslutninger og forskellige træk som kan tages hvilket har en betydning for hvordan spillet bliver løst, så derfor er bare mange forskellige måder at vores spil kan løses på. Der er et klart mål i vores spil, at få alle sine brikker ind på slut feltet så hurtigt som overhoved muligt. Vores spil er ikke så svært igen når man først lære hvad de forskellige kort betyder og hvordan man helt grundlagt laver de forskellige træk. Konkurrence Ligesom med det interaktive system og Puzzle/udfordring så opfylder vores spil også det krav som hedder Konkurrence, vores spil fungere som følgende: 4/9

Der vil altid være en fuldstændig klar vinder samt en klar taber i vores spil undo, hvis altså spillet bliver spillet korrekt til alle spillere er kommet i mål med deres brikker. Spillet kan godt være baseret lidt på hæld i form af hvilke kort du trækker, men du kan sagtens vinde spillet ved at tage en masse kloge beslutninger om hvordan du kan bruge de kort du har nu bedst. Personen som får de bedste kort op hver gang ender oftest med at vinde spillet, hvis altså det viser sig at denne person også kan finde ud af at bruge sine kort korrekt. Beslutningssytem Ligesom med det interaktive system, Puzzle/udfordring og Konkurrence så opfylder vores spil også det krav som hedder Beslutningssytem, vores spil fungere som følgende: Der kan tages mange forskellige beslutninger i vores spil som vil have en stor impact på hvad der kommer til at ske længere fremme i spillet. Et eksempel på en beslutning kunne være om man skulle vælge at rykke sin egen brik eller en modstanders brik, eller om man skal ofre de kort man har nu for at få nogle bedre kort op. Så alt i alt kan vi konstatere at dette spil som vi har skabt, rent faktisk ville være et spil ifølge Keith Burgun Game Theory. 5/9

Produktionen: Vi har lavet en kort kommunikationsplan på baggrund af vores regelhæfte og vores spilvejledning. Afsenderen af vores regelhæfte og spillevejledning er selvfølgelig os fra ZBC HTX Vordingborg som har lavet dette spil. Vores mål og målgruppe med disse to ting var først og fremmest at vi ville lave et regelsæt samt en vejledning som var nemt for alle at læse og forstå. Da vores spil primært er til alle i familien skal vores spil derfor også kunne forstås af alle folk i alle aldre. Vores informationsstrategi er meget simpel, det som vi ønsker er at alle skal kunne forstå den information som vi prøver at give brugeren af dette spil. Altså vi har prøvet at gøre det så nemt som overhoved muligt at forstå hvordan det er at vores spil fungere og burde blive spillet af alle. Da vores spil er til folk i alle aldre er der derfor brug for at vores information kan forstås af alle der kunne finde på at bruge vores produkt. Vores budskab med dette spil er at alle i familien skal have det sjovt sammen mens det er de spiller vores spil, men selvom at de har det sjovt skal de stadige kunne konkurrere lidt for at vinde spillet. Vores medievalg til dette spil hvis det var vi ønskede at reklamere for vores spil ville nok være igennem en reklame på tv et. Reklamen skulle sendes på en kanal som er for hele familien, og de fleste ville se vores reklame hvis det var at reklamen blev sendt omkring spisetiden hvor hele familien er samlet i stuen. De farver som vi har valgt at benytte os til vores spil er de primære farver som man kender fra Ludo og Uno, de farver som vi bruger er Grøn, Rød, Blå og Gul da det er nogle farver som de fleste allerede kender i og med at ludo og uno har eksisteret i mange år inden vores spil blev opfundet. 6/9

Dokumentation for spiltest: De første regler vi prøvde var næsten bare Ludo med Uno kort, alle startede med 7 kort og at f.eks +2 Grøn vil give Grøn spiller +2 kort, og at 4+ kunne man selv vælge. Man skulle også trække kort fra bunken hver runde. Men vi fandt hurtigt ud af vi fik alt for mange kort, og begynde at tænke på hvordan vi stadig kunne have kort nok, så der stadig var mulighed for et varieret spil. Vi prøvede så at tage nogle terninger i brug, for at se om vi havde mulighed for at bruge dem til at bestemme hvor mange kort vi skulle trække. Det virkede meget godt i starten, men igen kunne vi ikke bruge vores kort hurtigt nok. Vi valgte så at hvis man havde 7 kort, og man slog en 3 er med terningen, kunne man ofre 3 af sine egne kort, og trække 3 nye. Denne version virkede meget godt i praksis, og vi endte ud med at bruge dette i vores endelige version af Undo. 7/9

Spilvejledning: Undo er ligesom UNO og Ludo, familiens mest hyggelige spil. Dog er Undo helt speciel i dens klasse da det nemlig er et crossover over de to spil. Undo handler om at du bruger UNO kortene til at kører rundt på et Ludo bræt med dine brikker. Du har på alle tider muligheder for at kigge på dine kort, så du vil være i stand til at lave taktiske strategier som der gør at du er i stand til at kontrollere hvad du laver på Undo boardet i forhold til det sædvagentlige. Undo er et spil som kan spilles med 2 4 spillere, hvor det er at hver person bliver uddelt 7 kort hver og 4 brikker som der skal i mål. Dine brikker stilles i din base, hvor at det er at du bliver nødt til at slå den ud. Spillet starter derved ud med at du skal lægge et 0 kort, 4 farvede kort, eller slå en terning som der skal lande på 6. Hvis det er at man ikke har muligheden for at bruge et kort eller at rykke sig ud, har man muligheden for at trække et nyt kort fra bunken og derved går turen videre. For at rykke dine brikker frem skal du altså enten bruge tal som du kan vælge at lægge ned, eller bruge nogle af feature kortene som der er med i spillet. (Alle de forskellige kort beskrives enkeltvis nedenunder i for hver enkelt kort). Der er 2 forskellige felter du kan lande på undervejs på brættet, her vil du enten have muligheden for at lande på en Globus som der gør den brik der står på feltet udødelig, dvs. at den ikk er i stand til at blive slået hjem, men vil istedet slå den brik der lander på den hjem. Det andet felt er stjernen, her er det muligt at trække et kort fra bunken hvis det er at man lander på feltet. Spillet handler i sin helhed om at få alle sine 4 brikker hjem i midten, dette er dog ikke helt nemt da det er at du skal have det specifikke nummer som der gælder for at få din brik hjem. Det vil altså betyde at du skal have det præcise nummer kort for at få din brik hjem, hvis du har et tal der er for højt begynder du gå tilbage igen på dit personlige home run sted, hvor du står sikkert fra de andre ved din egen slutning. 8/9

Regelhæfte: Det er kun tilladt at rykke fremad på pladen, medmindre man spiller +4 kortet som både kan rykke 4 felter frem eller 4 felter baglæns, det er også muligt at trække et bonuskort som giver en lov til at rykke baglæns. Hver gang en spiller lander på en stjerne på pladen må den spiller trække et bonus kort. Det er kun tilladt at rykke en brik ud fra startpunktet hvis der bliver slået en sekser, lagt et kort med tallet 0 på, eller lagt et forskelligt farvet kort (dog ikke +4 kortet). Hver runde skal der slås med i alt 5 terninger, de 4 af disse terninger svarer til spillernes terning hvor de skal prøve at få en sekser, og den 5. terning er den som bestemmer hvor mange kort det er tilladt at trække op. Hvis man smider et farvet kort, så skal man bruge det kort til at rykke den angivne farves brik fremad, og ikke sin egen. Når man står på en globus så er brikken i helle, og det betyder at de brikker som lander på den brik som står i helle vil blive smidt hjem. Hvis en brik med en farve lander på en brik med en anden farve, så vil en brik som stod på feltet blive slået hjem til start. Hvis man rykker en anden brik hen på sin egen farvet brik, så slår man den brik hjem som man rykker. +2 kortet kan bruges til at fjerne 2 kort fra hånden med den angivne farve, og derefter må personen som mistede sine 2 kort trække 2 nye kort op. Kortet med de 2 pile gør at runden vil skifte retning. Kortet med et Ø gør at den farve som kortet har, springer den person over som har tilsvarende farve i brikker. Hver runde må man trække kort op til man har det antal som den 5. terning viser. Hvis man har flere kort end det antal den 5. terning viser, kan man kun trække kort op hvis man ofre det samme antal kort fra ens hånd, og man skal smide/trække det antal op som terningen viser. 9/9