Statusrapport InterTværs April 2016

Relaterede dokumenter
Statusrapport InterTværs April 2017

Statusrapport InterTværs April 2018

Hvorfor nu alt den snak om interprofessionel læring og samarbejde?

INTERTVÆRS-VALGFRIT ELEMENT

Model - InterTværs. Interprofessionelle, tværsektorielle studieforløb, hvor patient-/ borgerforløbet er det bærende princip

Hvorfor interprofessionel læring og samarbejde?

Interprofessionel læring og samarbejde - et uddannelsesforløb til IPLS Facilitator. Efterår Region Hovedstaden HR & Uddannelse

TVÆRFAGLIGHED I KLINISK PRAKSIS

Mødeindkaldelse. Dagsorden. Dato: Tid: Sted: Campus Århus N, lokale 33.11

Formålet med et valgfrit element på tværs af uddannelse, praksis og professioner

FREMTIDENS KLINISKE UDDANNELSE PÅ SYGEPLEJERSKE- UDDANNELSEN

Information om Modul 13 - Valgmodul Uge

Information om Modul 13 - Valgmodul Uge

Professionsstuderende i det tværprofessionelle læringslandskab

Uddannelsesansvarlig Bioanalytikerunderviser Aarhus Universitetshospital Ketty Bruun

TVÆRFAGLIG UNDERVISNING FOR SYGEPLEJE- OG MEDICINUDDANNELSE I AARHUS

Uddannelse - Efterår Region Hovedstaden Center for HR. Facilitator i interprofessionel læring og samarbejde Kompetenceudviklingsforløb

Model for fordeling af uddannelsespladser på OUH

Referat MVU 26. maj 2014 Mødelokale 1, Holstebro Kl

Afrapportering fra projekt Tværfaglige Læringsforløb

Mødevirksomhed mellem Kliniske uddannelsessteder på Fyn og Sygeplejerskeuddannelsen Svendborg og Odense

Politik for grunduddannelse på Aarhus Universitetshospital

Mødevirksomhed mellem Kliniske uddannelsessteder på Fyn og Sygeplejerskeuddannelsen Svendborg og Odense

NYHEDSBREV. For den kliniske del af Sygeplejerskeuddannelsen

Erfaringsopsamling. pilotafprøvning af model for Interprofessionelle, tværsektorielle studieforløb hvor patient/ borgerforløb er det bærende princip.

NYHEDSBREV. For den kliniske del af Sygeplejerskeuddannelsen

NYHEDSBREV. For den kliniske del af Sygeplejerskeuddannelsen. Hospitalsenheden Vest September 2011

Evaluering af din kliniske undervisningsperiode

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

REFERAT Uddannelsesudvalgsmøde

Referat lokalt netværksmøde for kliniske undervisere ved ergoterapeutuddannelsen i Århus d. 7. november 2016.

INDKALDELSE/ REFERAT. Referat fra mødet i Fælles OSKU. VIA University College

Projektrapport: Interprofessionelle, tværsektorielle studieforløb - En model

PATIENTER SOM UNDERVISERE

Evalueringspraksis. Lederrådet i Området for sundhedsuddannelser Januar 2018 UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT

Region Midtjylland Sundhed. Referat

Skal uddannelsen af personale omfatte dagkirurgisk praksis?

Overgange i patientens/borgerens forløb i uddannelsen til social- og sundhedsassistent

Patient-/borgercentrering i interprofessionel uddannelse og praksis

Uddannelseskultur. Tværfaglig uddannelse. Det tværprofessionelle kontinuum Uddannelseskultur i det tværfaglige studieambulatorium

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Belægningssituationen Region Midtjylland

INDKALDELSE/ REFERAT. Dagsorden til mødet i Uddannelsesudvalget for. Bioanalytikeruddannelsen. Punkt 1. Godkendelse af dagsorden (5 min)

Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC

Kære alle. I og jeres familie ønskes en glædelig jul samt et godt nytår.

Hvilke forventninger er der til sygeplejerskerollen, og hvad er kulturens betydning for læring, arbejdsmiljø og samarbejde?

Klinisk sygeplejespecialist Centerleder Nationalt videnscenter for

Referat fra møde i Uddannelsesforum den

UDEVA UDannelsesEVAluering i Region Hovedstaden. Temaeftermiddag den 24. april 2012 i forbindelse med den første årlige afrapportering

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Kære sygeplejestuderende

Det gode være- og lærested - et implementeringspilotprojekt

Idéoplæg til Bachelorprojekt

Radiologisk studieretning

Center for Sygepleje og Bioanalyse. Efterår 2016

Klinisk undervisning for ergoterapeutstuderende

Principper for rådgivningen via de tværfaglige specialeråd i Region Midtjylland

Nuklearmedicinsk studieretning

Læringsmiljøer og uddannelseskultur i det moderne sundhedsvæsen

Manifest for klinisk undervisning i Ortopædkirurgisk Klinik, HovedOrtoCentret.

Akutfunktioner i kommunerne

Baggrund Det samlede akutområde varetages af hospitalerne, 1813/vagtlægerne, almen praksis og kommunerne.

Siden sidst

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 3. semester

Tværsektoriel læring - Sygeplejestuderende på tværs af sektorer i modul 11

3. semester Nyremedicinsk klinik og Dialyseklinikken Aarhus Universitetshospital

Idéoplæg til Bachelorprojekt Får vores patienter den ernæring, vi tror, de får?

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Dagsorden. Referat fra Skolepraktikrådsmøde 30. august 2011

Ledelse af borger- og patientforløb på tværs af sektorer

Idéoplæg til Bachelorprojekt: Obstipation er et stort problem hos vores neurologiske patienter, hvordan undgår vi dette?

Idéoplæg til Bachelorprojekt

Stilling og ansættelsessted Forskningsinteresse. Stilling og ansættelsessted Forskningsinteresse

Svarprocent. Akut indlagte patienters oplevelser: LUP 2016 Den Landsdækkende Undersøgelse af Patientoplevelser

Referat Det sygeplejefaglige Råd. Referat. Tid: Fredag den 1. april kl Mødelokale: Udvalgsværelse 2, Regionshospitalet Herning

Evalueringspraksis. Lederrådet i Området for Sundhed Februar Birgitte Roldsgaard Hansen og Marianne Gellert Olsen

INDKALDELSE/ REFERAT. Punkt 1. Godkendelse af dagsorden (5 min) Gør tanke til handling VIA University College

Referat fra møde i Det regionale uddannelsesråd, Uddannelsesregion Nord, 6. juni 2018.

FSUS konference d. 28. og 29. oktober 2019 Konferencen afholdes på Comwell Roskilde Vestre Kirkevej Roskilde

Erfaringsopsamling. 2. pilotforløb

PROGRAM LIVSKVALITET HELE LIVET - SYGEPLEJE MOD LIVETS AFSLUTNING

Svarprocent. Akut indlagte patienters oplevelser: LUP 2018 Den Landsdækkende Undersøgelse af Patientoplevelser

Referat af møde i Forretningsudvalget (Direktørforum) d. 2. november 2018

Kliniske retningslinjer i 2014

Dokumentation - For, om og med patienten Dokumentationskonferencen dasys@dasys.dk dasys.dk

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Innovation and Entrepreneurship change agents in Health Care

Svarprocent. Akut indlagte patienters oplevelser: LUP 2017 Den Landsdækkende Undersøgelse af Patientoplevelser

MIL valgmodul Forrår 2019: Digital produktion og didaktiske designere

Evalueringspraksis. Lederrådet i Området for Sundhed September Birgitte Roldsgaard Hansen og Marianne Gellert

Sygeplejesymposium på OUH 2013.

Sygeplejerskeuddannelsen Parkvej 190, 4700 Næstved

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Kresten Philipsens Vej 15, 6200 Aabenraa Telefon direkte til Terapien

Bilag A: Implementering af FMK (dec. 2014)

INDKALDELSE/ REFERAT. Punkt 1. Godkendelse af dagsorden (5 min) Gør tanke til handling VIA University College

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Udviklingen i anvendelsen af FMK

INDKALDELSE/ REFERAT. Referat fra mødet i Uddannelsesudvalget for Sygeplejerskeuddannelsen. Punkt 1. Godkendelse af dagsorden (5 min)

Transkript:

Statusrapport InterTværs April 2016

Statusrapport InterTværs April 2016 Indledning Denne statusrapport har til formål at orientere sygeplejefaglig direktør på Aarhus Universitetshospital Vibeke Krøll samt forretningsudvalget om status på studieforløbet InterTværs. Forretningsudvalget er repræsenteret af leder af HR Uddannelse og Arbejdsmiljø Dorte Foged, områdechef i Aarhus Kommune Lene Offersen, uddannelseschef på VIA University College Jonna Frølich, uddannelseschef på SOSU Aarhus Maria Dyhrberg Rasmussen, professor Jesper Stentoft, uddannelseskoordinator Birthe Nissen og implementeringsleder for InterTværs Karin Reinholt Laugesen. InterTværs har været afviklet siden 2013. Studiemodellen blev færdigudviklet i foråret 2015 og har det sidste år haft karakter af at være et implementeringsprojekt. Afvikling InterTværs afvikles to gange om året, i uge 9 og 10 samt i uge 38 og 39. Aktuelt er InterTværs implementeret på følgende afdelinger på Aarhus Universitetshospital: Geriatrisk afdeling G, afsnit G2 (P. P. Ørumsgade) Neurokirurgisk afdeling NK, afsnit NSA 5/6 (Nørrebrogade) Neurologisk afdeling F, afsnit F2 (Nørrebrogade) Hæmatologisk afdeling R, afsnit R70/R170 (Tage-Hansens Gade) Ortopædkirurgisk afdeling E, afsnit ESA 2 (Tage-Hansens Gade) Der er i foråret 2016 taget kontakt til afdeling for Kvindesygdomme og Fødsler, afdeling for Hjertesygdomme samt afdeling for Urinvejskirurgi, hvorfra der i øjeblikket afventes svar. I Aarhus Kommune har InterTværs været afviklet i følgende plejeboliger: Sundheds- og Omsorgshotel Vikærgården Plejehjemmet Ceres Huset (område Midtbyen) Plejehjemmet Trøjborg (område Christiansbjerg) Plejehjemmet Sifsgården (område Vest) Plejehjemmet Sabro (område Vest) Plejehjemmet Sønderskovhus/Bjørnshøj (område Nord) 2

I det forgangne år har der været taget kontakt til andre afdelinger på Aarhus Universitetshospital, som desværre, pga. især organisatoriske forandringer internt i afdelingerne, har sagt nej til at afprøve studieforløbet. Det skal nævnes, at flere af disse afdelinger efterfølgende har igangsat studieforløb inspireret af InterTværs. Det kan eksempelvis nævnes, at i Nyremedicinsk sengeafsnit blev der i april 2015 igangsat et interprofessionelt studieforløb hvor fysioterapeutstuderende, medicinstuderende og sygeplejestuderende lærer med, af og om hinanden i samarbejde med patienten. Der er vejledere fra alle tre faggrupper tilknyttet projektet. Nyremedicinsk afdeling evaluerer projektet sommeren 2017. I Medicinsk Endokrinologisk afdeling har en sygeplejerstuderende og en diætiststuderende været sammen om et patientforløb, hvor de selvstændigt har haft konsultationerne og efterfølgende drøftet patientens problemstillinger med afsæt i egen fagprofil. Endvidere har InterTværs medført, at der flere steder i organisationen er kommet mere fokus på interprofessionelt samarbejde og tværsektorielle overgange. Eksempelvis sammensatte forretningsudvalget i foråret 2015 fire decentrale arbejdsgrupper, som hver skulle arbejde med et innovationsspørgsmål der skulle afprøves i den kliniske praksis, hvor det interprofessionelle aspekt og/eller det tvæsektorielle aspekt var i fokus. Desuden er sparringsgruppen bag InterTværs på VIA University College i øjeblikket optaget af, at få inddraget og tydeliggjort det interprofessionelle/tværprofessionelle perspektiv i de pågående justeringerne af sundhedsuddannelserne, der træder i kraft fra september 2016. Der er øremærket 20 ETSC point til formålet. Følgende studerende har deltaget i InterTværs: Medicinstuderende og introduktionslæger Sygeplejerskestuderende modul 11 Fysioterapeutstuderende modul 9 Ergoterapeutstuderende modul 9 Ernærings- og sundhedsstuderende modul 9 og modul 13 Bioanalytikerstuderende modul 13 Fremover skal der deltage radiografstuderende på modul 11. Endvidere har forretningsudvalget besluttet, at der til efteråret 2016 skal gennemføres to prøveforløb, hvor der i to team deltager en social- og sundhedsassistentelev, som har tre fag på ekspertniveau. For at rekruttere flere medicinstuderende har der været afviklet møde med repræsentanter fra henholdsvis lægeuddannelsen på Aarhus Universitet, Aarhus Universitetshospital, 3

Forretningsudvalget og InterTværs arbejdsgruppen. På mødet blev det besluttet, at der på 3. semester/kandidatniveau på medicinstudiet skal oprettes et fire ugers klinikophold (tæller for et valgfag), hvoraf to uger er med deltagelse i InterTværs. Erfaringer Der er vigtigt, at studieforløbet tilpasses den enkelte afdeling/plejebolig og samtidig at teamet af studerende sammensættes ud fra de professioner, som er relevante for det enkelte patient- /borgerforløb. I afvikling af studieforløbet bør antallet af forskellige professioner være minimum tre. Erfaringer har vist, at det er vanskeligt at følge en nyudskrevet borger i plejeboligerne, derfor anbefales det, at der i udvælgelse af borgeren primært er fokus på, at alle fagprofessioner kan være i spil. Kompetenceudvikling af kliniske vejledere/undervisere Der har siden 2013 i alt været afviklet 4 to-dags kurser i Interprofessionel læring og samarbejde (IPLS), med henblik på kompetenceudvikling af vejledere og undervisere, som faciliterer de studerendes interprofessionelle læreprocesser. Endvidere har der i 2014 været afholdt et robusthedsseminar. Til alle seancer har uddannelseskonsulent Anette Lykke Nielson og Jette Hovedskov Nielsen været primære undervisere. I den kliniske praksis har der, i forbindelse med afvikling af InterTværs i henholdsvis uge 38 og 39 2015 samt uge 9 og 10 2016, været vejledersparring ved uddannelseskonsulent Anette Lykke Nielson. Hun har i en dag fulgt teamet af vejledere i deres kliniske praksis i forhold til vejledning og facilitering af studerende. Undervejs har der været indlagt seancer til feedback, som vejlederne så efterfølgende har kunnet anvende. Der er planlagt et nyt kursus i Interprofessionel læring og samarbejde til august 2016 og endvidere vejledersparring i klinikken i forbindelse med afvikling af InterTværs i uge 38 og 39 2016. Præsentation af InterTværs i relevante fora 2015 På VIA Aarhus interne temadag: Nye læringsformer i VIA, som blev afholdt oktober 2015, blev InterTværs præsenteret under sporet Samarbejde med professioner, civilsamfund og erhverv. 4

På facilitatoruddannelsen i Glostrup blev InterTværs i oktober 2015 præsenteret via oplæg og efterfølgende interview af en studerende, som havde deltaget i forløbet. I november 2015 blev InterTværs præsenteret på den internationale NipNet konference i form af dels et oplæg og dels en poster, der efterfølgende vandt prisen for bedste poster. Alle deltagere i arbejdsgruppen InterTværs var repræsenteret på konferencen. 2016 På Bioanalytikernes dag i marts 2016 holdt to bioanalytikerstuderende oplæg om deres læring i forbindelse med deltagelse i InterTværs. April 2016 blev InterTværs fremlagt for hele HR afdelingen i MSO (Magistrat for Sundhed og Omsorg) hvor to studerende efterfølgende fortalte om deres læring i forløbet. I 2016 er der optaget et abstrakt på den internationale konference i Oxford All Together Better Health Vlll som foregår den 6.-9. september 2016. Tre repræsentanter fra arbejdsgruppen deltager på konferencen. For at kunne henvise til modellen på internationale konferencer, arbejdes der i øjeblikket med at oversætte modellen til engelsk. Skrevet af Implementeringsleder Karin Reinholt Laugesen Dokumentet har været drøftet i den nedsatte arbejdsgruppe 1 for InterTværs. 1 Senior lektor Birgitte Sørensen (VIA University College), uddannelsesansvarlig Lene Buur Meyer (Aarhus Kommune), afdelingslæge Marika Poulsen (Aarhus Universitets hospital) klinisk underviser/fysioterapeut Bodil Thomsen (Aarhus Universitetshospital), klinisk underviser/ergoterapeut Hannah Vibeke Klüver Jensen (Aarhus Universitetshospital), Ph.d studerende Tina Kramer (Aarhus Universitetshospital) og implementeringsleder Karin R. Laugesen. 5