Ledelse er ikke raketvidenskab!

Relaterede dokumenter
Ledelse og management

LEDELSE I EN OMSKIFTELIG VERDEN

Innovation afhænger af vaner

Kultur og lederopgaven

Psykiatri GOD LEDELSE. i Region Hovedstadens Psykiatri

Ledelsesgrundlaget bygger på disse værdier: Dialog Gensidig menneskelig respekt Konfliktløsning Tolerance Mod Ansvarlighed Tydelighed

God ledelse i Psykiatrien Region H

Den værdiskabende bestyrelse

Vejledning til medarbejdere om MUS-samtaler

BUSINESS CASE OG GEVINSTREALISERING

Karrierespor. Forsvarsminister Søren Gade

Fra god til fantastisk. Skab hurtige og målbare resultater!

Medarbejdertilfredshedsundersøgelse og Psykisk APV 2017/2018. Lemvig Kommune. Lars Keld Hansen. Svarprocent: 84% (1156/1370)

GRATIS HR & HVAD KAN DU - OG HVAD MÅ DU?

Alle børn har ret til en skole med en kultur for kvalitetsudvikling, der er baseret på synergi mellem interne og eksterne evalueringsprocesser.

FAGLIGHED ANSVAR RESPEKT UDVIKLING

DEN SÆLGENDE KUNDESERVICE SÆT FART PÅ SALGET I KUNDESERVICE UDEN AT DEN GODE SERVICE RYGER I SVINGET

Brugerundersøgelse Virksomheder og Jord Marts, Natur og Miljø Teknik og Miljø Århus Kommune

Ledelsesgrundlag Ringsted Kommune. 4. udkast, 25. marts 2009

Ledelse når det er bedst. Ledelsesgrundlag for Glostrup Kommune

4 trin der styrker dit Personlige & Faglige Selvværd.

Trivsel og Psykisk arbejdsmiljø

Hjælp til jobsøgningen

Ledelse og styring, sjakbajs

PERSONLIG SALGSTRÆNING En anderledes uddannelse til ledige, der tager udgangspunkt i den enkelte. Dag 5 af 6; 08:30 15:30

Lederuddannelsen Den Bevidste Leder

Dette er et værktøj for dig, som vil: Dette værktøj indeholder: Herunder et arbejdspapir, der indeholder:

Kvalitetsreform i den offentlige sektor

ORGANISATION C - JYSK

Bilag 2: Matrix, indholdsanalyse

Helene Nygaard HR- Udvikling MUS HVORFOR OG HVORDAN

KONCERNLEDELSESPOLITIK God ledelse i Fødevareministeriet

Leder- & talentudvikling i Energistyrelsen

Udfyldt RKV skema til målrettet beskrivelse af kompetencer i forhold til fagmodul på akademiuddannelse Organisation

XYZ Gruppe-Rapport Marts, 2010 Sammenfatning af resultater fra 102 respondenter, inklusiv:

Interview med butikschef i Companys Original

Undervisningsbeskrivelse

Erik Eksempel. Extended DISC 360 Graders Værktøj. Casefactory

FOKUS BEDØMMELSE. 1.1 Efternavn, fornavn(e) *: Biering, Christian 1.2 MA-nr. *: Grad/Stilling *: KN 1.4 Værn *: FLV

Et erhvervsinitiativ for veteraner

INTRO MINDFULNESS. Lone Gaarskjær Schultz. Parterapeut og supervisor. Lone Gaarskjær Schultz. Parterapeut og Supervisor

TALENT BESKRIVELSER SÆT DIT TALENT I SPIL V. IRIS ENGELUND SÆT DIT TALENT I SPIL SÅ FALDER BRIKKERNE NEMMERE PÅ PLADS IRIS ENGELUND

Ligestillingsrapport 2015 fra. Forsvarsministeriet

Kommunaldirektør til Ishøj Kommune

Hvordan rummer vi forskelligheden og hvad er AMOs rolle? Workshop 1, A

Fra Jægersoldat til bestyrelsesformand Virksomhedsaccelerator. Med fokus på HR og ledelse

Strategi for udvikling af sygeplejen. på Sygehus Thy-Mors

DRs Personalepolitik. På Inline, DRs intranet, kan du læse mere om DRs Personalepolitik, og hvordan den kommer til udtryk i praksis.

Strategisk. Guide til strategisk kompetenceudvikling. for strategisk kompetenceudvikling

Trivselsundersøgelse 2015

"Den coachende samtale som metode

Vores fundament. Miljø og Teknik. Randers Kommune

ALLERØD - HØRSHOLM LÆRERFORENING TEAMSAMARBEJDE

HF & VUC FYN er landets største VUC, og det forpligter. Derfor vil vi også være landets bedste VUC til at

Det nære sundhedsvæsen

Ledelse og medarbejderindflydelse. Per Mathiasen kommunaldirektør

Hvordan lever vi som mennesker i dette arbejdsliv med højt arbejdstempo?

Integrationsindsatsen i Vejle Kommune. - I et beskæftigelses- og helhedsorienteret perspektiv

Fødevareministeriets personalepolitiske paraply

Lederuddannelse på diplomniveau - Hvilken betydning har uddannelsen for ledelsespraksis?

Program for lederkursus 2011

Fra felt til værktøjer. kort fortalt

REG X CLUSTER FACILITATOR TRAINING

Når endometriosen gør parforholdet lidt svært v/ sexolog Dorthe Aarslev, Getabetterlife.dk

Underbilag 9 til Bilag 29 AGPU Delrapport om kompetenceudvikling af forsvarets kortest uddannede ( )

Dato: Præsenteret af: e-stimate international. Powered by e-stimate

Kendskab til karrierevalgsprocesser klasse

FUSIONER I ET SYSTEMISK PERSPEKTIV

JOB- OG PERSONPROFIL. Planlæggere Nordfyns Kommune

Projektledelse Projekter Projekter og Projektarbejdsformen Projektets grundelementer

Lederens guide til introduktion af nye medarbejdere

Transkript:

Ledelse er ikke raketvidenskab! Dav! Militære ledelsesprincipper kan anvendes overalt i det civile. Side 1

Indhold. Ledelse er ikke raketvidenskab! PRÆSENTATION. MOTIVATION. INDIVIDET OG GRUPPEN. LEDERENS UNIVERS. PLANLÆGNING. MILITÆRE LEDELSESPRINCIPPER KAN ANVENDES AF ALLE. SITUATIONSBASERET LEDELSE.

Alle teorier skal relateres til virkeligheden. Teorierne skal Teorierne. udmøntes i praksis. Strategi, Ledelsen organisation, sætter strategisk globalisering, fokus: markedsekspansion, ledelse, innovation, kommunikation Grafisk Vision og 2020 udvikling Ledelse Manden, kvinden på gulvet. Side 3

Motivation - tilpasning

Motivation HVORDAN FÅR VI DEM TIL AT BEVARE MOTIVATIONEN GENNEM SEKS MÅNEDER?

Motivation

MILITÆR LEDELSE HAR OP GENNEM HISTORIEN VÆRET FØRENDE. Darwin havde ret kun den stærkeste overlevede, specielt på slagmarken. Kun de bedste principper overlevede. En militær teknik var, at den kommanderende general holdt taler for sine soldater og opfordrede dem til at gøre deres yderste. VI STÅR SAMMEN det har virket siden det persiske imperium og før. I det civile opdagede man denne effekt I Californien på General Electrics fabrik i Hawthorne efter 1932. Undersøgelse af fabriksarbejdere. Militære ledelsesprincipper kan anvendes i enhver organisation for enkeltpersoner, grupper og ledere.

Vi starter med en gruppe enkeltpersoner og deres leder. Viden, færdigheder og holdninger. En hvilken som helst enhed eller organisation Kvalifikationer og kompetencer. Klare kommunikations og kommandolinjer. Forventningsafstemning.

Vi starter med en gruppe enkeltpersoner og deres leder. Viden, færdigheder og holdninger. En hvilken somhelst enhed eller organisation Kvalifikationer og kompetencer. Klare kommunikations og kommandolinjer. Formel og uformel autoritet.

Side 11 Man skal kende svendene og svendindernes vilkår!

Vi starter med en gruppe enkeltpersoner og deres leder. Viden, færdigheder og holdninger. En hvilken somhelst enhed eller organisation Kvalifikationer og kompetencer. Klare kommunikations og kommandolinjer. Formel og uformel autoritet. Perception livsvigtig for alle ledere.

Individuelt Perceptions filter Perception dannet Decide Orient Observe Dannelse af en perception (eller ændring af en gammel)...bestemmer beslutning og handling Act Personligt kendskab er nøglen til perceptions låsen. Hvis man vil behandle personer ens skal man behandle dem forskelligt.

Fordomme. Smadr sædvaneboblen.

Vi starter med en gruppe enkeltpersoner og deres leder. Viden, færdigheder og holdninger. En hvilken somhelst enhed eller organisation Kvalifikationer og kompetencer. Klare kommunikations og kommandolinjer. Formel og uformel autoritet. Perception livsvigtig for alle ledere. Automatiserings processer.

Automatisering af mentale aktiviteter. Man kan kun foretage sig flere forskellige ting på samme tid fordi disse ting er blevet rutiner og kan udføres automatisk. I et nyt miljø skal man have skabt automatisering før man kan handle professionelt.

Automatisering af mentale aktiviteter. Automatiserings processerne gemmes i hukommelsen og kan anvendes til at håndtere nye situationer som minder om tidligere. Det kaldes også erfaring. Dette er særdeles vigtigt for alle nye medlemmer af en organisation.

Vi starter med en gruppe enkeltpersoner og deres leder. Viden, færdigheder og holdninger. En hvilken somhelst enhed eller organisation Kvalifikationer og kompetencer. Klare kommunikations og kommandolinjer. Formel og uformel autoritet. Perception livsvigtig for alle ledere. Automatiserings processer. Den vigtigste opgave for en leder:

Han m/k gør en forskel husk at fortælle ham/hende det!. Lyt altid efter manden m/k på gulvet.

Side 20

Lederens univers. Lederen skal kommunikere klare linjer for kommunikation, ansvar og autoritet. Mål (opgave) og formal. Man skal definere sit eget project. Mangler er ingen undskyldning. De 3 fingre! Mål og formål kendt af enheden= accept. Accept = loyalitet. Kendte parametre og opgave = Fleksibilitet, initiativ og ansvarsfølelse.

Lederens univers. LEDEREN DEFINEREDE SIT EGET PROJEKT g Side 22

Al ledelse er baseret på planlægning. Ledere leder dem, der bliver ledt. Derfor må ledere planlægge. Derfor er de ikke nødvendigvis bedre! Stort set kan al menneskelig aktivitet koncentreres til denne ene proces: Planlægningskredsløbet. PLANLÆGNING EVALUERING UDFØRELSE KONTROL Hvorfor behøver vi så planer hvis de aldrig virker i virkeligheden?

Ledelse er en Force Multiplier. Ledere på ethvert niveau har behov for klare kommunikationslinjer, en klar opgave og et klart formål. Får han ikke det fra sin chef må han selv skabe det. Man skaber sit eget projekt uanset niveau! General von Schellendorf fra den kejserlige tyske generalstab: En leder kan ikke undskylde sig med, at han ikke har fået nogle ordrer fra sin chef. Han kan kun betragte sig selv som fri for ansvar, hvis hans forslag eller handlinger er blevet afvist af chefen! Lederen skal skabe resultater. Det er hans job. Den bedste måde at gøre det, er at skabe en atmosfære i hans enhed om at hver enkelt af hans soldater gør en forskel. Opgaven skal løses. Lederen skal anvende alle tilrådighed værende værktøjer et eksempel:

SITUATIONS BASERET LEDELSE. Side 25

Side 26 HOLD HOLDET LEDEREN

Ledelse er en Force Multiplier. GAMMELDAGS LEDELSE: PLANLÆGNING EVALUERING LEDER UDFØRELSE KONTROL SOLDAT/ARBEJDER Side 27

Ledelse er en Force Multiplier. KONKLUSION: HVORDAN FÅR VI DE UNGE SOLDATER TIL AT LØSE DERES OPGAVER? Motivation alene gør det ikke Airborne landings i Normandiet under Anden Verdenskrig. Folk skal tro på det de gør en klar opgave. De skal være en del af et hold med en opgave og personlige relationer. De skal have en kompetent leder som de stoler på. Lederen skal kende hver enkelt soldat. Lederen viser at enhver soldat gør en forskel. Lederen har sit eget projekt. Vi motiverer ved at løse opgaven, ikke med løn, fine rejser og hoteller eller bonus.

SPØRGSMÅL? ENDNU ET KVALITETS PRODUKT FRA LRM! Side 29