Workshops. for lærere og pædagoger. Hvem. Hvor. Arrangør: Hvornår. Den 6. og 7. november Børnekulturhuset i samarbejde med

Relaterede dokumenter
Kreative. Workshops. Gratis deltagelse. for lærere og pædagoger. Den 5. og 6. november 2013

Skovens Børn. Undervisningsprogram 2019/2020

Ud i det blå. - Musik- og Teaterleg for de 0 3 årige. Udarbejdet af Ditte Aarup Johnsen

For at fastholde fokus på visionen, har alle kulturforløb tre gennemgående læringsmål, som alle kulturforløb skal opfylde.

AARHUS B I LLED- OG MED I ESKOLE

BILLEDSKOLE, MALING OG TEGNING

Læs mere om Kulturrygsækken på. Tak for samarbejde til. Tak for tilskud til 2013/14. Daginstitutioner

Rev. 24/ Side 1 af 5

COBOSTORIES OPLÆG TIL KURSUS

For at fastholde fokus på visionen, har alle kulturforløb tre gennemgående læringsmål, som alle kulturforløb skal opfylde.

din kreative fremtid starter her SKO LEN TILMELDING NU Nyhed Horsens Kunstmuseum mode * 3D

Vardes Kulturelle Rygsæk

FAG. RYGSæK. DEn UNDERVISNINGSMATERIALE Musik FAABORG-MIDTFYNS KULTURELLE RYGSÆK DEN KULTURELLE RYGSÆK PERIODE

Musikskolen. frivillige undervisningstilbud. Sæson Tilmelding senest 1. juni. af 9

Læseplan for valgfaget drama

FAG. RYGSæK. DEn UNDERVISNINGSMATERIALE Musik FAABORG-MIDTFYNS KULTURELLE RYGSÆK DEN KULTURELLE RYGSÆK PERIODE

AARHUS B I LLED- OG MED I ESKOLE. Årsprogram

FAG. RYGSæK. DEn UNDERVISNINGSMATERIALE Musik FAABORG-MIDTFYNS KULTURELLE RYGSÆK DEN KULTURELLE RYGSÆK PERIODE

Faglige målsætning: Der henvises til undervisningsministeriets faglige mål for arbejdet i 0 klasse. Læs dette:

OVERBYGNINGEN. Valg af profilfag 2015/ P A R A D I S B A K K E S K O L E N

Målgruppe: Musiklærere og andre interesserede undervisere

Evaluering af de praktisk musiske fag 2014/15

FUELED BY CLAIM DIN KULTURARV // DANS. Den lille havfrue nyfortolket og sat i perspektiv gennem dans

Kunstneriske færdigheder Kreativ proces Samskabelse Børn til børn-formidling

BØRNEKULTURHUSET PROJEKTER 2014

D a n s M u s i k k e n k l a s s e. Dans. Musikken. det store dansekendskab, men som gerne vil undervise i dans.

Indstilling. Til Aarhus Byråd via Magistraten. Kultur og Borgerservice. Aarhus Kommune. Den 13. juni 2012

SOMMER. for børn. Favrskov Kommune

Visuel og kreativ formidling af budskabet

Program for Silkeborg Musiklærerforening for skoleåret 2014/15

Udvikling af digital kultur Det eksperimenterende fællesskab

Ishøj Teaters tilbud om dramaundervisning i indskolingen

Til skoler i Aarhus Kommune. Invitation til 5. og 6. klasser i Aarhus Kommune til deltagelse i pilotprojekt om arkitektur og landskab

Generelt om klasse(indskoling)

Workshops. Sculpture by the Sea Aarhus - Danmark 2. juni - 3. juli 2011 Mellem Tangkrogen og Ballehage

LINJEFAG. Drama & musik Idræt i det fri. Hvad vælger du? Global Perspectives Kommunikation & medier Kunst Science

Sommerkurser Vil du være med?

Sommerkurser forrygende kursusuger på sommerhøjskole

BIL LED SKO LEN. toldkammeret.dk

LENE KAABERBØLS HØG AAGAARD SVANEKIER

Virksomhedsplan 2014

RYGSæK. DEn UNDERVISNINGSMATERIALE DEN KULTURELLE RYGSÆK FAABORG-MIDTFYNS KULTURELLE RYGSÆK INDHOLD PERIODE

Praktiske og kreative fag

Undervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes klasse

I faget kunst inddrager vi, udover billedkunst som sådan også noget håndarbejde og sløjd.

Spørgsmålene kan tages som en fælles klassedebat eller i mindre grupper.

DET NÆRVÆRENDE FOTOGRAFI

Smag på kulturen! - appetitvækker for Børneområdet

Programmering i folkeskolen

Undervisningsplan. I følgende to fag følger vi Undervisningsministeriets Forenklede Fælles Mål uden ændringer:

Kulturelle udtryksformer

Idékatalog. Samarbejde mellem Musikskolen og Folkeskolen

FORTÆL EN FILM. Filmklipning i FILM-X 40 min. Optagelse af billede og lyd i FILM-X 80 min.

STESTRUP BØRNEGÅRDS LÆREPLAN 2010 TEMA: SOCIALE KOMPETENCER

Kurser efterår nu også for børnehavepædagoger

STRATEGI FOR IT OG MEDIER I SFO LINDEBJERG 13/14

Århus Musiklærerforening. Musiklærerdag, september 2014

Efteruddannelsestilbud

Sprogværksted i børnehøjde

Opdateret maj Læseplan for valgfaget drama

STED+SANS. til stede i dit nabolag. Et pilotprojekt for børn og unge i Region Midtjylland LÆRERVEJLEDNING Skoleåret 2013/14

din kreative fremtid starter her SKO TILMELDING NU LEN Læs om skoler Horsens Kunstmuseum

Se teater hør historier mal og tal. Lav jeres egen forestilling

Teaterworkshops 2012/2013

1:1 Teater. - Byg en historie, og se den få liv

Specialklasserne på Beder Skole

N Æ RVÆ R O G E M P AT I I SKOLEN

Vardes Kulturelle Rygsæk

KULTURELLE UDTRYKS- FORMER OG VÆRDIER

Hvad skal jeg lære? Mine mål for - hvad jeg skal lære - for at klare mig godt. Ud fra det - som jeg har svært - ved at lære.

BØRNE FESTIVAL KULTUR JUNI 2019 I AARHUS C JUNI 2019 I GELLERUP

Vardes Kulturelle Rygsæk

Linjefag på pædagoguddannelsen

MINDFULNESS SOM PÆDAGOGISK VÆRKTØJ

Pædagogisk lærerplan for Klitmøller Fribørnehave 2011/2012. bilag

SKOLERNE I ODSHERRED NÅR DU SKAL VÆLGE LINJE INTRODUKTION TIL LINJER FOR ELEVER I KOMMENDE 7. KLASSER

STYRK BØRNS SPROGLIGE UDVIKLING

Åben Skole 2018/19 - kunst, kultur og musik

TEGNING KUNST DESIGN SOMMERCAMPUS KREATIV SOMMERFERIE

Formål og undervisningsplan for faget drama på Davidskolen.

Åben Skole - kunst, kultur og musik. Skoleafdelingen

Vi tilbyder kursuskonceptet. ipad I UNDERVISNINGEN

Mål for Pædagogiske Læreplaner i Børnehusene i Vissenbjerg

Barndommen og livet skal handle om at skabe et godt børneliv og tilgodese det gode børneliv HER OG NU.

Hvad er animation? 30 min: grupperne tegner storyboard, karakter- og elementdesign, fx en fisk, sky, figurer.

LINJEFAG LINJERNE 7-9. KLASSE

Nye veje - Kreativitet og kommunikation Valghold

Århundredets Festival

FORTÆL EN FILM. Filmklipning i FILM-X 40 min. Optagelse af billede og lyd i FILM-X 80 min.

Introduktion til læreplanen for mellemtrinnet

Du skal ikke være snæversynet, men være åben og nysgerrig for musik er liv! Hvis du kun vil spille heavy, så bliver du skuffet!

UNDERVISNINGSPLAN FOR MUSIK 2018

UNDERVISNINGSPLAN FOR HÅNDVÆRK OG DESIGN 2015

Forslag til konkrete partnerskaber mellem grundskole og musikskole januar 2014

UNDERVISNINGSPLAN FOR MUSIK 2017

TILMELDING PÅ

KULTURENS BØRN. Kreative børn

7-9 LINJERNE KUNST&PERFORMANCE SPORT&SUNDHED INTERNATIONAL INNOVATION&SCIENCE KOMMUNIKATION&LITTERATUR ERHVERV&IDÉ

Styrk dit barns sprog 3-6 år

Transkript:

Workshops for lærere og pædagoger Den 6. og 7. november 2012 Arrangør: Børnekulturhuset i samarbejde med Filurens Skole for Musik og Dans Aarhus Billed- og Medieskole Den Jyske Opera Aarhus Musikskole Dansehallerne www.boernekulturaarhus.dk 1

Indhold Praktisk information side 3 Dansespillet M by Motorique side 4 HipHop-dans side 5 Arkitekturworkshop side 6 Operation Opera! side 7 Junglens Dyr side 8 Forumteater side 9 Ord og billeder side 10 Se og Tegn side 11 Lommefilm side 12 Historiefortælling side 13 Programoversigt side 14 Kontaktoplysninger og vejvisning side 15 2

Praktisk information den 6. november 2012 kl. 8:30-11:30 kl. 12:00-15:00 den 7. november 2012 kl. 8:30-11:30 kl. 12:00-15:00 for Du vil som lærer pædagog blive inspireret til hvordan du kan anvende forskellige kreative indgangsvinkler i børnenes hverdag. I skoleregi kan de forskellige workshops kan bruges i fag, såsom billedkunst, dansk, musik, håndarbejde, idræt, sløjd, samfundsfag og valgfag (medier og drama). Hvad To timers intens og aktiv workshop med professionelle undervisere inden for de forskellige genrer. Desuden udarbejdes et skriftligt materiale, som I får med hjem. Børnekulturhuset Brobjergskolen Frederiks Allé 20A 8000 Aarhus C Se kort og kontaktoplysninger på sidste side Pris Gratis Ved udeblivelse afbud på selve dagen opkræves et gebyr på 250 kr. Tilmelding Børnekulturhuset Mie Bjerrisgaard Frydensbjerg tlf. 89 40 48 80 3

M by Motorique På denne workshop får du en introduktion til et helt nyt dansespil, som er udviklet i samarbejde med SFO er i Aarhus Kommune. M er et unplugged spil med dans og bevægelse. Spillet indeholder store brikker med forskellige kropsdele. Deltagerne lægger delene ud på gulvet på en måde, så man skal bevæge sig fra kropsdel til kropsdel. Spillet er bygget op i lag, så deltagerne kan udfordre sig selv lidt efter lidt. På en enkel og hurtig måde, udvikler deltagerne med spillet deres egne koreografier, som kan sættes sammen med musik. M by Motorique er udviklet af Ulla Krebs Bille i samarbejde med Dansehallerne og SFO er i Aarhus Kommune, og med støtte fra Børnekulturhuset i Aarhus. Ulla Krebs Bille er koreograf og har solid erfaring med at arbejde inddragende med børn og unge i hele landet. www.motorique.com 4

På denne workshop får du en introduktion til hiphopdans. Du lærer en koreografi opbygget af en række simple bevægelsesmønstre og trin, som er nemme at bruge og samtidig giver brede muligheder for variation og improvisation. Improvisation - freestyle - er et redskab, vi vil udforske med henblik på din egen videreformidling til børn og unge. Jon Bülow Stage er freelance break dancer og moderne danser og har de seneste otte år arbejdet med børn og unge i utallige sammenhænge. www.jonstage.com HipHop-dans 5

Arkitekturworkshop Hvis jeg kunne bestemme, hvordan skulle her så se ud? Se på din bydel hvordan ser her ud? Mangler der noget? Og hvordan skulle her se ud, hvis du kunne bestemme? Hvad fortæller bygninger, farver, lyde, lugte og materialer om det sted, vi bor? Og hvad skal du tænke på, hvis du skal bygge det, du synes mangler? Gennem praktiske øvelser og arbejde med utraditionelle materialer fokuserer workshoppen på arkitektur og design, så det kan integreres i undervisningen, evt. som del af et kend din by -projekt. Arkitekt Sidsel Effersøe arbejder med rum og formidling af arkitektur primært for og med børn. Rum i form af indretning og udstillingsdesign, og formidling af arkitektur igennem undervisningsforløb og workshops. Sidsel samarbejder ofte med andre kulturområder; primært inden for kunst, teater, fortælling og animation. www.sesese.dk 6

Operation Opera! Kom med på gulvet og vær med til at afprøve forskellige sjove, kreative og stemmeudviklende måder at synge og skabe sangglæde på. Vi skal arbejde med vores egne stemmer, sammenhæng mellem sang, krop og drama, kreativitet og improvisation. Og måske får vi besøg af en sanger. Workshopholdere: Susanne Vinther: sanger på Den Jyske Opera og sangpædagog på bl.a. Aarhus Musikskole. Birgitte Holt Nielsen: sanger og sangpædagog og står for Den Jyske Operas produktion af opera for børn. Lene Juul Langballe: cand.mag. i musik og tager sig af Den Jyske Operas formidling til børn, unge og voksne i workshops, produktioner, foredrag m.m. Sammen laver de workshops for børn, unge og voksne - og alle mulige og umulige eksperimenter med opera. www.jyske-opera.dk 7

Workshoppen sætter fokus på fortælling og musik med hele kroppen gennem et møde med en række musikalske jungledyr. Hvert dyr er repræsenteret ved en sang, men også nogle bestemt måder at lege med musik på. Derudover har vi dyrehatte syet af Børnekulissen, som understreger hvilket dyr vi leger med. Dyrene er forbundet i fortællingen: Den magiske tromme, som handler om konfliktløsning mellem dyrene i junglen. Du får adgang til noder og indspilninger efter workshoppen. Materialet er udviklet i projektet: MusikUnik. Aarhus Musikskoles underviser Dan Selchau, som har medvirket til udvikling af materialet. www.aarhusmusikskole.dk Junglens dyr 8

Workshoppen har fokus på at bruge forumteater i undervisningen og i det pædagogiske arbejde. Forumteater er vedkommende, sjovt og provokerende. Det åbner for kommunikation og dialog og er med til at skabe fælles udvikling og refleksion. Eleverne bliver i forumspillet/forumteater involveret i at finde løsningsmuligheder og nye veje at gå, når problemer skal tackles. Her har du mulighed for at få afprøvet en arbejdsform, der sikrer stort engagement og lydhørhed. Sune Sørensen er dramaturg og leder af Filurens Skole for Teater og Dans i Aarhus. Han har særligt interessefelt i interaktivt teater som impro, rollespil og forumteknik, og han har undervist i disse discipliner i både lokale og internationale sammenhænge. www.filuren.dk Forumteater 9

Lav din egen bog Ord og billeder Få masser af inspiration til at arbejde tværfagligt med ord, tekst og billeder med alle alderstrin. Vi skal arbejde med et bogformat, som giver uendelige mange muligheder for at udtrykke ord, tekst og billeder. På kurset omsætter vi ideer til færdige bøger. Anne Misfeldt er uddannet tekstildesigner og ansat som underviser i Aarhus Billed- og Medieskole. Udover sit arbejde som designer og underviser, skriver hun tekster til striber og har udgivet flere børnebøger. Max. 8 deltagere pr. workshop www.aarhusbilledogmedieskole.dk 10

Brug tegning i flere sammenhænge Se og tegn Få gode ideer og brug tegning som redskab. Tegning er et selvstændigt udtryk men kan også bruges som redskab i mange sammenhænge. Vi har fokus på illustration, registreringstegning og ikke mindst tegneglæde. Du behøver ikke have erfaring med at tegne - alle kan være med! Jens-Rune Gissel er uddannet fra Det Jyske kunstakademi og ansat i Aarhus Billed- og Medieskole, hvor han underviser i tegneserie, grundhold i billedkunst og tegning. Eva Hazra har en uddannelse som tekstildesigner fra Kunsthåndværkerskolen i Darby, England og en bachelor i kunsthistorie fra Aarhus Universitet. Hun er ansat i Aarhus Billed- og Medieskole, hvor hun underviser på grundhold i billedkunst. Johanna Ludvigsen er uddannet tekstildesigner fra Designskolen i Kolding og ansat i Aarhus Billed- og Medieskole, hvor hun underviser i bl.a. grundhold i billedkunst og på feriehold. Max. 15 deltagere pr. workshop www.aarhusbilledogmedieskole.dk 11

Film med mobilen Lommefilm På workshoppen vil du, med udgangspunkt i forskellige praktiske eksempler og videoer, blive inspireret til at bruge filmen i forskellige pædagogiske og undervisningsmæssige sammenhænge. Der vil være små filmøvelser, så husk derfor mobiltelefonen, din ipad og gerne en bærbar computer til at redigere på. Workshoppen vil komme omkring idéfase, optagelser, redigering og premiere samt vise konkrete eksempler på læringskoncepter og film fra Lommefilms bagkatalog. Lommefilm, som arbejder med film optaget med mobiltelefonen og tablets i undervisningssammenhænge. Emnerne for Lommefilms projekter har været så forskellige som læselyst, sundhed, vindkraft, mobning og innovation. Lommefilm udvikler læringskoncepter/kampagner og undervisningsmaterialer samt afvikler workshops og festival. Max 8 deltagere pr. workshop www.lommefilm.dk 12

Historiefortælling En mundtlig fortælling kan skabe liv, kraft og engagement omkring en historie på en anden måde end oplæsning kan. Fortælling er et håndværk, som kan læres, så start her få nye ideer med hjem. Du får tips og metoder af en øvet fortæller, og du kan springe ud som fortæller i trygge rammer og få konstruktiv feedback med i tilgift. Alle kommer på gulvet og får fyldt masser af inspiration og værktøjer i rygsækken. Fokus vil ligge på at bruge kroppen som virkemiddel, fange en histories stemning og rytme og at holde styr på historiens geografi og karakterer. Vi arbejder ud fra kendte eventyr, hvorfra elementer kan overføres til andre fortællinger og historier. Workshoppen henvender sig til voksne der fortæller for børn, men alle øvelserne kan laves med børnegrupper. Fortæller og børnekulturkonsulent Astrid Guldhammer, som i mange år har turneret med fortællinger for store og små. Astrid har også lang erfaring med at undervise i fortælling i på højskoler, seminarier og foreningskurser. www.boernekulturaarhus.dk 13

Historiefortælling Ord og billeder Lommefilm Junglens Dyr Forumteater Ord og billeder Lommefilm HipHop-dans Arkitekturworkshop Operation Opera! Se og Tegn Junglens Dyr M by Motorique Arkitekturworkshop Se og Tegn 14

Børnekulturhuset Brobjergskolen Frederiks Allé 20A 8000 Aarhus C www.boernekulturaarhus.dk Kontakt Mie Bjerrisgaard Frydensbjerg mif@aarhus.dk 89 40 48 80 Indgang: Indgang: Indgang: Atelier Bygning A Det Jyske Musikkonservatorie Musikhuset ARoS Brobjergskolen Rådhuset 15