Moderatoruddannelsen. Jon Kristian Lange. Velkommen (-:

Relaterede dokumenter
Grooming processer online. Psykolog Kuno Sørensen

Grooming processer online. Kuno Sørensen Psykolog Seniorrådgiver Gitte Jakobsen Seniorrådgiver

Seksuelle overgreb og grooming - et strategisk arbejde

Hvordan ser en pædofil ud?

Internettet anno udfordringer med overgreb, identitet og seksualitet hos børn og unge. Psykolog Kuno Sørensen

1.Hvem er SSP- konsulenten? 2. SSP- historik. 3. SSP- organisationen

Seksuelle overgreb i udfordringer

10/29/2018. NÅR VI BLIVER BEKYMREDE FOR ET BARN redskaber til at handle på bekymringer INDHOLD. Lina Sjögren Kuno Sørensen Heidi Ritto

Hvor slemt ka det være? En antologi om it-relaterede seksuelle over greb på børn og unge

Seksuelle krænkeres barrierer

Børn og internet brug! Forældre guide til sikker brug at internettet

DIT BARNS SOCIALE LIV PÅ NET OG MOBIL. Hvad er din rolle som forælder?

viden om onlinelivets negative konsekvenser

Dit barns sociale liv på net og mobil. Hvad er din rolle som forælder?

Trivselsplan Bedsted Skole

Børn og unges digitale liv

IdÉer til sundheds- og seksualundervisning

FILMET OG DELT - OM BILLEDDELING UDEN SAMTYKKE. Indledning. Hvad er temaet i denne artikel? Hvad betyder billeddeling uden samtykke?

Hvilke overvejelser gør du dig i forhold til det, Johanne har skrevet i stilen? Hvad siger du til drengene? Hvad er din handling efterfølgende?

Digital mobning og chikane

Hvordan definerer straffeloven seksuelle overgreb på børn (Anne Troelsen, SISO)

Forord. Klædt af på nettet

FAKTA OM RETTIGHEDER

Hvad vil du sige til Jeppe? Hvordan forholder du dig til børn og unges nysgerrighed på porno?

Unges erfaringer med digitale sexkrænkelser

Undervisning og dialog om seksuelle overgreb i grundskolens seksualundervisning

Hvad vil du gøre? Hvad tænker du, om det, Ida fortæller dig? Og hvad siger du til hende?

Dialogkort vedrørende forebyggelse, opsporing og håndtering af vold og seksuelle overgreb mod børn med handicap

Dialogspørgsmålene er inddelt i to temaer: seksuelle overgreb og vold.

På mobilen og nettet kan jeg li som være mere rå og cool. Af AMOK konsulent Jo Niclasen

Børn på nettet Familien på nettet?

Processpil i jura og sociale medier. SAGEN OM ANNE ANN Domstolsprøve nr. 2

INDHOLD. Forord. Indledning. 1. Barnlig seksualitet Hvad er seksualitet hos børn Mere sanseligt end seksuelt Nysgerrighed og ikke begær

Noter til power point præsentation i word Her er viden og formuleringer, du kan bruge i oplæg til voksne.

Refleksionsspørgsmål. Stikord til samtaleemner

Sugar Sugar. Christina Wind Koordinator for RedenUng. Tilde Vig underviser & rådgiver.

DIALOG OM KROP OG GRÆNSER

KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega.

Thomas Ernst - Skuespiller

dem, man næsten ikke kan vente med at fortælle. Det kan f.eks. være, når man skal give sin veninde eller mor og far en gave.

Unges liv i den. SikkerChat. digitale verden

Hvordan kan pornografi påvirke en ung hjerne i udvikling?

REFERAT AF KURSUSDAG DEN 27/9 2008

Politik til forebyggelse og tidlig opsporing af vold, samt psykisk og fysisk overgreb

2.1 Fakta om rettigheder

HVERDAGENS DILEMMAER CASEØVELSE OM SEKSUALITET OG INTIMITET

Sammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603

MOBNING ET FÆLLES ANSVAR

Mobning på facebook. Anna Kloster, november 2013

Børn og sociale medier

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog

DIALOGKORT. SISO Videnscentret for Sociale Indsatser ved Vold og Seksuelle Overgreb mod børn. Specialskole/-børnehave. Seksuelle overgreb

Materiale om netetik og digital dannelse til Aalborg Kommunes Skoleforvaltning

OPLÆG FOR LÆR FOR LIVET JANUSCENTRET. Børn og unge, der kan være seksuelt grænseoverskridende 17 SEPTEMBER 2017 VANESSA A.

TÅRNBY KOMMUNE. SSP Nyhedsbrev Sociale medier

SKOLE: Seksuelle overgreb

SEKSUELLE OVERGREB SKAL IKKE TIES IHJEL

SEKSUELLE OVERGREB SKAL IKKE TIES IHJEL

Denne bog er til dig. Du er meget velkommen til at dele den med andre.

når alting bliver til sex på arbejdspladsen

Anna Louise Stevnhøj.

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort

Fra 70 ernes bollerum til evidensbaseret pædagogik. Om børns seksuelle udvikling, om hvad vi ved og om de udfordringer vi står over for

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):

11/16/2018. Sociale medier og digital risikoadfærd hos børn og unge. Kuno Sørensen. Lolland kommune 14. November 2018.

- Karakteristika - Signaler - Hvordan tager jeg hånd om et krænket barn/ung?

Debathjørnet for klassetrin Debat, argumentationslære og perspektivering

Seksuelle overgreb på børn Cathrine Søvang Mogensen Den

Guide: Sådan undgår du vold i dit parforhold

Erogi Manifestet. Erogi Manifestet

Lokal beredskabsplan for forebyggelse, tidlig opsporing og håndtering af vold og seksuelle overgreb mod børn. Daginstitutionen Møllehaven

Børns Vilkår. Historien. Trine Natasja Sindahl

Forældreforedrag - CHAT og SMS

Lokal beredskabsplan for forebyggelse, tidlig opsporing og håndtering af vold og seksuelle overgreb mod børn.

Mod til at vælge. - Forebyggelse af risikoadfærd. Sundhedsplejerskens undervisningsplan

Sociale netværkstjenester for unge

Helle har dog også brugt sin vrede konstruktivt og er kommet

Beredskabsplan Handleguide om hjælp til børn og unge, der er udsat for overgreb

Hvad er gråzoneprostitution?

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig?

Antimobbepolitik for Rosenkilde Skole Februar 2018

De grønne pigespejdere 110/2012. De grønne pigespejdere skaber trygge rammer for piger og unge kvinder og tolererer ingen former for vold.

Fri for Mobberi. Konference den 9. september 2009 Red Barnet

UDSAGN TIL STANDPUNKTER INTRODUKTIONSØVELSEN

Social udvikling. Sammenhæng:

Digitale Sexkrænkelser

Forebyggelse af Seksuelle overgreb

Spørgsmål til. elever BØRN, UNGE OG ALKOHOL. Dialog et spil om holdninger

UNGE OG SOCIALE MEDIER

Kort sagt: succes med netdating.

Bedre Balance testen:

Digital trivsel og forældresamarbejde. Kuno Sørensen, Gitte Jakobsen og Jon K. Lange, Red Barnet

DIALOG ANBRINGELSESSTED

Hvad er RedenUng? Christina Wind & Mayke van der Kamp, projektmedarbejdere og rådgivere på RedenUng Kontakt os via Christina på

Hadforbrydelser og homofobi. Materielle Tid Alder C10 60 min Nøgleord: LGBT, ligebehandling, mobning, skolemiljø. Indhold

Skrevet af. Hanne Pedersen

Du skal have en samtale med Pernille på 12 år. Pernille har flere gange skåret sig selv og har to gange forsøgt at tage sit eget liv.

Transkript:

Moderatoruddannelsen Jon Kristian Lange Velkommen (-:

Velkommen en lille introduktion Hvem er jeg? Hvem er I?

Dagens Program 10:00-12:00 Velkommen, Udsatte børn og unge Hvem er ofrene?, Overgreb og grooming 12:00-12:45 Frokost 12:45-14:00 Konflikter IRL vs. URL 14:00-14:15 Pause 14:15-16:00 Mobning IRL vs. URL Afslutning og opsamling.

Udsatte børn og unge Hvem er ofrene? Overgreb og grooming

Vi er sociale væsener - 1 Vi er ikke noget i kraft af os selv, men i kraft af de sociale relationer vi har Når vi foretager os noget, så har det kun betydning hvis der er andre der ser, hører og reagerer på det. Det er det sociale samspil der udvikler os og gør os til den vi er

Vi er sociale væsener - 2 Som små er det forældrenes feedback der er det allervigtigste Når børn kommer i tween alderen får kammeraternes feedback og accept større og større betydning Når seksualiteten udvikles i puberteten får accept fra kæresten også en betydning

Opmærksomheds krævende Nogle vokser op med en barndom, med flere negative end positive reaktioner De svigtede børn har en meget stor længsel efter at få opmærksomhed, og bruger meget energi på at få det For nogle er negativ opmærksom trods alt bedre end ingen opmærksomhed

Kommunikation og relationer Al kommunikation indeholder fra starten også sociale budskaber Vi fortæller noget om hvordan vi opfatter os selv og den eller de andre personer Svaret bliver også et svar på indhold og relationen til den man kommunikerer med

Når selvværd er lavt Hvis man altid har fået at vide at man ikke duer til noget Så kan man prøve at gøre sig så usynlig som muligt. Så får man ikke flere grimme bemærkninger Eller man kan vise at man er verdensstjerne og bare kører med klatten (og håbe på at man ikke bliver afsløret)

Hvilke ord har styrke og magt? Det guddommelige Kroppens affaldsprodukter Det seksuelle Afvigerne

Hvad bliver der sagt? Lort! Fuck! Shit! Røvhul! Pik! Kusse! Perker! Mongol! Bøsserøv! Lebbe! Luder! Idiot! Imbecil! Debil!

Mangler selvtillid De udsatte børn - 1 Forventer en negativ respons: kritik afvisning - negligering Forsvarspræget - aggressiv Opretholder en facade: Jeg har bare helt check på situationen!

De udsatte børn - 2 Det er de andres skyld Jeg har ikke gjort noget forkert Det var bare noget der skete Det kan jeg da ikke gøre for!

Slå og true med ord Jeg nakker dig! Hvad hvis ordene ikke slår til? Så bliver man nødt til at gå over til de slående argumenter

Seksualitet - før puberteten Børn før puberteten søger ikke seksuel tilfredsstillelse gennem andre Børn bliver bombarderet med kæreste begreberne helt fra småbørnsalderen. Venskab, fortrolighed og gode hemmeligheder er ikke seksuelle At tungekysse er klamt og ulækkert

Tweens Gennem musik og mode tvinges tweens til at beskæftige sig med kroppen som seksuelt objekt Det er som anden form for leg et forsøg på at kopiere det, de ser de store gør Der kan være mange naive og romantiske forestillinger

Puberteten Når puberteten sætter ind, kan venskaber også få en seksuel karakter Erotiske, romantiske forestillinger og forelskelser kan også omhandle voksne (popstjerner, lærere, trænere m.fl) En periode med afprøvning af identitet

Teenagere udforsker egen seksualitet Se mig anerkend mig ros mig Hvem er jeg? Er jeg sexet? Kan jeg flirte? Er jeg en babe?

Teenagers udforsker egen seksualitet Se mig anerkend mig ros mig Hvem er jeg? Er jeg sexet? Kan jeg flirte? Er jeg en babe?

Seksuelle krænkelser på nettet Sproglige krænkelser og trusler Blufærdighedskrænkelser (foto og video) Cybersex (først for sjov, men bliver grænseoverskridende) Indgangen til fysisk møde og fysisk overgreb (dating og grooming)

Jamen han er så sød Børn som har manglet den positive voksenkontakt bliver bløde som smør, når der pludselig er en voksen der roser dem Nogle udsatte børn finder ud af at hvis de flirter, så kan de få masser af positiv kontakt og smiger (men de ved ikke altid hvilke signaler det sender) Nogle udsatte børn har måske allerede erfaringer med at handle: Jeg får opmærksomhed du får lov at røre ved mig

Cyberhus undersøgelsen Respondenter mellem 16 og 23 Gennemsnitsalder: 16,4 år 49,5 % piger og 50,5 % drenge Respondenter: 2659/2367 før/efter screening Respondenterne blev fundet gennem opslag på sociale medier

Unges trivsel 2008 (15 16 årige) Er du via Internettet blevet opfordret til sex fra nogen du ikke kender (inden for det sidste år)? En enkelt gang mange gange I alt drenge 3.5% 5.0% 8.5% piger 10.2% 6.0% 16.2% I alt 6.9% 3.9% 10.8% Er du blevet tilbudt gaver eller penge for sex fra nogen du ikke kender via Internettet (inden for det sidste år)? En enkelt gang mange gange I alt drenge 1.2% 1.1% 2.3% piger 5.2% 2.6% 7.8% I alt 3.2% 1.8% 5.0%

Unges trivsel 2008 (15 16 årige) Er du blevet krænket af groft seksuelt sprog. når du har chattet med en ukendt på Internettet (inden for det sidste år)? En enkelt gang mange gange I alt drenge 3.3% 1.0% 4.3% piger 9.9% 3.4% 13.3% I alt 6.6% 2.2% 8.8% Er du af nogen du ikke kender blevet spurgt om at sende frække billeder/film af dig selv via Internet (inden for det sidste år)? En enkelt gang mange gange I alt drenge 5.8% 2.7% 8.5% piger 17.0% 12.3% 29.3% I alt 11.4% 7.5% 18.9%

Unges trivsel 2008 (15 16 årige) Har du mødt personer i virkeligheden, som du har lært at kende via Internettet? Ja drenge 45.8% piger 40.8% I alt 43.3% Andel af en årgang, som oplyser at de inden for det sidste år har haft ubehagelige seksuelle oplevelser i forbindelse med at mødes med en de havde lært at kende via internettet (forsøgt overtalt, presset eller tvunget til sex, fået penge eller gaver for sex) Ja Antal 16-årige drenge 3.5% 1.233 piger 2.3% 751 I alt 2.8% 1.984 De 16 årige udgør i 2009 70.850 personer

Teenage piger især ofre 612 politisager i USA 75 % af ofrene 13 15 år, flest piger 80 % af sagerne er der chattet om sex De fleste vidste det var en voksen mand 50 % var forelsket i krænkeren Julemandssagen: 30 piger, Fotomodellen på Arto: 200 piger, 35 identificerede, World of Warcraft sagen: 25 drenge Facebook sagen: 11 piger

Model drømme 1

Seksuelle overgreb Når børn og unge bliver involveret i seksuelle aktiviteter, som de, på grund af deres alder og udviklingsniveau, ikke fuldt ud kan forstå eller overskue konsekvenserne af, og derfor ikke er i stand til at give samtykke til. Handlingerne er i strid med samfundets normer

Hvordan ser en seksuel krænker ud? Hvad tænker I på når ser/hører ordet Overgreb?

Voksne med en seksuel interesse i børn Få dømte falder ind under diagnoserne pædofil (interesse for før-pubertets børn) eller hebofil (interesse for pubertetsbørn) Hovedparten af danskere dømte for sædelighedsforbrydelser mod børn er begået af mænd, som egentlig ville foretrække en seksualitet med en voksen partner (Sundhedsstyrelsen) I stedet fællesbetegnelsen: Voksne med en seksuel interesse i børn

Fire forhåndsbetingelser før en krænkelse David Finkelhor 1. En potentiel krænker må have en eller anden form for motivation til at misbruge et barn seksuelt 2. Den potentielle krænker må overvinde indre forhindringer mod at begå seksuelle overgreb 3. Den potentielle krænker må overvinde ydre forhindringer mod at begå seksuelle overgreb 4. Den potentielle krænker må nedbryde eller overvinde barnets modstand

Finkelhor s Fire forhåndsbetingelser 1 Motivation til overgreb 2 3 4 Indre barriere/ forhindringer Ydre barriere/ forhindringer Barnets modstand

Krænkeres motivation Følelsesmæssig overensstemmelse Tilfredsstiller dybe følelsesmæssige behov Seksuel ophidselse Barnet er kilden til seksuel tilfredsstillelse Blokering Over for seksuelle normer Andre motiver Økonomiske motiver - Sociale motiver

Opsøgende online typer De venskabssøgende (Hvor det vigtige er at opbygge og opretholde venskaber, de føler sig på bølgelængde med børn. Socialt ensomme) Onanisterne (Søger cybersex, opbygger og udveksler seksuelle fantasier, fysisk møde ikke vigtigt) Krænkerne (Der har det endelige mål, at mødes fysisk med barnet for at udnytte det seksuelt)

Online krænker typer lige på og hårdt typen: Chauvinistisk skyder med spredehagl Er der en pige her der er frisk til at sutte den af for 500 kr? Den luskede type Børnelokkeren, der anvender grooming teknik Hvor er jeg glad for, at vi kan chatte sammen igen

Strategi Uhyrer får ikke lov til at være sammen med børn Men det gør rare mænd!

En proces Grooming proces hvor den ældre og mere erfarne krænker anvender manipulation, løgne, smiger og ros samt påfører ofret ansvar og skyldfølelse, for derigennem at kunne få ofret til (tilsyneladende frivilligt) at medvirke i seksuelle aktiviteter, der skal tilfredsstille krænkeren

Karakteristika Charmerende Sympatisk Forstående Hjælpsom Generøs (god tid, penge, gaver og fornøjelser) Opmærksom Følsom God ved børn

Online groomingens faser 1. Kontaktskabende fase 2. Opbygning af venskabet 3. Risikovurderinger 4. Den eneste ene fasen 5. Den seksuelle fase 6. Det fysiske møde

Grooming proces fase1 Hvem bliver kontaktet? Alle børn kan blive ofre for en seksuel krænker Børn med lavt selvværd og dårlige sociale relationer er ekstra modtagelige for groomingens teknikker Unge teenagepiger særligt udsatte for online krænkere

Grooming proces fase 2 Opbygning af venskabet Opmærksomhed interesse ros - bekymring omsorg - anerkendelse Opbygningen af en bæredygtig relation kan godt tage fra dage til flere måneder

Grooming proces fase 3 Vurdere risiko for at blive afsløret Bruge privat chat, mail eller mobil i stedet for det åbne chatrum Hvor står din computer? Hvem hjælper dig med din computer? Er du alene lige nu? TOS Nej POS eller

Grooming proces fase 4 Den eneste ene (tillid stole på høre sammen) Du ved, du kan fortælle mig alt, de andre forstår dig jo ikke Jeg glæder mig så meget til vi skal fortsætte i morgen Vores helt særlige venskab Afslag og modstand mødes med sårede følelser og trusler om at miste den gode relation

Grooming proces fase 5 Seksualitet introduceres og afprøves Har du prøvet at kysse? Går du med bh? Har du hår på den? Kan du vise dig på webcam? Vil du se nogle billeder af børn, der gør det?

Grooming proces fase 6 Det fysiske møde arrangeres Mødet kan presses igennem ved trusler om afsløring af tekstbeskeder eller fotos Men bygger normalt videre på den opbyggede relation og tillid Det er ikke længere et møde med en fremmed

Sårbare børn De naive og umodne (f.eks. yngre, handicappede og uerfarne) De seksuelt og socialt nysgerrige og opsøgende (karakteristisk for mange hormonspækkede teenagers) De risiko- og grænsesøgende (De socialt forsømte, omsorgssvigtede, frustrerede og vrede børn)

Hvad er tilbuddene Opmærksomhed, ros, anerkendelse (som hjælper mod mindreværdsfølelser, lavt selvværd og usikkerhed) En sød og forstående ven (som hjælper når man bliver drillet, mobbet, ikke har venner og skændes med mor og far) Erfaring og modenhed (som hjælper med at svare på spørgsmål om sex, kærester, onani, sprut, smøger etc.) Økonomiske tilskud (fristende med lidt flere lommepenge)

Straffeloven - forsøg 4. kapitel Forsøg og medvirken 21. Handlinger, som sigter til at fremme eller bevirke udførelsen af en forbrydelse, straffes, når denne ikke fuldbyrdes, som forsøg. Stk. 2. Den for lovovertrædelsen foreskrevne straf kan ved forsøg nedsættes, navnlig når forsøget vidner om ringe styrke eller fasthed i det forbryderiske forsæt. Stk. 3. For så vidt ikke andet er bestemt, straffes forsøg kun, når der for lovovertrædelsen kan idømmes en straf, der overstiger fængsel i 4 måneder.

Model drømme I kontakt med mindst 200 piger i 2004-2007 (hvoraf 35 identificeret). Fremgangsmåden: Han udgiver sig for at være model og tilbyde dem en karriere. Når de viser sig på webcam (for at hun kan vurdere dem), skal de tage mere og mere tøj af for til sidst at røre ved sig selv, hente en dildo og gøre forskellige slags ting. Når eller hvis pigerne nægter, så giver han sig til kende og truer med at sende de nøgenbilleder, som han netop har taget fra kameraet, til pigens vennelister på Arto, til forældrene og så videre. Han har tilstået i alt 24 forskellige forhold mod i alt 30 piger, som alle er i alderen 12-15 år. I fem tilfælde har pigerne ikke ønsket at anmelde manden og stå frem, fordi de helst vil glemme oplevelsen. Den i dag 30-årige mand var selv familiefar med to børn og en smuk kone. Manden forklarede sine handlinger med, at han følte sig underlegen i forhold til sin kæreste, og at han via sine chatfælder på Arto fandt seksuel tilfredsstillelse ved pigerne - ikke mindst fordi han havde magt over dem.

Model drømme Idømt 1 års fængsel og erstatning til 5 ofre. Dømt efter følgende paragraffer: 232. Den, som ved uterligt forhold krænker blufærdigheden eller giver offentlig forargelse, straffes med bøde eller fængsel indtil 4 år. 260. Med bøde eller fængsel indtil 2 år straffes for ulovlig tvang den, som 1) ved [ ] at åbenbare privatlivet tilhørende forhold tvinger nogen til at gøre, tåle eller undlade noget, 21. Handlinger, som sigter til at fremme eller bevirke udførelsen af en forbrydelse, straffes, når denne ikke fuldbyrdes, som forsøg. (Jævnfør de mange forsøg på at tvinge pigerne til at medvirke)

World of Warcraft Sagen startede i 2006, da en mor til en af drengene, der dengang var 14 år, opdagede, hvad hendes søn lavede foran webkameraet. Det viste sig efterfølgende, at den nu dømte, havde lokket mindst 25 unge drenge til at sende billeder eller videoer af sig selv til ham. Den 28-årige mødte drengene på online-computerspillet World of Warcraft, hvor han var med i en god klan. I kraft af sin status i spillet besad han en del»guld«, som mange af drengene gerne ville have fingre i for så at kunne købe bedre våben. For at gøre sig fortjent til»guld«bad den 28-årige en række drenge om at udføre forskellige opgaver - i de groveste tilfælde onanerede de foran et webkamera.

Praksis Øvelse som E-learning Umiddelbar refleksion?!? Sid i grupper af 3-4 og diskuter løbende Tag gerne flere ture igennem materialet Lad os diskutere og samle op til sidst

Jenny s story