1. Transskription af fokusgruppe-interview omkring facebook elever fra 8. klasse på Birkerød Privatskole deltager (2 drenge og 3 piger)

Relaterede dokumenter
KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega.

Bilag 2: Interviewguide

Dit Liv På Nettet - Manus 4. klasse Materiale om netetik og digital dannelse til Aalborg Kommunes Skoleforvaltning

Mobning på facebook. Anna Kloster, november 2013

Nej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen?

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

Søde Jacob. 6. udkast. Et manuskript af. 9. klasserne, Sortebakken

2 Jeg skyndte mig at lukke Facebook helt ned, så man ikke kunne finde mig derinde mere. I den periode, hvor jeg havde lukket min Facebook-profil ned,

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

Hold fast i drømmene og kæmp for dem

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag. Bilag A. 1. Opnår unge nogen form for anerkendelse igennem deres færden på Facebook?

Mira. Far. Mor. Sanne. Joakim

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

FRI FUGL Final version af Emilie Kroyer Koppel 15/

DEN SYNLIGE MOBNING DEN SKJULTE MOBNING

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Mobbeundersøgelse. 1 of Er du: Response Count. Response Percent. Dreng 56.0% 1,040. Pige 44.0% 818. answered question 1,858. skipped question 0

Refleksionsspørgsmål. Stikord til samtaleemner

Bilag 2: Transskription af feltstudier

Sæt 3: Min identitet i de digitale fællesskaber

Interview med Christina Andersen. M: først skal jeg lige høre hvor gammel du er? C: 18. M: øhm du studerer? C: ja. M: hvor er du opvokset henne?

Interview med drengene

Gør jeg det godt nok?

Aldersfordeling på børn i undersøgelsen

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse

Simon Skov Fougt. F: Neeeej. F: Alkohol. I: Nej, fordi at det jo, det sku ik være om hvad du kan li, men hvad vi har brugt. F: Ja I (skriver) : Sådan

Thomas Ernst - Skuespiller

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.

Interview af Majse Neve (M) d. 11/5-15 Interviewer 1: Anna (A) Interviewer 2: Emilie (E)

A: Jeg er lige flyttet sammen med min kæreste på Nørrebro for, ja den 1. - to uger siden.

Digital trivsel og forældresamarbejde. Kuno Sørensen, Gitte Jakobsen og Jon K. Lange, Red Barnet

Interview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke)

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Nyt profilbillede. Nina. #digitalpænt. Dilemma nr. 1. Dilemma nr. 1. Nyt Profilbillede

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal

1 KLASSEN -DAG 1. KASSANDRA: Ej. Her lugter da lidt. EMMA: Ja. Ej, her stinker jo virkelig meget. FREJA: Her lugter lidt af... luder.

SEX-panel. Where the unrevealed is being revealed! Vores debatør for denne gang: Kirsten Berthelsen (19 år) 1. G Straight, har en kæreste

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna)

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så?

Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers

Transskription af interview Jette

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella

Communication BA-project Interview, focus group 1

Bilag nr. 5: Interview med Adin

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013

Bilag: 4. Transskription: Helene

Trivselsundersøgelse enhed 3 okt 13

Bilag 12: Interview foretaget d. 19. marts 2014, med Line, 15 år, fra Ringkøbing.

Bilag 9 Transskribering, Mand 24 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.

FORKLAR SMERTER TIL BØRN OG SOON TO BE TEENS CA. 11 -

23 år og diagnosen fibromyalgi

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015

Tre måder at lyve på

Bilag 3 Transskription af interview med Kenneth

Bilag 2: Transskription af interview med Ayo

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal

Bilag 4: Elevinterview 3

BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

En stol for lidt (FINAL DRAFT) Klostermarkskolen 8L

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 3.APRIL SEP VESTER AABY KL Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag, 441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 7.APRIL AASTRUP KIRKE KL SEP. Tekster: Sl. 8, Joh. 20,19-31 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

Livet er for kort til at kede sig

Sådan bruger du Facebook

Det er svært at komme på ældste trin. Der er mange helt nye ord, fx provokation og oplevelsesfase.

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog

Interviewer: Ej, vi skal lige gå en god tur i det dejlige vejr. Hvor bor du henne? I forhold til.

Opdeling af elevernes besvarelser fra spørgeskemaerne:

Bilag 2 Transskription af interview med Daniel

Cases. Sociale relationer og trivsel. Arbejds ark 24

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Interviewer1: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon:

Bilag 4: Transskription af interview med Anton

Jeg var mor for min egen mor

Selvskade fra et ungeperspektiv UCC, den 28. marts 2017

Børn og unges digitale liv

Nu bliver det seriøst!

Transskribering af interview med Nanna

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

Interview med pigerne

Hjælp Mig (udkast 3) Bistrupskolen 8B

Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda

SEX-panel. Where the unrevealed is being revealed! Vores debattører for denne gang: Kirsten Berthelsen (19 år) 1. G Straight, har en kæreste

SARAH går over til AUGUST (15) og MARKUS (15) SARAH (15) "Kommer I til Karlas fest på fredag?". AUGUST: "Det finder vi lige ud af".

Kasper: Jeg hedder Kasper Thomsen, og jeg er 25 år gammel, og jeg læser HD 1. del på 4. semester

Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen

Bilag. Bilag 1: Cirkeldiagrammer

Viden om rettigheder. Alle børn skal have opfyldt deres rettigheder, så de kan få et godt og trygt liv.

Tilfredshedsundersøgelse.

sove. Tjekke FB. Tjekker. vågne. vågne. Tjekke FB. Tjekke FB. Forældre. Tjekke FB. Tjekke FB. Forældre lektier. FB Tjekke FB.

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

HOVEDRESULTATER FRA UNDERSØGELSEN

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

M: Jeg vidste godt det var en mulighed, men jeg vidste ikke hvordan det egentlige forløb er.

Bilag 15: Transskription af interview med Stephanie

Transkript:

1. Transskription 2 2. af fokusgruppe-interview omkring facebook 3. 5 elever fra 8. klasse på Birkerød Privatskole deltager (2 drenge og 3 piger) 4. Interviewer A: og vi kommer først til at spørge jer lidt om hvordan i bruger facebook, sådan praktisk, og så lidt om hvordan i tænker omkring de ting man gør på facebook, sådan noget med grupper, og beskeder til forskellige mennesker. 5. Interviewer S: Det kan godt være vi kommer til at stille de samme spørgsmål nogle gange, men det er bare for at være sikre på at vi kommer ind på det, men det kan være vi kommer til at snakke om det før så vi er ikke så trænede i det her heller, så i må bare bære lidt over med os også 6. Interviewer A:..det skal lige siges, man kan jo ikke svare noget forkert, vi er jo ikke.. det er jo ikke noget bestemt vi vil have at vide, vi vil bare høre hvad i ligesom tænker og mener om det. 7. Først vil vi spørge jer.. hvor mange HAR en facebook profl.. hvor mange er på facebook? 8. Pige 1: Alle i vores klasse 9. (alle siger ja samstemmende) 10. Dreng 1:.. undtagen dig (indikerer Dreng2) 11. Dreng 2: Jeg får en ny en, jeg laver en ny 12. Interviewer A:..ok 13. Dreng 2: Jeg slettede den gamle, for at få en ny 14. Interviewer A:..ok så du har ikke en lige nu? 15. Dreng 2: Nej 16. Interviewer A: Hvad er det bedste ved facebook? 17. Dreng 2: det er nok at skrive med sine venner, som bor lidt langt væk. 18. (alle siger ja samstemmende) 19. (uforståelig snak) 20. Pige 1: og så ligsom også kunne følge med i de andres liv, nogle venner, hvis man har nogle i Jylland eller.. langt væk, og så følge med i hvad de går og laver.

21. Dreng 2: nogle gange går jeg også bare på facebook fordi jeg keder mig, så vil jeg gerne se hvad andre laver. 22. Interviewer A:..hmm så det er også noget med at se hvad andre har gang i? 23. Dreng 2: Ja 24. Interviewer A: Er der nogen af jer der IKKE er på facebook? Har i nogle venner der ikke er på facebook? 25. (Peger på Dreng 2) du er ikke på facebook men har været der, og det har vi jo lige været omkring kan man sige 26. Interviewer S: Hvorfor valgte du at gå af? 27. Dreng 2:.. jeg er ikke gået af, jeg er bare sån der er mange på facebook som jeg ikke kender, så jeg vil gerne slette dem jeg ikke kender, men det er så svært for mig, så tænkte jeg så sletter jeg bare min facebook. 28. Interviewer S: og starter på en frisk 29. Dreng 2:.. ja 30. (uforståelig snak) 31. Interviewer S: så der er ikke nogen i klassen der ikke er på facebook, kender i nogen på jeres alder der har valgt ikke at have en facebook? 32. Dreng 2:.. ja jeg kender én.. men han er også ved at få en ny én. Men han har ikke haft facebook et halvt år. 33. Pige 1: Jeg kender også én, men jeg har ikke kontakt til hende heller men øhm, en fra min gamle klasse, hun er heller ikke på facebook. 34. Interviewer S: ved du om det var fordi hun ikke ville have en facebook? 35. Pige 1: Nej det var fordi hun ikke måtte 36. Interviewer S: ok.. 37. Pige 2: Altså, jeg har en veninde der først er kommet på facebook her for et halvt år siden 38. Interviewer A: Var det også noget med at hendes forældre sagde at det måtte hun ikke? 39. Pige 2: Ja, det var fordi de troede der skete nogle ting,. mine forældre var nødt til at overbevise hendes om at det var ok, og at der ikke skete noget. De troede at folk bare kunne lægge alle mulige billeder ud af hende og sån..

40. (uforståelig snak) 41. Interviewer A: det kommer vi også mere ind på. så står der.. Hvor meget er i ca. på facebook? Det ved jeg jo godt mange af jer lige har svaret på i de der spørgeskemaer, men er det sådan at man er på hele dagen sådan lidt? 42. Dreng 1: Jeg er sån på hele dagen.. ja.. 43. Interviewer S: det er det der med at man er på, men man kigger først når der sker et eller andet.. 44. Dreng 1: Ja.. sån en gang imellem.. sån lige går på internettet, og så går ind og kigger 45. Pige 1: Det der med at have facebook som startside, der er i hvert fald en dum idé, for så er man rigtig meget på facebook. 46. (alle siger ja samstemmende) 47. Pige 1: så det har jeg for eksempel slettet igen for ellers så er man på facebook alt for lang tid. 48. Interviewer S: Bruger i computeren når i er i skole? 49. (alle siger ja samstemmende) 50. Pige 3: ja nogen gange 51. Dreng 1: med opgaver og sån 52. Interviewer S: Er i på facebook samtidig med at i er i skole? 53. (alle siger nej samstemmende) 54. Pige 1: nej fordi vores skole har lukket ned for facebook 55. Interviewer A: det var smart 56. Pige 3: men så er der også nogle der gør det over telefonen.. når der er lukket for deres internet, så bruger de 3G, og så kan de gå på nettet.. 57. Pige 1: der er også nogen der har sån en.. der har fået opløst den der blocking af facebook ovre i skolen. 58. Interviewer A: Er det svært at undvære facebook? 59. (alle siger nej samstemmende) 60. Interviewer S: Tror i at i kunne lukke proflen ned, og så ville det bare være fnt? 61. Pige 1: Jeg tror jeg ville have svært ved det

62. Pige 2: Ja.. 63. Dreng 1: så kan man ikke skrive med nogen der bor langt væk.. ikke holde kontakten med dem.. eller 64. Interviewer S: Kan man blive lukket ude af noget, eller gå glip af noget? 65. Pige 2: mener du sådan at man aldrig kommer på facebook.. eller? 66. Interviewer S: Ja 67. Pige 2: Ej det tror jeg ikke jeg ville kunne men bare tage en uge hvor jeg ikke var på det kunne jeg godt 68. Interviewer S: Du ville ikke føle at du gik glip af noget? 69. Pige 2: Nej 70. Pige 1: Det ville jeg det er også sån meget nu går jeg til fodbold, og det er sådan en social sport, så man møder rigtig mange nye mennesker, og der er rigtig mange i Birkerød der spiller fodbold, så alle dem dem skriver jeg med og følger med i hvad de laver og sån Hvis du ikke er på facebook, så har du ligsom ikke lige hørt det sidste om at nu gør man sån eller eller der sket et eller andet nyt, og så er der mange der går og snakker om det, og så kan man ikke rigtig være med.. så er man udenfor hvis man ikke har en facebook. 71. Interviewer S: Hvad hvis man skal invitere til et eller andet? Gør man det så på telefon, eller gør man det på facebook? 72. Pige 3: det kommer lidt an på hvad der er ik.. jeg tror hvis man havde lavet et arrangement for pigerne eller hele klassen så tror jeg man sender det over mobil-telefonen til alle, og hvis man så sån tænker ok, de svarer nok ikke, men de måske har set det, så kan det altid være man se det på deres væg. 73. Pige 2: På facebook, der kan man altid se om folk har set det 74. Pige 1: det er virkelig usmart! 75. Pige 2: ja det er lidt usmart. 76. Interviewer A: Ja. Hvorfor er det usmart? (00.05.30) 77. Pige 1: hvis nogen skriver til én, og man har ikke lyst til at svare på deres besked så så kan de se man HAR set beskeden, og så får man bare den der, hvis det nu er én man går i klasse med.. så får man den der næste dag.. Hvorfor svarede du ikke på min besked jeg så du havde set den 78. Interviewer S: Ja, men også omvendt, at man kan se at de har set beskeden, hvorfor fanden svarer de ikke??

79. (uforståelig snak) 80. Interviewer A: Hvor hørte i om facebook? Og.. hvornår fk i en profl? 81. Pige 2: Vi fk det nok.. før vi var gamle nok 82. Pige 3: Jeg ved at jeg var den eneste i klassen som ikke havde fået facebook øhm, hvor at jeg så følte mig meget udenfor, kan man sige øhm, mne hvor at mine forældre gav mig lov fordi de måske syntes det var lidt synd for mig at jeg var den eneste i klassen som ikke havde fået det og ikke kunne være med i det som de lavede så derfor gav de mig lov. 83. (uforståelig snak) 84. Interviewer S: Hvor gammel er man så? 85. (alle siger 12-13 samstemmende) 86. Dreng 2: jeg fk det i sjette, men jeg tror også at jeg var en af de første på skolen, men der var nogen før mig i hvert fald. Men jeg var en af de første, og det var rent faktisk bare et spil. 87. Pige 1: ja.. det er pet society 88. (uforståelig snak) 89. Interviewer S: Men er det igennem nogle venner udenfor skolen, der også havde det eller? 90. Dreng 2: Nej.. altså jeg så først de der facebook ting på skolen 91. Interviewer S: ok 92. Dreng 2: Jeg ved ikke hvem der har fundet det men.. lige pludselig var der nogen der var på facebook,.. og så så jeg det, og så begyndte jeg at spille. 93. Pige 1: ja..(om pet society ) det var et rigtig sjovt spil, jeg oprettede min facebook da jeg gik i i femte eller sådan noget de andre i klassen, nogle af dem havde også en facebook, jeg gik på en anden skole på det tidspunkt. Så vi spillede ligsom sammen i det her spil, hvor man ligsom kan være online sammen, og så kan man give hinandens dyr mad, og hvad det nu gik ud på - så jeg fk en facebook for spillene. 94. Interviewer S: men, hvornår begyndte man så at bruge det sån, til at være sociale? 95. Pige 1:.. tror jeg begyndte i sjete 96. (alle siger ja samstemmende) 97. Pige 2: altså jeg tror aldrig jeg har spillet det der pet society

98. Pige 1: så er du gået glip af noget ej 99. (alle griner) 100. Interviewer S: (uforståelig snak) 101. Interviewer A: Hvad synes jeres forældre om at i har en facebook profl? (00.08.00) 102. Dreng 2: altså min far han har en facebook profl, men han spiller bare det der pokerspil med falske penge og det. Sååå min far han syns nok det er ok 103. Interviewer S: dine forældre var lidt imod det? (taler til Pige 3) 104. Pige 3: ja, men min far han fk det fordi nu syns hanat nu skulle han prøve at snakke med sine gamle venner som han havde kendt fra sin barndom.. øhm, så han har det i hvert fald. Min mor hun er meget imod det, hun syns det der med.. hun har en telefon, så hvis folk vil i kontakt med hende, så kan de ringe til hende over telefonen og ikke gøre det over facebook. Så hun har det i hvert fald ikke. 105. Pige 2: ja.. mine forældre har det også sådan der, altså min far han har brugt det sån mere arbejdsmæssigt og min mor hun har været rigtig rigtig meget imod det 106. Interviewer S: også imod at du fk en profl? 107. Pige 2: ja.. det var faktisk hende der stoppede mig, men min far sagde sån, det sker der da ikke noget ved men min mor hun var sån.. ej det skal hun ikke ha fordi der kunne ske alt muligt, ligsom min venindes mor. Men øhm.. så fk min far ligsom vist hende hvad der sker derinde, og der kunne hun godt se, at der skete ikke noget, der var så mange fra klassen der havde det og sån noget ik.. Men hun har heller ik haft facebook indtil for et år siden,m og det var lidt fordi at hun havde været til sådan noget klasse-arrangement med sin gamle skoleklasse som har haft det rigtigt sjovt sammen og sån noget. Hun havde ligsom lyst til at have mere kontakt med dem men det var ikke sån SMS-kontakt 108. Interviewer S: men der er ikke nogen af jer, der har fået det uden at forældrene gav jer lov? 109. Dreng 2: jo, jeg har.. 110. Dreng 1: ja, jeg har også 111. Interviewer S: men.. vidste du at de ville være imod det.. spurgte du ik? 112. Dreng 1: én fra klassen, eller én der skiftede skole til vores skole fortalte om det, og så lavede jeg bare en (profl) for sjov, for at se hvordan det var og så.. ja, det var sån det startede.. og mine forældre sagde ikke rigtig noget til det selvom jeg havde det.. så der var ikke rigtig noget problem med det

113. Interviewer A: det er måske netop også noget med, at hvis der er mange der har det så syns man det er mere ok 114. Dreng 1: ja 115. Interviewer A: nå.. øhm.. nu vil vi snakke lidt om, hvad man ligsom kan lægge op, sån, noget med venner på facebook og sådan noget, hvor vi så gerne vil spørge: Er der noget bestemt som er i orden at gøre, og er der noget der ikke er i orden at gøre på facebook? (00.10.20) 116. (alle siger ja samstemmende) 117. Interviewer S: hvad er overhovedet ikke i orden at gøre? 118. Pige 1: det er ikke i orden at lægge billeder af folk ud, hvor de ikke har noget tøj på, eller hvor de ikke.. 119. Pige 3: ja eller noget som de bare ikke vil have 120. (alle siger ja samstemmende) 121. Pige 1: ja, man ved godt man skal tænke sig om før man lægge et billede ud, om man selv ville have det ok med at det her billede kom ud. Og så skal man tænke på, éns grænser, det kan godt være man ikke har så brede, eller man har meget brede grænser.. det meste er i orden for én selv.. så skal man tænke på om det også er i orden for den person man lægger op. 122. Pige 2: ja.. altså det har jeg faktisk prøvet.. hvor der blev lagt nogle billeder ud som jeg ikke brød mig så meget om 123. Interviewer A: ok.. for det er nemlig også et af vores spørgsmål.. 124. Pige 2:..hvor at min moster så kontaktede mig, og sagde hvad er det for noget Jeg blev fotograferet med sådan en øldåse i hånden som ikke var min, og det var bare sådan kan du ikke lige lave lidt sjov 125. Interviewer A: ok.. og så er der nogen der har lagt det på facebook uden du så det eller uden du vidste det eller? 126. Pige 2:.. Ja.. det var ikke så sjovt og min mor hun var sån ej drikker du og det gør jeg jo ikke! Så nu tror min familie bare jeg er mærkelig og sån noget og personen ville ikke slette det.. 127. Interviewer A: ja, det er ret tarveligt, synes jeg også.. er det noget.. er der sån en aftale omkring, eller er det underforstået hvad der er ok, og hvad der ikke ok? 128. Pige 1: Nej, der er ikke nogen aftale, det er bare.. sån ER det bare, man lægger ikke billeder ud af folk hvor de ikke har noget tøj på, eller

129. Pige 3: og eller så spørger man personen.. må jeg godt lægge det her ind, af dig og mig for eksempel, og hvis så personen siger nej, så lade man bare være. 130. Interviewer S: men det er ikke noget i har snakket om i klassen? 131. Pige 3: Jo det har vi 132. Pige 1: Men det var vist fordi der blev lagt nogle billeder op som folk ikke kunne li, eller sån noget.. 133. (00.12.00) 134. Dreng 1: ja, for det var noget en fra klassen der 135. Pige 1: og så var der nogle forældre der mente at det burde tages op i klassen, og så blev det taget op. 136... men altså sån man har jo ikke.. hvis man får nogle billeder af nogle andre, og man kender dem ik du lægger jo ikke et billede op på facebook, hvor det er lagt op i dit navn, at du har lagt det her billede op af en person.. du kender hende ikke engang eller ham.. Man lægger billeder op af dem man kender, for hvis jeg lagde et billede op af en eller anden tilfældig person, så ville det være sån mærkeligt.. der ville være mange der spurgte sån Hvorfor har du lagt et billede op af hende eller.. 137. Interviewer S: hvad hvis man laver et album? Fra en fest kan man godt bare? 138. Pige 1: det er der jo mange der gør 139. (lidt uforståelig snak) 140. Dreng 2: altså før, jeg ved ikke om man stadig gør det, men før der var der nogen der så et billede af sig selv men som de ikke ville have, så skrev de i kommentaren slet 141. Pige 1: så blev det som regel slettet 142. Dreng 2: så blev det slettet nogle gange, og nogle gange gør det ik 143. Pige 1: hvis det ikke bliver slettet, så syns jeg bare man skal ringe til personen, eller kontakte dem eller et eller andet og sige det ikke er ok.. 144. Pige 2: men det er ikke altid det hjælper hvis det er en person man ikke kender 145. Pige 1: men man kan også på facebook, man kan blokere billedet, og så kan man få facebook til at slette det 146. Pige 2: ham der lagde det der op af mig, han har heller ikke slettet det.. 147. Pige 1: nej men så skal du gå ind og blokere billedet..

148. Pige 2: ja, men det har jeg også gjort men øhh man kan aldrig vide hvor det ligger 149. Interviewer A: hvilke slags billeder ej det har vi vel lidt været omkring 150. Interviewer S: Er der forskel på hvad i kan overskue at jeres familie ser, og hvad der er ok jeres venner ser? Og kan man skille det ad? 151. (lidt uforståelig snak) 152. Pige 2: altså jeg vil sige, der er ikke forskel overhovedet.. (00.13.35) 153. Interviewer S: Nej.. (?) 154. Dreng 1: det er sån, lidt forskel med nogen statusser man skriver, om ens forældre skal se det og sån noget 155. Pige 1: altså jeg er ikke venner med mine forældre på facebook, altså min far 156. Dreng 1: det er jeg heller ik 157. Pige 1: altså min mor hun har jo, men hun bruger det aldrig men jeg har bare valgt at jeg vil ikke være venner med min familie, jeg er venner med min bror, min bror og jeg vi er ret tætte så (lidt uforståelig snak), jeg har ik noget sån hemmeligt ude på facebook, men jeg syns bare facebook det vil jeg godt have for mig selv. 158. Interviewer A: er det sån generelt, er i fere der har det sådan, at i ikke er venner med jeres forældre? (indikerer Pige 3) du er venner med dine forældre? 159. Pige 3: ja. Jeg er venner med min far.. det var sån.. hvis jeg sagde at jeg ikke ville være venner med ham så blev han sån lidt mobset nærmest, over at jeg ikke ville være venner med ham, så jeg blev nødt til at gøre det. Men øhm, så er der selvfølgelig også en af mine brødre som ikke vil være venner med nogen, så er der noget jeg ikke kan se, som han lægger op ik.. man kan sige, han går til mange fester, som så bliver lagt op, som folk lægger op af ham hvor han har været fuld, det vil han nok ikke have at jeg skal se. 160. Interviewer S: Skriver forældrene så på jeres væg.. og nævner jer på deres egene? 161. Pige 2: ja desværre (alle griner) ej, min mor hun har gjort det en gang hvor jeg havde lagt et nyt proflbillede op så skrev hun hvor er du smuk skat!, og bare sån lidt mor det er rigtig sødt af dig at du skriver sådan noget ik, men det er pinligt! Hun kunne kun have gjort én ting der var værre, det var at skrive du er så smuk, nuller! eller sån noget 162. Interviewer S: Så i virkeligheden er der ting man bare ikke gør, både fra forældrenes side, og fra vennernes side, fordi. At man ikke vil blande det sammen(?)

163. (alle siger ja samstemmende) 164. Pige 1: du snakke jo heller ik med dine forældre om de samme ting som du snakker med dine venner om 165. Pige 2: ja men det er også det.. 166. Pige 1:men der er også ting man ikke snakker med sine venner om.. 167. Interviewer S: kælenavne, der bare ikke behøver at være på facebook 168. Pige 1: ja, dem er der mange af 169. Interviewer A: øhm ville du skrive på facebook, at du var ked af det? Eller det er sådan lidt med typen af opdateringer 170. Pige 1: altså jeg har gjort det én gang tror jeg, men det er fere år siden. Men det ville jeg ikke nu, for det er sån det er ret irriterende når folk lægger det ud på facebook fordi så skriver de amen jeg har det så dårligt og jeg går ned og alt muligt. Og så bagefter når man spørger i chat, eller i kommentarfeltet om de er ok og om de vil snakke om det, ej det er ligemeget - så skal man ikke lægge det ud på facebook. 171. Pige 2: ja, det er bare for at få opmærksomhed man gør det 172. Pige 3: det er måske også bare lidt det der med. Hvad skal vi bruge det til? Ik, altså.. vi.. du har det dårligt måske, men det er måske heller ik noget som vi har brug for at vide måske.. på den måde, det er måske ikke så relevant. Selvfølgelig kan man sige det til sin ven, ovre i chatten men, man behøver måske ikke gøre det sådan så at alle ens venner kan se at man har det dårligt, det er måske sån lidt hvad skal vi sån bruger det til.. nærmest 173. Interviewer S: Hvad skriver man så i sine statusopdateringer? 174. Dreng 2: jeg synes det er ok at skrive hvis man kommer alvorligt til skade, altså som når man kommer på hospitalet.. så synes jeg godt man kan skrive det 175. Pige 1: men det kan også være privat, at komme på hospitalet 176. Dreng 2: så man lige kan sige, hvordan går det? eller hvordan gik det med din brækkede arm? eller hvad det nu end er.. 177. Interviewer S: så det kan man godt skrive? (alle siger ja samstemmende) 178. Pige 1: mange af de statusopdateringer der kommer op på min væg, det er sådan nu er folk her, eller sån.. de tjekker ind ik (generel enighed) Jeg ved ikke hvad der ellers er mest billeder, altså jeg synes det sidste halve år har der mest bare været billeder der er blevet lagt op og sådan noget.. det er ikke blevet sån så mange statusser skrevet 179. Interviewer S: hvad er den sidste (statusopdatering) i selv har lavet?

180. Pige 2: jo jeg skrev om der var en der kunne låne mig Breaking Dawn part 1, fordi jeg skal ind og se nummer 2 på lørdag, og så skrev (Pige 1) at jeg bare kunne kigge på sån en internetside 181. (uforståelig snak. Grin) 182. Interviewer S: hvad med jer andre er det bare? 183. Dreng 1: min sidste det var i går.. fordi at, der fk jeg et spil som jeg har ventet på i lang tid, og så var jeg mega glad for at jeg havde fået det, og så skrev jeg det, og så var der venner som skrev kommentarer og sån om hvad jeg synes om det og sån.. 184. Pige 3: jeg vil ikke sige at jeg er den der laver statusopdateringer særligt meget.. (generel enighed) så nej jeg har ikke skrevet en lige her for nylig 185. Pige 1: man lægger mere billeder ud synes jeg, så lægger man et billede ud fra en fest eller 186. Pige 3: eller opdaterer sit profl billede.. 187. Interviewer A: Jeg kom til at tænke på ud fra det du sagde, omkring det der med at komme på hospitalet- det kan godt være en privat ting så tænker jeg sån lidt, i opfatter ikke jeres facebook profl som et privat sted? 188. Dreng 2: øhm.. nej. (generel enighed) Hvis man ikke vil have at nogen som man ikke er venner med skal se det, så kan man også slå det fra 189. Pige 2: ja.. du kan vælge om det kun er dine.. 190. (uforståelig snak) 191. Pige 1: altså jeg bruger facebook til at kommunikere med de feste unge i Birkerød, for jeg er venner med rigtig rigtig mange, jeg har 500 venner på facebook, men det er mere sån fordi at jeg spiller fodbold, så har jeg dem fra fodboldtholdene, og der er jo mange der spille fodbold tror jeg har 200 fra fodbold, eller sån noget. Og så har jeg fra skoler og sån noget, eller fra nogle fester eller sån noget.. altså nogle ungdomsklubber vi var på da vi var yngre.. så mine det er sån mere for at kunne kommunikere med alle, sådan mennesker rundt i Birkerød, det er ik så meget sådan privat 192. Interviewer A: Nu siger du det der med dagbog (fra sidste uforståelig snak ) og sådan noget, tænker i over det der med at der er et forløb i de ting i lægger op, at det faktisk nok er på internettet eller på facebook for evigt? Det der med at man altid har de billeder og ting med 193. Dreng 2: Jeg tror ik man tænker så meget over det 194. Dreng 1: Nej, man lægger bare ind lige i det øjeblik, fordi at man gerne vil dele det med andre

195. (generel enighed) 196. Interviewer S: kunne i fnde på at gå ind og slette noget i lavede for et år siden? 197. Dreng 2: Ja det gør jeg.. 198. Pige 2: det har jeg også gjort.. men det er for eksempel sån noget spil-anmodningsting som jeg har været inde på 199. Pige 3: eller noget dumt man har skrevet som man fortryder måske Hvor man tænker, ej det der var måske ikke lige en god ide og hvis andre går ind og tjekker min profl, så kan de se det.. 200. Interviewer S: men har i haft skrevet mere personlige ting i starten, end i ville gøre nu? 201. Dreng 1: ja.. 202. Pige 1: jeg tror i starten, der havde man heller ikke så mange venner.. der havde man sån 30 venner man havde dem fra klassen, og så dem fra fodbold.. 203. Interviewer S: så det var lidt et privat rum 204. Pige 1: ja så skrev man lidt med dem.. og så var det bare dem man lagde ting op med, så skrev man sån mere private ting, det var bare dem man sådan var i omgangskreds med men nbu ville jeg aldrig skrive sådan noget.. virkelig private ting.. 205. (uforståelig snak) 206. Pige 1: men der er også mange der bruger Formspring.. for det er jo sådan noget privat i stedet for.. 207. Interviewer S: formspring? 208. Pige 2: ja 209. Pige 1: det er sådan en internetside hvor at du kan altså man har en profl og så sender man et spørgsmål, og det kan du så vælge om det skal være et anonymt spørgsmål, eller et spørgsmål. 210. Pige 2: Hvor der godt må stå dit navn 211. Pige 1: ja.. øhm.. så sender man spørgsmålet så spørger man f.eks. Hvordan har din dag været eller noget.. og så, hvis jeg skriver spørgsmålet til X (Pige 2) så kan jeg så vælge hide, trykker man så på.. så er mit navn sløret eller sån, hun kan ik se mit navn. Så hun får bare et billede af en grå mand, som spørger hende.. 212. Interviewer S: hvor henne for hun det? 213. Pige 1: i sin inbox inde på formspring

214. Interviewer S: har man venner på samme måde som man har på facbook? 215. Dreng 1: man har followers 216. Pige 1: og så svarer X (Pige 2) på mit spørgsmål, eller hun kan vælge at lade være, hvis hun ikke synes det rager alle på formspring, fordi alle kan se det her er der ikke noget med så er du venner med de her og så er det dem der kan se det.. 217. Interviewer S: det er bare folk man følger (?) 218. Pige 1: ja.. 219. Pige 3: men det kan også være privat, der er nogle der har lås på deres profl, hvis ikke man er follower. 220. Pige 1: men ja det er rigtig nok, så kan man følge altså X (Dreng 1) han havde en formspring, og så kunne jeg, altså jeg followede ham ik, men jeg kan stadig se alle de ting han skriver, jeg skal bare gå ind på hans profl for at se det. Hvis jeg followede ham, så kom det op på min egen væg. 221. Interviewer S: er det hele klassen der har det? 222. Pige 1: ej.. jeg tror der er 7-8 stykker der har det. 223. Dreng 2: jeg har det men jeg bruger det ikke 224. Pige 3: det er sådan et sted hvor man også kan. Hate.. 225. Pige 1: der er rigtig mange som skriver hate.. sån.. hvor er du grim og sån.. 226. Interviewer S: også når man kan sløre det jo 227. Pige 1: ja, men det er jo derfor de skriver det, for de kan jo skrive til en person.. hvis jeg hader X (Dreng 2) så kan jeg skriver til ham Ej hvor er du grim X og så kan jeg sløre mit navn. 228. Pige 3: der er nogen der har lavet noget rigtig rigtig ondt, der har skrevet sån noget med jeg kan godt forstå hvorfor din far begik selvmord, fordi det ville jeg også gøre hvis jeg var i familie med dig! og sådan noget ik og så har jeg det sån lidt, ok ville du gå hen og sige det til en person? 229. Pige 1: og så svarer de jo så på det, og man kan også sætte smiley ind og sådan noget 230. Pige 2: der er også nogle gange nogen der glemmer at hide e nogle gange.. 231. (uforståelig snak )

232. Dreng 2: der er også en måde hvor man kan se, hvem der har skrevet det, selvom de har hide et, jeg ved ik hvordan man gør men øh.. men jeg har hørt nogen tale om det. 233. Interviewer S: at man kan un-hide e? 234. Dreng 2: ja, hvis nogen hide er det så kan man lave 235. Pige 1: man kan fnde en eller anden hjemmeside, som visert hvad der er rigtigt, eller hvem det sån var. 236. Interviewer A: Synes i generelt at i har godt tjek på hvordan man indstiller de der ting med hvem der kan se hvad, det man kalder privacy settings på facebook? 237. Dreng 2: altså ikke i starten.. men man lærer det sån efterhånden 238. Pige 1: jeg synes det er ret svært at fnde rundt på, så jeg ser altid den der hjælp, fordi at jeg kan ikke fnde ud af det 239. Pige 2: heh.. min far har gjort det for mig.. 240. Pige 1: ja.. men jeg synes ikke det er særligt nemt at fnde ud af de der indstillinger, fordi så har den gemt det på en eller anden måde de der indstillinger, så det er meningen at der er så mange som muligt der skal kunne se. Så facebook de prøver ikke sådan at beskytte ens identitet.. de prøver bare man har bare den her profl hvor man skal gemme sit navn hvis man kan fnde ud af det 241. Interviewer S: Hvad med at sortere i forhold til, nu snakkede vi om før sån venner og familier, der er nogle forskellige ting vi gerne vil snakke med de forskellige om. Hvordan er det at fnde rundt i hvem man viser hvad?... for det er jo muligt at indstille at det kun er.. mor det ser 242. Dreng 2: hm jeg ved ik.. man kan lave sån nogen vennelister, hvor du kan, bestemme nogle personer hvor det kun er dem der kan se det.. 243. Pige 2:ja.. 244. Pige 1: ja.. 245. Interviewer S: Bruger i det? 246. Dreng 1: Nej.. 247. Pige 2: Nej. Jeg har først gjort det med familien.. 248. Dreng 1: Jeg har også gjort det, men jeg gør det ikke længere.. 249. Pige 3: jeg skriver ikke så meget, sån private ting som jeg ikke vil have min far skal se, eller mine søskende, så det er bare sån.. jeg skriver ikke alle de der..dumme ting f. eks. Noget med at jeg har haft en dårlig dag eller

250. Pige 1: de er heller ik på facebook længere.. de er på det der formspring.. (menes nok søskende?) 251. Pige 3: min far er det bare sån, han tjekker kun lige hurtigt en halv time, og så går han ud igen.. altså det er ikke sån at han begynder at stalke mig hele tiden. 252. Pige 2: min mor hun har nogle gane spurgt mig sån.. hvorfor har du skrevet din abe.. ved hende 253. Pige 1: jeg tror faktisk det var dig der havde skrevet din abe, hvorfor ringer du ikke?.. men du havde jo ikke ment det ondt jo 254. Pige 2: nej, jeg havde bare ment det sån lidt sjovt ik, og så var hun sån synes du hun er en abe? 255. (alle griner) 256. ok kigger du (Mor) på min profl?? Og så synes jeg bare det er grænseoverskridende, for jeg har sagt at min mor hun ikke skulle se alt.. hvad det er jeg har skrevet.. 257. Og også hvis man får en kæreste, så står der jo også det der med i et forhold.. 258. Interviewer S: ja men indstiller i det? Udfylder i hvad private oplysninger, telefon nummer, civilstatus og 259. Pige 1: nej..men jeg tror mit telefon nummer ligger derinde alligevel.. jeg ved ikke helt hvordan.. 260. Pige 3: ja, sådan har jeg det altså også.. 261. Interviewer S: synes i at i har mistet lidt kontrollen over de der ting? Fordi det er svært? 262. Pige 1: jo, jeg synes altså jeg synes ikke selv jeg kan bestemme det, men til gengæld så er der heller ikke nogen der kontakter mig på den måde.. så jeg ved ikke om det er privat, eller hvad det er jeg har lavet derinde.. men jeg får ikke ligsom de der kontakter.. fra alle mulig fremmede mennesker jeg ikke kender.. 263. Jeg får nogle gange nogle venneanmodninger, jeg har lige fået en eller anden fra en araber Safdakkaham(?) eller sådan noget.. jeg har ikke en jordisk chance om hvem han er og jeg har ikke nogen fælles venner med ham.. 264. (00.25.40) 265. (uforståelig snak) 266. Pige 3: der er også en fra femte der har spurgt mig og mine venner ik og det er ok! Men jeg har bare sådan lidt.. jeg vidste ikke rigtig hvem det var ik

267. Pige 1: alle fra min lillebrors årgang har spurgt mig.. alle sammen.. jeg har rigtig meget privatliv på de der sider (alle griner) 268. Interviewer A: (uforståelig snak) 269. Dreng 1: jeg har også sån.. på et tidspunkt så havde jeg mit mobil nummer inde på min facebook, og så en eller anden dag var der en mand jeg ikke kendte der skrev.. hvorfor fanden har du dit mobilnummer på facebook? sørg for at få slettet det.. alle kan se det, eller et eller andet.. det var virkeligt underligt.. 270. Pige 1: en eller anden fremmed? 271. Dreng 1: ja en eller anden fremmed 272. Interviewer S: ej hvor ubehageligt har i lukket.. kan man se, hvis vi ikke er venner, kan jeg så gå ind og se jeres profl? 273. Dreng 1: nej 274. Pige 1: det har jeg ingen ide om 275. Pige 3: nej.. det kan du indstille 276. Dreng 1: det ved jeg faktisk ikke.. 277. Pige 3: om du vil have om dem du ikke er venner med kan se dine billeder eller din profl, det kan du godt indstille den til 278. Pige 2: jeg tror ikke jeg kan på min profl, fordi min far han har lavet sådan en lås.. 279. Interviewer S: hvor tit holder i øje. Holder i øje med hvad der 280. Pige 1: når jeg lægger mine proflbilleder op så har jeg valgt, dem må mine venners venner se men resten af mine billeder er det kun mine venner der må se.. men jeg kan ikke rigtig det der med statusopdateringer og sån noget det ved jeg ikke lige hvordan man 281. Interviewer S: også fordi, nogle gange så lave de jo nye indstillinger og så er der måske noget der nulstiller, går i ind og holder øje med hvad der om de.. pludselig da det hele blev..? 282. Dreng 2: der er også en app på mobilen hvor man altid er på, så der hvor man aldrig logger af så skal man bare trykke på app en så er man automatisk inde så.. kan man give den app lov til at hver gang der sker en ændring eller nogen skriver til dig eller.. nogen skriver noget på vægen så kom der en lille advarsel, nej ik advarsel 283. Interviewer S: pushnote(?)

284. Dreng 2: ja push note, op på startskærmen så man ku trykke på det..og se hvad den ville 285. Pige 3: det gode er jo at man også kan se, om der er en der har prøvet at gå ind på ens profl.. øhm.. hvis det nu er at du, når du er på en anden computer, en computer som du ikke har gået ind på din profl fra på noget tidspunkt, så har jeg prøvet hvis jeg nu har gået ind på en side fra en computer som jeg aldrig har gået på facebook på, og så siger den så hvis du er en enhed altså sån med at den kan huske at du er gået ind på den.. hvis jeg bare havde skrevet sån et eller andet.. bare for at kunne komme ind.. så får jeg en mail om at der er en person der har prøvet at logge ind på din profl, ved at bruger den her enhed.. HH f.eks. 286. Dreng 1: ja, det har jeg også selv på, det synes jeg er meget godt at have, så er der jo ikke andre der kan. såkan man se hvis der er en anden der har været inde på det, som man ikke kender til, hvor man ikke selv har skrevet enheden, f.eks. min computer eller.. et eller andet ik 287. Interviewer S: ej det er ret smart, det vidste jeg ikke at man kunne 288. Interviewer A: det vidste jeg faktisk heller ikke det er sådan set ret smart 289. Interviewer A: Er i klar over at facebook reklamer er rette til jer i forhold til nogle at de ting i poster, eller like er på facebook og sådan nogle ting? 290. 291. 292. 293. (00.29.00) 294. Interviewer A: Har i oplevet at i bliver reklameret til, med nogle reklamer som ligsom.. 295. Samlet mumlen: jaaa, neeej, ja det synes jeg. 296. Pige: Der er rigtig mange tøjreklamer eller frisørreklamer og sådan noget. 297. Dreng: Der er også den der hjemmeside der hedder smartguy, når man går ind på den og så ud igen og går på facebook, så kommer der reklameannoncer for lige præcis det man har kigget på. Det er lidt uhyggeligt. 298. Interviewer A: ja, hvordan har man det med det? 299. Dreng: Ja lidt sådan jagtet, og overvåget. 300. Interviewer S: Er det noget I tænker over 301. Pige: Nej jeg går ikke ind på annoncerne, jeg synes de er irriterende.

302. Interviewer S: men er det noget I tænker, at det er målrettet jer at er er nogen, der lidt holder øje med jer og tilrettelægger i forhold til det de ser? 303. Pige 1: nej jeg tænker ikke over det. 304. Pige 2: jeg vidste slet ikke, at det blev tilrettelagt mig, nogle gange kommer der jo også noget op med bondegårde og sådan nogle ting. 305. Pige 1: Jeg har faktisk prøvet at annoncerne var gode. Jeg blev faktisk inspireret fordi jeg så at der var efterskoledag d 11 september eller sådan noget, og det var faktisk dér jeg fk tanken at jeg ville på efterskole. 306. Interviewer S: så det kan både være en skræmmede ting og en god ting på samme tid, hvor det kan være meget fedt, at der er nogen der vælger ud, hvilke reklamer der er relevante, så man ikke skal se dem alle sammen igennem? 307. Dreng 1: ja. (de andre stemmer I incl. And) 308. Interviewer S: Hvis I logger på et spil, logger I så på med jeres Facebook oplysninger? 309. Enstemmigt JA. 310. Interviewer S: tænker I over det, eller er det bare noget I gør? 311. Dreng 2: det bare noget man gør (enigheds mumlen) ( ) det meget lettere. 312. Dreng 1: ja det meget nemmere i stedet for at man skal skrive adresse og alt det der man skal skrive hvis man skal lave en eller anden account på en eller anden hjemmeside. 313. Pige 1: det gør jeg ikke. 314. Interviewer S: hvorfor ikke? 315. Pige 1: fordi at jeg, nu spiller jeg ikke så mange spil, men hvis jeg skulle spille et spil og man for at få lov skal skrive sine egne personlige oplysninger, så spiller jeg bare ikke spillet. Hvis det er et spil jeg ikke har spillet før og jeg bare skal prøve det, så vil jeg ikke give mine oplysninger. Jeg vil ikke give min identitet ud, bare sådan lige. Det er fnt nok at jeg har Facebook, der ved jeg hvad jeg har, men hvis jeg har sådan en brugerside, så kommer mit navn bare op alle mulige stedet. Det synes jeg ikke er så fedt. 316. Interviewer S: men ja, det er jo det der sker, når man bruger sine Facebook oplysninger. Har I tænkt over hvad det gør så? Hvem giver I oplysninger til? 317. Dreng 1 :jeg bruger det faktisk ikke så meget, jeg bruger det mest bare til det der spotify. Det er det jeg bruger det til. 318. Dreng 2: jeg bruger det kun det med at logge ind med facebook, hvis det er et spil jeg kender. Eller en eller anden spillehjemmeside eller youtube eller et eller andet.

319. Interviewer A: ja for der er mange forskellige typer af hjemmesider, blogs og sådan noget. 320. Dreng 2: ja det ikke bare sådan tilfældige ting jeg logger ind på. 321. Interviewer S: hvor mange venner har I på facebook? 322. Pige: 400-500 323. Dreng: slutningen af 300, nok ca 400 324. : 163 325. : 200 326. Dreng: 118. 327. Interviewer A: det har I ret godt styr på. 328. Interviewer S: hvorfor har I så få eller det er jo helt vildt mange. 329. Dreng 1: jeg har været oppe på 300 men det var ikke nogle jeg kender. 330. (00:05:44) 331. Pige 1: jeg har 3 venner eller sådan noget jeg bare lige har mødt. Der siger sådan: arj må jeg ikke lige få din facebook? ( ) Og så har jeg nogle jeg gerne vil være venner med som jeg måske gerne vil være venner med eller lære bedre at kende måske. Men man kan jo se om folk har fælles venner med og de er venner med nogen som jeg også er venner med. Jeg vælger i hvert fald ikke venner, hvis der ikke er nogen fælles venner i hvert fald. Jeg er klar over at der er mange i klassen, der er venner med nogen, de fx ikke har mødt før, men ligesom bare skriver sammen med. 332. Interviewer S: har I nogensinde været inde og slette nogle venner? 333. Allesammen: JA ja ja 334. Pige: jeg var facebook venner med en af mine veninders mor. Jeg ved ikke helt hvorfor, men det var jeg. Jeg tror nok det var fordi jeg godt kunne tænke mig i starten, at have mange venner. Så var jeg bar venner med min venindes mor ( ) og nu det sådan, det kan man ikke jo. 335. Pige: det var sejt sådan i starten, at have mange venner. 336. Pige: hahaha ja, men arj man kan bare ikke være veninder med en venindes mor. 337. Interviewer S: hvordan har det ændret sig? det var vel ikke kikset lige da det skete?

338. Pige: jov det synes jeg faktisk det var. Det var bare sådan i stedet for at have 21 havde jeg 22 (red. Venner). Og så kunne folk tænke sådan lidt, nåååh hun har 21 i stedet for 22 nåh nåh.( ) jeg kunne jo bare gøre sådan at personen ikke kunne se så mange informationer. Det var den første måned hvor jeg lige havde fået den ikk (red. Facebookkontoen). 339. Interviewer S: men har man et anderledes forhold til det nu i forhold til at have mange venner? Er det sådan at man tænker: arj han er helt vildt sej ham der, han har mange venner? 340. Pige: nej det er anderledes nu. Nu gælder det ikke om at have mange venner mere, nu gælder det om at have mange likes på sine proflbilleder. 341. Pige: det gælder jo ikke om at have mange venner om du så har 1000 venner eller 200 venner det lige meget, bare du har mange likes på dit proflbillede, så er du jo populær. 342. Pige: altså jeg har det sådan lidt, hvis det fx er to fyrer jeg synes er lidt søde og den ene har 400 venner og den anden har 600 venner, så tænker jeg lidt : det kan godt være han er rigtig populær ikk, men han er nok også en rigtig overfadisk person. Det tænker jeg lidt ikk. 343. Interviewer S: så det går ind og påvirker hvordan man ser hinanden. 344. Pige: hvad med mig, jeg har jo ret mange venner, er jeg også overfadisk? 345. Pige: ( ) hahaha arj nej søde, du min veninde, jeg går jo ikke ind og kigger sådan på dig. 346. Pige: altså nu det jo også fordi at jeg har en lillebror og vi er rigtig tætte, så jeg kender alle hans venner og han kender alle mine venner og jeg har gået på en anden skole, og jeg har det der fodbold, hvor man bare får rigtig mange venner. 347. Interviewer A: det er måske også en måde at holde kontakt sådan på tværs, hvis man fytter skole. 348. Pige: det har jeg i hvert fald brugt det rigtig meget til, jeg har en barndomsveninde og vi er hele tiden ved at miste kontakten, men så bruger vi facebook, til at kommunikere. 349. Interviewer s: du havde slettet nogen, hvorfor? 350. Dreng: det fordi at nogle gange er der en hel masse, der inviterer mig som jeg ikke kender, og man ikke har fælles venner med eller nogen og de ikke gider at skrive hvem de er. 351. Pige: ja eller når de skriver nej nej jeg kender dig ikke, men du ser sød ud så dig vil jeg gerne være venner med.

352. Interviewer S: Kunne I fnde på lige at sige ja først og så bare slette dem, så de ikke opdagede det? 353. Dreng: nej, ikke hvis de ikke havde skrevet nogen besked. 354. Pige: Jeg tror jeg har 30 venneadmodninger jeg ikke har besvaret. 355. Interviewer A: så de står bare og løber ud? 356. Jeg tror de bliver der. De bare ( ) man kan bare bekræfte eller afvise. 357. Interviewer S: men hedder det egentlig afvise eller hedder det bare ikke lige nu? 358. Dreng: det hedder ikke lige nu 359. Dreng: Jeg tror det hedder afvis. 360. Dreng: Før hed det afvis. 361. Interviewer S: det sjovt ikk, nu kan man ikke sige helt nej. 362. Dreng: Det meget svært at slette sin konto også. 363. Dreng: Det eneste man kan gøre at deaktivere den. 364. Pige: Det er det samme med formspring. 365. Interviewer A: NÅH klokken har ringet. Tak fordi I ville være med.