Ug e Emne Kompetence - områder/mål Færdigheds-og vidensmål Læringsmål Aktiviteter og materialer Evaluering af forløb Øvrige oplysninger 32 1.skoledag tirsdag Introuge 33 34 35 Eleven kan læse ord i klassetrinnet. Fredag: 7. m. i samf. Den enkelte elev og eleverne i fællesskab arbejder med sproget i mange forskellige situationer ved at tale, lytte, skrive og læse samt udforske sproget og udvikle ordforrådet, både gennem direkte undervisning og gennem leg og eksperimenter Eleven kan skrive små og store bogstaver i håndskrift og på tastatur. Ovenstående er noget eleven øver sig på hele skoleåret. Eleven kan skrive små og store bogstaver i håndskrift og på tastatur bogstavers skriveveje. Eleven kan udarbejde enkle tekster med billeder og skrift. Eleven kan udtrykke sig i skrift, tale, lyd og billede i nære og velkendte situationer. Grammatik Læser med eleverne 3 gange ugentligt. Retter deres skriftlige opgaver. 36 37 38 39 40 samtale om bøgerne. Eleven kan følge forløbet i en fortælling. Eleven kan tale om teksters temaer. Højtlæsning om Kim Fupz, og samtale om det læste. Vitello og Heks læses op. Opgaver til de to Samtale om indhold af bøgerne. Mandag og tirsdag: fagdage el. værkstedsdage Fredag: 7.m i samf.
Forfatterskabs - læsning. Kim Fupz: Heks. Vitello skaffer 49 kr. bøger. Grammatik 41 Emneuge + motionsdag 42 Ferie 43 44 45 46 47 48 49 50 Norsk og svensk. Forfatterskabs - læsning. Astrid Lindgren. Eleven kan læse enkle tekster sikkert og bruge dem i hverdags - sammenhænge. Viden om Astrid Lindgren og nogle af hendes bøger. Eleven kan gengive hovedindholdet af klassetrinnet, Eleverne skal høre og lytte til kendte eventyr på norsk og svensk. Gennem samtale hjælper vi hinanden med at oversætte. Norske og svenske tekster, evt fra nettet. Astrid Lindgren: Lille katt. Pippie hittar en spunk Grammatik Tirsdag: RKSK all stars 3.-6.kl Onsdag: Skills 8. Uge 44: Torsdag: Åben Skole Uge 46: Fredag:Juleklip/øve/ universitet. Uge 50: Tirsdag: Åben MS/ Lucia 51 Mand: Julemotion Tirsdag: Sidste skoledag. 52 Ferie
1 2 3 Genre læsning + genre genkendelse Folkeeventyr. Fabler. begyndelse, midte og slutning. begyndelse, midte og slutning. Eleven kan deltage i enkel fortolkning. fortællende og informerende tekster Eleven kan tale om teksters temaer. Elven kan gengive hovedindholdet af klassetrinnet. Eleven kan formulere undrespørgsmål. Eleven kan samtale om budskabet. og fortællende Grammatik Tirsdag: 1.skoledag Uge 1. Fredag: Åben MS Uge 3. Fredag: musicalstart (9.40-11.40) 4 Musical Fredag: forestilling og skolefest 5 Som uge 1,2,3. Uge sex i eget skema 6 7 Ferie 8 9 10 11 samtale om litteratur og andre æstetiske hovedindholdet. Eleven kan deltage i enkel fortolkning. og fortællende Grammatik Uge 11. Introuge 8.kl. Onsdag: pædagogisk dag (forældre uv.) Faglig læsning. Eleven kan udarbejde enkle tekster med billeder og
12 13 14 Litteratur forståelse. Kanon forfattere. Person karakteristik. samtale om litteratur og andre æstetiske Eleven kan samtale om budskabet. Mis med de blå øjne. Karius og Baktus. Fandango. Grammatik Uge 14. Ollerup-kurset 15 Påskeferie 16 17 18 19 Øve læsefærdighed. For at opøve bedre læsefærdighed. Udvalgte Mandag 2.påskedag Eleven kan læse enkle tekster sikkert og bruge dem i hverdags - sammenhænge. Grammatik Uge 19. Fredag: St.bededag 20 21 Gentaget læsning. Læsekursus. Opsamling. 8.kl. terminsprøver Tirsdag: Eventdag kommende 7.8.kl. Uge 21. Torsdag og fredag: Kr. Himmelfartsferie
22 Studietur/ lejrskole 23 24 25 Opsamling. Mandag: 2.pinsedag Lene Korsholm Berthelsen. Grammatik Uge 25. Mandag: SP-tur Tirs: klasselærerdag Tors: dimission Fre: sidste skoledag