Rønbjerg natur og udelivs børnehave

Relaterede dokumenter
Børnehusets åbningstider: Mandag torsdag kl Fredag kl

Velkommen. Børnehuset Digterparken

Naturpatruljen. en afdeling i Børnehuset Rytterkilden. se under Daginstitution Langmark og Rytterkildens børnehave

Velkommen til Legehuset

Åparkens Børnehave. Velkommen

Velkommen i min natur dagpleje i Christiansfeld

Læreplaner Børnehuset Regnbuen

Velkommen til Børnehuset Påfuglen

HVAD ER SATELLITTEN? HVORFOR SATELLITTEN?

Mål- og indholdsbeskrivelse for Jels Skoles Fritidsordning

Hvem er vi. En god start

Fælles PUP læreplanstemaerne Børnehuset Spirebakken

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

Velkommen. Adresse: Børnehuset Skovkanten Esrum Hovedgade 21 B 3230 Græsted tlf tryk 2

Børnehusene Team Høngs. kost- og bevægelsespolitik. Sunde børn er glade børn

Loven om de pædagogiske læreplaner blev vedtaget i Folketinget i Den foreskriver bl.a.:

Hvem er vi. En god start

Virksomhedsplan Læreplan 2015/2016

i Kristrup vuggestue

Din tilfredshed med institutionen

Velkommen. Kristrup vuggestue.

Hygiejne. Vasker hænder før måltider. Efter hvert toiletbesøg. Efter måltider ved behov. Når børnene kommer ind fra legepladsen.

i Kristrup vuggestue

Pædagogiske Læreplaner for Dagplejen Syd, Horsens Kommune

Tema: Natur og naturfænomener. Sammenhæng. I Børnehuset Chili arbejder vi aktivt og dynamisk med den pædagogiske læreplan.

Den gode overgang. fra dagpleje/vuggestue til børnehave. Brønderslev Kommune Version

Læreplaner 2013 Sydmors Børnehus

Forårsbørn Søndersø FFO1.

4 blokke hver deres fokus

Nyhedsbrev juni Fælles. Vuggestue

Læreplan for Selmers Børnehus

Velkommen i Mou DUS. Skoleåret

MOTORIK- og MUSIKDAGPLEJEN VALLEKILDEVEJ 54

Velkommen til Rising Børnehus

BMV Børnemiljøvudering

IDRÆTSINSTITUTIONEN MOTALAGADE

Vanddråben. Eventyrhavens udflytter. Eventyrhaven Vigerslev Allé 10d 2500 Valby Tlf

Sundhedspolitik for Regnbuen

Søstjernen i Hjortdal. Vuggestue og børnehave midt Jammerbugtens smukkeste natur!

SMTTE-MODEL SPROG OG KOMMUNIKATION Det jeg siger og det jeg gør Pædagogisk tema foråret 2014

Virksomhedsplan for:

VI SÆTTER AFTRYK. Thorsø Børnehaves Børnemiljøvurdering 2009

Ringsted Private Skovbørnehave St. Bøgeskovvej 30 B 4100 Ringsted Telefon: Hjemmeside:


Velkommen til. Hadsten Børnehave Lindevej Hadsten Tlf

Når I vælger Maria Mikkelsens børnehave

Dagligdagens ABC. Digterparkens Børnehus

Barnets personlige udvikling er et centralt element for dets trivsel og læring. Vi arbejder for at gøre børnene livsduelige.

VELKOMMEN TIL. Gelsted Børnehus

Sommer Juni, Juli, August

Velkomst- og Informationsmappe

Daginstitutionen. - en informationspjece til forældre. Forfattere: Modtagehuset & Egholmgaard

Guldsmeden en motorikinstitution

Efterår September, Oktober, November

Velkommen hos: Naturdagplejer Line Esmarch. Brummersvej Fårevejle Telefon:

Denne folder er udarbejdet af personalet i Skovtrolden - maj Ansvarlig leder: Anni Skovgaard Nielsen

Velkommen til Fredensgård Den 1. august 2015 skal du starte i vuggestuen, og vi glæder os rigtig meget til at møde dig og din familie.

Den daglige pædagogiske praksis i Børneinstitutionen Frøgården Vuggestueafdelingen.

Friluftsliv i børnehøjde. Personale og forældre. Gård-snak Børn i naturlig balance. Engagement, tillid og samarbejde

LÆREPLANER FOR TROLLEGÅRDEN

Naturprojekt for rød stue.

Børnehaveafdelingen. Vores åbningstider: Mandag til torsdag kl. 6:30-17:00 Fredag kl. 6:30-16:00 Vi åbner i vuggestuen kl.

Mål- og indholdsbeskrivelser i Nordenskov SFO

Pædagogiske lærerplaner: Personlig udvikling.

Vuggeriet og Lysegrøn gruppe

Førskole Formålet med førskolen:

Velkommen - Forældre til forældre

Vi vil i det følgende beskrive en række pædagogiske mål for vuggestuen, børnehaven og DUSSEN.

KRUDTUGLERNE`S NYHEDSBREV

I Trørød børnehus arbejder vi målrettet med den styrkede pædagogiske læreplan og her har vi tænkt det fælles pædagogiske grundlag ind i årshjulpet.

Velkommen til Kernehuset

Vinter 2017/ December - Januar - Februar

Kære Velkommen til Fredensgård Børnehave. Du skal starte i børnehave den 15. august 2015, og vi glæder os til at møde dig og din familie.

PÆDAGOGISK LÆREPLAN DAGPLEJEN KUNDBY BØRNEHUS

Nyhedsbrev august 2014 Nyt nyt nyt 3D-billeder Ansigtsmaling Ny legeplads på sporteren

Hvad er Forårs SFO? Det skal være medvirkende til at børnene får et godt afsæt for den første tid i skolen.

Hvad er natur og naturfænomener og hvordan vil vi arbejde med det?

Barnets personlige udvikling er et centralt element for dets trivsel og læring. Vi arbejder for at gøre børnene livsduelige.

Pædagogiske læreplaner Børnegården i Ollerup

Sundhedsvisioner for børn og unge 0 14 år i Mejrup.

Pædagogiske. Læreplaner. Vuggestuen Troldhøj Temaer: Barnets alsidige personlige udvikling. Læringsforståelse. Sociale kompetencer.

Begynd eller afrund jeres samtale med dette kort

Læreplaner for Udarbejdet november

Definition af de 6 læreplanstemaer i børnehaven

Børnehuset Fuglsang. Velkommen til. Vesthuset. Hjemmeside: Adresse: Geels plads 44. Telefonnummer:

KLAR TIL SKOLE! FØRSKOLEGRUPPEN BREMDAL SKOLE & SFO SKOLEPARATHEDSFOLDER

Læreplan for Privatskolens vuggestue

Velkommen. Adresse: Børnehuset Skovkanten Esrum Hovedgade 21 B 3230 Græsted tlf tryk 2

Simmerbølle Børnehave

Læreplan for Refmosegård Børnehave

VELKOMMEN TIL. Gelsted Børnehus

Transkript:

Rønbjerg natur og udelivs børnehave Vi har sigte på naturen omkring os Børnehusene Hedemarken Hvidbjerg Rønbjerg

Beliggenhed og de fysiske rammer: Den nuværende Rønbjerg Børnehave kommer til at danne ramme for Rønbjerg natur og udelivs børnehave fra august 2016. Børnehaven ligger i den lille landsby Rønbjerg ca. 10 km fra Skive. Nærmeste nabo er Rønbjerg hallen. Området i og omkring børnehaven byder på mange muligheder for leg, udfordringer, læring og oplevelser året rundt. Børnehaven har en stor legeplads med legeredskaber, køretøjer og diverse skrammel. Brædder, kasser, tønder osv, som børnene fantasifuldt kan benytte og flytte rundt med i deres leg. Der er en stor plæne til boldspil og leg men også bålhytte, udendørs træværksted og stor overdækket terrasse, som bruges flittig året rundt. Der er etableret køkkenhave og dyrehold med kaniner og marsvin. Hvert år har vi kaninunger, som børnene bruger meget tid på at få kælne. Vi har ofte oplevet børn, der i lang tid kan sidde helt alene med en kaninunge og bare øser ud af deres omsorg for det lille dyr. Ren mindfullness. Børnene skal lære at være gode ved dyrene. Hvordan man aer, hvordan man skal holde dem, og hvad dyrene ikke kan lide osv. Her snakkes der med marsvinet Molly, som vi har ude om sommeren og inde om vinteren. Om vinteren bor hun i garderoben, hvor hun giver hvin fra sig for at fortælle, at hun også vil have morgenmad.

Omkring hallen er der cykel-, svæve- og multibane. Diverse legeredskaber, bærbuske og frugtræer samt et krat og skovareal, der egner sig til leg og hulebyggeri. Området omkring hallen kaldes den røde ring. Udover at vi har mulighed for at cykle på legepladsen, så har vi også mulighed for at cykle på den røde ring og i skolegården. Hver torsdag må børnene medbringe egen cykel eller løbehjul. Naturens fund bliver brugt i børnenes leg Virkelig gode muligheder for bevægelser og leg. Et rigtig hyggeligt område som dagplejen også benytter. Der er en bålhytte lige ved siden af svævebanen, som også fungerer som samlingsplads for spisning af frugt og madpakker.

Flyndersø er et pragfuldt stykke natur i området med kuperet terræn, hede og skov. Det tager ca 15 min at gå til Flyndersø for de ældste børn. Børnene har her mulighed for at tonse rundt, lege vildt og udfordre sig selv med at klatre i forvredne egetræer, og skrænter der skal bestiges.dejlig tumleplads hvor man sammen med fantasien, kan komme på eventyr. Er man heldig, så kan man om foråret høre flagspætten hakke i et træ, og som en pige sagde: jeg har hørt en rødspætte i dag. Sådan en bemærkning får smilet frem. En vinterdag hvor søen var dækket af et tyndt lag is. Vi havde lånt den fælles bus, som vores 3 afdelinger har til rådighed. I bussen er der plads til 8 børn, og giver os mulighed for at komme frem og tilbage uden at være afhængig af busruter og busplaner. Oftest så har vi madpakkerne med til Flyndersø. Det giver nemlig appetit at tumle og gå på opdagelse i den mystiske og fantastiske verden, som den vilde natur nu engang byder på. Plukke gæslinger om foråret, finde krible krable dyr om sommeren, smage på brombær i sensommeren og gå i et tæppe af nedfalden løv om efteråret. Der er meget at sanse og snakke om året rundt.

Børnehaven må benytte spejderhytten i Rønbjerg og det omkringliggende skovområde. Dette er ideelt at komme til, da det er beliggende i gåafstand for både små og store børn. Ved spejderhytten er der mulighed for at komme indendørs og for at benytte toiletet. Det er ikke på grund af pladsmangel, at vi vægter udelivet. Vi har gode fysiske rammer inden døre, så hvis vind og vejr arter sig fra den værste side, eller solen bager, så vi alle er ør i hovedet, så er der mulighed for at gå indenfor. Der vil også være perioder udover morgen og eftermiddage, hvor vi vil benytte os af faciliteterne indendørs. Vi vil fejre årets traditioner og lave aktiviteter, hvor vi vil sidde omkring et bord, så børnene kommer til at opleve, at nu foregår der en stillesiddende aktivitet. Udover børnehavens rammer så har vi også mulighed for at benytte Rønbjerg hallen til leg og motorisk udfoldelse. Målet med natur og udeliv som fokus: At børnene oplever fortrolighed og glæde ved at være i naturen, så de senere vil værne om og passe på den. At børnene oplever at det er sjovt, spændende og udfordrende at udforske og eksperimentere i naturens verden. At børnene får en naturformidling, som giver dem en viden og indsigt i naturen og dens fænomener. At børnene får mulighed for at smage på, føle, dufte, iagttage og lytte til det mangfoldige dyre-og planteliv. At udvikle nogle aktive og opfindsomme børn, der tilegner sig mange forskellige erfaringer med friluftsliv. Vi ser naturen som meget livsbekræftende, og vi tror på, at det er god terapi at være ude, hvor der er højt til loftet. Det giver en indre ro at komme ud i den friske luft, selvom der er dage, der er skønnere end andre. Derudover viser forskning at der er nogen sidegevinster ved, at børnene færdes meget ude. "Børn der opholder sig ude i et naturrigt miljø har en bedre koncentrationsevne, en bedre motorik, er mindre syge og har en mere udviklet leg". Det konkluderede den svenske forsker Patrik Grahn i 1998. Hentet fra friluftsrådet. Artiklen Børn skal ud i naturen har også beskrevet naturens positive effekter. http://www.emu.dk/sites/default/files/b%c3%b8rn%20skal%20ud%20i%20naturen.pdf

Den pædagogiske praksis: Vi ønsker, at Rønbjerg natur og udelivs børnehave skal være et sted, hvor børn, forældre og personale trives og har det godt og trygt sammen. Hvor samarbejdet omkring det enkelte barn og dets udvikling, læring og trivsel er i højsæde. Vi ønsker at skabe en hverdag, som bærer præg af samhørighed og positivitet, og hvor børnene får mulighed for at være aktive, så de udvikler livsglæde og livsduelighed. Vi voksne har ansvaret, og vi vil gøre, hvad vi kan for at gøre en positiv forskel for jer og jeres børn. Gennem oplevelser, aktiviteter og leg ønsker vi at skabe et aktivt og spændende udeliv indenfor og udenfor børnehavens rammer. For at børnene kan tilegne sig viden om naturens muligheder, har de brug for at opleve og sanse den. Hovedtema for børnehavens pædagogiske praksis vil være natur og udeliv, men sprog, motorik, kultur og de øvrige læreplanstemaer tænkes så vidt mulig ind i den praksis. Vi voksne er rollemodeller, og skaber rum til aktiviteter, fordybelse og eksperimenter.

Alt efter antallet af børn og personale vil vi arbejde med børnene i aldersopdelte mindre grupper contra fælles projekter på tværs af alder i huset. For de yngste børns vedkommende vil der være fokus på nærmiljøet, og der vil være samarbejde med dagplejen i Rønbjerg omkring overgang til børnehave. De mellemste og ældste børn vil i højere grad tilbydes aktiviteter og udfordringer i de omkringliggende områder. For de ældste børn arbejdes der med overgang til skole. Praktiske oplysninger: Børnene skal have tøj på efter vejrforholdene. Børnene skal altid have rygsæk, madpakke og drikkedunk med. De yngste har mulighed for at sove middagssøvn. Mulighed for morgenmad. Forældrearrangeret frugt- og eftermiddagsordning. Eksempler på nogle emner der hvert år vil danne grundlag for aktiviteter i børnehaven. Fra jord til bord. Vi har plukket jordbær fra køkkenhaven. Naturens skatkammer vi har fundet hylde blomster, som skal laves til saft. Vores dyr. Indtil videre har vi kun kaniner, et marsvin og et akvarier med fisk, men geder og høns er på ønskesedlen. Sproget skal med ud. Den sproglige udvikling behøver ikke at foregå om et bord. Viden om naturen. Børnene er meget interesseret, når de kan komme tæt på. Her en stålorm, som en sej dreng tør holde i hånden. Kendskab til landbrug. Der er nu en speciel duft i en grisestald.

Rønbjerg natur og udelivs børnehave Kisumvej 28, 7800 Skive. Tlf. 99 15 32 63. I kan finde os på face book. Vi fisker efter gode oplevelser Børnehusene Hedemarken Hvidbjerg Rønbjerg