Fastholdelse, motivation og ledelse af frivillige

Relaterede dokumenter
Flere frivillige til kirkens aktiviteter? oplæg ved Charlotte Juul Thomsen Center for frivilligt socialt arbejde

Sådan får lokalgruppen nye og aktive frivillige!

SJOVT SAMMEN SAGEN WORKSHOP PÅ DIALOGMØDE OM FRIVILLIGHED

Hvad kan frivillige som vi ansatte ikke kan. Samspil mellem det offentlige, det private og civilsamfundet.

Go Morgenmøde Ledelse af frivillige

Erfaringer med pædagogisk ledelse og øget kvalitet i undervisningen. V/Jens Andersen University College Nordjylland(UCN) Act2learn.

De næste skridt hvordan kan man etablere det gode samarbejde? Odense d. 20. juni 2013 Anita Sørensen

Rekruttering af frivillige

Sparringsværktøj Kollegial og ledelsesmæssig sparring i Flere skal med

- inklusion i dagtilbud. Inklusion i Dagtilbud. Hedensted Kommune

Frivillige og et godt arbejdsmiljø

BILAG 1 - SAMARBEJDSPARTNERE IFØLGE SPØRGESKEMAUNDERSØGELSEN

Myndighedssocialrådgiverens kernefaglighed

Motivation til frivilligt arbejde

Det Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag

BRK Sådan læses rapporten

Børnesyn og nyttig viden om pædagogik

Idékatalog til MX. - Forslag til rekruttering og fastholdelse

Kom godt i gang TAG DEL. - den vellykkede inddragelse på TAGDEL.dk. vores samfund

Guider til afholdelse af senkarrieresamtaler. Refleksionsguide til ledere

2.2 Ledelse af unge frivillige: Dialog og plads til indflydelse

Kan man lede frivillige?

Fremtidens frivillighed og samspillet mellem det offentlige og civilsamfundet.

CENTRALE LEDELSESOPGAVER DERFOR HAR VI ET LEDELSESGRUNDLAG LEDELSESVÆRDIER LEDELSESGRUNDLAGET SKAL BESKRIVE COOPS HOLDNING TIL GOD LEDELSE

GUIDE. Sådan rekrutterer I nye frivillige

Din læringsrejse. En guide til lederafklaringsforløbet Leder på spring. i Østjysk LedelsesAkademi

Uddybning af det teoretiske afsæt for Børn og Unges MUS / LUS

Tillægsansøgning om Det gode ressourceforløb

GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 2. Foto: Christian Nesgaard KURSUSMATERIALE

Velkommen Kursus i rekruttering og fastholdelse af frivillige

Uddannelsesforløb - også med anvendelse af læringsstile

Fælles fagligt grundlag. Fagligt grundlag for det pædagogiske arbejde på 0-6 års området i Hedensted kommune

Guider til afholdelse af senkarrieresamtaler. Karrieresamtaleguide til ledere og chef

Mentor eller certificeret coaching

Kirsten M. Poulsen MENTOR+ GUIDEN. om mentorskab og en-til-en-relationer

Gadeplansarbejde. hvad vil man med det? Marts 2014

Skt. Klemens Læringværksted

Trivselsundersøgelse BRK 2016

Gør din forening attraktiv -ind i hjertet af din forening/gruppe

POLITIK FOR SAMARBEJDE MELLEM CIVILSAMFUND OG KOMMUNE. Sammen om FÆLLESSKABER

Coaching om lytteniveauer og spørgsmålstyper

Mobning og social kapital

Job- og personprofil for teamledere. Magistratsafdelingen for Sundhed og Omsorg. Aarhus Kommune

Det gode forældresamarbejde - ledelse. - med afsæt i Hjernen & Hjertet

Overholde aftaler og følge fælles regler Holde orden på egne ting og være medansvarlig for at holde orden i klassen

Idékatalog til BMX. - Forslag til rekruttering og fastholdelse

Rapport - Trivselsundersøgelsen Plejecentret Løvdalen/Humlehaven

MIZZ UNDERSTOOD. Niels Simon August Nicolaj. Side 1 af 6

Ledelse af frivillige

DEN GODE SAMTALE HÅNDBOG FOR LEDERE

Frivilligpolitik. Det Grønlandske Hus i Odense

Medarbejderudviklingssamtale i Landsskatteretten

DIF LEDERAKADEMI En uddannelse for administrative, sportslige og politiske ledere i DIF s specialforbund

opgavernes udførelse Sideløbende med det daglige uformelle samarbejde skal samarbejdet i den etablerede samarbejdsudvalgsorganisation prioriteres

Oplæg DM: Om coaching med fokus på kollegacoaching

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2014

Transkript:

Fastholdelse, motivation og ledelse af frivillige Lørdag d. 5. November Torsten H. Hansen

Vi hjælper det frivillige Danmark KURSER & NETVÆRK PROJEKT FRIVILLIG RÅDGIVNING - online guides VIDEN - Frivilligrapport - Publikationer - Nyheder KONSULENTBISTAND Læs mere på frivillighed.dk

Program for dagen 14.00-14.10 - Introduktion af oplægsholder og Center for Frivilligt Socialt Arbejde 14.10-14.20 Refleksion om de udsendte spørgsmål. 14.20-15.00 - Oplæg om fastholdelse, motivation og ledelse af frivillige. 15.00-15.15 - Kaffepause 15.15-16.00 - Workshop omkring, hvilke tiltag organisationen kan iværksætte for at fastholde, motivere og lede frivillige på en hensigtsmæssig måde. 16.00-16.15 Opsamling og evt. spørgsmål.

Refleksion over de udsendte spørgsmål Reflekter over nedenstående. Hvis I forstiller jer at den katolske kirke kunne erstatte frivillige med lønnede ansatte, ville I så gøre det? Hvorfor ville I gøre det, eller ikke gøre det? Hvis du sætter dig i den frivilliges perspektiv, hvordan er det så at være frivillig hos den katolske kirke?

Motivation hvorfor er vi frivillige?

Hvorfor er folk frivillige? (frivilligrapport, 2014)

5 dimensioner af frivilliges begrundelser 5 dimensioner af frivilliges begrundelser 1. Værdiorienterede (medfølelse, handle aktivt på interesseområde, gøre noget vigtigt for lokalsamfundet) 2. Karriereorienterede (kontakter, netværk, bevis) 3. Sociale eller fællesskabsorienterede (fællesskab, venner, socialt pres..) 4. Lærings- eller erfaringsorienterede (praktisk erfaring, læring) 5. Personlige (betydningsfuld, tilfreds med sig selv) Lars Skov Henriksen, 2014

Gruppedrøftelse Hvilke(n) motivation(er) oplever I, at jeres nye og nuværende frivillige har? Hvad gør I for at afdække den enkeltes motivation og hvad gør I for at understøtte den?

Livsfaser Socialisering Udvikling Uddannelse Etablering af familie Hjem Job Børn flytter Pension

Frivilliges livscyklus Hvervning Modtagelse Udvikling i det frivillige engagement Afsked Efterliv Ny På opdagelse Aktiv Mentor Organisator Ambassadør Den frivilliges livscyklus T + 45 66 14 60 61 W frivillighed.dk 11

Hvad skaber og fastholder motivation? Autonomi Mestring Forbundethed

Hvad kendetegner de frivillige? Der er ikke ligefrem kampvalg til bestyrelsesposter Større krav til organisering- samtidig mange der ikke ønsker foreningstilknytning Ønske om projekt-frivillighed frem for faste aktiviteter Ønske om personlig udvikling og kompetencer Karriere orienterede begrundelser - særligt de unge

Organisering af de frivillige

Opgaver i foreningen

Management vs. Leadership

Citat om leadership. Vi skal stadig ansætte folk, men vi skal ansætte nogle andre typer, konstaterer Mette Vestergaard og uddyber: Vi skal i højere grad ansætte community organisere, der har de menneskelige ressourcer og kompetencer. Vi bruger vores tid anderledes væk fra driften og ud at være til stede. I stedet for at ansætte administratorer, så ansætter vi nogen, der kan den type af lederskab, der former fællesskaber. De skal netop ikke ud og starte en klub; nej, de skal ud og få andre til at starte klubben Mette Vestergaard, daglig leder i Sind Ungdom Fra artikel i kommunen.dk (Fællesskaberne kommer, 11. oktober, 2016)

Forskellige menneskesyn (McGregor, 1969) Teori X Mistillid til mennesker Gennemsnitsmennesket føler ubehag ved arbejde og vil helst undgå det Lederen udøver kontrol pga. manglende tillid Teori Y Tillid til mennesker Hvis gunstige vilkår, vil de fleste mennesker arbejde aktivt, konstruktivt og ansvarligt i løsningen af opgaver Lederen har tillid og giver dermed ansvar til den enkelte medarbejder.

Kommunikation

Patricia Shaw Changing conversations in organizations (Shaw, 2010) Fokus på samtalens- og sprogets magt til at skabe forandringer i organisationer Refleksion over inklusion og eksklusions mekanismer Vi skal dermed kunne følgende: Turde stille åbne, undersøgende og udviklende spørgsmål Erkende, at vi er del af konteksten

Hvad ligger usagt? Er jeg mon god nok? Det er kedeligt at lave det samme? Jeg brænder mere for organisationsudvikling, måske jeg skulle kontakte Røde Kors? Hvorfor skal JEG gøre det?...

Hav forventninger til de frivillige Frivillige udvikles ved at man har positive forventninger til folk. Det gør ligeledes arbejdet mere betydningsfuldt, at det man laver har betydning. Giver tro på egne evner.

Match med opgaven

Kompetencer Hvad tilbyder I nye frivillige?

Hav fokus på den frivillige don t be Kennedy

Godt at huske på Spild aldrig frivilliges tid! Lad frivillige gøre det, de er motiveret for. Tak frivillige for deres indsats (ærligt!) Tak, fordi du kom er bedre end går du allerede. Stil krav og hav forventninger til dem (seriøsitet) Match frivillig og opgave med følelsen af at lykkes for øje Inddrag, uddelegér ansvar (ejerskab) slip kontrollen Modtag ideer og kritik med åbne arme (lyt og lær) Fremhæv den frivilliges egne personlige egenskaber.

Tak for i dag!