Videndeling og fælles læring på tværs af organisationen

Relaterede dokumenter
Go Morgenmøde Ledelse af frivillige

Vil du arbejde videre med dit brand?

Koblingskompetencer. - kit til tværfagligt samarbejde

Social kapital på arbejdspladsen. Foredrag af seniorforsker Vilhelm Borg, Det nationale Forskningscenter for Arbejdsmiljø 2015

Fredericia Kommune. Sundhedsstrategi. Gældende fra oktober 2016

God planlægning, implementering og dokumentation

Guide til arbejdet med strategier til ledelsesudvikling

Hvordan er KKR Syddanmarks sundhedspolitiske visioner blevet behandlet i kommunen?

Vision for pædagogisk læringscentre i Vejle kommune

Økonomiske perspektiver på det at arbejde med sundhed på tværs i kommunen. Forskningsleder Karsten Vrangbæk, AKF - Anvendt KommunalForskning

Coaching og mentoring det samme eller noget forskelligt? v/ Kirsten M. Poulsen

Regionale retningslinjer med lokale tilføjelser for Bostedet Hadsund. Indflydelse på eget liv

Arbejdsmiljø en medspiller i forandringsprocesser

Omsætning af FIT fra manualer til praksis erfaringer fra voksenområdet i Københavns Kommune

Kompetenceudvikling. Kompetenceudvikling. i Helsingør Kommune

Vidensdelingsmodellen for. Sundhed & Omsorg

Strategisk kompetenceudvikling med effekt! Sammen om en bedre kommune, Brønnøysund 17. april Hanne Dorthe Sørensen,

Psykisk arbejdsmiljø og produktivitet. Vilhelm Borg, Seniorforsker, NFA Malene Friis Andersen, Post.doc., NFA

Hvorfor jeg interesserer mig for og forsker i hospitaler

Strategi for inklusion. i Hørsholm Kommunes. dagtilbud skoler - fritidsordninger

God planlægning, implementering og dokumentation

LEDELSE OG STYRING KB-TEMAMØDE MARTS 2018

Relationel koordinering og samskabelse i en travl hverdag

Brobyskolerne er den foretrukne skole for børn og familier i Brobyområdet.

LEDELSESGRUNDLAG. Sorø Kommune 2016

Ledelsesgrundlag Ringsted Kommune. 4. udkast, 25. marts 2009

Idegrundlag for netværk i Assens kommune. Formål, netværkstyper, spilleregler og roller

1. Resume Sammen om sundhed mere af det der virker er Aarhus Kommunes sundhedspolitik for

Organisatorisk sammenhængskraft. Prodekan for uddannelse, HUM Lektor, phd., cand. psych. Hanne Dauer Keller

Ideerne bag projektet

Roller og ansvar Grundlaget for ledelse i en ny organisationsstruktur

Videndelingsmodellen. Sundhed & Omsorg marts Sundhed & Omsorg Esbjerg Kommune

UDFORDRINGER VED AT ARBEJDE MED SUNDHED PÅ TVÆRS AF FORVALTNINGERNE. Niels Sandø. Projektleder Center for Forebyggelse 15.

Årskonference: Værdig rehabilitering KP & Substans, d. 14. marts, v/prof. Janne Seemann, Aalborg Universitet

Forbedringspolitik. Strategi

Sundhedsprofiler i Fredericia Kommune

Roller og ansvar Grundlaget for god ledelse i Ringsted Kommune (juni 2016)

Værktøj 1 Projektbeskrivelse

Samskabelse med borgerne

Social kapital. Værdien af gode samarbejdsrelationer. Jan Lorentzen og Peter Dragsbæk

15 konkrete ledelsesinitiativer fra offentlige ledere Fra Ledelseskommissionens spørgeskemaundersøgelse 2017

Job- og kompetenceanalyse. Konsulent til Det fælleskommunale sundhedssekretariat - Sjælland

Udviklingskontrakt 2016 for Hørning Dagtilbud

AU bibliotekernes integration i AU læringsmiljøer

Udvikling og løsning af kerneopgaven, trivsel og robuste fællesskaber skal derfor ses som elementer, der gensidigt påvirker hinanden.

SEGREGEREDE TILBUD I HORSENS KOMMUNE INDHOLD. Fælles læring stærkere resultater UDDANNELSE OG ARBEJDSMARKED. Dato: xx.xx.2017

Hjerneskaderehabilitering - en medicinsk teknologivurdering 2011

REKRUTTERING OG UDVÆLGELSE JOB- OG KRAVPROFIL JOB- OG KRAVPROFIL KONTORCHEF LEDELSE OG ORGANISATION HR OG KOMMUNIKATION BØRN OG UNGE AARHUS KOMMUNE

LEDERSKAB MEDEJERSKAB - MEDARBEJDERSKAB

Evidens Forskning, klinisk erfaring, patienterne erfaring, lokale data

Ledere i Frie Skoler Møde den 3. oktober Strib Efterskole

Ledelse af og med social kapital?

JOB- OG KRAVPROFIL REKRUTTERING OG UDVÆLGELSE. Byrådet forventes endeligt at godkende stillingens oprettelse den 27. august 2014 JOB- OG KRAVPROFIL

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Kompetencestrategi

Udvikling af lokal naturfaglig kultur er en del af den lokale skoleudvikling

Kompetencesekretariatet

1. august Sagsnr Notat om tillidsdagsordenen og arbejdsfællesskaber. Dokumentnr

Organisatorisk robusthed SL TR-møde 31. januar 2017

Social kapital & Den attraktive organisation

Procesvejledning. - til arbejdet med den styrkede pædagogiske læreplan

Kejserdal. Uanmeldt tilsyn 2011

En kompetencestrategi er fastlæggelse af den vej, Uddannelsescenter Holstebro vil gå, for at visionen for området kan indfries vejen fra mission til

Paneldebat: Forskellige perspektiver på effekten af performance management

Projekt Bydelssundhed

Implementering. 6 gode råd og 3 metoder. Sigurd Lauridsen. Ph.d., Seniorrådgiver, Forskningsgruppeleder Statens Institut for Folkesundhed, SIF SDU

Afstemt distribueret ledelse

Vidensdelingsmodellen for. Sundhed & Omsorg

FAGLIG LEDELSE OG STYRING

Direktionens årsplan

Spørgsmål i DI s ledelsesscoreboard

Skolepolitik : Rejsen mod nye højder

Aftale mellem Staben i Job og Borgerservice og Job- og Borgerservicechef Michael Maaløe

OS2 organisering. Forslag til governance for OS2

OFFENTLIG-PRIVAT SAMARBEJDE OM VEJ OG PARK

Forord: Fra visionære ord til sund handling 3 Hvad skal vi med en ny sundhedspolitik? 4 Sundhedspolitisk vision 5 Bærende principper 6

Er der styr på hygiejnen? Nina Gath, konsulent Eva M. Burchard, konsulent

KLYNGELEDELSESPROFIL KØBENHAVNS KOMMUNE

Strategi for udvikling og innovation

Projekttitel: Ung og Sund i uddannelse. Kommune/uddannelsessted: Folkesundhed København, Københavns Kommune. Journalnummer: /8.

ERFARINGER MED FACILITERING. Rikke Wetterstrøm

Forebyggelse af funktionsevnetab hos ældre borgere En håndbog til kommunerne

Aftale mellem Socialsektionen og Jørgen Haunstrup

Ansøgning A. P. Møller Fonden.

Strategi & handleplan for Sundhedspolitikken Inklusion i dialogbaseret aftalestyring

lokale kontekster Center for Sundhedsfremmeforskning - Charlotte Bech Lau, ph.d-studerende August 2011

Udarbejdet af Center for Forebyggelse i praksis med inspiration fra Sundhedsstyrelsen 2011: Inspiration til implementering, McLean 2011:

Natur/teknik og den naturfaglige kultur i folkeskolen

Direktionen udarbejder oplæg til overordnet politik for det samlede klima- og miljøområde

Resultatkontrakt for RASMUS RASK-SKOLEN

SBH, d. 4. okt v/janne Seemann, Aalborg Universitet

Lederskab på distancen. Velkommen

Den Attraktive Organisation Social kapital og ledelseskompetencer i ledergruppen

2. Værdigrundlaget og den professionelle indsats Det fælles værdigrundlag for arbejdet med børn og unge i Gladsaxe Kommune er:

Ledere der får samarbejde til at ske på tværs

Børn & Unges leadership pipeline. Direktør

Visioner og værdier for Mariagerfjord gymnasium 2016

Kan vi styrke borgernes perspektiv gennem samskabelse? Anne Tortzen

Resultatkontrakt 2010 for Børneinstitutionen Kragsbjerg

LEDELSESGRUNDLAG UDVALGTE ROLLER, OPGAVER OG ANSVAR PÅ 4 LEDELSESNIVEAUER OG 6 TEMAER - DEL 2

Medborgerskab i Næstved Kommune. Medborgerskabspolitik

Transkript:

Videndeling og fælles læring på tværs af organisationen Kurt Æbelø Strategisk sundhedskonsulent, Fredericia Kommune 7210 7236, soku@fredericiakom.dk Temamøde om forebyggelse på tværs, Region Syddanmark 28. september 2009 på Comwell Kolding Baggrund og formål for porteføljen Baggrund: Revideret sundhedspolitik vedtaget august 2008 Udpeget otte spydspidsprojekter, der scorede højt på fokus på ulighed i sundhed og borgerinddragelse, men lavt mht. dokumentation af resultater Formål: At producere dokumentation og evidens for deres effekter At tilføre metodisk læring på tværs af organisationen

Sundhedspolitisk kontekst Sundhedsudvalget er moderudvalg for sundhedspolitikken, men ejet i dagligdagen af Programstyregruppen for sundhed Tværgående politik med fælles tværgående mål og aktiviteter, der implementeres i fagafdelingerne Aktivitetsbeskrivelser indeholder politikområdernes mål og indsatser for det kommende år; disse afrapporteres kvartalsvis i politiske udvalg støtter fagafdelingerne i implementeringsarbejdet Facilitering af Social kapital er en ressource, som sætter os i stand til at foretage handlinger og opnå ting, som vi ellers ikke eller kun med større besvær, ville kunne foretage eller opnå Social kapital styrker Møldrup 2008 Ergo: Facilitering af er det samme som udvikling af den sociale kapital

Dimensioner social kapital Strukturel Strukturen og konfigurationen af netværket Kognitiv Fælles koder, sprog og fortællinger Effekter for Mulighed for Evne til Facilitering af (eksempler) Muliggøre fysiske møder og oprette virtuelle mødesteder Skabe adgang virtuelt til andres og fælles dokumenter og videnbanker Netværksorganisering Udvikle fælles sprog og begreber, fx borgerinddragelse, ulighed i sundhed Udvikle fælles skabeloner til fx projektbeskrivelse Relationel Tillid, normer, forpligtelse og identifikation Motivation for Udvikle praksisfællesskaber, formelle og uformelle netværk, baseret på fælles mission Vedvarende social interaktion, som er transparent, åben og inkluderende Skabe gode fysiske og mentale rammer for social interaktion Konkrete tiltag Netværksfaciliteret læring Netværk som organisatorisk ramme; mødes fysisk en gang i kvartalet, ligesom der etableres et virtuelt mødested Mål at skabe ramme for relationer, fælles sprog og motivation for at videndele med hinanden Sparring på tværs Kan foregå som indbyrdes rådgivning, supervision, sidemandsoplæring eller løser opgaver i fællesskab Mål at udvikle en tværgående konsulentfunktion

Næste skridt Besøgsrunde til projektledere Sælge modellen Lokalisere alt materiale Afdække udviklingsbehov og aktuel status Møde 1: Gensidig præsentation Diskutere, hvad der skal fyldes i netværksrammen Møde 2: Formulere en mission, arbejde med succeskriterier og klarlægge ressourcebehovet Udfordringer ved tværsektorielt samarbejde Strukturelle (fragmentering, ufremkommelige hierarkier) Proceduremæssige (organisering og praktisk tilrettelæggelse af opgaveløsningen) Finansielle (pres på ressourcer, finansieringsform) Professionelle (ideologi, værdier, prioriteringer) Personlige (status, autonomi)

Strukturelle forudsætninger for tværsektorielt samarbejde Hverken top-down eller bottom-up Men samarbejdet drevet frem oppefra-ned ved At Sundhedsudvalget er i dialog med de øvrige stående udvalg om implementering af sundhedspolitikken At chefniveauet er daglige, praktiske ejere af sundhedspolitikken og samtidig nedefra-op ved At teams eller netværk af professionelle fra forskellige dele af organisationen arbejder sammen om realiseringen af sundhedspolitikkens mål Slut! Og tak for, at I lyttede