Indsæt Billede Fra fil her Indsæt Billede Fra fil her Et satspuljeprojekt i 10 kommuner Annette Poulsen
Forældreuddannelsesprogram udviklet og afholdt med midler fra satspuljen 2010 2013 som et supplement til kommunens øvrige tilbud. Formål: at støtte og udvikle forældrenes omsorgskapacitet og handlekompetence med henblik på at etablere tryg tilknytning mellem barn og forældre samt udvikle og fastholde sunde vaner for hele familien. 2
Tilknytningsteori Teori- og vidensgrundlag Netværksteori Sundhedsfremme i et familieperspektiv samt forebyggelse af sygdom og fejludvikling.og meget væsentligt - krav om tværfagligt og tværsektorielt samarbejde 3
Voksenpædagogisk tilgang Målet var gennem forskellige pædagogisk virkemidler og solide didaktiske overvejelser at skabe et anerkendende lærings- og udviklingsrum, hvor forældre i fællesskab kunne øve sig i det nye. Midlet til at nå dette var dels at udvikle en instruktørmappe med beskrivelse af såvel indhold som pædagogisk og praktisk tilrettelæggelse af hver mødegang, dels at stille krav om at kun undervisere, der havde været på et fire-dages kursus hos udviklerne af konceptet kunne undervise. Sidemandsoplæring var ikke tilladt. 4
Voksenpædagogisk tilgang fortsat Der er udarbejdet rammer og indhold til hver mødegang Undervisningsmaterialet er givet på forhånd med mulighed for variation ift gruppens dynamik og ønske om personligt præg Der er en rød tråd fra vision til formål og hensigt frem til de enkelte punkter i hver mødegang Underviserne introduceres på fire dages kursus i at arbejde ud fra konceptet ingen sidemandsoplæring! Træning i at aflære uhensigtsmæssige formidlingsmetoder, som ikke vil virke i præcis denne sammenhæng 5
De pædagogiske virkemidler 1. Organiserede dialoger synliggørelse, fællesgørelse og udforsken 2. Mundtlig formidling i inddragende dialog viden og individuelle handlemuligheder 3. Skriftlig formidling viden, handlemuligheder - mappe 4. Undervisnings-DVD med film, fotos af forskellige situationer og evt. lyd 5. Praktisk demonstration 6. Opgaver individuelle, fælles og kønsopdelte 7. Netværksdannelse understøttelse af initiativer til netværksdannelse 8. Børnenes tilstedeværelse, som kan være med til at gøre forløbet nærværende og levende 9. Tips til forældrene, om hvor de kan fortsætte dialogerne hjemme. 6
Ambition med forældreuddannelsen 1. At forældrene får inspiration til at blive og være en familie (værdier, holdninger og roller) 2. At forældrene tilegner sig konkret viden om spædbørn og uddyber og udvikler deres følelsesmæssige relationer til barnet 3. At forældrene arbejder med deres egne værdier og holdninger til børneopdragelse og til hvordan det skal være i deres familie 4. At forældrene gennem kurset udvikler relationer til andre forældre i lokalområdet, og på den måde får mulighed for at udvide deres sociale netværk, såfremt der er behov for dette. 7
Et stort opsat projekt Èn opdragsgiver nemlig Sundhedsstyrelsen 10 kommuner med deltagelse af omkring 1500 forældre, hvoraf 834 deltog hele vejen, mens evaluator havde materiale fra 509 deltagere at arbejde med til den tværgående evaluering Uddannelse af 72 instruktører Afprøvning og udvikling af samarbejde på tværs i stort format Mange konferencer undervejs + processtøtte Ekstern evaluator tilknyttet desuden egen-evaluering fra alle kommuner. Alt kan findes på www.sst.dk 8
Evalueringen viste statistisk signifikante positive resultater ift forældreopfattelse og forældretilknytning ingen statistisk signifikant effekt på sociale relationer øget kendskab til kostrådene kendskab til genstandsgrænser og betydning af disse er steget En række udfordringer bl.a: at få etableret kontakt til familierne i tide, at få det tværsektorielle samarbejde til at fungere, sidemandsoplæring, uddannelsens længde, hvad med de udsatte familier og etniske minoriteter o.a 9