DIALOGMØDER NATIONALE MINDRETAL IDENTITET KULTURMØDEBLOG NATIONALITET ETNISKE MINORITETER MEDBORGERSKAB



Relaterede dokumenter
Slesvigs nordgrænse Sønderjyder i tysk krigstjeneste. Sønderjylland genforenet med Danmark Danmark besat af Nazityskland

Bag om. God fornøjelse.

KOM OG VÆR MED I ET GRÆNSELØST FÆLLESSKAB

Dilemma 1. Dilemma 2. Dilemma 3. Dannebrog er formentlig det stærkeste fælles symbol, danskerne har.

KOM OG VÆR MED I ET GRÆNSELØST FÆLLESSKAB

Alena Strelow, det danske mindretal i Sydslesvig

Kronik: Jeg er også dansker

Mette Bocks tale til sendemandsmødet 2014:

SPROG OG ORD I GRÆNSELANDET

Årsmødetale den 6. juni 2009 i Frederiksstad

Årsmøderne fejres i år for 90. gang og mottoet denne gang er Sydslesvig en dansk fortælling.

Krigen Klassesæt til udlån fra Center for Undervisningsmidler

Helstaten. foto. Mageskiftet. Indfødsret. fakta. Helstaten. Fakta. Helstaten trues. Nationalstaten. Historiefaget.dk: Helstaten.

Pressemeddelelse: Sydslesvigudvalgets fordeling af projektstøtte 2015

ET NYT VI. En politik for fællesskab, medborgerskab og mangfoldig deltagelse i Albertslund 1. UDKAST

FÆLLES OM ALBERTSLUND

Vi bor i Sydslesvig. Et materiale til dansk, historie og tværfaglig undervisning

Integrationspolitik 0

En anderledes kulturpædagogik

SKT JOSEFS SKOLE. Kultur og Identitet. xxxxxxxxxxx

Danmark i verden under demokratiseringen

Erik Fage-Pedersen Fung. Formand for Danmarks-Samfundet Ved mødet i Askebjerghus Fredag den 23. maj 2014 kl

Udkast til udenrigsministerens tale i Berlin den København-Bonn erklæringerne 60 år. - Det talte ord gælder -

Integrationspolitik 0

Historiebrug. Hvad er historiebrug? Noget, vi gør hele tiden. Politisk historiebrug. Reklamer, underholdning og traditioner

Filmprojekt. - Undervisningsfilm til indvandringsprøven

Integration i Gladsaxe Kommune

Emne: De gode gamle dage

Uddrag af artikel 1-3 fra Verdenserklæringen om Menneskerettighederne

Gladsaxe Kommunes Integrationspolitik. Integration i Gladsaxe Kommune. Bilag 1. Udkast til ny Integrationspolitik (færdigt udkast)

spå, at økonomien i dag, i morgen og i fremtiden fortsat vil være det største diskussionsemne.

Grundholdninger. I DFUNK arbejder unge i fællesskab for at oplyse og rykke holdninger på det flygtninge- og integrationspolitiske område.

Danmarks Biblioteksforening. Medborgerskab og mønsterbrydning - opinionsmåling 2016

Fra mod hinanden til med hinanden - den dansk-tyske mindretalsmodel

TAL NO.23 SYDDANMARK I. Grænseløs tillid BAGGRUND OG ANALYSE FRA REGION SYDDANMARK

Indhold. Del 1 Kulturteorier. Indledning... 11

Notat til Statsrevisorerne om beretning om effekten af integrationsindsatsen over for nyankomne udlændinge. April 2010

7 Ishøj Kommune. Ishøj Byråd 4. Oktober 2011

Samfundsfag på Århus Friskole

Center for mindretalspædagogik - kort præsentation v. Alexander von Oettingen

Integration. Indledning. Rettigheder og pligter. Uddannelse og læring

Målsætning, handleplan og vision for internationalisering på Arden Skole

Bland dig i byen. Kom med, borger. Mangfoldighed. er Ishøjs styrke. Ishøjs medborgerpolitik. Inkluder din nabo. Ishøj Kommune

Læremidler til dagtilbud, grundskoler og ungdomsuddannelser

CITATER OM DET DANSKE-TYSKE GRÆNSELANDE

Medborgerskab i Næstved Kommune. Medborgerskabspolitik

Borgerintegration. Resume

VEDTAGNE UDTALELSER PÅ DUFS DELEGERETMØDE 2016

Synopsis samfundsfag 1 8. klasse

Formand for Sydslesvigsk Forening Dieter Paul Küssner Ved mødet på Duborg-Skolen, Flensborg Lørdag den 9. juni 2012 kl

Danskhed NB! Hvornår er jeg dansk nok? Hvad GØR en aktiv medborger for fællesskakab? 2a - Drejebog - Danskhed - s1. Indhold

Christian 10. og Genforeningen 1920

Læseplan for Gug skole. Den internationale dimension

Versaillestraktaten. Krigsafslutningen. Dolkestødsmyten. Den dårlige fred. Vidste du, at... Krigen i erindringen. Fakta

Integrationspolitik Tilgængelighed, inklusion og aktivt medborgerskab

Christian 10. og Genforeningen 1920

DANSKE GYMNASIEELEVER ER OGSÅ EUROPÆERE

DFUNKs grundholdninger

playmaker program Samfundsniveauet Det sociale niveau Det individuelle niveau Identitet Nysgerrighed og refleksion Konflikthåndtering Demokrati

Rapport: Det danske mindretals bånd til Danmark 2018

Somaliere er dyre - polakker er billigere

ALLERØD KOMMUNE Forvaltningen. Allerød Integrationspolitik - forslag 1. Forord NOTAT

Hvorfor vælge side, når der er bedst midt i mellem?

Anbringelse af børn med etnisk minoritetsbaggrund

Vær med. Mangfoldighedsprojektet o

Treårskrigen. Helstaten. Revolutionen. Fakta. Hertugdømmerne. Krigen bryder ud. Preussen griber ind. Slaget ved Isted. vidste

Mellem Bajstrup og Berlin

2. Formål. 3. Brug for alle unges rollemodeller tilbyder

Rapport: Danskernes kendskab til og forestillinger om mindretallet Del 1 af undersøgelse af danskernes bånd til det danske mindretal i Sydslesvig


Undervisningsmateriale - Grenzen

Anbringelse af børn med minoritetsetnisk baggrund. Marianne Skytte Park Inn, København 4. September 2012

NÅR SOMALIERE OG TYRKERE FLYVER FRA REDEN DE UNGES BOSÆTNINGSMØNSTRE RIKKE SKOVGAARD NIELSEN, POST.DOC.

Integrationspolitik for Frederiksberg Kommune

Skolens DNA (værdigrundlag)

Overblik. Slides 3-4: Introduktion. Slides 5-9: Mindretallenes Hus. Slides 10-16: Mindretal i Tyskland. Slides 17-20: Mindretal i Europa

Må tidligst offentliggøres, når talen er holdt Det talte ord gælder. Find Sydslesvig. Tak for invitationen...

Kultur, eksilstress, socio-økonomisk stress, traumer, ligebehandling At møde nye flygtninge - kultursensitivitet

Folketingets formand Mogens Lykketoft Ved friluftsmødet i Flensborg Søndag den 25. maj 2014 kl

QuizzEuropa - et brætspil om et andet Europa

Indlæg d Rapporterne 1-4

Krigen 1864 FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel.

DEN EUROPÆISKE KOMMISSION MOD RACISME OG INTOLERANCE

gladsaxe.dk Integrationspolitik

SSWs landssekretær Martin Lorenzens tale til årsmøde på Jørgensby-skolen

der autochthonen, nationalen Minderheiten / Volksgruppen in Europa for de autoktone, nationale mindretal / folkegrupper i Europa

Samfundsfag. Formål for faget samfundsfag. Slutmål efter 9. klassetrin for faget samfundsfag. Politik. Magt, beslutningsprocesser og demokrati

Folketingsmedlem Flemming Damgaard Larsen (V) Ved mødet på Kobbermølle Danske Skole Fredag den 23. maj 2014 kl

Forslag til folketingsbeslutning om dobbelt statsborgerskab

Hvad betyder begreberne? To tabeller. Herkomst

Odense Kommunes Integrationspolitik

Andagt Bording kirke 4. maj 2015.docx Side 1 af

DEN EUROPÆISKE KOMMISSION MOD RACISME OG INTOLERANCE

Beskrivelse af forløb:

NYE KOLLEGER ER GODE KOLLEGER. Gode argumenter for integration af etniske minoriteter via arbejdspladsen

GRÆNSEPANEL OMRÅDEINITIATIV SØNDERJYLLAND HADERSLEV, SØNDERBORG, TØNDER OG AABENRAA. Regional Udviklingsplan

Årsmødetale i Medelby d

Sammen om Aarhus Medborgerskabspolitik version 0,2 (udkast) Forord. BORGMESTERENS AFDELING Aarhus Kommune

3.4 INTEGRATION. Randers Kommune - Visionsproces 2020

Slægtshistorisk Forening Sønderjylland

Transkript:

DIALOGMØDER NATIONALE MINDRETAL KULTURMØDEBLOG NATIONALITET ETNISKE MINORITETER MEDBORGERSKAB

Grænseforeningen er meget mere end Dybbølindsamling og oplysning om noget, der var. Grænseforeningen går forrest i arbejdet med at oplyse om et levende og inspirerende grænseland. Dette gør vi gennem en lang række aktiviteter, bl.a. vores mindretalsmagasin GRÆNSEN, udveksling, foredrag og ikke mindst vores Kulturmødeambassadørkorps Mette Bock, formand for Grænseforeningen HVEM ER GRÆNSEFORENINGEN Grænseforeningen er en landsdækkende, folkeoplysende organisation, som blev grundlagt umiddelbart efter Genforeningen i 1920. Vi støtter det danske mindretal i Sydslesvig under sloganet: For en åben danskhed. Det betyder, at Grænseforeningen anerkender globaliseringen som et vilkår for alle også for det danske mindretal og andre mindretal. I det dansk-tyske grænseland har borgerne lært at omgås kulturmødet på en konstruktiv måde. Man har bevæget sig fra et mod hinanden til et med hinanden og endda et for hinanden. Erfaringerne fra det dansk-tyske grænseland kan bruges som inspiration for sproglig og kulturel mangfoldighed i en verden under forandring. Det er netop målet for Grænseforeningens kulturmødeambassadører: Når unge fra det danske mindretal i Sydslesvig og unge fra det tyske mindretal i Danmark fortæller deres egen historie, deler de af erfaringerne fra 60 års fredelig sameksistens som mindretal i en flertalskultur i det dansk-tyske grænseland. Disse erfaringer kan vi bruge i sameksistensen i Danmark med danskere med anden kulturel baggrund end blot dansk. GRÆNSEFORENINGEN MENER, AT: Demokrati, ytringsfrihed og ligeværd gælder for alle også i forholdet til mindretal. Forankring i egen kultur er en forudsætning for at have forståelse for andre kulturer. Kulturelle mindretal er en vigtig ressource i et demokratisk samfund. Dansk sprog og kultur styrkes i mødet med andre sprog og kulturer. HVEM ER GRÆNSEFORENINGENS KULTURMØDEAMBASSADØRER Grænseforeningens kulturmødeambassadører er et landsdækkende dialogkorps, der går i dialog om identitet, nationalitet og medborgerskab. Med afsæt i de historiske erfaringer fra grænselandet formidler Grænseforeningens kulturmødeambassadører fortællingen om, at kulturmøder ikke behøver at føre til konflikt. Det positive kulturmøde kan tværtimod give inspiration til nye, livgivende fællesskaber baseret på gensidig respekt. Kulturmødeambassadørerne er mere end 35 flerkulturelle unge, som tilbyder brobygning mellem mindretal- og flertalsbefolkning. Det gøres både igennem dialogmøder, happenings, i indlæg på kulturmødebloggen og de sociale medier. Halvdelen af ambassadørerne er fra de mange forskellige etniske minoritetsgrupper, som vi har i Danmark, mens den anden halvdel er fra de to nationale mindretal i grænselandet: Det danske mindretal i Sydslesvig og det tyske mindretal i Sønderjylland. I alt er 15 kulturelle baggrunde repræsenteret i korpset. Kulturmødeambassadørkorpset er et fællesskab i forskellighed!

Kongeåen Rødding/ Rödding Slesvigs nordgrænse Haderslev/ Hadersleben Rømø/ Röm Skærbæk/ Scherrebek Sylt/ Sild För/ Før Højer/ Hoyer Tønder/ Tondern Niebüll/ Nibøl Bredstedt/ Bredsted Tinglev/ Tingleff Aabenraa/ Apenrade Flensburg/ Flensborg Dybbøl/ Düppel Sønderborg/ Sonderburg Slien Husum/ Husum Schleswig/ Slesvig Eckernförde/ Egernførde Friedrichstadt/ Frederiksstad Ejderen Rendsburg/ Rendsborg Slesvigs sydgrænse 0 50 km Hvornår er man dansk? HVEM ER DET DANSKE MINDRETAL I SYDSLESVIG Det danske mindretal i Sydslesvig er et nationalt mindretal, som udgør ca. 50.000 mennesker. Det opstod efter Genforeningen i 1920, hvor den dansk-tyske grænse blev flyttet. Det betød, at danskere pludselig befandt sig syd for grænsen og tyskere nu boede i Danmark. I Danmark var der efter Genforeningen stor lydhørhed over for det danske mindretal syd for den nye grænse. De skal ikke blive glemt, sagde statsminister Niels Neergaard ved festen på Dybbøl Banke den 11. juli 1920, da Sønderjyllands genforening blev fejret. Det siger politikerne stadig, men i dag er der dog en stor del af danskerne, som ikke kender til det danske mindretal i Sydslesvig. Mindretalsdanskerne kan enten være tyske statsborgere eller danske statsborgere, men de er alle medborgere i den tyske stat. De har derudover særlige mindretalsrettigheder, som betyder, at de f.eks. har mulighed for at: gå i danske skoler og gymnasier, hvor undervisningen foregår på dansk. Pædagogikken er dansk, mens strukturen er slesvigsk-holstensk; gå i dansk kirke. Der er altså mulighed for at blive døbt, konfirmeret, gift og begravet på dansk; spille fodbold, håndbold og lign. i en sportsklub for det danske mindretal; læse dansk avis. Avisen hedder Flensborg Avis og skriver både om tyske og danske nyheder; låne bøger på et dansk bibliotek i Flensborg; blive gammel på et dansk plejehjem; og meget mere. *Det samme gælder for det tyske nationale mindretal i Sønderjylland, blot med omvendt fortegn. Det tyske mindretal tæller ca. 15.000 mennesker. INDVANDRINGEN I DANMARK Modsat de nationale mindretal, som i princippet aldrig er flyttet, så har vi i Danmark forskellige grupper af mennesker, der er indvandret til Danmark af forskellige årsager. Nogle er indvandrere (arbejdsmigranter og familiesammenførte f.eks.), mens andre er flygtninge (flygtet fra f.eks. krig, naturkatastrofer eller personlig forfølgelse). Siden 1500-tallet har Danmark jævnligt inviteret dygtige fremmede og forfulgte til landet. LILLE UDPLUK AF INDVANDRINGEN TIL DANMARK: Ca. 1860-1920, svenskere og polakker (arbejdsmigranter) 1956- ca. 1970, ungarer (flygtninge) 1960 erne-1970 erne, tyrkere og pakistanere (arbejdsmigranter) 1970 erne, chilenere (flygtninge) 1980 erne-1990 erne, tamilere, palæstinensere, irakere etc. (flygtninge) 1990 erne-2000 erne, somaliere, afghanere etc. (flygtninge) 2000 erne-2010 erne, rumænske, polske, amerikanske etc. (arbejdsmigranter) De største etniske minoritetsgrupper vi har i Danmark, er den tyrkiske, den tyske og den polske. *Bemærk, at der løbende er kommet indvandrere til Danmark, og at listen derfor kun skal ses som udvalgte eksempler.

DET DANSK-TYSKE GRÆNSELAND FIRE VIGTIGE NEDSLAG VEJEN FRA KONFLIKT 1864 1920 SOM EN KONSEKVENS AF NEDERLAGET i 1864 mistede Danmark 1/3-del af sin befolkning og 40% af sit landområde. Ikke alle, der nu boede på den anden side af grænsen, følte sig tyske. Med tabet af Slesvig-Holsten, var der stort set ingen tysktalende danskere længere. Nederlaget satte gang i en proces imod en dansk nationalstat, hvor danskerne kunne sætte lighedstegn mellem én etnicitet og ét sprog = én nationalstat. I 1920 BLEV DER AFHOLDT EN FOLKEAFSTEMNING i området, og grænsen blev i 1920 placeret efter stemmefordelingen. Her ligger den fortsat i dag. DEN NYE GRÆNSE EFTERLOD et dansk mindretal syd for grænsen og et tysk mindretal i Sønderjylland. Stemningen var anspændt og delte befolkningen i grænselandet: Enten var man dansk eller tysk. Grænseforeningen blev etableret efter Genforeningen i 1920 til støtte for de mange dansksindede i det nordlige Tyskland.

TIL FREDELIG SAMEKSISTENS 1955 I DAG I PERIODEN FREM TIL 1955 levede de to mindretal stort set adskilt fra flertalsbefolkningen, og der fandt diskrimination sted imod begge mindretal. I 1955 VEDTOG DANMARK OG TYSKLAND EN RÆKKE MINDRE- TALSRETTIGHEDER kaldt København-Bonn Erklæringerne, som er ensidige erklæringer underskrevet af den danske og den vesttyske regering. KØBENHAVN-BONN ERKLÆRINGERNE sikrer, at de nationale mindretal på begge sider af den dansk-tyske grænse kan bevare deres nationale og kulturelle identitet uden at blive diskrimineret. Med ordene fra et mod hinanden til et med hinanden opfordres desuden til fredelig sameksistens. SIDEN 1955 og frem til i dag er der sket en gradvis opblødning mht. enten-eller tilgangen til identitet, og forholdet mellem mindretallene og flertalsbefolkningen er blev markant bedre. I DAG ANERKENDES OG RESPEKTERES de to mindretal på begge side af grænsen. Der samarbejdes og mange har en både-og tilgang til identitet i den dansk-tyske grænseregion. Hvordan kan vi bruge erfaringerne fra det dansk-tyske grænseland i dag? F.eks. når der kommer flygtninge til Danmark, eller til at løse konfliktramte grænseområder rundt om i verden?

KOLLEKTIV SOCIAL PERSONLIG JEG HVAD BETYDER DET, NÅR GRÆNSEFORENINGENS KULTURMØDEAMBASSADØRER SIGER BINDESTREGS: I Kulturmødeambassadørkorpset arbejder vi med en både-og tilgang til national identitet, da vi mener, at man kan føle sig hjemme flere steder samtidig. Bindestregs-identitet hentyder således til, at man rummer to eller flere identiteter. Grænseforeningens kulturmødeambassadører fokuserer på national, kulturel, etnisk og religiøs identitet. NATIONAL, KULTUREL, ETNISK, RELIGØS IDEN- TITET, er en form for kollektiv identitet, men kan også siges at høre under den sociale identitet. Disse identiteter er det, der forbinder os med en bestemt nation, kultur, etnicitet og/eller religion. De forskellige identiteter udelukker ikke nødvendigvis hinanden. Man kan derfor sagtens både være dansk statsborger, fejre jul, være buddhist og være etnisk inder. F.eks. kan man betegne sig som dansk-inder (bindestregsidentitet). NOGLE DEFINITIONER: KOLLEKTIV, er den enkeltes subjektive oplevelse af fællesskab (f.eks. at være dansk eller at være troende). Den er nødvendig for at kunne få en plads i samfundet og i sociale omgangskredse. Der knytter sig særlige normer til den kollektive identitet, som man skal følge for at blive accepteret af fællesskabet. SOCIAL, er knyttet til de roller man indtager og den måde, man ønsker at andre skal se og opfatte en som person. Den sociale identitet kan derfor godt variere alt efter, hvem man er sammen med, og hvordan man ønsker at de skal opfatte en. Den sociale identitet er tæt knyttet til fællesskaber (det område du bor i eller det musik du hører m.m.) PERSONLIG dækker over de særlige kendetegn, egenskaber og karaktertræk m.m. som andre kender en person på. JEG-, er éns selvbillede og afspejler ens indre personlighed. Det er den identitet, som har størst betydning for det enkelte menneskes psyke og velvære. NATIONALITET Grænseforeningen arbejder for en åben danskhed ud fra princippet om, at: Hvis du føler dig dansk, så er du dansk. Den tankegang hviler på princippet om Folkenes selvbestemmelsesret, som blev slået fast i fredstraktaten (Versaillestraktaten 1919) efter 1. Verdenskrig og som dannede grundlaget for delingen af Slesvig i 1920, hvor indbyggerne i grænselandet stemte, om de ville høre til Danmark eller Tyskland. Nationalitet betegner overordnet tilhørsforholdet til en bestemt nation. I kulturmødet, over middagsbordet, politisk og i medierne tales der ofte om danskhed. DANSK hvornår er man egentlig dansk? På papiret er man dansk, når man har dansk statsborgerskab. Nogle har mulighed for dobbelt statsborgerskab og således to nationaliteter og pas. Men nationalitet kan også siges at gå i arv forstået således, at hvis ens forældre er danske, men man selv er født og opvokset i Ghana, så vil man formentlig definere sig som dansk eller dansk-ghanesisk. Nogle vil måske føle, at forbindelsen til Danmark er så begrænset, at de udelukkende definerer sig som eksempelvis ghanesere.

MEDBORGERSKAB Grænseforeningens kulturmødeambassadører tager udgangspunkt i, at medborgerskab grundlæggende handler om, at alle borgere er fuldgyldige og ligeværdige medlemmer af samfundsfællesskabet, uanset om de derudover har forskellig nationalitet, kultur, etnicitet eller religion. Alle danske medborgere har det danske samfund til fælles. Hvilke pligter har en ny borger i Danmark efter din mening? Flere, eller samme forpligtelser som de danskere, der altid har boet i Danmark? Det betyder, at: RETTIGHEDER OG PLIGTER: Alle borgere er omfattet af de samme grundlæggende rettigheder og pligter. DELTAGELSE: Borgerne deltager i samfundslivet i bred forstand. OG TILHØRSFORHOLD: Borgerne føler sig som en del af fællesskabet. NOGLE DEFINITIONER: INTEGRATION Integration indebærer en ligestilling af indvandrere og danskere, men ikke en ensliggørelse. Indvandrerne har lige så brede og reelle muligheder for f.eks. uddannelse, arbejdsmarkedsdeltagelse, venner og andre sociale forbindelser som majoritetsbefolkningen. Eller sagt på en anden måde implicerer begrebet integration, at indvandrerne bevarer kontakten til den oprindelige kulturbaggrund og -identitet samtidig med, at de indgår aktivt i det herskende samfunds- og kulturliv ikke med de samme forudsætninger, men på lige fod med danskere.* ASSIMILATION Assimilation er ensbetydende med en ensidig tilpasningsproces fra indvandrernes side, der ikke levner rum for afvigelse i henseende til sprog, kompetenceprofil, værdigrundlag, sociale livsformer, kultur og religion. Indvandrerne skal blive lig danskerne.* SEGREGATION Segregering betyder adskillelse, og refererer sædvanligvis til en socialt baseret fysisk adskillelse mellem forskellige befolkningsgrupper.* *Kilde: Ministeriet for Flygtninge, Indvandrere og Integration Hvilke fordele og ulemper ser du ved henholdsvis integration, assimilation og segregation?

VIL DU VÆRE MED? LÆS Grænseforeningens kulturmødeambassadører blogger om kulturmøde Læs vores blogindlæg på www.ambassador.graenseforeningen.dk FØLG OS Vi deler vores blogindlæg, begivenheder, samt kulturmøderelaterede artikler, videoer, humor og alvor på Facebook.. Find os her: facebook.com/dialogmoeder På Twitter skriver vi om og reagerer på det der rører sig indenfor identitet, nationalitet og medborgerskab: @KMAerne på Instagram viser vi det: @kultur.amb. Del gerne billeder fra f.eks. dialogmødet (Instagram) eller tweet med: #ÅbenDanskhed #dialogmøde BLIV MEDLEM Grænseforeningen er en folkeoplysende forening med ca. 14.000 medlemmer fordelt på 70 lokalforeninger i hele Danmark. Som medlem får du bl.a. GRÆNSEN magasinet for mindretal, sprog og kultur tilbud på udflugter og arrangementer m.m. Læs mere på www.graenseforeningen.dk WEBSHOP her kan du bl.a. købe spil, bøger og merchandise. Find den på Grænseforeningens hjemmeside. KONTAKT www.ambassador.graenseforeningen.dk mbs@graenseforeningen.dk FACEBOOK TWITTER INSTAGRAM KULTURMØDE- AMBASSADØRERNE BLIV MEDLEM GRÆNSEFORENINGEN