01 KEND DIT KAMERA LAD BATTERIET HELT OP INDEN DU FILMER. TAG DIN OPLADER MED PÅ OPTAGELSE.

Relaterede dokumenter
Filmkonkurrence: sekunder til at løse verdens største problem

Filmkonkurrence: Sluk Solariet - med mobilen

Filmkonkurrence: - med mobilen

Lommefilmkonkurrence:

PROGRAM FOR DAGEN ONE-DAY FILM MAKER. Lav jeres egen kortfilm på en dag. Tirsdag den 10. januar. Tirsdag den 10. januar

TEMA: #PRIVATLIV. Elevmateriale TEMA: #PRIVATLIV ELEVMATERIALE

Mobiltelefonen som videokamera i undervisningen. Steen Grønbæk Mercantec Viborg

Den virtuelle punktering Eksempel fra opgave til løsning! - Den forkromede udgave. Pædagogisk IT-kørekort - Mentorforløb

Filmmanual for tillidsvalgte. Lav dine egne film til Sociale Medier

04/KIG I KAMERAET præmateriale 1 lærer

Steen Grønbæk Produktion af videoer til undervisningen

OM DOKUMENTARFILM. Forberedelsesmateriale til Vild med film 2019 HVAD ER EN DOKUMENTARFILM?

Video i undervisningen - Planlægning, videooptagelse, redigering, publicering og QR. Video

Berettermodellen FILMUGE. Kortfilm

Inspiration til film, billede og lyd. PMC d. 6/

Sådan laver du en film (VIDEO)

Elev-manual til journalistisk arbejdsform

Lær at lave video med din smartphone SMARTPHONE VIDEO. Jon Rytter

Det er helt ok, at bede folk vise/gentage det, som de lige gjorde før, for kameraet, så I får mulighed for at optage fra flere vinkler.

HVEM ER EN HELT? HELTE OPGAVEARK 1. 1) Diskuter: Hvem er mest en helt? 1. Statsministeren. 1-7, hvor nr. 1 er mest en helt.

Hvad er animation? 30 min: grupperne tegner storyboard, karakter- og elementdesign, fx en fisk, sky, figurer.

Opgavehæfte. Hæleri. - er det prisen værd? Undervisning for klasse om hæleri

INDHOLD - Nettet egner sig til NU-heder

Nulmanus. Beskrivelse af undervisningsforløb

13 / LAV EN LILLE FILM

LAV ET INTERVIEW. Interviewteknik for lokalarkiver. Hvorfor interviewe? Tekniske krav

Bevægelsesfabrikken Undervisningsforløb Idræt klasse

Gode råde til optagelser

Velkommen til denne Windows XP Moviemaker Guide.

Video-redigering IT-valgfag Møldrup skole. 1 af 11

Rasmus Kibsgaard Riehn-Kristensen

ØVELSESSSKORT PROTOTYPEUDVIKLING

Quick Start KNFB Reader ios app

Skoene fortæller. Færdigheds- og vidensmål. Tegn på læring til læringsmålene kan være. Plot 3, kapitel 1. Side FREMSTILLING

Nævn nogle af byerne i vikingetidens Danmark. Find byerne på et landkort. Hvorfor er de placeret, hvor de er?

Eleverne lærer at måle puls samt at formidle, hvordan det føles at have KOL gennem en kort film på mobil eller tablet.

Projekt beskrivelse. Indledning. Målgruppeanalyse. Metoder til research. Kampagne indhold

Optagelse med to kameraer

So - London Reklame. Af Jacob, Morten & Nicolaj.

Movie Maker. En manual til den MovieMaker i Windows XPTM. Version: August 2012

Mit personlige puslespil dokumentarfilm fra de unges eget liv

I skal lave en film. Her kan I se nogle titler og slaglinjer, som I kan bruge eller I kan finde på jeres helt egne:

TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING

Billedet. Man kan overveje, om der er tale om objektivt eller subjektivt kamera og dermed en auktoral fortæller eller en af aktørernes synsvinkel.

Tværfaglig elevplan Gudrun 3. klasse - elev med læseproblemer

Mellemtrinsnyt. 4.udgave. Mellemtrinnet! Reserver datoen! F E B R U A R Afdeling Brødeskov. Fastelavn. Vinterferie.

Kreativ faglighed Billedkunst, drama, mediefag og musik

Gør dine slides så enkle som muligt. Brug billeder frem for tekst og bullets. Fokuser på et tema pr. slide og suppler dette tema med et billede.

BILLEDSKOLE, MALING OG TEGNING

Hej og tak for sidst.

DE ELEKTRONISKE MEDIER TV - DET SOCIALE MEDIE

At skrive en artikel

Navn, klasse. Skriftlig dansk. Antal ark i alt: 5. Rekruttering

Bryllupsfoto. Foråret nærmer sig med hastige skridt. Mit bryllups gear: bryllupsfoto

Mini-guide til Den Gode Fortælling

Multi-Camera redigering

Quick Guide. SoundGate. Bernafon SoundGate. Volumenkontrol og programvalg. Telefonknap. Musik/audioknap. Bluetooth -knap.

Internet Failure. Movie Awards 2012 på Grenaa Tekniske Gymnasium. Kommunikation/IT A, v. Morten Eistrøm

KONKURRENCEFORSLAG. Konkurrenceforslag

Redigering af video i Nero Vision

Sådan håndterer du et forumspil!

Kommunikation og samarbejde. Oplæg til spilleregler i seniorbofællesskabet

Intro til Windows Live Movie Maker

Læreplan for IT-, medie- og biblioteksundervisning. en fælles opgave for lærere og læringscentre

Redigering i Windows Movie Maker

Soundslides workshop

Kulløse Miljømesse. Nikolaj, Tobias og Jesper

12/LAV EN LILLE FILM - OPTAGELSE præmateriale 1 lærer

SUB-FILM. En kogebog til filmproduktion i skoler og fritidstilbud

Der kommer et nyt vindue op. Klik på Udfyld felterne og tryk Create My Account

samfundsengageret Jeg stemmer, når der er valg

LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER WALK AND TALK WALK AND TALK WALK AND TALK WALK AND TALK WALK AND TALK

Vindlaboratoriet. Vindenergi

# 6 Grafisk design, lay-out d. 7. & 8. dec

Energizere bruges til at: Ryste folk sammen Få os til at grine Hæve energiniveauet Skærpe koncentrationen Få dialogen sat i gang

De fire hovedtyper

Uddybende info til underviseren omkring dramaturgi.

Billedkomposition. Billederne oven for er da pæne, men de siger jer sikkert ikke så meget, fordi I ikke selv har taget dem.

Hvad skal jeg lære? Mine mål for - hvad jeg skal lære - for at klare mig godt. Ud fra det - som jeg har svært - ved at lære.

Forestillinger Værk i kontekst

ANIMATIONSFILM LEG MED I BØRNEHAVEN VEJLEDNING TIL PÆDAGOGER I FILM-X ANIMATION APP

4. Berettermodellen:

Velkommen til Tidlig SFO På Nørre Aaby skole

Fang en krabbe. Husk redningsvest!

Didaktisk design og multimodalitet. Begrebsafklaring Praksisafprøvning remediering fra lyrik til poetisk dokumentarfilm

DIGITAL OPGAVE. DIREKTE QR KODE TIL VIDEOEN

GRUNDLÆGGENDE TEORI LIGE FRA HJERTET

Undervisningsbeskrivelse

Mentorsamtale. Støtte, udfordre og fastholde

Macro. Makro betyder i fotosammenhæng alt, hvad der er under mindste-afstanden i "normal" fokuseringsområdet.

Sådan leder du et forumspil!

Fælles PUP læreplanstemaerne Børnehuset Spirebakken

Otto Frello Workshop på Varde Museum

Hvor skal man lægge fokuspunktet i sine foto?

lærervejledning mobiler mod mobning Varighed: 7 lektioner Klassetrin: klasse mobiler mod mobning er et samarbejde mellem:

Projektet er støttet af Ministeriet for Børn og Undervisning.

John Cordua. Afsluttende opgave Pædagogisk IT vejleder uddannelse 07/08. Side 19 af 47. Bh. klasse. Mål Færdighed Program Software.

Har du talt med dine medarbejdere i dag? om at kommunikere forandringer

Transkript:

01 KEND DIT KAMERA Selvom du ikke har den nyeste mobiltelefon, så er det ikke et problem, hvis blot du kender dit mobilkameras styrker og svagheder. ------------------------------------------------------- DÆK IKKE FOR LINSE OG MIKROFON Den mest stabile optagefacon opnår du ved at holde mobilen med en hånd og samtidig støtte med den anden. TJEK JÆVNLIGT DIN KAMERALINSE Tør snavs forsigtigt væk med et stykke af din T-shirt. Er der sand på linsen så pust det væk, så du ikke ridser linsen. LAV EN LYDTEST Find en tommestok og få en ven til at stille sig foran kameraet på 30 cm s afstand og sig med normal stemme 30 cm. Gør det samme ved 50 cm, 75 cm, 1 meter, osv. Afspil filmen og lyt jer til i hvilken afstand lyden er bedst. LAD BATTERIET HELT OP INDEN DU FILMER. TAG DIN OPLADER MED PÅ OPTAGELSE.

02 LAV EN LOMMEFILM MED STIL Det er måden du holder og bevæger dit mobilkamera på, der afgør hvilken stil din film får. -------------------------------------------------------- HOLD KAMERAET ROLIGT Så fjerner du ikke opmærksomheden fra det du filmer og undgår uskarpe billeder. Men, uventede forløb i filmen kan du markere ved at ændre optagestil eks. ved at svinge med kameraet. Det skaber liv og forventning om at der sker noget spændende. UNDLAD AT ZOOME Det kommer der rodede og uskarpe billeder ud af. Gå i stedet tættere på det du filmer. Men, i en hektisk situation kan det give en god effekt at zoome. Det skaber nærhed. VÆR KREATIV I DIN KAMERAFØRING Du har altid dit kamera på dig. Får du nye ideer til hvordan man kan optage med mobilkameraet, så prøv dem af hvis de passer ind i din fortælling. Men, undgå at optage i modlys, med mindre du ønsker at opnå en bestemt effekt. SØG NCB OG KODA HVIS DU I DIN FILM VIL BRUGE MUSIK, DU IKKE SELV HAR KOMPONERET

03 STORYTELLING Når du skal fortælle en historie, kan du med fordel holde dig til følgende retningslinier. ---------------------------------------------------- VÆR DIREKTE I DIN FORTÆLLESTIL Du har kun kort tid til at fortælle din historie og fange seeren. Lav et hurtigt anslag og undgå lange indledninger. LAV EN FILM MED HANDLING Lav en film hvor en eller flere personer handler og kommunikerer på den ene eller den anden måde. Film disse situationer fra flere forskellige vinkler. Undgå en historie hvor der ingenting sker. MENNESKER ER DET, ANDRE MENNESKER HELST VIL SE Man skal se ansigtet på de personer, der er med i handlingen. Gerne flere gange i løbet af filmen. LAD HOVEDPERSONEN TRÆFFE VALG SOM FÅR KONSEKVENSER Lad andre personer reagere på disse valg. Det kan igangsætte spændende situationer.

04 STORYBOARDS OG SKUDLISTER Nogle gange kan du ikke nå at planlægge hvad og hvordan du skal filme. Andre gange har du tid til at planlægge. Så er det en god idé at lave et storyboard eller en skudliste. Storyboards bruges til at planlægge fiktionsfilm i tegninger og ord. En skudliste bruges af eks. journalister der skal filme fakta. ---------------------------------------------------- Det er enkelt at lave et anvendeligt storyboard. Husk nummerering af de planlagte optagelser.

05 KAMERAINDSTILLINGER Følgende forklarer nogle af de kameraindstillinger der er gode at have med i din film. Både når det gælder fakta og fiktion. ----------------------------------------------------- LOCATIONSKUD TOTAL/HALVTOTAL NÆRBILLEDER DÆKBILLEDER En optagelse der viser hvor filmen foregår. Man skal ofte bevæge sig lidt væk fra lokaliteten for at overskue stedet hvor handlingen finder sted. Kaldes også et etablerende skud. Viser en hel genstand. Eks. hele kroppen af et menneske. Halvtotal viser det halve af et filmet objekt. Giver din historie liv. Et nærbillede af hovedpersonens ansigt er et af de vigtigste skud. En betegnelse for billeder, som skal kunne sættes ind stort set overalt i filmen. Enten for at starte, slutte eller bryde en scene op. Gode dækbilleder er tilskuere, omgivelser eller aktiviteter, hvor folk laver noget. VIL DU VÆRE SIKKER PÅ AT HAVE EN GOD OPTAGELSE, NÅR DU KOMMER HJEM...

06 FILM KUN PERSONER DER VIL FILMES Når du filmer andre, skal de give tilladelse til at blive filmet, med mindre du filmer i det offentlige rum. Film med omtanke og brug din kreativitet og energi på de mange positive muligheder dit mobilkamera giver. ----------------------------------------------------- 07 REDIGERING I mange mobiltelefoner er der redigeringsprogrammer, der er nemme og enkle at bruge. Hvis du vil have flere redigeringsmuligheder, kan du bruge computerprogrammer som eks. Windows Movie Maker eller Adobe Premiere Elements. -----------------------------------------------------...SÅ FILM DEN SAMME SITUATION FLERE GANGE FRA FORSKELLIGE VINKLER.