Sjov i Skov NATURCENTER HERSTEDHØJE SKOV OG NATURSTYRELSEN



Relaterede dokumenter
BFO Rosenlund. fælleslege

Kom-i-gang-lege. Jorden Rundt. Variation: Flere i midten. Husk at tage et tilsvarende antal stole ud.

Find vej gennem tunnelen

Aktive Lege. Kom godt i gang med Kids Walk

Kidsvolley-lektioner med fuld fart på kl.

ØVELSER TIL UNDERVISNING I HØVDINGEBOLD

Samarbejdsøvelser. Samlet, udtænkt og videreudviklet af Rasmus Fredslund Hansen

Trivsel og Bevægelse i Skolen

Diverse lege. Indholdsfortegnelse

PIGERAKET TRÆNINGSPAS

Revideret Lege hæfte

[ E-KATALOG ] POWERPAUSER

Boldøvelser kun med bold

Alle er med:-) Spil og lege vejledning

Fange haletudsens hale

Frikvartersaktiviteter

9 SJOVE. Nemme og anderledes aktiviteter, hvor cykelslanger indgår i flere af disse

Beskrivelse: Spiller 1 afleverer bolden til spiller 2, som nu forsøger at komme forbi spiller 1 og drible over dennes baglinje.

OPVARMNINGSØVELSER & DRAMALEGE I DRAMA

Fangelege. Indholdsfortegnelse

alle, der har lyst. Du skal have fat i minimum fem Frisbees på forhånd (disse Formålet Med Aftenen

SKOVFITNESS. SKOVFITNESS er et supplement til din løbetræning. Det er nemlig

TRÆN OG LEG I NATUREN

Inspiration til sjov bevægelse i skolen

Vildbjerg FS. Træning 1 // U6

TRÆNING 1. Opvarmning (1 øvelse) Opdeling i 3 grupper. Start øvelse 1-2 og 3 (1 station) Vandpause og skift af øvelse

Fysisk Aktivitet. Cirkeltræningsprogrammer og Stationskort til Motivationsgrupperne

Legekatalog. Fangelege

NYCIRKUS LEGE I DANSK MED FOKUS PÅ KROP, DRAMA OG LEG. Titel på øvelse: Push and pull

Snik og Snak Hulahop rundkreds

Legekatalog. Kamplege

Styret af legen. Stafet, som varieres ved at udøverne løber, hopper, hopper på ét ben, løber baglæns osv.

Børne og Juniorholdet

Satellit af BKO Charlottenlund Fort. Aktivitetshæfte Boldlege for børnehavebørn

under at gribe øvelsen. hænderne i gribestilling. Her skal pegefinger og tommeltot pege imod hinanden og ellers

2.-3. klasse boldtilvænning og boldteknik Del 1: Lege

DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN. Slangen. Haleleg LØBELEGE - FARTLEGE LØBELEGE - FARTLEGE. Variation.

Indholdsliste i kassen A-grunden

Spillerniveau: Alle. De mindste kan evt. holde med en hånd på pålægget.

Træningsøvelser. Organisationscirklen. Fodboldtræning med de yngste. Organisationscirklen - også kaldet spilhjulet - er et pædagogisk redskab

Børn i bevægelse. Legekoncept med 14 sjove lege. Baggrund. Brug legene hver dag. Legene kan du også finde på: Idé. Sådan kommer I/du i gang.

0.-1. klasse Boldtilvænning og Leg Skudbane

INSPIRATION TIL AKTIVITETER. Slaraffenland. Københavnerkirken 2017

1. Forlæns kolbøtte + hop og drej

1. Gå i rask tempo i 1 3 min. Kig frem. Gentag efter kort pause (4 gange).

Øvelser ved start på bevægelsesaktivitet

Skating school. Indholdsfortegnelse

SkolemælkCup er blevet til i et samarbejde mellem Laudrup & Høgh, Fodboldfabrikken, Mejeriernes skolemælksordning og Dansk Skoleidræt

ØVELSER TIL ØVELSER TIL STEP/TRAPPETRIN // 1

Hvad er klokken hr. Ulv?

Materiale fra U-8 Inspirationskurset i Hobro d september 2013 Udviklingskonsulent Anna Heide, JHF Kreds 4

Indhold. Kære træner. 7 anbefalinger til øvelserne s. 3 Introøvelser s. 4 Samarbejdsøvelser s. 12

1. Gå på hænder. 2. Gå bagover i bro + overslag. 3. Kraftsspring uden hovedet

Indholdsfortegnelse til lege

DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN. Find dit dyr. Bowling DE YNGSTE DE YNGSTE. Variation. Variation. Formål.

DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN. Mavebøjning i kæde. Mavebøjning i makkerpar FYSIK TRÆNING FYSIK TRÆNING

Powerpauser GODE VANER TIL ET SUNDT SKOLELIV

Individuelle kompetencer med bold (læringsmål)

1. Kolbøtte, forlæns. 2. Kolbøtte, baglæns. 3. Rullefald. 4. Tigerspring

DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN. Opvarmningsleg - Ståtrold. Opvarmningsleg - Ram minuttet OPVARMNING OPVARMNING

Småspil og volleyspecifikke lege

Hér er et lille udpluk af lege og spil, som vi med sikkerhed ved, har deres oprindelse i middelalderen:

OPVARMNINGSØVELSER & LEGE TIL NYCIRKUS

MATEMATIK I KÆREHAVE SKOV. Matematik for indskoling klassetrin, 10 opgaver. Lærervejledning

SPILØVELSER FOR MÆND MOTIONSFODBOLD FOR MÆND KOM I FORM MED FODBOLD FITNESS

Koordinationstræning. Formål: Børnene skal lære grundlæggende motorik og bevægelse.

Sundhedsstien i Gyttegård

Trille og Trolles. terningleg. Oversigt

DGI TRÆNERGUIDEN BALANCE & MOTORIK DGI TRÆNERGUIDEN BALANCE & MOTORIK

SANGE TIL VERDEN vejledninger til dans og bevægelse FOR ENDEN AF ET EVENTYR

RAM SPANDEN Ærteposer, spande og vand bliver til vanvittig sjove aktiviteter

Floorball. Undervisningsmateriale. Dansk Floorball Union Uddannelse skole - indskoling

DBBF inspirationsmateriale. Basketball øvelses ABC

120 ords-tæppet. På sporet af ordet

Stafet eller bare lille leg. Gå med lukkede øjne og sådan man sætter foden ned umiddelbart foran den anden. (Hæl rører anden fods tå).

Skoliose-Øvelser. Sanne Kjeldsteen*

2.-3. klasse Kast, spring og løb Del 7: Lege

SOFT-RUGBY er en tilpasset form for rugby, som kan spilles og nydes af alle. I dette hæfte vil vi gennemgå reglerne for spillet, samt komme med

Leg, sjov og far-barn kvalitetstid.

Individuelle kompetencer Læringsmål

Naturfitness Tekster til illustrationerne

om skudøvelser Skud mod mål kan være for enten spillere eller for målmanden eller for både spillere og målmand.

Aktivitetsmateriale. til familiespejder

2.-3. klasse totalhåndbold & street handball Del 13: Lege

Spirer: Fartpiloter. Formål. Forudsætninger for spirerne. Forudsætninger for lederne. Om trinene Trin 1. Trin 2. Udfordring.

Gamle lege. Børns leg i historien. De Kulturhistoriske Museer i Holstebro Kommune afd. Frilandsmuseet Hjerl Hede Hjerlhedevej 14, 7830 Vinderup

Høje knæløft på stedet Gentag X med hvert

ØVELSER MED ELASTIK Elastik føres bag ryglænet. Boks armene skiftevis frem.

AKTIVITETER TIL TEMADAG d

Spil. Lege spil. Store: Fodtennis Her spiller vi fodtennis over et net. Eller i kan spille over et håndboldmål.

Lege og spil fra Burkina Faso

Træningsmateriale 400 meter

Opvarmning (Motorisk/teknisk) (5-6 min på hver øvelse) Teknisk træning

PUF LYX april Legekassen

Til aktiviteterne rådes det til at der skal være ca. 2 voksne med til posterne, for at igangsætte eller hjælpe ved problemer.

Gymnastik Fagplan for 6. Klasse Skoleåret august

1) Hold ballonen i luften med venstre hånd. 2) med højre hånd 3) Over hovedet med højre og venstre hånd 4) Skift mellem højre og venstre hånd

SKOLEREGLER VERSION Reglerne er udviklet i samarbejde mellem Dansk Skoleidræt, Mastiff A/S og DR.

TRÆNING MED X-CARE BOLD

Træn kroppen. Gode øvelser til dig, der kører med passagerer.

Transkript:

Sjov i Skov NATURCENTER HERSTEDHØJE SKOV OG NATURSTYRELSEN Folder udarbejdet af 04G, Ballerup Seminariet i samarbejde med Naturcenter Herstedhøje, Tegninger: Bettina B. Reimer

INDLEDNING VELKOMMEN TIL Sjov I Skov Ideen til denne folder er blevet til, som en del af sundhedsstyrelsens kampagne "Get moving", 60 minutter om dagen. Folderen skal ses som et redskab, der kan bruges som inspiration til aktiviteter i skoven. I skoven ved Naturcenter Herstedhøje, er der blevet afmærket tre områder kaldet: Haren (Kondition, samarbejde og reaktion) Egernet (Koncentration, samarbejde og styrkelse af sanserne) Muldvarpen (Tillid, styrke og samarbejde) Til hvert af disse områder, er der knyttet forskellige lege og øvelser. Der er 27 lege og øvelser i alt, og de står alle beskrevet i denne folder. Det står frit for, hvor vidt man vil udvælge enkelte eller alle legene. For at få den optimale oplevelse ud af Sjov I Skov anbefales det, at der vælges lege fra hvert område, med start i Haren og afslutning i Muldvarpen. Legene henvender sig til elever i folkeskolen og er inddelt i klassetrin. Til nogle af legene skal der bruges rekvisitter, som kan findes i skoven eller der kan udleveres en rekvisitkasse i naturcenteret efter aftale. God fornøjelse Med Venlig Hilsen, Tina Bryntesson, Maja Damborg, Mette Henriksen, Kathrine Jensen, Cecilie Lund Clausen, Anders Daugberg, Flemming Friis, Rasmus Maymann, Thomas Kristensen, 04G, Ballerup Pædagog Seminarium SIDE 3

Sjov I Skov HAREN CIRKELFANGELEG Klassetrin: Alle Varighed: Ubegrænset Antal deltagere: Grupper af 4. Formål: Kondition og samarbejde Tre personer står i en rundkreds og holder hinanden i hånden. Den fjerde står udenfor rundkredsen og skal fange en på forhånd udvalgt person ved berøring. Personerne i rundkredsen kan bevæge sig rundt i cirkel for, at undgå at dette lykkes for fangeren. Der må ikke rækkes ind over og cirklen må ikke brydes. Når personen er fanget, er det vedkommendes tur til at fange. Der fortsættes indtil alle har været igennem. GÆT OG FANG Klassetrin: Alle Varighed: Ubegrænset Formål: Kondition og tilegne sig viden. Deltagerne deles i to hold, der stiller sig på hver deres række overfor hinanden, indenfor et afgrænset område. Det ene hold bliver enige om et dyr, som de tænker på. Det andet hold skal nu gætte, hvilket dyr der tænkes på. Der må stilles ja/nej spørgsmål. Når holdet der gætter, finder det rigtige dyr, skal de prøve at fange det andet hold, som skal nå i sikkerhed bag en fastsat linie. De der fanges inden målet, skal nu over på det modsatte hold. Holdene skiftes til at skulle fange og der fortsættes evt. til alle er på samme hold. KRAMMETAGFAT Klassetrin: 0.-3. klasse Varighed: Ubegrænset Formål: Samarbejde og kondition. Der er én til to fangere, som skal fange de andre. De øvrige deltagere har helle når de krammer to og to. Når man bliver fanget, byttes roller. SIDE 4

Sjov I Skov HAREN DYREHOSPITAL Klassetrin: 0.-6. klasse Varighed: Ubegrænset Formål: Kondition og samarbejde. Der er én til to fangere, som skal fange dyrene. Når man bliver fanget, lægger man sig ned. For at blive livet op igen, skal tre til fire andre dyr, bære/slæbe det døde dyr hen til Dyrehospitalet, fx ved et træ. Derefter er man med igen. Der er helle så længe man er i gang med, at hjælpe et dyr til dyrehospitalet. KROKODILLE LEG Klassetrin: 0.-6. klasse Varighed: Ubegrænset Formål: Samarbejde og kondition På et afgrænset område deles gruppen i to hold, som stilles overfor hinanden. Der udvælges to fangere, der holder hinanden i hånden. De resterende skal nu løbe fra side til side, uden at blive taget. Hvis man bliver taget, bliver man også fanger, og man tager den ene fanger i hånden. Når der er seks fangere på stribe, deles de i to nye fangegrupper af tre. Man bliver ved, til der kun er én tilbage. BANKE-BANKE-BØF Klassetrin: 0.-6. klasse Varighed: Ubegrænset Formål: Kondition og reaktion Alle stiller sig i en rundkreds med ryggen udadtil. En person går rundt om de andre og klapper dem på ryggen, mens vedkommende siger banke, banke, banke Idet personen siger bøf, skal han løbe om kap med den der blev sagt bøf til. Man løber i hver sin retning rundt om rundkredsen. Når man mødes, tager man hinanden i hænderne og snurrer rundt, mens man siger godmorgen, godmiddag, godaften, gå tidligt i seng i aften, hvorefter man løber videre. Det gælder om at komme først hen til den tomme plads. Den der ingen plads får, skal nu gå rundt og sige banke, banke, bøf SIDE 5

Sjov I Skov HAREN GRÆNSELEG Klassetrin: Varighed: Antal deltagere: Formål: 4.-10. klasse Ubegrænset Alle Samarbejde og styrke Der deles to hold, som stiller sig på hver side af en afmærket linie. Det gælder om for hvert hold, at hive personer fra det modsatte hold over på sin side. Hvis en person fra ens hold er ved at blive trukket over på modstandens side, kan holdet hjælpe personen, ved at holde fast i vedkommende. Når man bliver trukket over på modsatte hold, skifter man hold. Legen kan enten fortsætte til alle er kommet over på samme side, eller man kan tage tid og det hold med flest personer når tiden er gået, har vundet. SKOVKRIG Klassetrin: 4.-10. klasse Varighed: 20-30 min Formål: Samarbejde og kondition. Materialer: Snebolde eller grankogler og tørklæder. (Kig i rekvisitkassen). Gruppen opdeles i 2 hold. Det ene hold bærer tørklæder omkring armen. Hvert hold laver en fane, der skal kunne genkendes af det modsatte hold. Et område afgrænses og hvert hold tildeles en base i hver sin ende af området, hvor fanen sættes. Når fanen er sat, må den ikke flyttes af eget hold, kun beskyttes. Før krigen går i gang, skal man vælge, hvad holdene skal bruge som våben. Der kan vælges snebolde, grankogler eller berøring med hånd på maven. Det gælder nu om, at erobre modstandens fane, og føre den hjem til egen base, uden at dø. Bliver man skudt/ramt/rørt er man død. For at komme ind i legen igen, skal man gå tilbage til egen base, hvorefter man er i live igen. Hvis man dør med modstanderens fane, sættes den tilbage i basen og man løber ned og bliver genoplivet i egen base. Krigen er slut, når fanen er erobret og bragt til egen base. SIDE 6

Sjov I Skov EGERNET VÆLTE PIND Klassetrin: Alle Varighed: Ca. 10 min. Formål: Koncentration og samarbejde. Materialer: Én kævle og en pind til hver deltager. (Kig i rekvisitkassen eller find tingene selv i skoven.) Konkurrenceelement: At vælte kævlen, så mange gange som muligt. Hele klassen deles op i to hold. Kævlen bliver sat op tre til fem meter fra deltagerne. Hvert hold skiftes til at kaste og det gælder om, at vælte kævlen, med sin egen pind. Hvis kævlen væltes, rejses den op igen. STAFETSKYDNING Klassetrin: Alle Varighed: ca. 7-8 min Antal deltagere: Grupper af 4-6. Formål: Koncentration, kondition og samarbejde. Materialer: Kig i rekvisitkassen eller find tingene selv i skoven Konkurrenceelement Tidtagning pr. gruppe. Den første person i gruppen løber fra et startpunkt, gerne op af bakke, med 5 pinde i hånden. Personen stopper ved et afmærket felt, kaster herefter de 5 pinde mod et træ, en af gangen. Når alle pinde er kastet, løbes strafrunder svarende til det antal pinde, som ikke ramte træet. En strafrunde en omgang omkring skydeskive træet. ( 1 forbier = 1 omgang osv.) Herefter samles de 5 pinde op og deltageren løber tilbage til startpunktet, og aflever pindene til næste deltager. Legen er færdig, når alle har gennemført. SIDE 7

Sjov I Skov EGERNET KÆVLEKAST Klassetrin: Alle Varighed: Ca. 10 min. Formål: Styrke, samarbejde og konkurrence. Materialer: 2 store kævler (Kævlerne skal være så store at den skal kastes med 2 hænder). (Kig i rekvisitkassen eller find tingene selv i skoven) Deltagerne deles i to hold, som hver har én kævle, som skal fra punkt A til punkt B. Hvert hold skiftes til, at kaste sin kævle og hvert kast skal udføres af en ny deltager. Det hold der først får krydset målstregen, har vundet. Det er vigtigt, at banen er lang nok til, at alle når at kaste mindst én gang. RÆVEN EFTER MUSENE Klassetrin: 0.-6. klasse Varighed: Ubegrænset Formål: Styrkelse af sanserne. Materialer: Tørklæder til at have for øjnene. (Kig i rekvisitkassen) Der vælges en deltager til at være ræv. Ræven får bind for øjnene og får en hule, som er et ståsted, gerne omgivet af kviste og visne blade. Det er nu de øvrige deltagernes opgave, at være mus og snige sig hen mod ræven, uden at blive hørt. Når ræven hører en lyd, peger den mod det sted, hvor lyden kommer fra. Er man blevet udpeget, er man død, og står stille til legen er færdig. Legen afsluttes enten ved at alle musene er blevet ædt eller ved, at en af musene når hen og kan røre ræven. EGERNLEG Klassetrin: 0. -6. klasse. Varighed: Ubegrænset Formål: Samarbejde og kondition. Alle deltagere, på nær én der udnævnes til ræv, står som egern, ved hver deres træ. Det gælder om, at bytte træer egernene imellem. Egernene bytter træ ved at få øjenkontakt med et andet egern og derefter løbe til dennes træ. Det gælder for ræven om, at fange egernene, mens de bytter træ. Når ræven fanger et egern, bytter de roller. SIDE 8

Sjov I Skov EGERNET FIND BYTTET Klassetrin: 4. -10. klasse Varighed: 10 min. Antal deltagere: To og to Formål: Tillids øvelse og styrkelse af sanserne. Materiale: Tørklæder til at have for øjnene. (Kig i rekvisitkassen) Deltagerne opdeles i par. En skal være blind (får bind for øjnene), den anden skal være blindefører og forholde sig neutral. En deltager/lærer skal være bytte, og gemme sig i skoven. Byttet må 3 gange med et lille mellemrum sige en lyd. Den blinde skal finde byttet, mens blindeførerens opgave er, at sørge for, at den blinde ikke går ind i noget. KÆNGURU HOP Klassetrin: Alle Antal deltagere: Grupper af 4-6. Konkurrenceelement Færrest hop. Varighed: Afhængig af afstand på banen. Formål: Styrke, balance og samarbejde. Øvelsen udføres bedst op af bakke med en ca. afstand på 30 meter til målet. Første deltager hopper fra et startpunkt med samlede ben, så langt vedkommende kan. Derefter hopper næste deltager fra foregåendes deltager landingssted, og sådan skiftes man til målet er nået. HOLDE TYREN TILBAGE Klassetrin: 4. -10. klasse Antal deltagere: To og to Varighed: 5-10 min. Formål: Styrke og udholdenhed Gruppen opdeles i par. Den ene stiller sig bag den anden, og tager fat rundt om livet på den der står foran. Det gælder nu for den forreste, at komme fremad og for den bagerste at holde den forreste tilbage. Efter en aftalt distance, bytter man, og legen gentages. SIDE 9

Sjov I Skov

Sjov I Skov EGERNET MUNKEN Klassetrin: Varighed: Antal deltagere: Formål: Materialer: 7. -10. klasse 10-20 min. Alle Koncentration og samarbejde Én trækævle og én pind pr. deltager. ( Kig i rekvisitkasse). En trækævle (Munken) stilles på jorden. Alle deltagerne, på nær én der udnævnes til tyv, stiller sig på en lang række, og tyven stiller sig overfor rækken. Der skal ca. være 5 meter fra alle deltagerne til munken. Der kastes nu på skift efter Munken. Når Munken væltes, gælder det om, for deltagerne der har kastet, at få fat i en pind inden den bliver stjålet. Det gælder nemlig for tyven, om at løbe ind og rejse Munken op og derefter stjæle en pind. Den der står tilbage, uden pind skal være den næste tyv. Sjov I Skov MULDVAPEN TUSINDBENET Klassetrin: Alle Varighed: Ca. 5 min. Antal deltagere: Grupper af 4-10. Formål: Samarbejde og koordination Materiale: Lang kæp (Kig i rekvisitkasse eller find tingen selv i skoven) Konkurrenceelement: Der tages tid på hver gruppe. Alle i gruppen stiller sig på en række bag hinanden. Kæppen tages mellem benene og gruppen skal nu bevæge sig baglæns gennem en aftalt bane. SIDE 11

Sjov I Skov MULDVAPEN SIDDE PÅ SKØDET Klassetrin: 4.-10. klasse Varighed: Ubegrænset Formål: Samarbejde og tillid Man stiller sig i en rundkreds med siden til, således at man kigger ind i ryggen på den foran. Herefter rykker man så tæt sammen, at ens mave rør ved den foran stående persons ryg. På en gang sætter alle sig ned, så man sidder på lårene af den bagved. Derefter forsøger alle på en gang at gå, samtidig med at man bliver siddende på lårene af den bagved. TRÆKKE MULDVARPER OP AF JORDEN Klassetrin: Alle Varighed: 5-10 min. Formål: Styrke og samarbejde Alle på nær én, sætter sig på en rækker bag hinanden og tager fat om livet på personen foran. Nu gælder det for den stående om, at trække muldvarperne op af jorden, ved at forsøge at hive den forreste person fri fra kæden, ved at trække i arme og ben. Når den første er frigjort, hjælper denne til, med at trække den næste fri osv. Når den næstsidste er fri, er legen færdig. TRÆK GULERØDDER OP AF JORDEN Klassetrin: 0. -6. klasse. Varighed: 5-10 min. Formål: Styrke og samarbejde. Alle deltagere ligger på maven i en rundkreds i armkrog. To af deltagerne er bondemænd, som har til opgave at trække gulerødder op af jorden. Bondemændene må kun trække, i de andre deltageres ben. Når man er trukket ud af cirklen, er man ude af legen. De resterende deltagere samler cirklen og bondemændene begynder igen, at trække gulerødder op af jorden. Når de to sidste gulerødder er trukket fra hinanden, er legen slut. SIDE 12

Sjov I Skov MULDVAPEN SKOVPETANQUE Klassetrin: Alle Varighed: Ubegrænset Formål: Præcision Materialer: Én til to træskiver, sten eller lignende pr. person. (Kig i rekvisitkassen eller find tingene selv i skoven) Hver person tager én til to træskiver, sten eller lignende. Der aftales et mål, som kan være en træstub, et lille træ eller lignende. Hver person skal nu kaste deres genstand og komme så tæt på målet, som muligt. Den der kommer tættest på målet, har vundet. TRÆKKE PIND Klassetrin: 4.-10. klasse Varighed: Ubegrænset Antal deltagere: To og to Formål: Styrke Materialer: Kæp cirka 1 m (Kig i rekvisitkassen eller find tingen i skoven). De to personer stiller sig med ryggen til hinanden, tager en kæp mellem benene og holder fat i kæppen foran sig. Derefter placere de sig mellem to træer. Det gælder nu om, for hver person, at trække i kæppen og få den til først at røre træet foran sig. SIDE 13

Sjov I Skov MULDVAPEN TRÆKKE OKSE Klassetrin: 7.-10. klasse Varighed: Ubegrænset Antal deltagere: Grupper af 4 Formål: Styrke, samarbejde og tillid Materialer: Kæp ca. 1 m. (Kig i rekvisitkassen eller find tingen selv). To deltagere lægger sig på alle fire med front hver sin vej. De to, der skal trækkes, lægger sig på ryggen af de to første, men med hovedet modsat disse. Knæene bøjes således, at underbenene danner krog med den nederstes overarme. Armene strækkes over hovedet således, at de to, der skal trækkes, netop kan nå hinanden. De fatter nu om en fælles stok som er cirka 1 m lang. Stokken holdes vandret og på tværs af deltagernes længderetning. Så kan trækkekampen begynde. Der trækkes evt. bedst af tre. STONESTANDING Klassetrin: 7.-10. klasse Varighed: Ubegrænset Antal deltagere: Grupper af 5 Formål: Samarbejde, koordination og balance Materialer: Sten, træklods eller lignende (Kig i rekvisitkassen eller find tingene selv). Konkurrenceelement: Der tages tid pr. gruppe Hver person finder en sten, træklods eller lignende på størrelse med en knytnæve. Holdet står bag en linie, og skal have stenene lagt ud, mere end en armslængde fra denne linie. Det gælder om, at alle i gruppen skal op og stå på deres sten uden at jorden røres og ingen fra gruppen må kunne berøres fra linien. Hvordan stenene bliver lagt ud, og hvordan de alle kommer ud og stå på stenene er op til gruppen selv. SIDE 14

Sjov I Skov MULDVAPEN LYNLÅS Klassetrin: 7.-10. klasse Varighed: Ubegrænset Formål: Samarbejde og tillid. Alle, undtaget to personer, ligger sig ned på ryggen øre mod øre, skiftevis med benene den ene og den anden vej, således at man ligger helt tæt som en lynlås. Alle strækker armene op i vejret. Den ene af de tilbageværende personer der ikke ligger ned, skal nu, med hjælp fra den anden, ligger sig ned på ryggen på alle de liggendes hænder. Det er nu meningen, at dem der ligger ned ved fælles hjælp skal fragte personen hele vejen ned igennem rækken. Når personen er kommet igennem ligger vedkommende sig for enden af rækken, og den forreste kan nu starte samme tur. Man bliver ved indtil alle har været igennem. DEN VÆLTENDE TRÆSTAMME Klassetrin: 4.- 10. klasse. Antal deltagere: Grupper af 7 Varighed: 15 min Formål: Tillid Alle personer i gruppen, skiftes til at være den væltende træstamme. På skift stiller en person sig op på en af de opsatte træstammer. De resterende personer i gruppen, stiller sig i to rækker med front mod hinanden bag personen der står på træstammen. Personen der står på træstammen vælter bagover og gribes af gruppen. Legen forsætter til alle har været den væltende træstamme. SIDE 15

Sjov i Skov NATURCENTER HERSTEDHØJE Naturcenter Herstedhøje Sø Parkering Haren Egernet Muldvarpen Naturcenter Herstedhøje Herstedhøje Allé 1 2620 Albertslund Tlf.: 43 47 02 03 Email: tur@sns.dk Hjemmeside: www.herstedhoeje.dk WWW.HEIDEMANN-REKLAME.DK