Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 10/11 Institution Københavns Tekniske Gymnasium, Sukkertoppen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) htx Psykologi C Thomas Pekkola Klinge Hold 294010319 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Introduktion til psykologi Titel 2 Køn og kønsforskelle Titel 3 Ondskab Titel 4 Udviklingspsykologi, tilknytning, omsorgssvigt, opdragelse, det senmoderne familieliv Titel 5 Kognitiv psykologi, tænkningens udvikling, viden, læring og undervisning, intelligens Titel 6 Arbejdspsykologi: stress, livsforandringer og moderne arbejdsliv Titel 7 Personlighedspsykologi Titel 8 Ungdom og senmodernitet, identitet Side 1 af 6
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Introduktion til psykologi Ole Schultz Larsen: Psykologiens veje side 7-24 Casearbejde med casen Lena Quiz fra hjemmeside til Psykologiens veje: Commonsense eller videnskab Quiz fra hjemmeside til Psykologiens veje: Den mangfoldige Psykologi Særlige fokuspunkter Introduktion til de forskellige psykologiske retninger. Fokus på psykologi som teoripluralistisk fag Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, gruppearbejde, cases, elevoplæg, diskussion Side 2 af 6
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Særlige fokuspunkter Væsentligste arbejdsformer Titel 3 Køn og kønsforskelle Psykologiens veje: Side 25-34 og 166-168 Supplerende Stof: billeder af mænd og kvinder fra forskellige kulturer og i forskellige funktioner. Jesper Breining: Kønsroller er de unges skjulte magt i skolen Jette Hanibal: Stereotyper, fordomme, og diskrimination Simone de Beauvoir:: Det andet køn side side 13-14 Ole Schultz Larsen: Simon Baron-Cohen: Den afgørende forskel Thoms Nielsen: Er kvinder bedre til indføling? Grethe Kragh-Müller: En rigtig dreng: Drengehjerner og skolelivliv Lone Frank: Den store forskel Mogens Hansen: Piger og drenge i skolegården Ulla Jacobsen: Drenge lærer teknik, piger lærer omsorg Psykologinyt 05 2005: Følelsesmæssige udtryk hos de to køn Marie Bille: Spiderwoman og dukke wars Eyes test: Online-test i aflæsning af følelsesudtryk Quiz fra hjemmeside til Psykologiens veje: Køn og kønsforskelle. Gruppearbjde om kønsstereotyper og kønsopdeling i børnehaver og skoler 12 lektioner De psykologiske retningers opfattelser af køn og kønsforskelle. Eleverne skal kunne anvende en teoripluralistisk tilgang på artikler og i gruppearbejde. Klasseundervisning, gruppearbejde, elevoplæg, diskussion Ondskab Introduktion til socialpsykologi, massehypnose, grupper, roller, autoritet og lydighed, holdninger. Litteratur: Psykologiens veje s. 347-376 Ondskab: Stereotyper og fordomme, Milgrams lydighedseksperimenter, Stanford fængselseksperiment, psykologiske påvirkningsstrategier, der fremmer ondskab, i lære som torturbødler, Liftons teori og double self. Litteratur: Kompendium om ondskab 30 sider Supplerende Stof: Vidne- og afhøringspsykologi, mindfullness baseret kognitiv psykologi. Litteratur: Udleveret kompendium.16 sider Side 3 af 6
12 lektioner Særlige fokuspunkter Autoritet, lydighed, social påvirkning kontra ansvarlighed, stereotyper, fordomme Titel 4 Udviklingspsykologi, tilknytning, omsorgssvigt, opdragelse, det senmoderne familieliv Psykologiens veje: Kap 6 s. 73-102: Udviklingspsykologi: Erikson, Mahler, moderne spædbarnsforskning, Stern, Bowlby Kap. 8 s.113-126: tilknytningsforstyrrelser og omsorgssvigt Side 3 af 7 Kap 10 s. 143-53: opdragelse, familie og daginstitution: Baumrind Kap. 19 s. 323-38: Det senmoderne familieliv: familietyper og livsformer diverse videomaterialer, test og opgaver på bogens website Er du mors lille dreng? (TV2-dok 1998), Er du mors lille dreng 10 år efter (TV2-dok 2008) Lille menneske 1, 2 og 3 (canadisk dok, DR 2007) Titel 5 Kognitiv psykologi, tænkningens udvikling, viden, læring og undervisning, intelligens Psykologiens veje: Kap. 11 s. 155-82: kognitiv psykologi: psykologerne, opmærksomhed, perception, hukommelse, den kognitive terapi Kap. 12 s. 183-97: tænkningens udvikling: Piaget, kritik af Piaget, situeret og distribueret læring, Vygotsky Kap. 13 s.199-216: viden, læring og undervisning: læringsformer, vidensformer, undervisningsformer, samspilsprocesser, motivationsprocesser Kap 15 s. 239-54: intelligens: intelligensmålinger, arv og miljø, mange intelligenser, følelsernes intelligens Side 4 af 6
Drengen med den utrolige hjerne (TV2-dok 2005) Titel 6 Arbejdspsykologi: stress, livsforandringer og moderne arbejdsliv Psykologiens veje: Kap. 23 s. 399-413: stress, livsforandringer og arbejdsliv: akut og kronisk stress, ydre og indre stressfaktorer, kravkontrol-modellen, OAS, Antonovsky, fra industriarbejde til vidensarbejde, ledelsesteorier, det grænseløse vidensarbejde, udbrændthed og menneskearbejde Moderne tider (Charles Chaplin) i uddrag på youtube.com Side 6 af 7 Scientific Management (om Fords bilfabrikker i 20 erne) på youtube. com Titel 7 Personlighedspsykologi Psykologiens veje: Kap. 3 s. 37-46: personlighedpsykologi: personlighedstræk, Henrik Høgh-Olsen: den forsigtige og den risikovillige type, menneskets dobbelthed i forskellige psykologiske perspektiver, OSN og stimulationsbehov, den senmoderne verdens høje puls Side 5 af 6
Titel 8 Ungdom og senmodernitet, identitet Psykologiens veje: Kap. 17 s. 281-302: ungdom og senmodernitet: Bourdieu, Gergen, Giddens, Riesmann, livsstil, arenaer, valg, identitet, selvdannelse og ansvar, narcissisme, uddannelse og identitet 6 lektioner Side 6 af 6