Et godt børneliv - et fælles ansvar 8. marts 2006 Central Projektaftale Klar til start forældrerådgivning 1
Klar til start forældrerådgivning 1. Projektaftale for Klar til start forældrerådgivning 2. Institutionens/Afdelingens navn: Job og Familie Adresse: Ballerup Rådhus Projektleder: Joan Nielsen Telefon: E-mail: jnl@balk.dk 3. Baggrund Med baggrund i Ballerup Kommunes overordnede udviklingsprogram Et godt børneliv - et fælles ansvar, er det bl.a. besluttet, at der skal være fokus på bestemte aldersgrupper i barnets liv. Denne projektaftale beskriver derfor indsatsen i forhold til børn i alderen 0-2 år. Som en del af Et godt børneliv et fælles ansvar, har der været afholdt et følgegruppemøde og et møde for institutionsledere og personale, som har erfaring med de 0-2-årige, og de har givet deres bud på de problemstillinger, som de ofte møder i hverdagen. De primære punkter har været mødet og samtalen med forældrene. Specielt i de situationer, hvor bekymringen endnu er minimal, men hvor man kan forudse en negativ udvikling, der siden kan give endnu større bekymring for barnets psykiske udvikling og videre adfærd. Et eksempel kan være de forældre, som magter mange ting i deres hverdag, men som kan være usikre i deres kontakt til barnet. På møderne blev der givet udtryk for et ønske om, at denne gruppe forældre kunne få mulighed for at få en form for støtte, der kunne gøre dem mere tydelige og sikre i forældrerollen. Det skulle være et forældretilbud, der blev formuleret på en sådan måde, at forældrene har lyst til at samarbejde om støtten. For at tydeliggøre behovet for ovenstående er det vigtigt at nævne allerede igangværende tiltag i Ballerup kommune for de 0-2årige og deres forældre. Direkte støtte til familierne Tilbud om graviditetsbesøg til alle kommende forældre. Graviditetsgruppen for unge sårbare mødre. Spædgruppen for unge sårbare mødre. Graviditets gruppe for unge sårbare gravide. Parterapi for at undgå skilsmisse eller at skabe en mulighed for en god skilsmisse pga. børnene. Tilbud om indkøringssamtaler med forældrene og sundhedsplejerskerne ved 2
barnets overgang til institution. Fredgården, der tilbyder familiebehandling. PPR/støtteteamet med specialpædagogisk bistand. Indirekte støtte til familierne via de professionelle FØB: en tidlig indsats for unge sårbare mødre, som er et tværfagligt samarbejde mellem sagsbehandler, familiebehandler, sundhedsplejerske og jordmoder. Rådgivningsgrupperne. TIBPS: tværfaglig konsulentbistand til sagsbehandler og psykiatrisk personale vedr. forældre med psykisk sygdom. Kollegial rådgivning i institutionerne. Systematisk kollegial rådgivning i institutionerne vedr. psykisk syge forældre og forældre med alkoholproblemer samt to-kulturelle forældre. Opfølgende samtaler mellem sundhedsplejerske og barnets kommende institution. Ballerupmodellen. Ballerup kommune har således en del tilbud, der giver muligheder for at yde støtte til både forældre og de professionelle omkring barnet. En støtte der tilbydes forældre, som gerne vil samarbejde. Imidlertid oplever fagpersoner også, at der er forældre, som ikke ser, at deres barn er inde i en problematisk udvikling, eller at de selv udvikler en uhensigtsmæssig adfærd overfor deres barn. Der er måske forældre, som ikke ønsker at samarbejde, og hvor det kan være svært for personalet at nå forældrene. I den forbindelse synes det relevant, at der kunne tilbydes en form for forældrerådgivning, der skal tilbydes alle kommende eller nybagte forældre. Formål Formålet med Et godt børneliv - et fælles ansvar er i høj grad at fokusere på de omgivelser, som barnet er afhængig af, så alle børn kan udvikle sig optimalt. Det helt overordnede formål for dette projekt lægger sig tæt op ad programmets formål og kan formuleres således: At barnet udvikler sig i overensstemmelse med dets muligheder og potentialer, og at det kan vedblive med at være en del af det fællesskab, det naturligt tilhører. Formålet med indsatsen er derudover todelt: 1. En del af indsatsen vil rette sig direkte mod forældre og barn At sikre sårbare forældre hjælp til at få gode relationer til deres barn. At skabe tryghed i samarbejdet mellem forældrene og de professionelle, så forældrene er trygge nok til at henvende sig for at få hjælp. 2. Anden del af indsatsen vil være målrettet de professionelle og deres muligheder for at støtte de usikre familier Der skal sikres øget fokus på usikre familier og rådgivning af disse. Netværket omkring barnet: de professionelle og familien skal være så tæt, at barnet udvikler tætte og nære relationer til de nærmeste. At personalet får øget fokusering på anerkendelse af barnet og dets familie. At personalet får en øget kompetence i forhold til familiearbejde og rådgivning. At institutionspersonalet fokuserer på samspillet mellem familie og barn. 3
Der skal uddannes medarbejdere til at varetage undervisningen af de nybagte eller kommende forældre. Vi regner med to til tre undervisningshold, hvoraf én underviser på hvert hold, skal være sundhedsplejerske, den anden underviser kan være en PPR-psykolog, en fra støtteteamet eller en medarbejder fra Fredgården. Lederen fra de respektive afdelinger skal give tilladelse til, at medarbejderne medvirker. 4. Projektets resultatmål 1. For forældrene At der er tilbudt kurser for alle kommende og nybagte forældre: Hvor de får tilbuddet om at støtte og udvikle forældrekompetencen. (Her vil blive søgt om deltagelse i kampagnen Klar til Barn under Styrelsen for social Service.) 2. For de professionelle At der er tilbudt kurser til de professionelle: Der understøtter personalets professionelle kompetence til at tale ud fra en anerkendende synsvinkel med forældrene om deres rolle som forældre, deres relationer til barnet og barnets måske begyndende vanskeligheder. Der behandler hvilket aspekter i relationerne, der skal fokuseres på. Med øvelser i, hvordan man fokuserer på ressourcer frem for fejl. Med øvelser i, hvordan pædagogerne indbyrdes arbejder med anerkendelse af hinanden i forhold til forældresamarbejdet. I den svære samtale med forældrene Så der i den enkelte institution er mulighed for at tilbyde supervision som redskab. Projektets succeskriterier 1. Vedr. forældrerådgivning/kursus 80 % af forældrene er orienteret om, hvilke muligheder der er for forældrekompetenceuddannelse. At der er færre henvendelser om råd og vejledning i familieteamet. At 20 % af kommende og nybagte forældre har deltaget i Klar til barn - kurser. At der er gennemført to kurser til forældrene Klar til barn 0-1, om året. 2. Vedrørende kurser og rådgivning for personalet At 1/3 af én institutions personale indenfor en periode på to år, har været på kurser om anerkendelse og fokus på ressourcer samt relationer mellem forældre og barn. At der er færre henvisninger til støtteteamet. 4
5. Projektets afgrænsning og relation til øvrige projekter Projektet er et af de fem centrale indsatsområder under udviklingsprogrammet Et godt børneliv - et fælles ansvar. Det relaterer sig til den overordnede programaftale for udviklingsarbejdet om børn og unge fra 0-18 år i Ballerup kommune. 6. Interessentanalyse Følgende interessenter har stor indflydelse og stor medvirken er nødvendig: 1. Klar til barn -kurser Kommende og nybagte forældre. 2. For de professionelle Pædagogerne i vuggestuerne, dagplejen, sundhedsplejen, jordmødre, læger, institutionsledere, støttepædagoger, dagplejepædagoger. Idet nærværende projekt er en følge af allerede eksisterende tiltag i Ballerup Kommune, skal det nævnes, at der fortsat skal være et stort fokus på et bredt tværfagligt samarbejde, hvilket betyder at sagsbehandlere, PPR og sundhedsplejerskerne skal have et fælles grundlag og viden om, hvad Et godt børneliv et fælles ansvar går ud på, særligt vedr. projekt Klar til start - forældrerådgivning. 7. Risikoanalyse 1. Vedr. forældrekursus Forældrene melder sig ikke til kurset, enten pga. manglende tid, eller pga. manglende viden om kursets eksistens, eller fordi de ikke synes, de har et behov. Manglende viden om muligheden for at deltage i kurset. 2. Vedr. kurser til personalegruppen Manglende viden om kurserne. At kurserne prioriteres lavt. At der ikke er nok ressourcer til afholdelse og deltagelse i kurserne. 8. Organisering af projektet Projektleder Joan Nielsen Leder af Familieteamet Fra programgruppen Hanne Jespersen Vuggestueleder, vuggestuen Grantoften Øvrige medlemmer Lise Herskind Sundhedsplejerske Bente Burke Psykolog, PPR Dorte Nyborg Pædagog, vuggestuen Fuglen Referenceperson Jytte Lau Programleder 5
9. Tidsplan, milepælsplan og opfølgning Tidsplan og milepælsplan vedr. forældrekurser Klar til barn 1. april 2006 Aflevering af projektbeskrivelse til Styrelsen for Social Service. 1. august 1. september 2006 Formidling af tilbuddet til forældrene via Ballerupbladet, pjecer ud til læger, jordmødre, sundhedsplejersker, dagplejen, vuggestuer, PPR samt Job og Familie. 1. september 2006 Forældrene har tilmeldt sig 1. oktober 2006 Kursusforløb med forældrene iværksættes. Tidsplan og milepælsplan for kurser til pædagoger og dagplejere April 2006 Projektaftalen introduceres på institutionsledermøde. 1. maj 2006 Kursustilbud skal ud. 1. juni 2006 Kursustilmelding. September 2006 Temadag om den anerkendende rådgivning. 1. oktober 2006 Kursusstart. 10. Overdragelse efter projektets ophør perspektivering Det er vanskeligt at vurdere, hvorvidt der vil være behov for disse forældrekurser efter 2009. Det afhænger helt af tilslutningen til kurserne. Men vi anser, at 20 % af kommende og nybagte forældre vil deltage og regner med to forældrekurser om året. 11. Projektets evaluering Projektet indgår desuden i NVIEs evaluering af hele programmet. Løbende evaluering i forhold til resultatmål og succeskriterier vil blive foretaget af projektgruppen. 12. Projektøkonomi 1) Uddannelsen af underviserne til projekt Klar til barn er gratis. Afholdelse af kurserne søges medfinansieret senest 1. april 2006. Det skal undersøges, hvad medfinansieringen koster. 2) Vedr. kurser til personalet i forhold til anerkendelse samt temadag: Der er allerede afsat midler vedr. efteruddannelsestiltag under programaftalen Et godt børneliv - et fælles ansvar. 13. Projektskitsen er godkendt af Lederens/ledernes navne: 6
Dato: 7