Ansøgningsskema for pulje:

Ansøgningsskema for pulje: Praksisnært kompetenceløft i kommuner og regioner Sundhedsstyrelsen skal modtage ansøgningen senest den 19. juni 2017 Skemaet sendes til aed@sst.dk - mrk. Praksisnært kompetenceløft i kommuner og regioner, Hjørring Kommune Ansøgningen skal sendes som én samlet pdf Inden ansøgningen udfyldes, læses Vejledning til ansøgning Praksisnært kompetenceløft i kommuner og regioner. Vejledningen skal følges og alle rubrikker besvares. Ansøgningsskemaet må samlet, ekskl. evt. bilag, maksimalt fylde 12 sider Ansøgningsskemaet indeholder 5 delskemaer: Skema 1: Generelle oplysninger om projektet Skema 2: Beskrivelse for projektet Skema 3: Budget for hele projektperioden Skema 4: Budget for hvert år projektet løber Skema 5: Budget på samarbejdspartnerniveau for hvert år og samlet Som bilag vedlægges følgende: 1. Beskrivelse af kurset Fysisk træning for mennesker med demens, Videnscenter for Demens. 2. Beskrivelse af diplommoduler i demens, VIA University College: Styrk din faglighed og gør en forskel for ældre og demente

Skema 1: Praktiske oplysninger 1. Kompetenceløft for medarbejdere i Træningsenheden, som har en nøglerolle i Projektets titel: udviklingen af træning, som vigtig del af indsatsen til borgere med demens og i etablering af tværfagligt demensteam i Hjørring Kommune. 2. Ansøger (organisation): Hjørring Kommune, Sundhedsområdet Adresse: CVR/se nummer: Springvandspladsen 5, 9800 Hjørring Navn på projektleder: Susanne Gaardboe Jensen Stillingsbetegnelse: Tlf. nr.: E-mail: Navn på projektets juridisk ansvarlige person: Stillingsbetegnelse: Tlf.nr.: E-mail: Kontaktperson: E-mail: Afdelingsleder Træningsenheden 72 33 58 56 susanne.gaardboe.jensen@hjoerring.dk Inge Merete Holm Områdeleder Sundhed 72 33 53 01 inge.merete.holm@hjoerring.dk Susanne Fjerdingstad Damgaard susanne.f.damgaard@hjoerring.dk Ansøgers personlige underskrift: Sted: Hjørring Underskrift: Dato: 19/6-2017. 3. Projektlederens uddannelse, baggrund, erfaring og kompetence: Ergoterapeut, mange års erfaring som leder inden for sundheds-ældreområdet i Hjørring Kommune, aktuelt leder af Træningsenheden i Hjørring Kommune siden 2007. 4. Samarbejdspartner(e): Ansvarlig kontaktperson(er): 5. Samarbejdets form og organisering: Hjørring Kommunes demenskonsulenter og Specialskolen for Voksne. Susanne Gaardboe Jensen, Leder af Træningsenheden Hjørring Kommune For nuværende er specialistteamet i demens, et uformelt teamsamarbejde mellem talepædagog fra Specialskolen for Voksne, en af Hjørring Kommunes demenskonsulenter og 3 medarbejdere fra Hjørring Kommunes Træningsenhed (fysioterapeut, ergoterapeut og pædagog), udsprunget af deltagernes engagement og ønske om at forbedre/udvikle demensindsatsen. Der vil fremadrettet blive arbejdet på en formalisering af teamet, så det kan anvendes i forhold til komplekse borgerforløb og til udvikling af den tværfaglige demensindsats. 2

6. Ansøgers forudsætninger for at gennemføre projektet: 7. Samarbejdspartners forudsætninger for at gennemføre projektet: 8. Projektets varighed: Hjørring Kommunes Sundhed-Ældre-område vedvarende fokus på at arbejde tværfagligt og med opkvalificering af medarbejdere, som derefter kan påtage sig at være hhv. drivkraft og tovholdere på udviklingsindsatser. Se punkt 6. Projektet forventes igangsat 2017 Efteråret 2017 og afsluttet Efterår 2018, afhængig af udbudte diplommoduler. Budgetoplysninger 9. Der ansøges om i alt: 674.750 kr. (jævnfør budgetskema) 10. Er der ansøgt eller bevilget økonomisk støtte fra anden side: 11. Indgår der egenfinansiering i projektet: Ja Nej x_ Frikøb af medarbejdere til deltagelse i Kursus: Fysisk træning for mennesker med demens. Udvikling og drift af træningsindsats/hold for mennesker med demens Beskrivelse og drift af demensspecialistteam fra 2018. 12. Projektets samlede budget: Egenfinansieringen er ikke værdisat. 13. Tidligere bevilget støtte fra Sundhedsstyrelsen Projekttitel/årstal/bevilget beløb: 1. Nedbringelse af ventetid til genoptræning / 2016-18 / 1.188.000kr 3

Skema 2: Projektbeskrivelsesskema 1. 2. Initiativets/projektets titel: Ansøger: Kompetenceløft for medarbejdere i Træningsenheden, som har en nøglerolle i udviklingen af træning, som vigtig del af indsatsen til borgere med demens og i etablering af tværfagligt demensteam i Hjørring Kommune. Hjørring Kommune Sundhedsområdet 3. 4. 5. 6. 7. Beskriv hvordan initiativet/projektet formål og hvordan det understøtter puljens formål om praksisnært kompetenceløft: Beskriv initiativets/projektets målgruppe: Beskriv organisationens behov for kompetenceløft, og hvordan kompetenceløftet vil styrke demensindsatsen til gavn for mennesket med demens og de pårørende: Beskriv initiativets/projektets mål, kriterier for hvornår disse er opfyldt, samt hvordan målopfyldelsen evalueres: Beskriv hvordan viden og Formålet med etablering af tværfagligt demensteam og uddannelse af træningsspecialister inden for demensområdet er at understøtte den igangværende udvikling på demensområdet i Hjørring Kommune. Vi ønsker at sikre borgere med demens målrettet og hensigtsmæssig indsats gennem hele deres sygdomsforløb, herunder øge borgerne mulighed for længst muligt at bevare bedst muligt funktionsniveau gennem fysisk og social aktivitet samt træning. Desuden vil det tværfaglige demensteam og de specialistuddannede trænende terapeuter skulle medvirke til generel praksisnær kompetenceudvikling gennem undervisning, supervision og sparring for alle medarbejdere, som samarbejder med borgere med demens og deres pårørende. Trænende terapeuter ansat i Hjørring Kommunes Træningsenhed. Borgermålgruppe: Borgere med demens i alle stadier af deres demensforløb. Fysisk træning og motion har dokumenteret effekt i forhold til mennesker, som rammes af demens. Gennem fysisk aktivitet kan funktionsevne, bevægelighed og kondition fastholdes længst muligt, hvilket har positiv indflydelse den demensramtes mentale formåen, identitetsfølelse og mulighed for at fungere socialt længst muligt trods sygdomsforløbet. Træning for mennesker med demens er et specialistområde. Fysioterapeuters, ergoterapeuters og pædagogers viden og kompetencer inden for træning generelt, kan ikke automatisk overføres til arbejdet med demenstræning. Der er andre hensyn at tage til indhold, tilrettelæggelse, pædagogik mv., hvorfor de medarbejdere, som skal arbejde med og udvikle træningsindsatsen, skal have videreuddannelse, målrettet demens og fysisk træning. Det umiddelbare mål med projektet er, at sikre de ønskede kompetencer inden for demens og demenstræning er til stede hos de medarbejdere i Træningsenheden, som skal gå i front i forhold til træning for mennesker med demens og tværfagligt samarbejde: 3 terapeuter og en pædagog med hver 3 demensspecifikke moduler af Den Sociale Diplomuddannelse: Aldring og Demens, Samspil mellem etik, jura og psykologi i arbejdet med ældre og demente og Omsætning og implementering af teori og metode i socialt arbejde. 4 medarbejdere med specialkursus i Fysisk træning for mennesker med demens (2 dages kursus). Kriterium for dette første delmål er at medarbejderne har gennemført uddannelserne. Kriterierne for etablering af tværfagligt specialistteam er: Formelt team oprettet Struktureret mødekadence Udarbejdet og formidlet beskrivelse af teamets opgaver Terapeuternes/pædagogens erhvervede viden og færdigheder vil umiddelbart blive omsat i deres daglige arbejde med træning for borgere med demens og i den igangværende udvikling af træningsforløb målrettet denne borgergruppe. 4

8.. 10. 11. 12. 13. 14. kompetenceudvikling i demens gennem transfer/praksisnær læring og refleksion kan omsættes i praksis og blive implementeret i de daglige arbejdsgange: Beskriv hvordan indsatsen/projektet vil blive funderet i ledelsen, så fx den faglig ledelse sikrer, at kompetenceudviklingen forankres i hverdagen: Beskriv hvordan kompetenceløftet kan blive implementeret og forankret i organisationen på lang sigt: Beskriv hvordan der sikres sammenhæng til tidligere/igangværende kompetenceløft på demensområdet og at kompetenceløftet hænger sammen med andre relevante strategiske indsatser: Beskriv initiativets/projektets aktiviteter med fokus på milepæle og leverancer: Beskriv en tidsplan for initiativet/projektet med milepæle og leverancer: Beskriv initiativets/projektets organisering: Beskriv evt. samarbejder og partnerskaber i initiativer/projekter: De specialuddannede medarbejdere vil gennem deres arbejde og vejledning af kolleger og samarbejdspartnere stå for at udbrede viden om fysisk træning og aktivitet, hvordan og hvorfor, så det vil komme til at indgå som en integreret del af omsorgen for mennesker med demens fremover. Det tværfaglige demensspecialist teams rolle som formidler af viden og handlevejledning i forhold til konkrete borgerforløb, vil medvirke til en helhedsorienteret og ens tilgang og omsorg for den enkelte borger. Omsætning til praksis vil fortrinsvis foregå gennem sidemandsoplæring og handlevejledning i konkrete borgerforløb. Kompetenceudviklingsindsatsen vil i første omgang være funderet hos Lederen af Træningsenheden, som også er projektleder, og som vil sikre forankring i Træningsenheden (hos alle terapeuter og i alle relevante indsatsers) samt på sigt tværfagligt. De specialistuddannede terapeuter vil gennem deres viden og opmærksomhed på fysisk aktivitet og træning for mennesker med demens, udvikle og gennemføre demenstræningstilbud samt være med til at sikre dette fokus i den fortsatte udvikling af demensindsatsen i Hjørring Kommune såvel træningsfagligt som tværfagligt. Træningsenheden har etableret træningsforløb målrettet mennesker med demens, i første omgang med 2 forsøgshold, hvor viden og erfaring herfra skal danne baggrund for den videre udvikling af indsatsen. Primus motorer for træningsforløbene er 2 terapeuter og 1 træningspædagog, som har fået enkelt diplommodul i demens, som afsæt for deres udvikling af demenstræningen. Træningsenhedens fokus i forhold til borgere med demens vil blive anvendt i den øvrige igangværende udvikling af tilbud til borgere med demens (demenslandsbyprojekt, styrkelse af demensindsatsen i hjemmeplejen og udviklingsplan for ældrecentrene). November 2017: deltagelse i todages kursus: Fysisk træning for mennesker med demens, i regi af Nationalt Videnscenter for Demens. (3 terapeuter 1 pædagog) Efterår 2017: Tilmelding 4 deltagere til de demensspecifikke moduler af den Sociale diplomuddannelse med speciale i Demens. Modulerne vil blive gennemført i den takt de udbydes af VIA University College. Efterår 2018: Igangsætning af beskrivelse af det tværfaglige demensspecialistteams formål, opgaver, rammer og deltagere. Herefter implementering. Se punkt 11 Kompetenceudviklingsforløbene foregår og er organiseret internt i Træningsenheden. Etablering af formelt demensspecialistteam vil tage afsæt i de eksisterende organisatoriske enheder (Træningsenheden, Demenskonsulentgruppen og Specialskolen for voksne). 5

15. Beskriv hvordan initiativet/projektet (egen)evalueres, herunder med tydelig angivelse af, hvordan det evalueres, hvorvidt, hvordan og hvorfor initiativets/projektets mål vil blive opnået: 16. Beskriv hvordan initiativets/projektets resultater og evt. metoder vil kunne gøres tilgængeligt og blive formidlet til andre aktører: Der vurderes på, hvorvidt den planlagte uddannelsesaktivitet er gennemført, samt i hvilket omfang, træningstilbud til borgere med demens er udviklet, igangsat og udbredt. De trænende terapeuters og demensspecialistteamets kompetencer vil blive formidlet til øvrige aktører i Hjørring Kommune i form af Vejledning i forbindelse konkrete borgerforløb Udvikling og understøttelse af projekter/indsatser med fysiske aktiviteter/træning af borgere med demens Ad hoc undervisning til medarbejdere og frivillige i forhold til hensigtsmæssig hverdagsrehabilitering for borgere med demens. 6

Skema 3: Budget for hele projektperioden 1. Projektets titel: 2. Ansøger: 3. Regnskabsansvarlig: 4. Revisor:. Kompetenceløft for medarbejdere i Træningsenheden, som har en nøglerolle i udviklingen af træning, som vigtig del af indsatsen til borgere med demens og i etablering af tværfagligt demensteam i Hjørring Kommune. Hjørring Kommune Sundhedsområdet Navn: Lone Madsen Ansøger: Hjørring Kommune, Sundheds-Ældre området, Træningsenheden Tlf.nr.: 72 33 50 11 E-mail: lone.madsen@hjoerring.dk Type(r) Timetal og sats eller antal og stk. pris Samlet beløb i kr. Evt. egenfinansiering Noter (udfyldende beskrivelse) Udgifter 5. Lønudgifter Projektleder Medarbejdere Eksterne konsulenter 6. Udgifter til deltagelse i efteruddannelse/kurser/tilbud: Deltagelse i 2- dages kursus: Fysisk træning for mennesker med demens, Nationalt Videnscenter for Demens. 4 medarbejdere i træningsenheden Kursusafgift: 2495kr x 4 Overnatning: 1000kr x 4 13.980kr Frikøb af deltagerne i alt 8 dage. Kursus beskrivelse vedlagt Deltagelse i de demensspecifikke moduler af Den Sociale diplomuddannelse med speciale i demens VIA University College Aarhus. 4 medarbejdere i træningsenheden (hvoraf de 3 har et modul i forvejen) Kursusafgift: 9.800kr pr modul For hhv. 2 moduler x 3 og 3 moduler x 1 = 88.200kr Udgifter til bøger 3000kr pr modul = 27.000kr 88.200kr 27.000kr Frihed i fornødent omfang og efter aftale i forbindelse med opgaveskrivning og eksamener Folder vedlagt 7. Honorering af relevante oplægsholdere og fagpersoner: 7

8. Frikøb af medarbejdere (vikardækning): Deltagelse i demensspecifikke moduler af Socialfaglige Diplomuddannelse Frikøb af 4 medarbejdere til deltagelse i uddannelsen svarende til 1 dag pr uge pr medarbejder under modulerne 450.000kr Frikøb af deltagere ad hoc og ud over ansøgte. 9. Udvikling af materialer, der er afgørende for gennemførelse af kompetenceløftet (beskriv hvilke): 20 dage pr modul: 3 medarbejdere x 2 moduler = 120 dage 1 medarbejder x 3 moduler = 60 dage Svarende til ca. et årsværk 10. Konsulentbistand til implementering og lokal tilpasning: 11. Udgifter til transport (offentlig eller privat): Deltagelse i 2- dages kursus: Fysisk træning for mennesker med demens (4 medarbejdere) 2150kr (samkørsel) 12. Udgifter til revision: Deltagelse i de demensspecifikke moduler af Den Sociale diplomuddannelse med speciale i demens udbudt af VIA University College Aarhus. (4 medarbejdere) 93.420kr 13. Andre definerede udgifter (beskriv hvilke): Indtægter 14. VEU-godtgørelse: 15. Befordringsgodtgørelse fra uddannelsesstedet: Samlet budget 16. Evt. egenfinansiering i alt: 17. Ansøgt beløb i alt: 674.750kr 18. Budget (inkl. evt. egenfinansiering) i alt: 8

Skema 4: Budget for hvert år 1. Projektets titel: Kompetenceløft for medarbejdere i Træningsenheden, som har en nøglerolle i udviklingen af træning, som vigtig del af indsatsen til borgere med demen etablering af tværfagligt demensteam i Hjørring Kommune. 2. Ansøger: Hjørring Kommune Sundhedsområdet 2017 (beløb i kr.) 2018 (beløb i kr.) 2019 (beløb i kr.) Samlet beløb Evt. egenfinansiering Fra Sundhedsstyrelsen Evt. egenfinansiering Fra Sundhedsstyrelsen Evt. egenfinansiering Fra Sundhedsstyrelsen Evt. egenfinansiering Fra Sundhedsstyrelsen 3. Lønudgifter Projektleder Medarbejdere Eksterne konsulenter 4. Udgifter til deltagelse i efteruddannelse/kurser/tilbud: 65.180kr 64.000kr 129.180kr 4. Honorering af relevante oplægsholdere og fagpersoner: 5. Frikøb af medarbejdere (vikardækning): 150.000kr 300.000kr 450.000kr 6. Udvikling af materialer, der er afgørende for gennemførelse af kompetenceløftet (beskriv hvilke): 7. Konsulentbistand til implementering og lokal tilpasning:

8. Udgifter til revision: 9. Andre definerede udgifter (beskriv hvilke): 10. Udgifter til transport (offentlig eller privat): 47.785 kr. 47.785 kr. 95.570kr Indtægter 11. VEU-godtgørelse: 12. Befordringsgodtgørelse fra uddannelsesstedet: 0 kr 0kr 0kr 0kr Samlet budget 13. Evt. egenfinansiering i alt: 14. Ansøgt beløb i alt: Ikke værdisat Ikke værdisat Ikke værdisat 262.965kr 411.785kr 674.750 kr. 15. Budget (inkl. evt. egenfinansiering) i alt: 2

Skema 5: Budget på samarbejdspartnerniveau hvert år og samlet 2017 (beløb i kr.) 2018 (beløb i kr.) 2019 (beløb i kr.) Samlet beløb Evt. egenfinansiering Projektmidler Evt. egenfinansiering Projektmidler Evt. egenfinansiering Projektmidler Evt. egenfinansiering Projektmidler Partner 1: (indsæt navn) Partner 2: (indsæt navn) Partner 3: (indsæt navn) xx I alt 3

Fysisk træning for mennesker med demens - november Fysisk træning har positiv effekt på det fysiske funktionsniveau og velbefindende både hos raske og hos mennesker med demens. Men det kræver viden om demenssygdom hos fysio- eller ergoterapeuten, hvis den fysiske træning skal lykkes. Dato: 9. november 2017 Sted: Odense Type: 2-dages kursus 9.-10. november 2017 Pris: 2.495 kr. for begge dage Deltagere: Max 30 Tilmeldingsfrist: 9. oktober 2017 Tilmeld De seneste år er der gennemført en del forskning på området både i Danmark og i udlandet. Men hvordan får man træningen til at lykkes i praksis, når personen har kognitive udfordringer? Hvordan arbejder man med konditions- og styrketræning? Hvordan lykkes kommunikation, motorisk indlæring og motivation, når det er svært at lære nyt? Og hvordan introducerer man fysisk træning for personer med demens og deres pårørende? Kurset består af teoretiske oplæg, praktiske øvelser, dialog, case-arbejde og erfaringsudveksling. Kurset afvikles over to dage og gentages tre gange i løbet af året i henholdsvis København, Vejle og Odense. Vær opmærksom på, at du selv skal arrangere overnatning, hvis du har behov for det.

Download kursusbeskrivelsen for kurset 'Fysisk træning for mennesker med demens' her (pdf) Download program for kurset 'Fysisk træning for mennesker med demens' her (pdf) Målgruppe Fysioterapeuter, ergoterapeuter og andre ressourcepersoner, som arbejder med fysisk træning. Undervisere Overlæge og professor Steen Hasselbalch, Hukommelsesklinikken Rigshospitalet, Nationalt Videnscenter for Demens Udviklingsterapeut, fysioterapeut, ph.d. Nanna Aue Sobol, Ambulant genoptræning og rehabilitering i Frederiksberg Kommune Uddannelseskonsulent, sygeplejerske Elsebeth Refsgaard, Nationalt Videnscenter for Demens Om underviserne Steen Hasselbalch er professor i demenssygdomme, forskningsleder ved Nationalt Videnscenter for Demens og overlæge i Hukommelsesklinikken, Rigshospitalet Blegdamsvej. Steen Hasselbalch er involveret i flere danske og internationale forskningsprojekter, bl.a. som leder for det danske multicenterstudie ADEX, der undersøger effekten af fysisk træning ved Alzheimers sygdom. Steen Hasselbalch vil på dette kursus fortælle om Alzheimer og andre demenssygdomme og mulighederne for at forebygge demens. Nanna Aue Sobol er fysioterapeut og ph.d. og har sammen med Nina Beyer været ansvarlig for træning og fysiske test i ADEX-projektet ved Forskningsenhed for Muskuloskeletal Rehabilitering, Fysio- og Ergoterapien, Bispebjerg og Frederiksberg Hospitaler. Hendes ph.d-afhandling undersøger effekten af konditionstræning på fysisk funktion, dual-task performance og exercise self-efficacy hos mennesker med mild Alzheimer, der bor i

eget hjem. Nanna Sobol er udviklingsterapeut i Frederiksberg Kommune, Ambulant genoptræning og rehabilitering. Elsebeth Refsgaard er sygeplejerske og uddannelseskonsulent ved Nationalt Videnscenter for Demens. Har som underviser særlige interesseområder indenfor formidling, kommunikation, fysisk træning, mennesker med demens med anden sproglig og kulturel baggrund, mennesker med udviklingshæmning, personcentreret omsorg, forebyggelse og reminiscens. Har tidligere arbejdet som demenskoordinator, udviklet og koordineret demensteam og beskæftiget sig med: hjemmevejledning for mennesker med demens og deres familie eller andre pårørende, etablering og drift af pårørendegrupper og diverse aktivitets-/interesse grupper for mennesker med demens, indretning af demensvenlige omgivelser, særligt fokus på pårørende og mulighed for afløsning. Senest opdateret: 22. december 2016

Gør en forskel VIA Efter-og videreuddannelse VIA University College Styrk din faglighed og gør en forskel for ældre og demente Uddannelsesforløb i demens på diplomniveau

VIA Videreuddannelse VIA University College UDDANNELSESFORLØB I DEMENS PÅ DIPLOMNIVEAU Hos VIA kan du specialisere dig i demens og få ny faglig viden, der gør dig (endnu) bedre til dit daglige arbejde med at pleje og yde omsorg for borgere med demens. Uddannelsesforløbet i demens består af 3 diplommoduler med fokus på ældre og demente. Du kan tage enkelte moduler, alle tre moduler eller integrere de tre moduler i en hel diplomuddannelse, der giver dig ret til at anvende betegnelsen: Diploma of Social Work. Dementia (SocD i demens). DIT UDBYTTE Uddannelsesforløbet i demens giver dig indsigt i de nyeste teorier og metoder på demensområdet og gør dig i stand til at yde en professionel indsats inden for ældre- og demensområdet. - Du lærer at vurdere problemstillinger for ældre og mennesker med demens og får inspiration til, hvordan du kan højne kvaliteten i omsorgsarbejdet. - Du får udvidet dit sygdomskendskab og bliver i stand til at håndtere komplekse situationer med demente borgere. - Du lærer at samarbejde med pårørende og andre fagpersoner og håndtere de etiske, juridiske og psykologiske dilemmaer, der opstår i samspillet mellem borgere og de forskellige aktører omkring borgeren - Du får inspiration til givende og meningsfulde aktiviteter, som kan højne livskvaliteten blandt ældre og demente. - Du bliver i stand til at påtage dig nøglerollen som konsulent og indgå i rehabiliteringsindsatser og praksisudvikling inden for demensområdet. MÅLGRUPPE Modulerne er for alle der arbejder med ældre og demente indenfor både den sundhedsfaglige, sociale og pædagogiske sektor. Vi udbyder de tre moduler henholdsvis forår (modul 2) og efterår (modul 1 og 3). Du kan altså påbegynde modul 1 om efteråret, forsætte med modul 2 til foråret og afslutte med modul 3 det efterfølgende efterår. UNDERVISNING Undervisningen er baseret på aktiv involvering og inddrager problemstillinger, dilemmaer og cases fra din dagligdag. Der vil løbende være diskussioner på baggrund af egne erfaringer samt mindre cases, hvor du får mulighed for at overføre teorierne til praksis. Engagerede og fagligt kompetente undervisere fra VIA University College og eksterne specialister varetager undervisningen. Jeanette Pilt Ulriksen Modulansvarlig T: 87 55 18 66 E: jpu@via.dk OPBYGNING Uddannelsesforløbet består af 3 moduler som tilsammen udgør en uddannelsesretning under den sociale diplomuddannelse. Du kan tage modulerne enkeltvis, samlet eller integrere dem i en fuld diplomuddannelse. Vi anbefaler, at du gennemfører modulerne kronologisk, men du kan også tage dem separat efter behov. Modulerne er tilrettelagt som deltidsstudier og består af fremmødedage med undervisning og studieøvelser, egen forberedelse og en afsluttende eksamen. Hvert modul har en varighed af 4-6 måneder. Modulerne er på 10 ECTS, der svarer til en samlet arbejdsindsats på 270-280 timer.

VIA Videreuddannelse VIA University College MODUL 1 ALDRING OG DEMENS Vi tager udgangspunkt i situationer fra din praksis, og gør dig i stand til at se nye og varierede muligheder i arbejdet med mennesker med demens. Indhold - Sociologiske teorier i relation til individets aldersforandringer, herunder reminiscens. - Psykologiske perspektiver og teori om individets aldersforandringer og dementes behov - Fysiologisk forståelse af aldring og viden om demens sygdomme - Pårørendes situation og samspil med mennesket med demens og de professionelle - Forebyggelse af adfærdsproblemer i ældreplejen - Meningsfulde aktiviteter for personer med demens - Neuropædagogisk intervention. MODUL 2 SAMSPIL MELLEM ETIK, JURA OG PSYKOLOGI I ARBEJDET MED ÆLDRE OG DEMENTE Vi tager fat på de svære situationer, du oplever i din dagligdag og giver dig ny viden, der gør dig i stand til at kvalificere dine beslutninger og din omsorg for mennesker med demens. Indhold - Etiske dilemmaer og handlemuligheder - Psykologisk forståelse af den demente borgers adfærd og de pårørendes reaktioner. - Lovgivningen og dens bagvedliggende intentioner - Redskaber og forståelsesramme til at vurdere og behandle de etiske, juridiske og psykologiske dilemmaer der opstår i samspillet mellem borgere og de forskellige aktører omkring borgeren. MODUL 3 OMSÆTNING OG IMPLEMENTERING AF TEORI OG METODE I SOCIALT ARBEJDE Du får indsigt i konsulentrollens mangfoldighed og udvikler kompetencer til at indgå som nøgleperson i implementering og forankring af forsknings- og udviklingsbaseret viden om demens på din arbejdsplads. Indhold - Metoder til at skabe forandring og udvikling i arbejdet med ældre og demente - Entreprenørskab som tilgang til implementering af egne ideer i praksis. - Konsulentrollen i den daglige funktion og i det tværfaglige samspil - Samtalen og omsorgen med den demente borger og den pårørende - Sammenhængende forløb for borgere med demens - Etnicitet og demens

Praktiske oplysninger TID Modulerne afvikles løbende med modul 1 og 3 om efteråret og modul 2 om foråret. Hvert modul har en varighed af 4-6 måneder og er tilrettelagt som deltidsstudium. Der tilstræbes undervisning på faste ugedage med undervisning kombineret med studieøvelser. STED Undervisningen finder sted i moderne undervisningslokaler på VIA Campus N, tæt ved motorvejsafkørslen ved Aarhus N. På Campus N finder du gode parkeringsforhold samt en indbydende kantine som serverer sund og overvejende økologisk mad. VIA University College Hedeager 2 8200 Århus N ADGANGSKRAV Du skal have en relevant adgangsgivende uddannelse mindst på niveau med en erhvervsakademiuddannelse eller en relevant videregående voksenuddannelse. Herudover skal du have mindst to års relevant erhvervserfaring. Har du ikke en videregående uddannelse, kan du søge realkompetencevurdering i forhold til adgangskravet. PRIS Pris pr. modul er 9.800 kr. og inkluderer undervisning, vejledning og eksamen. Vi tager forbehold for løbende prisjusteringer. TILMELDING Læs mere om demensforløbet, se hvilke moduler vi tilbyder lige nu og tilmeld dig på via.dk/demens HAR DU SPØRGSMÅL? Vi sidder klar til at hjælpe dig videre og besvare dine spørgsmål. Anja Laage Sørensen Studiesekretær T: 87 55 18 71 E: anls@via.dk Jeanette Pilt Ulriksen Modulansvarlig T: 87 55 18 66 E: jpu@via.dk 6731 - NS-ILH - 09.2015