Undervisningsbeskrivelse



Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 10. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni Marie Brønnum Jensen

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Årsplan Idræt Årgang

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Idrætsundervisningen er tilrettelagt i moduler af 95 min. varighed

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-Juni 13/14

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 10. Undervisningsbeskrivelse skabelon.doc

Undervisningsbeskrivelse

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Fodboldforløb. Til teoridelen kan man tage udgangspunkt i:

Undervisningsbeskrivelse

Adrian D. Christen, Mathilde Noren, Marie Møller og Christina Riise

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse/årsfagplan


Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni,2011 Thy-Mors HF og VUC HF Idræt/B-niveau Andreas Rovsing Timm T397id-b Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Volley (historie) (45) Titel 2 Badminton (Anatomi/fysiologi) (30) Titel 3 Ultimate (Anatomi/fysiologi) (30) Titel 4 Musik og træning (Opvarmning og Træningslære) (18) Titel 5 Fysisk træning (Træningslære) (30) Titel 6 Fodbold (Repetition og case) (18) Titel 7 Eksamenstræning (Repetition og case) (18) 1

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Forsiden Titel 1 Volley og historie Teori S. 17-72 http://ishojvolley.dk/om-klubben/historien/volleyballs-historie/ Volley Eleverne skal - Beherske udvalgte tekniske elementer Teknik: fingerslag, baggerslag, underhåndsserv Træning: småspil og øvelser til forbedring af hurtighed, springstyrke 45 lektioner af 45 min - Tekniske færdigheder - Indgå i forskellige typer samarbejdsrelationer - Have en grundlæggende viden om dansk idrætshistorie Praktisk: Lærer- og elevstyret undervisning. Teoretisk: Klasseundervisning og selvstændigt arbejde i grupper med klassefremlæggelser skr. arbejde: Historieopgave om lokal idrætsforening, drejebog 2

Titel 2 Badminton Bevægeapparatet Udførelse af kroppens bevægelser S.187 190 196-204 Badminton: Eleverne skal: - lære de grundlæggende teknikker og få indsigt i simple taktiske forhold i singlespil - lang serv, clear, smash, drop, løft, høj baghånd, benarbejde - Udvikle kropsbevidsthed - Udvikle teknikken ved at se på andre - Beskrive dele af en bevægelse ved at anvende teoretisk viden - Have forståelse for basal fysiologi og anatomi Klasseundervisning, gruppearbejde, pararbejde Skriftlige arbejde: Opgavespørgsmål, test, præsentationer og drejebog 3

Titel 3 Ultimate s. 204 217 218 224 227-232 Ultimate: Eleverne skal lære den grundlæggende teknik i Ultimate samt have forståelse for spilbarhed og taktisk position på banen. Teknik - Baghånds- og forhåndskast, hammerkast, gribeteknik Taktik - Bevægelse på banen samt sammenspil - Kaste og gribeteknik - Taktiske bevægelser på banen - Sammenspil og spilbarhed Klasseundervisning, gruppearbejde, individuel, præsentationer Skr. arbejde: Udarbejdelse af opgavespørgsmål, besvarelse af arbejdsspørgsmål, drejebog og bevægelsesanalyser 4

Titel 4 Musik og træning Opvarmning Estrup, C. m.fl.: Idræt c-teori i praktisk. Systime 2006 90-95 Bangsbo j. m.fl. Aerob og Anaerob træning. Dansk idræts-forbund 2002 s. 136-144 (Fronter) Træningslære s.233-236 Bangsbo j. m.fl. Aerob og Anaerob træning. Dansk idræts-forbund 2002 s. 130-134 (Fronter) - Opvarmningsprogrammer - Træning til musik med kreative elementer - Træning til musik med elementer fra forskelige idrætsgrene - Have forståelse for Bpm - Kunne bevæge sig i takt til musik - Kunne tilføje små koreografier (kreative elementer) til træningen - Anvende bevægelsesmønstre fra andre idrætsgrene Klasseundervisning, gruppearbejde, Skriftligt arbejde: Opvarmningsprogram og drejebog 5

Titel 5 Fysisk træning Træningslære S.237-283 Zarcho M.: Træningsplanlægning. Dansk Idræts-Forbund 2001 - Fitnesstræning - Styrketræning - Hurtighedstræning - Konditionstræning - Anaerob træning - Test (Cooper og Bib-test) - Korrekt udførelse af øvelser og træning - Forståelse træningsplanlægning - Opnå indsigt i og forståelse for træningsprincipper - Skal få indsigt i træningens betydning Klasseundervisning, gruppearbejde, præsentationer Skr. arbejde: Opgave om træningsplanlægning og udførelse 6

Titel 6 Fodbold Repetition og arbejde med eksamenscases Fodbold: - Spark, afleveringer, tæmninger, driblinger, trekantsafleveringer, bandespil, overløb - Opvarmning 36 lektioner - Have forståelse for en fodboldspecifik opvarmning - Have forståelse for og kunne beherske flere fodboldtekniske færdigheder - Kunne relatere fodboldtræningen til træningslæren Klasseundervisning, fremlæggelser, Kryds og tværs, jeopardy, gruppearbejde Skr. Arbejde: Drejebøger, opgave om testning 7