Gør tanke til handling VIA University College Referat fra mødet i Uddannelsesudvalget for Sygeplejerskeuddannelsen Sted: VIA University College Campus Silkeborg Nattergalevej 1 8600 Silkeborg Godkendt Mødedato: Den 26. april 2016 kl. 9.00-12.00 Mødelokale: B172 Medlemmer Kirsten Beedholm (Aarhus Universitet), Marianne Wolf (Region Midtjylland), Bente Alkærsig Rasmussen (Dansk Sygeplejeråd), Britta Stenholdt (Medarbejder), Carsten Nielsen (Medarbejder), Jens Skov (Horsens Gymnasium), Gitte Nørgaard (KKR), Mette Rohde (KKR), Ingrid Lysholdt (Dansk Sygplejeråd), Jesper Bitze Bjørnsholm (Studerende) og Lone Kolbæk (Region Midtjylland) Afbud: Tove Kristensen (Region Midtjylland), Mette Marie Boll Jensen (Studerende) og Jonna Frølich (uddannelseschef) Dagsorden 1. Godkendelse af dagsorden 2. Det lokale arbejde med revision af Sygeplejerskeuddannelsen 3. Status på arbejdet med revision af de sundhedsfaglige uddannelser 4. Placeringen af praktikken på Sygeplejerskeuddannelsen 5. Grundlag for samskabelse 6. Møde med VIAs Bestyrelse 7. Nyt fra Sygeplejerskeuddannelsen i VIA (fast punkt på dagsordenen) 8. Nyt fra de studerende (fast punkt på dagsordenen) 9. Planlægning af næste møde 10. Eventuelt INDKALDELSE/ REFERAT Mødeleder: Bente Alkærsig Rasmussen Uddannelsesudvalget for Sygeoplejerskeuddannelsen Referent: Lea Faurholt Olsen T: +4587552979 Dato: 30. maj 2016 Ref.: LEFO 1/8 Mødet indledes med morgenmad Punkt 1. Godkendelse af dagsorden (5 min) Bente Alkærsig Rasmussen Dagsordenen fremlægges med henblik på godkendelse. Indstilling: Det indstilles, at dagsordenen godkendes. Dagsordenen er godkendt.
Tema: Revision af de sundhedsfaglige uddannelser 1 time og 15 min. 2/8 Punkt 2. Det lokale arbejde med revision af Sygeplejerskeuddannelsen (45 min) Uddannelsesleder vil orientere om status på det lokale arbejde med revision af Sygeplejerskeuddannelsen. Udkast til den kommende bekendtgørelse og studieordning for Sygeplejerskeuddannelsen vil blive præsenteret på mødet. Indstilling: Det indstilles, at det præsenterede udkast til studieordning, som drøftes og kommenteres. Referat Uddannelsesleder, orienterede om status for arbejdet med de nye sundhedsuddannelser på Sygeplejerskeuddannelsen. De nationale dokumenter, der er anvendt i arbejdet kan findes på www.sundhed2016.dk. Der bliver ingen fælles nationale studieordninger. I stedet er det besluttet, at der skal være fælles uddannelseselementer de første 2 år, mens de sidste 1½ år er institutionsspecifikt. Det er besluttet, at der skal afvikles 20 ECTS points på tværprofessionelle uddannelseselementer og 20 ECTS points på valgfrie uddannelseselementer. 5 ECTS points af de tværprofessionelle uddannelseselementer skal afvikles på tværs af uddannelserne i VIA i teoretisk undervisning. Det er for at skabe et tværfaglig samarbejde, hvor de studerende ikke kun er i det monofaglige felt. Det ses ofte, at det er i den sidste del af den kliniske periode, at de studerende rigtig kommer til at arbejde tværprofessionelt. Det er en opgave at præsentere de studerende for andre professioner, så de kan se deres arbejde med patienten som en helhed. Der er nogle uddannelser, hvor studerende hovedsageligt kommer i praktik i private virksomheder, hvilket kan give nogle udfordringer ift. det tværfaglige samarbejde. Det er en udfordring at koordinere og sikre, at de kliniske uddannelsesforløb på de enkelte uddannelser placeres således, at der kan afvikles tværprofessionelle kliniske forløb. Der er nogle uddannelser der har muligheder for at samarbejde med andre sundhedsuddannelser, men denne mulighed varierer ved hvert udbud, og der er endnu ikke fundet en klar plan for hvordan det bedst kan afvikles.
Der er enighed om at tværprofessionelt samarbejde med færdiguddannede fra andre professioner er ligeså givtigt, som samarbejde med andre studerende. Det er centralt, at der fremadrettet forsat arbejdes med forskning- og udviklingsaktiviteter, og det er et område der skal understøttes. Det er vigtigt, at man arbejder på at den viden der udvikles bliver delt med alle, og at man ikke arbejder med de samme områder flere steder. 3/8 Uddannelsesudvalget mener der er vigtigt, at der er en forventningsafstemning imellem professionsbacheloruddannelserne og universiteterne. Det opleves at der kommer studerende ind på universiteterne, som har nogle andre forventninger end det de kommer ud til, hvilket giver et frafald. Den nuværende Sygeplejerskeuddannelse har mange eksamener, hvilket den kommende semesteropbygning gør op med. Der er et tidspres med at få de første semestre til at fungere, og herefter må man gå ind og justere, så det hele kommer til at fungere optimalt. Bekendtgørelsen kom i høring i marts og der var høringsfrist den 11. april 2016. Høringssvarene bliver lagt ind på høringsportalen indenfor kort tid. Bekendtgørelsen skal anvendes ift. studiestart i september 2016. Punkt 3. Status på arbejdet med revision af de sundhedsfaglige uddannelser (30 min) Udviklingen af de nye sundhedsuddannelser skrider fremad. De nye bekendtgørelser kom i høring den 15. marts. I revisionsarbejdet har VIA Sundhed organiseret sig med følgende arbejdsgrupper: En styregruppe En koordinationsgruppe Klinisk Dialogforum og Samarbejdsforum Tværfaglige udviklingsgrupper med curriculært og ekstracurriculært fokus Uddannelsesspecifikke udviklingsgrupper ledet af uddannelsesledere og med lokal forankring. Der er via FTF, RM og KKR indhentet deltagere til alle de nye fora for udvikling af uddannelserne. Arbejdsgrupperne er gået i gang med at drøfte og producere materialer til de nye studieordninger. Første møde i koordinationsgruppen er afviklet den 29. marts. På mødet vil der blive orienteret om de næste faser i reformarbejdet, ligesom der vil blive lejlighed til at drøfte de perspektiver og udfordringer, der er forbundet med udviklingsarbejdet.
På mødet vil det ligeledes blive drøftet, hvordan opgaven med en indstilling til rektors godkendelse om den institutionsspecifikke del af studieordningen inden for Sygplejerskeuddannelsen skal udarbejdes i Uddannelsesudvalget for Sygeplejerskeuddannelsen. 4/8 Indstilling Det indstilles, at uddannelsesudvalget drøfter orienteringen. Referat Uddannelsesleder, orienterede om det institutionsspecifikke arbejde med revision af de sundhedsfaglige uddannelser. Der er nedsat en styregruppe, som ser på alle uddannelserne på tværs. Sygeplejerskeuddannelsen fylder meget ift. størrelse og mængde praktik. Arbejdet med revisionen af de sundhedsfaglige uddannelser er i proces i den nedsatte koordinationsgruppe, de tværfaglige udviklingsgrupper og de uddannelsesspecifikke udviklingsgrupper. I disse grupper er der bred repræsentation fra VIA og aftagerne. I alle grupper opleves det, at det er svært at sikre kommunikation internt og eksternt, især pga. det tidspres der arbejdes under. Alle de nedsatte grupper har fokus på at få leverancerne klar til de forskellige deadlines. Alle sundhedsuddannelser skal have studieordningen hvor indholdet har samme ordlyd, så der arbejdet lige nu på at ensrette materialet. Der vil selvfølge være afsnit og indhold der er specifikt for den enkelte uddannelse. Det er besluttet, at alle væsentligste fag skal beskrives i studieordningen, hvilket gælder fag der er på over 5 ECTS points. Deadline for leverance af fællesdelen, som er de første 2 år, var 5/4 2016. Deadline for leverance af institutionsdelen, som er de sidste 1,5 år, er den 6/5 2016. Den samlede studieordning skal være klar den 27/5 2016. Lige nu er der mange drøftelser om det juridiske niveau, og hvor detaljeret studieordningen skal være. Uddannelsesudvalget skal indsende kommentarer og en godkendelse til indstilling til rektor, når hele studieordningen er færdig. Formand, Bente Alkærsig Rasmussen laver en samlet svar på baggrund af de kommentarer der indsendes fra Uddannelsesudvalget. Punkt 4. Placeringen af praktikken på Sygeplejerskeuddannelsen (45 min.) Bilag Sygeplejerskeuddannelsens forslag til placering af praktik Fremadrettet kommer der ikke til at være en national studieordning for Sygeplejerskeuddannelsen, og derfor er der behov for at drøfte placeringen af praktik ECTS på Sygeplejerskeuddannesen.
Der har være nedsat en Uddannelsesspecifikke udviklingsgrupper for Sygeplejerskeuddannelsen, som sammen med Pædagogisk udvalg er kommet med deres forslag til placering af praktikken på Sygeplejerskeuddannelsen. Forslaget vil bliver gennemgået på mødet. De logistiske problemer ift. praktikken vil blive drøftet på mødet. 5/8 Processen vedr. placering af praktikken har været udsat, og det har haft indvirkning på arbejdet med notatet vedr. den nye 30/70 % fordeling imellem kommunerne og hospitalsenhederne. Da placeringen af praktikken ikke har været på plads, så har det ikke været muligt at have et notat klar til dette møde i Uddannelsesudvalget. Indstilling: Det indstilles, at Uddannelsesudvalget drøfter Sygeplejerskeuddannelsens forslag til placering af praktikken i VIA Sundhed. Uddannelsesleder, gennemgik oversigten til fordeling af praktik på Sygeplejerskeuddannelsen, som er udviklet af den uddannelsesspecifikke udviklingsgruppe. På nogle af de kliniske uddannelsessteder er der mange studerende i praktik, at der kan være en bekymring ift. kvaliteten af undervisningen. Modsat vil en opdeling af holdene betyde, at undervisningen skal udbydes 2 gange. Denne model fungerer i Aarhus, men ikke på de andre udbud. Modellen vil ligeledes give udfordringer i slutningen af semestrene mht. prøver, da nogle hold kommer direkte fra ophold i klinikken, mens andre endnu ikke har haft forløbet. Det er ikke godt at placere alle kliniske uddannelsesforløb i den midterste del af semestret, da Sygeplejerskeuddannelsen i Aarhus skal have holdene opdelt i 2 hold på nogle semestre. På det nye 5 semester er der et klinisk forløb i Sundhedsplejen på 1 ECTS point, selvom det ikke er markeret i den oversigt der blev præsenteret for uddannelsesudvalget på mødet. Det er besluttet, at de studerende der har været på et børneafsnit tidligere i deres uddannelsesforløb ikke behøver at komme i Sundhedsplejen på 5. semester. Denne model fungere godt på nogle udbud. Der er forskel på sammensætningen af studerende på de forskellige kliniske udbudssteder. Nogle udbudssteder har studerende på flere niveauer, mens andre har få studerende. Disse forskellige sammensætninger giver udfordringer ift. at lave studieunits og andet tværfagligt samarbejde. Med den nuværende pladsfordeling på de kliniske uddannelsesforløb er der langt flere studerende pr. sygeplejerske end tidligere. Uddannelsesudvalget påpeger, at det er vigtigt at de studerende ser de læringsmuligheder der er, og får oplevet hvad en færdig uddannede sygeplejerske skal kunne. Det er vigtigt, at der ikke kommer studerende ud til steder, hvor dette ikke indfries blot pga. mangel på kliniske uddannelsespladser. Det skal overvejes, hvordan alle pladser bedst kan tænkes ind i et forløb, så det det giver et optimalt læringsudbytte. Punktet bliver drøftet i Klinisk Dialogforum den 27. april 2016.
Punkt 5. Grundlag for samskabelse (40 min) 6/8 Bilag: Grundlag for samskabelse Grundlag for samskabelse om uddannelse og kompetenceudvikling på velfærdsområdet har til formål, at professionerne skal opfylder de krav der er i samfundet om høj kvalitet og bedre sammenhæng i velfærdsydelserne, samt at det bidrager til innovation og vækst. De involverede parter er Region Midtjylland, kommunerne i den midtjyske region, FTF og VIA University College. Parterne har i fællesskab prioriteret fire fokusområder, som fremadrettet er grundlaget for samskabelse af uddannelse og kompetenceudvikling på velfærdsområdet. Grundlagets fokusområder: 1. Kvalitet og relevans samt øget sammenhæng i professionsuddannelsernes teoretiske og praktiske del. 2. Livslang læring i professionerne (kompetenceudvikling, efterog videreuddannelse) 3. Professionsrettet forskning, udvikling og innovation 4. Videndeling og innovationsspredning Partnerne har forpligtet sig til at være dialog om disse områder og betragte udviklingen af uddannelse og kompetenceudvikling på velfærdsområdet som et fælles mål. Uddannelsesleder, vil orientere om status for arbejdet med grundlag for samskabelse, og følgende spørgsmål drøftes af uddannelsesudvalget: Hvordan kan Grundlag for Samskabelse operationaliseres meningsfuldt for Sygeplejerskeuddannelsen? Hvilke fora vil det være særligt relevant at involvere med henblik på konkrete handlinger? Hvilke aktiviteter inden for grundlagets fokusområder er allerede i gang? Indstilling: Det indstilles, at uddannelsesudvalget drøfter orienteringen og fremkommer med anbefalinger til, hvordan der konkret kan arbejdes med Grundlag for Samskabelse i forhold til Sygeplejerskeuddannelsen. Uddannelsesleder, gennemgik grundlaget for samskabelse.
Grundlaget har en historie tilbage til 2009, hvor der skulle udvikles en strategi for et samarbejde imellem velfærdsuddannelserne, kommunerne i den midtjyske region, FTF Region Midtjylland og Region Midtjylland. Denne strategien blev udarbejdet for 2012 2014 og offentliggjort i 2012. Ved udløb af strategiperioden besluttede styregruppen for strategigen, at der for den kommende periode skulle udarbejdes et grundlag for samskabelse frem for en strategi. Det er nu blevet til et færdigt grundlag, som Grundlaget skal sikres kvalitet og relevans af velfærds-uddannelserne i Region Midtjylland. Grundlaget er politisk behandlet i KKR, Regionsrådet i Region Midtjylland, FTF Region Midtjyllands Bestyrelse og VIAs Bestyrelse. Der er i februar 2016 blevet afholdt et kick off møde for alle interessenterne temadag, hvor grundlaget blev præsenteret. Grundlaget skal behandles efter 1 år. 7/8 Uddannelsesudvalget anbefaler, at der skal nedsættes en arbejdsgruppe, som udarbejder noget materiale der kan anvendes på tværs. Der skal laves noget vidensdeling, som gøres til en naturlig del af samarbejdet på tværs, i stedet for det er båret af personlige relationer. Punkt 6. Møde med VIAs Bestyrelse (10 min) VIAs bestyrelse inviterer alle uddannelsesudvalgene i VIA Sundhed til et møde med bestyrelsen den 13. juni fra kl. 16.00 18.30 på VIA Læreruddannelsen i Nørre Nissum. Temaet for mødet er endnu ikke fastlagt. Der vil være middag efter mødet. Alle uddannelsesudvalg er inviteret med 3 repræsentanter. Indstilling: Det indstilles, at Uddannelsesudvalget for Sygeplejerskeuddannelsen udvælger 3 repræsentanter for Uddannelsesudvalget i Sygeplejerskeuddannelsens til at deltage i mødet. Tove Kristensen, Gitte Nørgaard og Kristen Beedholm deltager i mødet med VIAs Bestyrelse som repræsentanter for Uddannelsesudvalget for Sygeplejerskeuddannelsen. Punkt 7. Nyt fra Sygeplejerskeuddannelsen i VIA (fast punkt på dagsordenen) (10 min) Uddannelseslederen i udvalget orienterer om nyt fra Sygeplejerskeuddannelsen. Indstilling: Det indstilles, at orienteringen tages til efterretning.
Til sommerferien 2016 overgår uddannelsen i Thisted til UC Nordjylland. 8/8 VIA har været igennem en institutionsakkreditering. Der er positive tilbagemelding, og man afventer den endelige afgørelse i efteråret 2016. Uddannelserne har netop indsendt deres kvalitetsrapport for 2016, og der kommer en tilbagemelding på det arbejde, som ligeledes vil blive drøftet i Uddannelsesudvalget for Sygeplejerskeuddannelsen i efteråret 2016. Punkt 8. Nyt fra de studerende (fast punkt på dagsordenen) (10 min) Alle De studerende i udvalget orienterer om nyt fra de studerende. Indstilling: Det indstilles, at orienteringen tages til efterretning. Der er ikke nyt fra de studerende. Punkt 9. Planlægning af næste møde (5 min) Alle Næste møde i Uddannelsesudvalget for Sygeplejerskeuddannelsen er den 19. september 2016. Indstilling: Det indstilles, at udvalgets medlemmer kommer med forslag til dagsordenen til næste møde. Punkter til næste møde: Ny uddannelse EU direktivet grundlæggende viden og indspark fra klinikken Solotaksonomi Forskningsprojekt om færdighedslab på modul 2 Aftale med Jette Henriksen, Sygeplejerskeuddannelsen i Holstebro Kort orientering om mødet med Uddannelsesudvalgene i VIA og VIAs Bestyrelse Punkt 10. Eventuelt (5 min) Alle Der var ikke punkter til eventuelt.