Temaer, traditioner og aktiviteter i Eventyrhuset for team 2, der tager udgangspunkt i de 7 læreplanstemaer. 1. Personlig udvikling

Relaterede dokumenter
Temaer, traditioner og aktiviteter i Eventyrhuset for team 2, der tager udgangspunkt i de 7 læreplanstemaer. 1. Personlig udvikling

Temaer, traditioner og aktiviteter i Eventyrhuset for team 1, der tager udgangspunkt i de 7 læreplanstemaer. 1. Personlig udvikling

Temaer, traditioner og aktiviteter i Eventyrhuset for team 1, der tager udgangspunkt i de 7 læreplanstemaer. 1. Personlig udvikling

Temaer, traditioner og aktiviteter i Eventyrhuset for team 1, der tager udgangspunkt i de 7 læreplanstemaer. 1. Personlig udvikling

JANUAR Tema: Fastelavn Det sker i ugerne samt uge 6 i februar.

Aktiviteter: Vi slår katten af tønden fredag den 6. februar kl I tønden er der klementiner. Børnene må gerne være udklædt.

Læreplaner for Solsikken/Tusindfryd

Barnets alsidige personlige udvikling Højen vuggestuen

Vuggestuens lærerplaner

værdier Pædagogisk læreplan Solsikken Kulturelle udtryksformer Sociale BARNET Sprog Krop og bevægelse Natur og naturfænomen Personlige

BARNETS SOCIALE KOMPETENCER

Pædagogisk læreplan Børnehuset Den Grønne Kile

Børn med særlige behov tilgodeses ved at der laves en individuel udviklingsprofil med tilhørende handleplan.

Den voksne går bagved

Læreplaner. Dokumentation: Billeder Opvisninger

Kulturelle udtryksformer

Pædagogisk læreplan Børnehuset Den Grønne Kile

Pædagogisk læreplan for Harlev dagtilbud 2011 (bilag 2) Barnets alsidige personlige udvikling (strategi for læring og udvikling)

Børnehuset Bellinges læreplaner

SCT. IBS SKOLES BØRNEHAVE

Læreplaner for Hals Kommunes børnehaver

Børnehavens lærerplaner 2016

Læreplaner for Vester Aaby Børnehave 2007

Læreplanen vil fremover være en del af vores virksomhedsplan - placeret under det pædagogiske arbejde.

Læreplanstema: Krop og bevægelse Ferie i Røde Kors Børnehus. Børn og personale holder ferie på skift i juli/august. Personalet Personalet afholder 3 u

Definition af de 6 læreplanstemaer i børnehaven

Mål for Pædagogiske Læreplaner i Børnehusene i Vissenbjerg

BØRNEHUSET JORDBÆRVANGEN PÆDAGOGISKE LÆRERPLANER

Pædagogiske læreplaner. Lerpytter Børnehave Lerpyttervej Thisted

Børnehaven Næshøjs fokuspunkter 2011

Langsø Børnehave De pædagogiske læreplaner

Vi bruger disse pædagogiske læringsmål i vores læreplansarbejde.

Pædagogiske læreplaner

Mål og metoder for de 6 læreplanstemaer

Børnehaven Guldklumpens læreplaner

Barnets alsidige personlige udvikling - Toften

Kulturelle udtryksformer

Lidt om os og dagligdagen.

Læreplan for Selmers Børnehus

Plan over det pædagogiske arbejde 2013/14. Mellembørnsgruppen i børnehaven

Pædagogisk læreplan 0-2 år

Faktaoplysninger. Klostergade 11, 6760 Ribe. Telefonnummer Daglig pædagogisk leder. leder. Hanne Mathiasen. Billede. Telefon nr.

Læreplan Læreplanens lovmæssige baggrund

Vi vil i det følgende beskrive en række pædagogiske mål for vuggestuen, børnehaven og DUSSEN.

Pædagogiske læreplaner for børnehaven Græshopperne.

Hver måned har vi fælles legetræf i huset, hvor vi lærer og leger Gerlevlege med hinanden. Hver uge leger en gruppe børn fra stuen på skift legene.

Fælles PUP læreplanstemaerne Børnehuset Spirebakken

Pædagogisk læreplan for KROGÅRDENS BØRNEHAVE

Læreplaner Børnehuset Regnbuen

Læreplaner 2013 Sydmors Børnehus

Beklædning i gamle dage. De 6 læreplanstemaer:

Pædagogiske læreplaner.

Guldsmedens Pædagogiske Læreplaner

Pædagogisk læreplan. 0-2 år. Den integrerede institution Væksthuset Ny Studstrupvej 3c, 8541 Skødstrup

Pædagogiske lærerplaner for Børnehaven Løven.

Barnets sociale udvikling

Evaluering af årshjul for Børnehaven Tangloppen

Delmål: Børn skal udfordres til sproglig kreativitet og til at udtrykke sig på mange forskellige måder.

Barndommen og livet skal handle om at skabe et godt børneliv og tilgodese det gode børneliv HER OG NU.

Tema og fokuspunkter for 3-6 årige i børnehaveafdelingen.

Fanø kommunale dagpleje. Pædagogiske læreplan

Barnets alsidige personlige udvikling

Mariannes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Marianne Svendsen Paxvej Brørup Tlf.: Marianne Svendsen Redigeret af Maria Moesgaard

Indholdsfortegnelse. Side 2 af 13

Georgs Æske er en integreret institution med en vuggestuegruppe en børnehavegruppe og en specialgruppe.

Læreplaner for vuggestuen Østergade

Pædagogiske læreplaner: Metoder Tema Mål Alment pædagogisk Særligt pædagogisk

Langsø Vuggestue. De pædagogiske læreplaner

Løbende udvikling og udbedring af Eventyrhusets legeplads.

Kompassets reviderede læreplaner

Pædagogisk læreplan. Gældende for de 3 4 årige på Mariehønsene og Solstrålen. Udarbejdet af Mie, Parimalam, Lea og Susanne til 2011.

Årsplan 2016 Børnehuset Rørskov. Læreplanstema: Personlig alsidig udvikling opstartes og afsluttes i maj. Hvem er jeg?

OVERORDNEDE RAMMER FOR ARBEJDET MED DE SEKS LÆREPLANSTEMAER

PÆDAGOGISKE LÆREPLANER

Transkript:

December Januar November Februar Oktober Marts September April August Maj Juli Juni Temaer, traditioner og aktiviteter i Eventyrhuset for team 2, der tager udgangspunkt i de 7 læreplanstemaer. 1. Personlig udvikling 2. Sociale kompetencer 3. Sprog 4. Krop og bevægelse 5. Naturen og naturfænomener 6. Kulturelle udtryksformer og værdier 7. Digitale medie

FOR TEAM 2 BØRNEHAVEN. Januar måned: Temaet er sundt kost og kendskab til kroppen i uge 3 og 4. At barnet får en god kropsbevidsthed og kontrol over sin krop. At barnet oplever glæde ved bevægelse. At barnet udfordres på alle sine sanser og derigennem oplever det fysiske, kulturelle og sociale rum At barnet får sunde livsvaner og sund kost At barnet inddrages og opmuntres til at være aktiv deltager i fællesskabet. At barnet lærer at samarbejde med andre og har følelsen af at være medbestemmende i hverdagen. Børnene bliver delt op i grupper Gruppeinddeling: 3 4 5 årige Vi tegner os selv og taler om sund og usund kost. Laver kartoffel og poresuppe og laver diverse kollager, som vi hænger op rundt i huset. I salen har vi forskellige bevægelseslege. Vi arbejder med sanserne. Øvrige aktiviteter for januar måned: Så vidt mulig på ture hver uge (grundet tema dage). Samling i salen den sidste fredag i måneden, hvor vi mødes med hele huset.

Februar måned: Temaet er fastelavn. At give børnene oplevelsen af årlige tilbagevendende traditioner At give barnet mulighed for at indgå i sociale fællesskaber og derigennem opnå sociale og kulturelle erfaringer. At vi giver barnet tid og rum til fordybelse. Børnene er på deres stuer. Klipper ting til fastelavn, laver masker, synger fastelavn sange og maler fastelavns tønder. Slår katten af tønden fredag den 24. februar fra 10.15 til 11.15 i salen. Øvrige aktiviteter for februar måned for team 2: Samling i salen den sidste fredag i måneden, hvor vi mødes med hele huset. Køkkenpersonalet: Bager fastelavnsboller.

Marts måned for team 2: Temaet er fordybelse i kunst i uge 11, 12 og 13. At børnene får kendskab til forskellige udtryksformer At børnene inddrages og opmuntres til at være aktive deltager i fællesskabet. At de lærer at samarbejde med andre og har følelsen af at være medbestemmende i hverdagen At vi støtter det enkelte barn i at udtrykke sig i det verbale samt det nonverbale sprog. Forløbet i år, foregår stuevis. Slutter af med fernisering i salen fredag den 31. marts. Gruppeinddeling: 3 4 5 årige Vi arbejder og eksperimenterer med forskellige materialer/teknikker i huset og gør ligeså brug af naturens materialer. Vi gør brug af de 3 grupperum samt værkstedet og det eksperimenterende rum. Vil gøre brug af lege pladsens legezoner. Øvrige aktiviteter for marts måned for team 2:, hvor vi vil indsamle materialer til vores kunstværker.

April måned for team 2: Temaet er påske en tilbagevendende tradition. At give børnene oplevelsen af årlige tilbagevendende traditioner At barnet inddrages og opmuntres til at være aktiv deltager i fællesskabet. At barnet lærer at samarbejde med andre og har følelsen af at være medbestemmende i hverdagen. At vi giver barnet tid og rum til fordybelse. At give barnet mulighed for at indgå i sociale fællesskaber og derigennem opnå betydningsfulde sociale og kulturelle erfaringer Børnene er på deres stuer Klippe påskepynt. Finde påskeharen Påskefrokost tirsdag den 4. april. Øvrige aktiviteter for april måned for team 2: Samling i salen den sidste fredag i måned, hvor vi mødes med hele huset. Være med til at indsamle tomme mælkekartoner m.m.

Maj måned: Fokus på naturen i uge 19 og 20. At vise glæde og interesse for naturen og miljøet i dagligdagen At udelivet, herunder legen i naturen, vægtes meget højt, og dermed har børnene mulighed for at håndtere og få førstehåndsoplevelser med naturens dyr, planter og materialer. At barnet møder nye udfordringer, som skaber mulighed for læring ved at udforske sig selv og sine omgivelser. At vi støtter det enkelte barn i at udtrykke sig i det verbale samt det nonverbale sprog. At børnene tilegner sig mange forskellige erfaringer med naturen, naturfænomener og miljø. Organisering og struktur for team 2: Børnene deles op i grupper Vi tager ud i naturen og undersøger skovbunden og ser på træer, dyr m.m. Vi tager til stranden og ser på de forskellige sten, skaller, tang m.m. Litteratur om skov og strand Øvrige aktiviteter for maj måned for team 2: Samling i salen den sidste fredag i måneden, hvor vi mødes med hele huset. Afslutning for storgruppen Være med til at tilberede mad m.m. som afslutning for storgruppen. Medbringer blomster til kaffedagen i forbindelse med blomsterdagen fra 14.00 til 16.00 den fredag den 29. maj.

Juni måned: Krop og bevægelse på tværs af team 1 og 2 i uge 23 og 24. At styrke fællesskaberne på tværs af de 2 teams (bhv/vug). At børnene finder glæde ved fysiske aktiviteter. At børnene oplever tryghed og tillid i deres relationer til både voksne og andre børn i Eventyrhuset uden mobning og drillerier, hvor børnene respekterer hinandens forskelligheder At give barnet mulighed for at indgå i sociale fællesskaber og derigennem opnå betydningsfulde sociale og kulturelle erfaringer. At børnene inddrages og opmuntres til at være aktive deltagere i fællesskabet. At de lærer at samarbejde med andre og har følelsen af at være medbestemmende i hverdagen. Børnene bliver delt op i mindre grupper Vi laver diverse fysiske aktiviteter i salen, på legepladsen og ved ture ud af huset. Vi tilpasser aktiviteterne, så der er noget for alle aldre. Aktiviteter for juni måned for team 2: Fysisk aktivitetsuge Cykeldag på p-pladsen. Sankthans bål med pølser og brød fredag den 23. juni. Samling i salen den sidste fredag i måneden, hvor vi mødes med hele huset. Sommerfest fredag den 16. juni fra 14.30 til 17.00. Køkkenpersonalet: Sørger for indkøb af pølser, brød, ketchup, remoulade. Opmærksom på passende tøj og sko.

Juli / August måned: Temaet er venskaber At sikre, at børnene anerkendes og respekteres, som de personer de er, og at de oplever at høre til, samt føler sig værdifulde. At børnene oplever tryghed og tillid i deres relationer til både voksne og andre børn i Eventyrhuset uden mobning og drillerier, hvor børnene respekterer hinandens forskelligheder. (At nye børn bliver integreret i grupperne). At børnene skal lære at løse konflikter på egen hånd og i fællesskab. At vi støtter det enkelte barn i at udtrykke sig i det verbale samt det nonverbale sprog. De 4-5-6 årige tager på tur Der prioriteres, at de 3 årige er mest i institutionen Der arbejdes med kufferten, fri for mobberi Øvrige aktiviteter for juli og august måned for team 2: Fælles ture og aktiviteter på tværs af grupperne Udflugt for de 3-4 årige, hvor sommerudflugten går til Trelde eller Skærup Zoo sidst i august måned Forældrekaffe.

September måned: Temaet er computer, medie i uge 37 og 38 samt At give barnet kendskab til den digitale verden At give børnene oplevelsen af årlig tilbagevendende traditioner At barnet møder nye udfordringer, som skaber mulighed for læring ved at udforske sig selv og sine omgivelser. At give barnet tid og rum til fordybelse At vi støtter det enkelte barn i at udtrykke sig i det verbale samt det nonverbale sprog. Forløbet foregår stuevis. Arbejder med medie og computer Øvrige aktiviteter for september måned i team 2: Samling i salen den sidste fredag i måneden, hvor vi mødes med hele huset. Overnatning med bhv, for storegruppen den 22 september. Mere info kommer senere. Portrætfoto lørdag den 9 og søndag den 10 september. Gruppebillede fredag den 8 september fra 9.00 til 12.00 af Photo Care. Medbringer mad til overnatning til storegruppen. Mere info kommer senere.

Oktober måned: Forberede lygtefesten, en tilbagevendende tradition. At vi giver børnene oplevelsen af årlige tilbagevendende traditioner. At barnet inddrages og opmuntres til at være aktiv deltager i fællesskabet. At barnet lærer at samarbejde med andre og har følelsen af at være medbestemmende i hverdagen. At vi giver barnet tid og rum til fordybelse. At give barnet mulighed for at indgå i sociale fællesskaber og derigennem opnå betydningsfulde sociale og kulturelle erfaringer Deler børnene op i grupper Lave lygter til lygtefesten Torsdag i uge 41 har vi motionsdag for alle børn. Fredag i uge 41 har vi cykeldag på p-pladsen. Øvrige aktiviteter for oktober måned i team 2: Samling i salen den sidste fredag i måneden, hvor alle stuer samles. Køkkenpersonalet:

November måned: Temaet er Drama og teater i uge 45 og 46. At give børnene mulighed for at udtrykke sig på andre måder end med det verbale sprog At understøtte børnenes sprog og mimik At barnet møder nye udfordringer, som skaber mulighed for læring ved at udforske sig selv og sine omgivelser At give barnet mulighed for at udvikle selvværd og selvtillid, så det kan udvikle sig til en robust og selvstændig person. At give barnet mulighed for at indgå i sociale fællesskaber og derigennem opnå betydningsfulde sociale og kulturelle erfaringer Børnene bliver delt op i grupper Opdeling af de 3-4 -5 årige Gøre brug af vores værksted Evt. tur til genbrug efter rekvisitter. Vi vil gøre brug af vores grupperum samt salen. Øvrige aktiviteter for september måned for team 2: Lygtefest torsdag den 3 november fra 17.15 til 18.15 Samling i salen den sidste fredag i måneden, hvor vi mødes med hele huset. Finder julemanden torsdag den 1. december fra 10.15 til 11.15. Bedsteforældredag hvor vi laver juledekorationer i salen. Hobbitterne fredag den 24 november fra 10.00 til 12.00. Købe til pakkekalender til 20 kr. Bedsteforældredag koster 20 kr., pr., deltager. Huset sørger for materialerne.

December måned: Temaet er juleforberedelse og julehygge. At give børnene oplevelsen af årlige tilbagevendende traditioner At give barnet mulighed for at indgå i sociale fællesskaber og derigennem opnå sociale og kulturelle erfaringer. At vi giver barnet tid og rum til fordybelse. At børnene så tidligt som muligt får kendskab til forskellige udtryksformer og forståelse for forskellige kulturer. At de voksne skal have øje for, at der er forskel på børne- og voksen kultur samt at der er forskel på dansk og anden etnisk kultur At vi støtter det enkelte barn i at udtrykke sig i det verbale samt det nonverbale sprog. At børnene inddrages og opmuntres til at være aktive deltagere i fællesskabet. At de lærer at samarbejde med andre og har følelsen af at være medbestemmende i hverdagen. Der arbejdes med: posen, glød og flamme (Gode råd om børn og ild) Børnene bliver delt op i grupper Hver dag synger vi julesange Åbner pakkekalender Læser brev op fra jule musene som børn på skift har med hjemme Vi taler om kulturforskelle. Øvrige aktiviteter for december måned i team 2: Bedsteforældredag hvor vi laver juledekorationer i salen. Rumpetroldene den 1/12, Drageungerne den 8/12 og Skovnisserne den 15/12 fra 10.00 til 12.00 i salen. Nærmere information kommer senere. Julefrokost I Hannerup Kirke. Bedsteforældredag koster 20 kr., pr., deltager. Huset sørger for materialerne.

Kære forældre. Dette tema/årshjul er en oversigt over, hvornår vi som personale og børn fordyber os i de 7 læreplanstemaer fordelt ud over året. På denne måde sikrer vi os, at vi kommer omkring: Personlig udvikling Sociale kompetencer Sprog, krop og bevægelse Naturen og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier Digitale medier Læs mere om disse områder i vores læreplan på vores hjemmeside, hvor de er meget mere uddybende. www.bv-eventyrhuset.dk Redigeret december 2016. Mange hilsner Personalet