Vejen til nye opgaver Vækst Udvikling
2 Bliv rustet til fremtidens tandpleje Tandklinikassistenter spiller en aktiv og vigtig rolle i tandplejeteamet og får flere og flere selvstændige arbejdsopgaver inden for både patientbehandling, drift og administration. En mere central plads i tandplejeteamet giver øget fokus på faglighed, teamsamarbejde, kommunikation og personlig udvikling. Den ændrede opgavefordeling i tandplejeteamet betyder, at ressourcerne bliver udnyttet bedre til fordel for både patienterne, klinikken og personalet. Uddannelsens moduler bygger videre på dine erfaringer fra det daglige arbejde på tandklinikken, så du får de teoretiske og praktiske kompetencer, der efterspørges i fremtidens tandpleje. Hvad opnår klinikken? Større fleksibilitet, effektivitet og patientflow Øget kvalitet og trivsel Inspiration til udvikling Fastholdelse af gode medarbejdere Projektopgaver med relevans for klinikken Hvad opnår du? Større selvstændighed og ansvar Flere arbejdsfunktioner og opgaver Øget faglighed og større kendskab til behandlingerne Mulighed for Uddannelsen ruster dig til Større arbejdsglæde og faglig stolthed At varetage selvstændige patientopgaver Lyst til at blive i faget. At varetage selvstændige administrative opgaver At iværksætte projekter og udviklingsarbejde At bidrage til en positiv udvikling på din arbejdsplads At indgå i et kvalificeret samarbejde med patienter, kollegaer og samarbejdspartnere.
3 Sådan er uddannelsen bygget op Uddannelsen er en videregående voksenuddannelse (VVU) opdelt i moduler. Modulerne er tilrettelagt over en periode med i alt 8-10 undervisningsdage. Resten af tiden arbejder du på klinikken, har selvstudium og løser opgaver Hvert modul afsluttes med en opgave (skriftlig og/eller mundtlig) med udgangspunkt i dit arbejde på klinikken. Enkeltmoduler Du kan vælge et enkelt eller flere moduler, der har særlig interesse for dig og din arbejdsplads. Hele uddannelsen Tager du i alt 6 moduler - 4 fagmoduler + specialeforløb + afgangsmodul - har du en akademiuddannelse. Blandt de 4 fagmoduler/valgmoduler har du også mulighed for at vælge relevante moduler fra andre akademiuddannelser. Tager du en akademiuddannelse med fokus på arbejdet på en tandklinik (profilforløb i odontologisk praksis), er modulerne Kommunikation i tandplejen samt Service- og kvalitetsudvikling på tandklinikker obligatoriske. Med hele uddannelsen kan du gå videre i uddannelsessystemet, fx søge ind på en diplomuddannelse. 1. Fagmoduler Kommunikation i tandplejen Obligatorisk på profilforløbet i odontologisk praksis Service- og kvalitetsudvikling på tandklinikker Obligatorisk på profilforløbet i odontologisk praksis Protetik Administration og drift af tandklinikker Ortodonti Oral sundhedsvurdering og non-operativ behandling Evt. et modul fra andre akademiuddannelser 2. Afsluttende moduler Specialeforløb Afgangsprojekt På de følgende sider kan du læse mere om de enkelte moduler.
4 Kommunikation i tandplejen Arbejdet på en tandklinik forudsætter, at du er god til at kommunikere og samarbejde med mange forskellige målgrupper - patienter, pårørende, kollegaer og samarbejdspartnere. Med dette modul får du gode værktøjer i bagagen og viden om de mange forudsætninger for en god kommunikation som basis for sundhedspædagogik og kundepleje. Modulet er relevant, hvis du Er ansat på en privat eller offentlig tandklinik Har opgaver med patientbehandling Arbejder med sundhedsfremmende aktiviteter Har administrative opgaver Har lyst til at udvikle dine kompetencer inden for kommunikation Modulet indeholder Udvalgte kommunikationsformer, herunder anerkendende kommunikation Positiv psykologi, pædagogik og læring Menneskesyn, kulturforståelse og etik Sundhedsfremmebegrebet med udgangspunkt i fx rygning og kost Skriftlig kommunikation, fx breve, e-mails og sms Markedsføring, fx hjemmesider Professionel patientkontakt, fx i forhold til service og klager Professionel kontakt til samarbejdspartnere Forebyggelse og håndtering af konflikter Kommunikation i svære situationer og dilemmaer fx kommunikation med den vanskelige patient, den dårlige betaler Modulet afsluttes med en mundtlig fremlæggelse af en projektopgave. Dette modul er obligatorisk i profilforløbet i Odontologisk praksis. Kommunikation
5 Service- og kvalitetsudvikling på tandklinikker Patienterne/kunderne har mange krav og ønsker til den professionelle tandklinik. Klinikkerne bliver større med flere ansatte og flere behandlingstilbud, og kravene til kontrolprocedurer og dokumentation er øget. Det kræver større styring og løbende udvikling af service og kvalitet på både private og offentlige tandklinikker. Du kan med dette modul blive et vigtigt omdrejningspunkt for kvalitetsarbejdet på klinikken. Modulet er relevant, hvis du Er ansat på en privat eller offentlig tandklinik Har administrative opgaver Har lyst til at arbejde projektorienteret Har lyst til at arbejde med kvalitetsstyring og udvikling i samarbejde med kolleger Modulet indeholder Servicebegreber Kvalitetsbegreber og modeller, fx den danske kvalitetsmodel og ISO, herunder udarbejdelse af procedurebeskrivelser og instrukser Lovgivning, fx registrering af utilsigtede hændelser og kendskab til medicinsk udstyr Systemer til udvikling, styring og fastholdelse af kvalitet, fx fejlfinding og forebyggelse af gentagelser samt planlægning, gennemførelse og vurdering af brugertilfredshedsundersøgelser Projektstyring Organisationsforståelse og erkendelse af kundens behov Modulet afsluttes med en skriftlig projektopgave. Dette modul er obligatorisk i profilforløbet i Odontologisk praksis. Serviceudvikling Kvalitetsudvikling
6 Protetik For at sikre en rationel arbejdsgang, hvor klinikkens ressourcer udnyttes bedst muligt, kan mange arbejdsfaser i den protetiske behandling med fordel uddelegeres til tandklinikassistenten. Det gælder fx aftrykstagning, fremstilling af provisorier og cementering. Med dette modul bliver du klædt på til at varetage opgaver inden for både fast og aftagelig protetik. Modulet er relevant, hvis du: Er ansat på en tandklinik med mange protetiske behandlinge Har lyst til at arbejde med selvstændige patientopgaver som en del af det odontologiske team Modulet indeholder Muligheder, fordele og ulemper ved protetiske behandlinger Patientvejledning i forhold til protetiske behandlingplaner Kommunikation og etik i relation til patientvejledning Arbejdsgange, arbejdsflow og principper ved protetiske arbejder Fast og aftagelig protetik (primært partiel) Materialer og metoder i dag og i fremtiden Enkle protesereparationer Hygiejne ved protetiske restaureringer Protetik Modulet afsluttes med en praktisk og mundtlig fremlæggelse af en case.
7 Administration og drift af tandklinikker Administrative opgaver på tandklinikker er omfattende, både i tid og kompleksitet. Love og regler, personaleadministration, arbejdstilrettelæggelse og koordineringsopgaver kræver viden og overblik. På dette modul opnår du kompetencer til selvstændigt at varetage de personaleadministrative og driftmæssige opgaver, du kan få uddelegeret på tandklinikken. Modulet er relevant, hvis du Er ansat på en privat eller offentlig tandklinik (der findes et modul i Kommunomuddannelsen, som indeholder administration og drift) Har lyst til at arbejde med administrative og driftsmæssige opgaver Modulet indeholder Lovgivning og overenskomster med relation til tandklinikker Patientrettigheder og klagemuligheder IT, herunder styring af aftalebogen samt håndtering af patientdata og journaler Markedsføring af sundhedsydelser Arbejdspladsvurdering (APV) Introduktion til kvalitetsstyring og udfærdigelse af instrukser Personaleadministration, herunder regler og forhold vedrørende ansættelser, løn, ferie, fravær, arbejdsplanlægning, ansvar for elever, personalemøder mv. Systemer til planlægning og opfølgning af kompetenceudvikling Konfliktforebyggelse og håndtering Systemer til at opsamle og præsentere ydelsesstatistik og andet talmateriale Modulet afsluttes med skriftlig projektopgave. Administration Klinikdrift
8 Oral sundhedsvurdering og non-operativ behandling På. mange tandklinikker varetages undersøgelse og behandling af visse patientgrupper af tandklinikassistenter, fx småbørnsundersøgelser, sundhedsvurdering, non-operative behandlinger, forebyggelse og sundhedsfremme og vejledning af børn, unge og forældre. Modulet er relevant, hvis du Er ansat på en offentlig eller privat tandklinik, der behandler børn og unge Har lyst til at arbejde med selvstændige patientopgaver som en del af det odontologiske team Hvad indeholder modulet? Sygdomsopfattelser, risikobegrebet, risikovurdering og etik Caries, erosioner, gingivitis, hypoplasier og slimhindelidelser Okklusionsudvikling Oral screening/undersøgelser og non-operative behandlinger Traumer og traumekontrol Betydningen af mundhygiejne, saliva og kost for tandsundheden Sundhedsfremme og sundhedspædagogik, herunder tilvænning til tandbehandling Anerkendende kommunikation Journalføring, herunder OCR Modulet afsluttes med en mundtlig fremlæggelse af en case. Oral sundhedsvurdering Non-operativ behandling
9 Ortodonti Baggrund Mange arbejdsopgaver inden for ortodontiske behandlinger uddelegeres fra specialtandlægerne. Med dette modul får du et godt teoretisk og praktisk fundament for at kunne varetage opgaver og kommunikation om ortodonti med børn, unge og forældre. Modulet er relevant, hvis du Er ansat på en privat eller offentlig tandklinik med ortodontiske behandlinger Har lyst til at arbejde med selvstændige patientopgaver som en del af det ortodontiske team Bemærk : Dette modul kræver et vist kendskab til ortodontiske behandlinger samt mulighed for at arbejde på en ortoklinik i forløbet. Er du i tvivl, så kontakt skolen. Hvad indeholder modulet? Lovgrundlag og journalføring Teori om væv, vækst og udvikling Ortodontiske registreringer og analyser, fx studiemodeller, røntgen og kliniske fotos Ortodontiske diagnoser og behandlingsplanlægning Materialelære Trådbukning og fremstilling af skinner og retainere Ortodontiske behandlinger, fast og aftageligt apparatur Interceptive behandlinger, skinnebehandlinger, retention mv. Voksenortodonti Kommunikation og vejledning i relation til ortodontisk behandling samt mundhygiejne Modulet afsluttes med en praktisk og mundtlig fremlæggelse af et behandlingsforløb (case) Specialeforløb og afgangsprojekt De sidste to moduler i en akademiuddannelse er et specialeforløb og et afgangsprojekt. I specialeforløbet opbygger du en specialiseret kompetence, som bygger på fordybelse og perspektivering af et eller flere af emnerne fra dine fagmoduler. I afgangsprojektet laver du et projektarbejde eller rapport baseret på løsning af centrale og komplekse problemstillinger inden for fagområdet. Ortodonti Specialeforløb og afgangsprojekt
10 Praktiske oplysninger Adgangskrav For at blive optaget på uddannelsen skal du have mindst 2 års relevant erhvervserfaring være uddannet tandklinikassistent eller have anden relevant erhvervsuddannelse/grunduddannelse for voksne (GVU) eller gymnasial uddannelse eller anden relevant uddannelse på mindst samme niveau Andre forudsætninger Du skal have lyst til at studere og arbejde selvstændigt. En del af uddannelsen er baseret på selvstudium og løsning af opgaver, der er relateret til dit arbejde Du skal have mulighed for at arbejde med projekter og opgaver på og fra klinikken Tilrettelæggelse og tidsforbrug Undervisningen vil bestå af oplæg, gruppearbejde, praktiske øvelser, selvstudium og løse opgaver Modulerne er tilrettelagt over en periode med i alt 8-10 undervisningsdage Du skal herudover regne med at bruge tid på at læse selv og løse opgaver mellem undervisningsdagene. Ansøgning om uddannelsen På skolernes hjemmesider kan du finde informationer om: Ansøgningsskema Ansøgningsfrist Tidsplan for udbud af modulerne Deltagerbetaling Studieordning Modulbeskrivelser Deltagerbetaling Du betaler for uddannelsen og undervisningsmaterialer. Prisen for de enkelte moduler ses på skolernes hjemmesider. Hvis du vil vide mere Har du spørgsmål om videreuddannelsen for tandklinikassistenter, er du velkommen til at kontakte skolerne. Du kan finde kontaktoplysninger på hjemmesiderne. SKT Århus SKT København www.skt.au.dk www.skt.ku.dk
11 Hvor kan du tage uddannelsen? Undervisningen foregår på SKT-skolerne i København og Århus. Undervisningen kan gennemføres lokalt. Kontakt skolerne for yderligere oplysninger. Du kan se, hvilke moduler der udbydes, på skolernes hjemmesider samt på www.uddannelsesguiden.dk Skolen for klinikassistenter, tandplejere og kliniske tandteknikere Vennelyst Boulevard 9 8000 Århus C www.skt.au.dk Skolen for klinikassistenter og tandplejere Nørre Allé 20 2200 København N www.skt.ku.dk SKOLEN FOR KLINIKASSISTENTER, TANDPLEJERE OG KLINISKE TANDTEKNIKERE DET SUNDHEDSVIDENSKABELIGE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET