Maritimt brancheudviklingscenter i Frederikshavn Vækstteamet for Det Blå Danmark anbefaler, at Det Blå Danmarks kompetencer, forskning og innovation styrkes. Det maritime brancheudviklingscenter i Frederikshavn kan medvirke til at opfylde den anbefaling ved at skabe et internationalt anerkendt maritimt kompetenceudviklings- og forskningsmiljø på det tekniske maritime område et miljø, der tiltrækker virksomheder og kompetencer og derigennem skaber drivkraft i den maritime branche. Det maritime brancheudviklingscenter i Frederikshavn vil samle maritime interessenter om at udvikle og formidle kompetencer på internationalt højt niveau og støtte op omkring maritime virksomheders teknologiudvikling. Det maritime brancheudviklingscenters arbejde skaber økonomisk vækst, vækst i beskæftigelsen, vækst i kompetenceniveauet og tiltrækker konkurrencedygtige virksomheder i den maritime sektor. Det maritime brancheudviklingscenter etableres hos Martec med henblik på at udvikle og udbyde ordinære maritime uddannelser og efteruddannelser udvikle og udbyde maritim kompetenceudvikling og efteruddannelse i samarbejde med lokale, nationale og internationale virksomheder og udstyrsproducenter arbejde med maritim forskning og produktudvikling rekruttere elever, studerende, kursister, kursusudbydere og forskere nationalt og internationalt Med sine aktiviteter sikrer det maritime brancheudviklingscenter sammenhæng til det lokale erhvervsliv, hvor maritime virksomheder udgør en stor andel, videreudvikler lokale uddannelsesinstitutioner, øger uddannelsesudbuddet for lokale unge i et område præget af lavt uddannelsesniveau og tiltrækker samtidig unge udefra til et område præget af fraflytning. Det maritime brancheudviklingscenter i Frederikshavn organiseres med en netværksorganisation af involverede og interesserede parter og forankres hos det maritime og polytekniske uddannelsescenter Martec. Efterhånden som brancheudviklingscenteret udvikles, udbygges faciliteterne i takt med, at branchen identificerer specifikke behov for uddannelse, forskning og test. I en international branche i rivende udvikling er det afgørende vigtigt at være proaktiv, og det er derfor væsentligt, at det maritime brancheudviklingscenter etableres så snart som muligt. 1
Baggrunden... 3 Formålet... 4 Idéen... 4 Ordinære uddannelser... 4 Efteruddannelse og kompetenceudvikling... 5 Forskning og produktudvikling... 6 Organisationen... 6 Faciliteterne... 6 2
Baggrunden Tre nordjyske forhold har ledt til idéen om etablering af det maritime brancheudviklingscenter: uddannelsesniveauet og demografien, erhvervsstrukturen på det maritime område samt koncentrationen af maritime uddannelser. Uddannelsesstatistikker og demografiske data for Nordjylland peger på, at der er behov for handling. Uddannelsesniveauet er forholdsvis lavt og befolkningstallet dalende. Især de unge forlader området. Derfor arbejdes der i Frederikshavn kommune for tiden med en uddannelsesstrategi, som sigter mod at stimulere de unges uddannelsesbehov, mod at reducere fraflytningen og mod at øge tilflytningen af unge uddannelsessøgende. Erhvervsmæssigt er Nordjylland præget af stærk og lovende vækst i den maritime branche, der er under omstilling fra fremstilling af nye skibe til servicering og reparation af den maritime flåde, ligesom retrofitting, hvor gammel teknologi erstattes af ny i eksisterende skibe, er i vækst. Alene i Frederikshavn kommune, hvor de maritime erhverv bidrager med ca. 40 % af skattegrundlaget, er der 7.000 jobs i mere end 100 maritimt relaterede virksomheder. I disse år investeres næsten 1 mia. kr. i maritime faciliteter i Frederikshavn kommune, herunder udvidelse af havnene i Skagen og Frederikshavn. Det maritime erhvervsmiljø er i rivende udvikling, blandt andet i kraft af en glidning fra lokal service og reparation til global service, hvor skibene repareres og serviceres over hele verden. De nye vilkår stiller større krav til medarbejdernes faglighed og evner til at begå sig internationalt. Branchen efterspørger derfor mere og veluddannet arbejdskraft samt muligheder for efteruddannelse af medarbejdere. Branchens vækstpotentiale er endnu større, hvis der udvikles nye metoder, teknologier og teknikker. I Nordjylland uddannes mange kommende medarbejdere til den maritime branche, og i Frederikshavn kommune findes landets højeste koncentration af egentligt maritime uddannelsesinstitutioner. Frederikshavn Gymnasium er et af kun tre steder i landet, hvor man kan tage HF Søfart. Martec uddanner som et af to maritime uddannelsescentre mange forskellige maritime medarbejdere, for eksempel maskinmestre og maskinister, mens EUC Nord uddanner bl.a. skibsmontører og skibsmekanikere. På Skagen Skipperskole kan man blive kyst-, sætte- eller fiskeskipper. Frederikshavn-området huser hovedparten af forsvarets maritime uddannelser: havariskolen, taktikkurset og Søværnets Sergent- og Grundskole. MAN Diesel & Turbo har for nylig indviet et nyt efteruddannelsescenter i Frederikshavn, PrimeServ Academy. MARCOD og Martec arbejder på at skabe forskningsprojekter indenfor maritim og grøn teknologi og samarbejder med universiteter i hele Norden. I nærområdet findes også Nordsøen Forskerpark i Hirtshals, hvor der blandt andet forskes i fiskeriteknologi. Disse tre forhold har ledt til overvejelser om, hvordan vi med udgangspunkt i den brede vifte af eksisterende institutioner kan udvikle nye muligheder for uddannelse og efteruddannelse på det maritime tekniske område, som både løfter uddannelsesniveauet, tiltrækker unge til området, tiltrækker internationale aktører og understøtter maritim teknologiudvikling med henblik på at skabe yderligere vækst i den maritime branche. Konklusionen på overvejelserne er, at Martec i samarbejde med MARCOD og Erhvervshus Nord etablerer det maritime brancheudviklingscenter, der i et tæt samarbejde mellem relevante parter løfter opgaven. 3
Formålet Det maritime brancheudviklingscenter i Frederikshavn skal bidrage til at styrke den maritime udstyrs- og serviceindustris konkurrenceevne ved at kombinere forretningsudvikling og kompetenceudvikling. Vi stiler efter at skabe et internationalt anerkendt maritimt miljø, der som teknologisk innovationslokomotiv tiltrækker virksomheder og kompetencer. Vi samler maritime interessenter om at udvikle og formidle kompetencer på internationalt højt niveau, vi sikrer kvalificeret arbejdskraft til den igangværende vækst i branchen, og vi understøtter maritim uddannelse- og teknologiudvikling. Derved skaber vi en erhvervsøkonomisk drivkraft, tiltrækker og fastholder unge samt hæver kompetenceniveauet generelt i den maritime branche. Med det maritime brancheudviklingscenter bringer vi kendte, velprøvede aktiviteter, som findes i lokalområdet, ind i en ny sammenhæng, hvor vi kobler dem med nye aktiviteter og opnår nye muligheder for kompetence-, teknologi- og forretningsudvikling. Idéen Det maritime brancheudviklingscenter kombinerer ordinære uddannelser, efteruddannelse og kompetenceudvikling med forskning og udvikling på det tekniske maritime område. Det maritime brancheudviklingscenter styrker erhvervsudviklingen på området, skaber økonomisk vækst, vækst i beskæftigelsen og vækst i kompetenceniveauet og bliver med sit dynamiske miljø et naturligt mødested for interessenter på området. Med afsæt i det eksisterende skandinaviske samarbejde udvikler det maritime brancheudviklingscenter arbejdskraft og knowhow, der er konkurrencedygtig på internationalt plan. Med sit høje faglige niveau samt udvikling og anvendelse af den nyeste maritime teknologi bliver det maritime brancheudviklingscenter en interessant samarbejdspartner både nationalt og internationalt, og det bliver attraktivt at være fysisk til stede både i centeret og i lokalområdet. Et tæt samspil mellem uddannelse, forskning og erhverv sikrer mulighed for løbende udvikling af uddannelses- og efteruddannelsesaktiviteterne, så de til stadighed er attraktive og relevante for den dynamiske maritime branche. Samspillet sikrer også, at udvikling og innovation sker i sammenhæng med de producerende virksomheder og bliver anvendelsesorienteret, hvilket blandt andet bidrager til mulighederne for at udvikle og fastholde arbejdspladser i den maritime branche i Nordjylland. Aktiviteterne i det maritime brancheudviklingscenter kan inddeles i tre hovedområder, som udvikles og drives i tæt tværgående samarbejde ordinære uddannelser i regi af eksisterende uddannelsesinstitutioner efteruddannelse og kompetenceudvikling i regi af uddannelsesinstitutioner og virksomheder maritim forskning og produktudvikling i regi af Martec og MARCOD, forskningsinstitutioner og virksomheder Ordinære uddannelser Martec, der uddanner og efteruddanner direkte med sigte på den maritime branche, er hoveddrivkraften i det maritime brancheudviklingscenter. Derudover indgår på sigt andre maritime uddannelsesinstitutioner i 4
Frederikshavn kommune (EUC NORD, Skagen Skipperskole) og i Nordjylland. Der tilbydes maritime uddannelser på alle niveauer, ligesom der arbejdes frem mod at etablere uddannelser på masterniveau. Med det fremtidige samarbejde i det maritime brancheudviklingscenter øges fokus på de maritime uddannelser, der udvikles til et højt fagligt niveau og bliver mere attraktive. Med samlingen af kræfterne i det maritime brancheudviklingscenter kan markedsføringen intensiveres med henblik på at fastholde unge i lokalområdet og tiltrække unge fra hele landet og fra udlandet. Gennem det maritime brancheudviklingscenter styrkes uddannelsesinstitutionernes arbejde med at levere kvalificeret arbejdskraft til den maritime serviceindustri i hele landet og internationalt, idet et af fokuspunkterne er branchens efterspørgsel efter den globale håndværker, som har de nødvendige forudsætninger for at rejse ud i verden for at udføre sit job. Det er hensigten løbende at udvikle og tilpasse uddannelserne i lyset af den teknologiske udvikling og branchens behov, så der til stadighed undervises i den teknologi og de processer, der anvendes og er på vej til at blive taget i anvendelse i den maritime branche. Efteruddannelse og kompetenceudvikling Efteruddannelses- og kompetenceudviklingsdelen af det maritime brancheudviklingscenters virke er til dels ny, men bygger på erfaringer fra eksisterende aktiviteter, hvilket gør det muligt at etablere og iværksætte aktiviteterne forholdsvis hurtigt. Her koordineres uddannelsesinstitutionernes efteruddannelsesaktiviteter, og de kombineres med kompetenceudvikling i samarbejde med virksomheder og udstyrsproducenter. Det maritime brancheudviklingscenter stiller faciliteter til rådighed med undervisningskompetencer, lokaler, laboratorier og udstyr, som nationale og internationale virksomheder og udstyrsproducenter har adgang til enten for at afholde egne kurser eller for at indgå i et samarbejde med det maritime brancheudviklingscenter om kursusaktiviteter, der kan være brede i deres sigte eller meget specifikke, f.eks. med undervisning i netop det udstyr, som udstyrsproducenten producerer. Aktiviteterne kan være åbne for alle, være for virksomhedernes egne lokale, nationale og internationale medarbejdere eller være for udstyrsproducenternes lokale, nationale og internationale kunder. Det faglige niveau, det internationale udsyn og de fysiske faciliteter i det maritime brancheudviklingscenter bliver af en kvalitet, så det er attraktivt for virksomheder og udstyrsproducenter at være til stede og at stille udstyr til rådighed også for de øvrige uddannelses-, efteruddannelses- og udviklingsaktiviteter i det maritime brancheudviklingscenter. En del virksomheder og udstyrsproducenter forventes også at finde det attraktivt at etablere sig i lokalområdet og få gavn af at være en del af et stærkt maritimt miljø. Der sker en stadig udvikling af efteruddannelses- og kompetenceudviklingsaktiviteterne, så tilbuddene altid er relevante for den maritime branche. Medarbejdere med tilknytning til det maritime brancheudviklingscenter gør sig her nogle erfaringer, der løfter mulighederne for den løbende udvikling og tilpasning af de ordinære uddannelser. Denne del af det maritime brancheudviklingscenter drives på forretningsmæssige vilkår og kræver et grundigt og dygtigt salgsarbejde. 5
Forskning og produktudvikling MARCOD og Martec driver det maritime brancheudviklingscenters forskning indenfor det tekniske maritime område, herunder grøn teknologi. Det er hensigten at skabe et sted, hvor branchen nationalt og internationalt samles om udvikling, forskning og formidling. Der etableres erhvervs- og forsknings-ph.d.- projekter, og det er oplagt, at Aalborg Universitet og Chalmers i Göteborg er aktive i det maritime brancheudviklingscenter, der også samarbejder med andre forskningsinstitutioner. Personer, som er involveret i forsknings- og udviklingsaktiviteterne, kan inddrages i undervisning på de ordinære uddannelser og dermed bidrage til udviklingen af disse. I denne del af det maritime brancheudviklingscenter arbejdes der med konkrete projekter, som går på tværs af forskellige dele af den maritime branche. Kompositfærgeprojektet, som arbejder med udvikling og afprøvning af en brændstoføkonomisk kompositfærge, kan blive et af det maritime brancheudviklingscenters første projekter. Organisationen Det maritime brancheudviklingscenter organiseret i regi af Martec således, at en netværksorganisation af involverede og interesserede parter involveres i en ekstern styregruppe. Styregruppen bidrager til udvikling og koordinering af centerets aktiviteter og til en fælles markedsføring af centeret og aktiviteterne. Styregruppen kan på sigt suppleres af en større høringsgruppe af centrale interessenter. I en bredere følgegruppe følger og inspirerer de øvrige interessenter arbejdet. Styregruppen består i første omgang af Martec, MARCOD og Erhvervshus Nord, men påtænkes udvidet med repræsentanter fra branchen og fra det maritime uddannelsesmiljø. Foreløbig er følgende parter involveret: EUC Nord Skagen Skipperskole Aalborg Universitet MARCOD (Serviceteam Skagen Havn, Frederikshavn Maritime Network, Danmarks Rederiforening, MAN Diesel & Turbo, Haldor Topsøe) Flere samarbejdspartnere kan involveres efter behov, herunder universiteter, godkendte teknologiske serviceinstitutter (GTS), brancheorganisationer samt lønmodtager- og arbejdsgiverorganisationer. De enkelte institutioner har ansvaret for udvikling og drift af egne aktiviteter og ressourcer, der indgår i det maritime brancheudviklingscenter. Faciliteterne Det maritime brancheudviklingscenters aktiviteter gennemføres i fysiske faciliteter, der både rummer undervisningslokaler og laboratorier. Derudover er der opholds-, kantine- og parkeringsfaciliteter. Udgangspunktet for de fysiske rammer er de faciliteter, der allerede findes hos brancheudviklingscenterets interessenter, herunder branchen selv og med basis i de hos Martec allerede eksisterende faciliteter. Der er 6
behov for en renovering og opgradering af bygningerne, hvilket er i gangsat og foreløbigt finansieres af Martec. De nye faciliteter rummer Klasse- og kursuslokaler Grupperum Auditorium i international klasse, til forelæsninger, forsøg og udstillinger (finansiering udestår) På sigt kan der eventuelt etableres innovations-, test- og kursusfaciliteter med basisudstyr og mulighed for udstyrsproducenter til at opstille eget udstyr. Faciliteterne i det maritime brancheudviklingscenter skal være af høj standard. Bygningerne ejes og drives af Martec, men stilles til rådighed for det maritime brancheudviklingscenter. Martec, MARCOD, Erhvervshus Nord og Udvikling og Erhverv Frederikshavn, august 2013 7