Bedre liv for mennesker med kroniske sygdomme

Bedre liv for mennesker med kroniske sygdomme Systematisk kompetenceudvikling af sundhedspersonalet Diplommoduler Korte kurser Efteråret 2009 Education for Health 1

2

Indhold Kære læser Uddannelsesprogrammet s. 4 Korte kurser Implementering og fastholdelse af ny praksis s. 6 Grundkursus i allergi og anafylaksi s. 6 Grundkursus i astma og høfeber s. 7 Grundkursus i diabetes s. 7 Grundkursus i Kronisk Obstruktiv Lungesygdom s. 8 Grundkursus i hypertension s. 8 Hjemmebehandling af KOL patienter s. 9 Grundlæggende spirometri s. 9 Kursus for konsultationssygeplejersker og andet sundhedspersonale i almen praksis s. 10 Case management/forløbskoordination for at sikre sammenhæng i patientforløbet ved kronisk sygdom s. 11 Diplommoduler Hold nr. EV 11-9866 og EV 11-9867 Kronisk Obstruktiv Lungesygdom s. 12 Hold nr. OCVRS 217X Kardiovasculære sygdomme Risikovurdering af hjertekarsygdomme s. 14 Hold nr. ODIAS 24X Metabolisk syndrom, diabetes og hjertekarsygdomme s. 15 Hold nr. OAIPS 23Y Allergi i praksis s. 16 Tilmelding s. 17 Det er en stor fornøjelse for at tilbyde efterårets uddannelsesprogram for sundhedspersonale, som arbejder med mennesker med kroniske sygdomme. Det sker i samarbejde med Via University College, Region Midtjylland, University College Syd, Koncern HR Efter- og videreuddannelse, Medicinsk Center, Århus Sygehus, Århus Universitetshospital og den anerkendte engelske uddannelsesorganisation Education for Health, Warwick, England. Mange flere mennesker bliver ramt af kroniske sygdomme som KOL, diabetes, allergi mv. Kroniske sygdomme hænger ofte sammen med levevilkår og livsstil, og rummer dermed et stort potentiale for forebyggelse. Det stiller imidlertid ændrede krav til de mange aktører, der er involveret i disse forløb. Det stiller krav til sundhedsvæsenets struktur. Det stiller krav til de praktiserende lægers indsats. Og det stiller krav til kommunernes håndtering af disse borgeres livssituation. Med udgangspunkt i Sundhedsstyrelsens strategier og anbefalinger har regioner og kommuner udarbejdet forløbsprogrammer indenfor de store kroniske sygdomsområder. Heri beskriver de specifikke interventioner i relation til forebyggelse, diagnostik, pleje, behandling, opfølgning og rehabilitering i hospitalssektor, almen praksis og kommune. Behovet for hensigtsmæssige forebyggelsestiltag, kontinuerlig opfølgning, behandling og rehabilitering af det stigende antal patienter med kroniske sygdomme er en spændende faglig og organisatorisk udfordring, men også betydeligt ressourcekrævende. Og det skal ses i lyset af tiltagende problemer med rekruttering og fastholdelse af tilstrækkeligt og kompetent personale, ventelister i ambulatorier og overbelægning på de medicinske afdelinger. En afgørende forudsætning for en rationel anvendelse af de knappe ressourcer er derfor, at de involverede aktører besidder de nødvendige kliniske og pædagogiske kompetencer. Kompetenceudvikling af sundhedspersonalet er derfor sammen med organisations- og strukturændringer helt centrale elementer i relation til kvalitetssikring og kvalitetsudvikling af indsatsen til kronisk syge. Det er ligeledes væsentlige forudsætninger for at kunne yde en proaktiv indsats med vægt på at styrke indsatsen i primærsektoren. Vi håber dette tiltag kan medvirke til at sikre en høj kvalitet i forebyggelse og behandling af mennesker med kroniske sygdomme og dermed øge livskvaliteten for mennesker i risiko for eller som lever med en eller flere kroniske sygdomme. Uddannelsesleder Birthe Hellquist Dahl Centerchef Peter Rhode 3

Uddannelsesprogrammet Efterårets program tilbyder følgende kurser og uddannelser: versity College, Region Midtjylland og University College SYD med Education for Health, Warwick, England og Open University, England. Vi har indholdsmæssigt igen ønsket at understøtte implementering af regionernes forløbsprogrammer samtidig med, at vi har taget udgangspunkt i de mange positive og konstruktive tilbagemeldinger, vi har fået fra deltagerne i forårets program. Der er således igen tale om overvejende sygdomsspecifikke kurser med fokus på de store kroniske sygdomme. Til at understøtte implementering af ny viden og kompetencer tilbyder vi som noget nyt et kursus, som giver inspiration, viden og konkrete redskaber til implementering og fastholdelse af forløbsprogrammer og andre former for ny klinisk praksis. Underviserne på både de korte kurser og diplommoduler har alle mange års teoretisk og klinisk erfaring inden for de forskellige specialer. De har også mange års erfaring i at undervise sundhedspersonalet fra både primær- og sekundærsektoren. Underviserne på diploma modules har selv gennemført ét eller flere af modulerne i Danmark eller England. De er desuden certificerede som undervisere af Education for Health i England. I uddannelsen af underviserne er der især fokus på at gøre undervisningen så praksisrelevant som mulig og understøtte implementering af evidensbaserede retningslinjer og forløbsprogrammer i daglig klinisk praksis. Korte kurser De korte kurser giver generelt mulighed for, at sundhedspersonalet danner sig et overblik over og tilegner sig grundlæggende viden og specifikke færdigheder inden for de store kroniske sygdomme i relation til forebyggelse, diagnostik, behandling, pleje, monitorering, opfølgning og rehabilitering. Undervisningen veksler mellem oplæg, diskussion og workshops. Deltagerne vil blive aktivt medinddraget og modtager en undervisningsmappe med opdaterede kliniske retningslinjer og anbefalinger samt hands outs. Undervisningsmaterialet og undervisningen er på dansk. Kurserne er af én dags varighed undtagen kurset Introduktion til håndtering af kroniske sygdomme i almen praksis, som bliver afviklet over 4 undervisningsdage, samt diabetes der denne gang afvikles over 2 dage. Se beskrivelsen af indholdet på de enkelte kurser samt oplysninger om undervisere, dato, pris og tilmeldingsfrist på side 6-11. Diplommoduler I efteråret udbyder vi to moduler på diplomniveau i samarbejde med Via University College og University College Syd. Det drejer sig om: Kronisk Obstruktiv Lungesygdom patienter, som afvikles både i Jylland og på Fyn Modulerne er med dansk materiale og bygger på danske studieordninger Derudover forventer vi at udbyde diplommodulerne Principper for varetagelse af patienter med kroniske sygdomme og Metabolisk Syndrom først i det nye år. Disse moduler udbydes også med dansk materiale og bygger på danske studieordninger Nærmere oplysninger om tid og sted vil blive annonceret snarest muligt på vores hjemmeside: www.bedreliv.rm.dk I samarbejde med Education for Health og Open University i England tilbyder vi tre engelske diploma modules: karsygdomme Modulerne bliver gennemført som fjernundervisning i kombination med studiedage. Det giver den studerende mulighed for at tilpasse litteratursøgning og læsning mere fleksibelt til det daglige kliniske arbejde og privatliv. Undervisningen understøttes af interaktive studiedage, hvor en specialuddannet underviser vil forestå undervisningen. Undervisningsmaterialer på diplommoduler Undervisningsmaterialerne består af et omfattende tekstmateriale, som er skrevet i et klart og letforståeligt sprog. Deltagerne modtager materialet et par uger før første studiedag. Studieplan, studieordning, supplerende litteratur og information om eksamen er tilgængelig på Blackboard via UC Syd s hjemmeside. I undervisningsmaterialet er der også en konkret beskrivelse af læringsmål som indikator for, hvilke kompetencer de studerende forventes at opnå. Der er også en oversigt over de aktiviteter, som de studerende kan afprøve i forløbet og opgaver, som undervejs tester de studerendes tilegnede viden. Aktiviteterne lægger op til, at de studerende relaterer deres viden til egen erfaring i daglig klinisk praksis. Testspørgsmålene er en måde for den enkelte studerende til at kunne vurdere egen forståelse og kompetenceudvikling. Uddannelsesmaterialer og litteratur bliver regelmæssigt opdateret. Hvis der fremkommer ny viden, som kan påvirke patientsikkerheden, sker ændringerne øjeblikkeligt. Ellers sker ændringerne typisk hvert andet år. Undervisningsmaterialer på engelske diploma modules Deltagerne modtager Distance Learning Package direkte fra Education for Health et par uger før første studiedag. Undervisningsmaterialerne består af et omfattende tekstmateriale, som er skrevet i et klart og letforståeligt sprog. 4

Materialet indledes med en detaljeret beskrivelse af, hvordan den enkelte studerende kan planlægge sit undervisningsforløb og en omfattende vejledning Students Guide. Denne detaljerede skriftlige vejledning indeholder information om Education for Health, mål for uddannelsen, eksamensopgaver, refererencer m.m. Studiedage Målet med undervisningen på studiedagene er, at konsolidere indlæringen og gøre opmærksom på bredere aspekter af det kliniske område. De er placeret på de centrale tidspunkter i uddannelsesforløbet, hvor der i forbindelse med den planlagte undervisning er lejlighed til at danne netværk med de øvrige studerende. Hvis der er behov for hjælp eller støtte derudover tilbydes i hele forløbet kontakt til den tilknyttede underviser eller uddannelseslederen. Pædagogisk lægges stor vægt på inddragelse af og kritisk reflektion over de studerendes kliniske erfaringer og aktive medvirken ved gennemgang af praktiske færdigheder og cases. Hensigten er at gøre undervisningen så meningsfuld og klinisk relevant som mulig, og at give lejlighed til at danne brugbare netværk mellem deltagerne. Erfaringer med fjernundervisning Århus Sygehus har i samarbejde med Education for Health igennem flere år uddannet sygeplejersker fra sekundærsektor, almen praksis og hjemmeplejen i astma og KOL med anvendelse af de engelske materialer. Deltagerne har evalueret disse kursusforløb særdeles positivt. De fremhæver især: Fjernundervisningen giver mulighed for at tilegne sig kliniske, evidensbaserede kompetencer og færdigheder på et tidspunkt, der passer den enkelte kursist i en travl hverdag. Se beskrivelsen af indholdet på de enkelte uddannelser samt oplysninger om undervisere, dato, pris og tilmeldingsfrist på side 12-16. Målgrupper for uddannelsesaktiviteterne De korte kurser retter sig til sygeplejersker og andre faggrupper fra primær- og sekundærsektor, som ønsker at tilegne sig overblik, basal viden og praktiske færdigheder i relation til varetagelsen af patienter med en eller flere kroniske sygdomme. Uddannelsesmodulerne er designet til sygeplejersker, der varetager en mere selvstændig rolle eller nøglefunktion i relation til specifikke patientgrupper. De kan også være relevante for andre faggrupper som fysioterapeuter, bioanalytikere og andre med henblik på at kunne varetage ændrede roller og opgaver på sygehuse, i almen praksis og i kommunerne, herunder ansatte ved Sundhedscentre. Samarbejdspartnere har tilrettelagt dette uddannelsesprogram i samarbejde med følgende samarbejdspartnere: Education for Health Centret har indgået et partnerskab med Education for Health om anvendelse, af deres akkrediterede og validerede uddannelsesmaterialer. Det er den førende uddannelsesorganisation i England indenfor uddannelse af sundhedspersonalet i relation til effektiv varetagelse patienter med kroniske sygdomme. Organisationen har uddannet over 40.000 sundhedsprofesionelle i mere end 45 lande. Uddannelserne bygger på anerkendte, evidensbaserede retningslinjer, og de engelske diploma modules er validerede og akkrediterede af Det Åbne Universitet i England. Organisationen er akkrediteret som uddannelsesorganisation for 2. gang for en 5-årig periode med graden excellent. For mere information om se www.educationforhealth.org.uk Via University College (VIA), Region Midtjylland og University College Syd har indgået et samarbejde med Via University College og University College Syd med henblik på at videreudvikle de engelske diploma modules, så de er tilpasset danske studieordninger og bekendtgørelser. VIA og UC SYD har stor erfaring med at udvikle og gennemføre sundhedsfaglige diplomuddannelser. Det giver også mulighed for, at modulerne kan indgå som valgfrie moduler i øvrige sundhedsfaglige diplomuddannelser. Samarbejdet kan derfor bidrage til, at uddannelserne kan supplere hinanden. For mere information om Via University College og University College Syd se www.viauc.dk og www.ucsyd.dk Århus Universitetshospital Lungemedicinsk Afdeling på Århus Sygehus har udbudt og testet to af de engelske diploma modules med meget positivt resultat. Samarbejdet med Århus Universitetshospital giver mulighed for at kunne trække på kliniske spidskompetencer og dermed sikre klinisk forankring og relevans af uddannelsestilbuddene for både primær- og sekundærsektor. For mere information om Århus Universitetshospital se www.auh.dk er et videns- metode- og kompetencecenter i Region Midtjylland. Centret arbejder inden for sundhedsområdet og det sociale område, hvor det tilbyder konsulentbistand, undersøgelser, evaluering samt udvikling og implementering af viden og metoder. Centret løser opgaver for Region Midtjylland, kommuner, organisationer og varetager en lang række landsdækkende opgaver for regionerne. For mere information om se www.cfk.rm.dk 5

Korte kurser Implementering og fastholdelse af ny praksis Bedre liv for mennesker med kroniske sygdomme Mål: Forskningen genererer kontinuerligt ny viden om bedre behandlingsmetoder og teknologier. Den store udfordring med forebyggelse og opfølgning af det stigende antal borgere i risiko for eller som lever med en eller flere kroniske sygdomme udgør en spændende, men også stor organisatorisk og ressourcekrævende udfordring. Det betyder, at sundhedsfaglige medarbejdere konstant må udvikle og forbedre den kliniske praksis. Målet med kurset er, at introducere deltagerne for en række praktiske metoder og værktøjer til at implementere ny viden og sikre, at den forankres i en travl klinisk hverdag. På kurset bliver der mulighed for at arbejde med elementer i forhold til implementering Deltagere vil få kendskab til: Forbedringsmodellen herunder PDSA test Varighed: 1 dags kursus. Undervisningsmetode: Vekslen mellem lektioner og praktiske workshops. Tid og sted: Hold nr. 09463 05. november 2009 kl.08.30-15.30 Olof Palmes Allé 15, 8200 Århus N 1.250kr. inkl. kursusmateriale og forplejning Chefkonsulent Britta Ravn, Tilmeldingsfrist: 5. oktober 2009 N.B.: har også mulighed for at skræddersy et mere individuelt kursus og/eller konsulentbistand til teamet i en eller flere praksis, for hospitalsafd. eller kommuner. Kontakt uddannelsesleder Birthe Hellquist Dahl på telefonnummer 87284969 eller chefkonsulent Britta Ravn, tlf. 87284950 for nærmere afklaring af ønsker og behov, inkl. pris. Grundkursus i allergi og anafylaksi Langt mere alvorligt end lidt hoste og en løbende næse Mål: Flere mennesker søger i stigende grad råd og vejledning om allergi og problemer i forbindelse hermed som høfeber, eksem og anafylaksi. Mange af disse tilstande kan bedres med hensigtsmæssig vejledning og behandling og på samme tid reducere unødvendige gener. Dette korte kursus er designet til at give opdateret basisviden om allergi og praktisk håndtering heraf. Det henvender sig til sundhedsprofessionelle, som har kontakt til patienter med astma, høfeber, eksem og/eller disposition for anafylaksi. Målet med kurset er at medvirke til, at sundhedspersonalet tilegner sig grundlæggende forståelse for allergi og tilstande, der har relation hertil og praktiske færdigheder, som knytter sig til behandlingen. Deltagerne i kurset vil opnå grundlæggende viden og praktiske færdigheder indenfor: Varighed: 1 dags kursus. Undervisningsmetode: Vekslen mellem med lektioner og praktiske workshops. Tid og sted: Hold. nr. 09453 21. oktober 2009 kl. 8.30-15.30 Olof Palmes Allé 15, Århus N Hold nr. 09454 12. november 2009 kl. 8.30-15.30 Severin Kursuscenter Møllesvinget 25 5500 Middelfart Afdelingssygeplejerske Åse Vibits Allergiklinikken Rigshospitalet 1.550 kr. inkl. kursusmateriale og forplejning Tilmeldingsfrist: Hold nr: 09453: 21. september 2009 Hold nr. 09454: 8. oktober 2009 Elektronisk tilmelding foretages via hjemmesiden www.bedreliv.rm.dk 6

Korte kurser Grundkursus i astma og høfeber Kvalitetsudvikling i astmabehandling de første trin Mål: Målet med kurset er, at sundhedspersonalet opnår grundlæggende viden om astma og høfeber og tilegner sig praktiske færdigheder i relation til diagnostik, behandling, monitorering og opfølgning af astmapatienter. Deltagerne i det korte kursus vil opnå grundlæggende viden inden for flg. områder: Varighed: 1 dags kursus. Undervisningsmetode: Vekslen mellem lektioner og praktiske workshops. Tid og sted: Hold nr. 09455 19. oktober kl. 8.30-15.30 Region Midtjylland, Koncern HR, Efter- og Videreuddannelse Olof Palmes Allé 26, 8200 Århus N 1.250 kr. inkl. kursusmateriale og forplejning Uddannelsesleder, sygeplejerske og MPQM, Birthe Hellquist Dahl Grundkursus i diabetes Kvalitetsudvikling i behandling af diabetes de første trin Mål: Målet med kurset er, at sundhedspersonalet opnår grundlæggende viden og indsigt om type 1 og type 2 diabetes og tilegner sig praktiske færdigheder i relation til diagnostik, behandling, monitorering og undervisning af mennesker med diabetes. Deltagerne i dette korte kursus vil opnå grundlæggende viden og praktiske færdigheder indenfor flg. områder: af højt blod glukose/ lavt blod glukose og type 2 diabetes - gennemgang af den forebyggende samtale Varighed: 2 dages kursus. Undervisningsmetode: Vekslen mellem lektioner og workshops med praktiske øvelser i blodglukosemåling og injektionsteknik. Tid og sted: Hold nr. 09456 30. november og 1. december 2009 kl. 8.30-15.30 Olof Palmes Allé 15, 8200 Århus N Tilmeldingsfrist: 23. september 2009 Undervisere: Klinisk sygeplejespecialist og cand. cur. Birtha Hansen sårsygeplejerske Jeanett Brændstrup og Birgit Schelde Jensen, Diabetesambulatoriet Medicinsk afdeling M, Århus Sygehus 3.000 kr. inkl. kursusmateriale og forplejning Tilmeldingsfrist: 26. oktober 2009 Spørgsmål vedr. kursusindhold: Birthe Hellquist Dahl Tel. 8728 4969 Mobil 2463 5490 Birthe.Hellquist@stab.rm.dk Spørgsmål vedr. tilmelding til de korte kurser: Minna Glad Nielsen Tel. 8728 5636 MG.Nielsen@stab.rm.dk 7

Korte kurser Grundkursus i Kronisk Obstruktiv Lungesygdom Hvad alle har brug for at vide Grundkursus i hypertension Opsporing af the silent killer Mål: Målet med kurset er, at sundhedspersonalet opnår grundlæggende viden om KOL og tilegner sig praktiske færdigheder i relation til diagnostik, behandling, monitorering og opfølgning af KOL patienter. Deltagerne i det korte kursus vil opnå grundlæggende viden inden for flg. områder: Varighed: 1 dags kursus. Undervisningsmetode: Vekslen mellem lektioner og praktiske workshops. Tid og sted: Hold nr. 09457 26. november 2009 kl. 8.30-15.30 Olof Palmes Allé 15, 8200 Århus N Undervisere: Tilmeldingsfrist: 23. oktober 2009 Uddannelsesleder, sygeplejerske og MPQM Birthe Hellquist Dahl og klinisk sygeplejespecialist cand. cur. Anne Sorknæs Telemedicinsk Enhed, Sygehus Fyn 1.250 kr. inkl. kursusmateriale og forplejning Mål: Målet med kurset er, at sundhedspersonalet introduceres til vurdering og varetagelse af patienter med hypertension svarende til nationale retningslinjer. Deltagerne i det korte kursus vil opnå grundlæggende viden inden for flg. områder: af patienter med hypertension behandling af hypertension Varighed: 1 dags kursus. Undervisningsmetode: Vekslen mellem lektioner og praktiske workshops. Tid og sted: Hold nr. 09458 20. oktober 2009 kl. 8.30-15.30 Region Midtjylland, Koncern HR, Efter- og Videreuddannelse Olof Palmes Allé 26, 8200 Århus N Hold nr. 09459 25. november 2009 kl. 8.30-15.30 Severin Kursuscenter Skovsvinget 55 5500 Middelfart Sygeplejerske Charlotte Munkholm Hjerteforeningen, Kolding 1.500 kr. inkl. kursusmateriale og forplejning Tilmeldingsfrist: Hold nr. 09458: 22. september 2009 Hold nr. 09459: 23. oktober 2009 Elektronisk tilmelding foretages via hjemmesiden www.bedreliv.rm.dk 8

Korte kurser Hjemmebehandling af KOL patienter Kvalitetsbehandling af KOL patienten, som er bundet til hjemmet Mål: Målet med kurset er at give personalet i hjemmeplejen en øget forståelse for KOL og håndteringen heraf i hjemmeplejen. De praktiske, interaktive sessioner inkluderer: Varighed: 1 dags kursus. Undervisningsmetode: Vekslen mellem lektioner og praktiske workshops. Tid og sted: Hold nr. 09460 27. november 2009 kl. 8.30-15.30 Olof Palmes Allé 15, 8200 Århus N Tilmeldingsfrist: 25. oktober 2009 Uddannelsesleder, sygeplejerske og MPQM Birthe Hellquist Dahl 1.250 kr. inkl. kursusmateriale og forplejning Grundlæggende spirometri Det er for vigtigt til at gå galt Mål: Målet med kurset er at give sundhedspersonalet en grundlæggende opdateret viden om spirometre, hvordan de anvendes, og hvordan man sikrer, at kvaliteten af resultatet er optimal. Heri er også inkluderet basal fortolkning af resultatet. Det henvender sig til alle sundhedsprofessionelle, som er involveret i eller planlægger at skulle udføre spirometri. Efter deltagelse i dette kursus vil deltagerne have opnået forståelse og praktiske færdigheder vedrørende: Varighed: 1 dags kursus. Undervisningsmetode: Vekslen mellem lektioner og praktiske workshops. Tid og sted: Hold nr. 09461 29. oktober 2009 kl. 8.30-15.30 Erhvervsakademiet Trongårdsvej 44, Kgs. Lyngby Hold nr. 09462 24. november 2009 kl. 8.30-15.30 DSB Kursuscenter Knudshoved Fyrvej 1, 5800 Nyborg 1.500 kr. inkl. kursusmateriale og forplejning Klinisk sygeplejespecialist cand. cur. Anne Sorknæs Telemedicinsk Enhed, Sygehus Fyn Uddannelsesleder, sygeplejerske og MPQM Birthe Hellquist Dahl Tilmeldingsfrist: Hold nr. 09461: 28. september 2009 Hold nr. 09462: 23. oktober 2009 Spørgsmål vedr. kursusindhold: Birthe Hellquist Dahl Tel. 8728 4969 Mobil 2463 5490 Birthe.Hellquist@stab.rm.dk Spørgsmål vedr. tilmelding til de korte kurser: Minna Glad Nielsen Tel. 8728 5636 MG.Nielsen@stab.rm.dk 9

Korte kurser Kursus for konsultationssygeplejersker og andet klinikpersonale i almen praksis Introduktion til håndtering af kroniske sygdomme i almen praksis Fire dages uddannelsesforløb med praktisk læring, som kursisterne umiddelbart kan implementere i praksis. Almen praksis er ofte det første sted folk henvender sig med et helbredsproblem. Sammen med akut sygdom kan problemet dreje sig om alt fra dårlig kontrolleret astma til behov for vejledning om diabetes. Fra et ønske om vejledning efter et hjerteanfald til hjælp til at håndtere påvirkning af livsstil ved kronisk hjertesygdom. Alle disse emner kan og vil blive håndteret af teamet i almen praksis. Det gør almen praksis til et af de mest givende og spændende steder at arbejde, og konsultationssygeplejerskens rolle meget værdifuld i relation til varetagelsen af patienter med kroniske sygdomme. Dette kursus fokuserer på forståelse for nøgleaspekter i håndtering af kroniske sygdomme som astma, hjertekar sygdomme, diabetes og KOL. Det giver også et indblik i praksisteamets rolle og principper for håndtering af kroniske sygdomme. Kurset lægger stor vægt på at give viden og konkrete redskaber til implementering af forløbsprogrammer m.v. Mål: Målet med kurset er at introducere almen praksis for sygeplejersker og andre medlemmer af teamet, som bliver involveret i håndtering af kroniske sygdomme og medvirke til at imødekomme krav til kvalitetsstandarder inden for de kroniske sygdomme, jf. Det Nationale Indikatorprojekt og DAK-E. Deltagere i kurset vil opnå grundlæggende viden og færdigheder inden for følgende områder: Dag 1: 16. november 2009 - Hvad er almen praksis? Henvisnings- og genhenvisningssystemer, IT viden Undervisere: Forskningsoverlæge ph.d. Peter Vedsted, Forskningsenheden for Almen Medicin, Århus Universitet og Praktiserende læge, ph.d. Morten Bondo Christensen Forskningsenheden for Almen Medicin, Århus Universitet Dag 2: 17. november 2009 - Principper for håndtering af kroniske sygdomme, inklusive de psykosociale aspekter og vejledning heri Vinie Levisen, sundhedskonsulent University College Syd Dag 3: 18. november 2009 - Lunge- og allergisygdomme til astma og KOL Uddannelsesleder, sygeplejerske og MPQM Birthe Hellquist Dahl Dag 4: 19. november 2009 - Implementering og fastholdelse af ny praksis Chefkonsulent Britta Ravn Varighed: Uddannelsesforløbet består af fire kursusdage. Undervisningsmetode: Vekslen mellem lektioner og praktiske workshops. Tid og sted: Hold nr. 09464 Dag 1: 16. november 2009 Dag 2: 17. november 2009 Dag 3: 18. november 2009 Dag 4: 19. november 2009 Undervisningen afholdes alle dage kl. 8.30-15.30 på, Olof Palmes Allé 15, 8200 Århus N 5.500 kr. inkl. kursusmateriale og forplejning 10 Tilmeldingsfrist: 19. oktober 2009

Korte kurser Casemanagement/ forløbskoordination for at sikre sammenhæng i patientforløbet ved kronisk sygdom Når den enkelte skal håndtere flere kroniske sygdomme, og især hvor livskvaliteten er påvirket i betydeligt omfang, er der brug for koordineret støtte fra det involverede personale, som vil samarbejde med henblik på at forbedre situationen. Nuværende strategier til styrkelse af indsatsen opfordrer til en tværfaglig indsats imellem sundheds- og socialsektoren, med patienten og dennes netværk som udgangspunkt. Mål: Studiedagen fokuserer på helhedsorienteret behandling, der tager udgangspunkt i deltagernes egne erfaringer og materiale, der udleveres før kurset. Ved at trække på gruppens samlede erfaringer udvikles kreative løsninger på de problemer, patienterne har identificeret, og der er mulighed for at tilegne sig praktiske færdigheder i fælles beslutningstagen sammen med andre, der arbejder med de samme problemstillinger. Tid og sted: Hold nr. 09465 11. november 2009, Olof Palmes Allé 15, 8200 Århus N Tilmeldingsfrist: 12. oktober 2009 1.250 kr. inkl. kursusmateriale og forplejning Deltagerne i kurset vil opnå grundlæggende viden og praktiske færdigheder inden for: der er behov for en særlig indsats ning har funktioner som case manager/forløbskoordinator Kurset henvender sig til sundhedspersonale i primær og sekundærsektor, der har funktioner som case manager, d.v.s. udfører en særlig intensiveret og koordineret indsats til patienter med komplekse pleje- og behandlingsbehov. Det kan have en særlig interesse for specialuddannede sygeplejersker og terapeuter, der skal implementere tværfaglige og tværsektorielle forløbsprogrammer for kronisk syge Annonceres senere Varighed: 1 dags kursus Undervisningsmetode: Vekslen mellem lektioner og praktiske workshops. 11

Danske Diplommoduler Kronisk Obstruktiv Lungesygdom Klinisk udvikling i professions-praksis i relation til KOL patienter Hold nr. EV 11-9866 og EV 11-9867: Kronisk Obstruktiv Lungesygdom påvirker ca. 1 ud af 10 personer i aldersgruppen 65 år og derover. Og sygdommen er én af konsekvenserne af rygning. Mere end 200.000 danskere er påvirket af sygdommen, og det reelle tal forventes at være større og i stigning de næste årtier. Hvis der ikke sættes drastisk ind for at vende denne udvikling, viser nuværende estimater, at KOL i år 2020 vil være den femte hyppigste dødsårsag i Danmark., Via University College og University College Syd udbyder i samarbejde dette diplommodul, der er et valgmodul indenfor den sundhedsfaglige diplomuddannelse. Overordnede mål: Det overordnede mål med dette modul er, at de studerende gennem integration af praksiserfaring og en udviklingsbaseret tilgang opnår kompetencer til udvikling af klinisk praksis i relation til KOL patienter. At de selvstændigt demonstrerer evne til at udvælge, afgrænse og analysere en klinisk sundhedsfaglig problemstilling med anvendelse af relevant videnskabelig teori og metode. Indhold: Under uddannelsen kommer de studerende til at arbejde med: ved KOL og varetagelse af KOL perspektiv og i et professionsfagligt perspektiv farmakologisk og ikke farmakologisk behandling indenfor professionsområdet i klinisk praksis handlemuligheder som relaterer sig til udvikling indenfor den kliniske praksis med fokus på KOL såsom KOL patientens og det faglige perspektiv og forskningsresultater med relevans for modulets faglige indhold af KOL Den studerende erhverver sig kompetencer i forhold til at: forskellige teoretiske perspektiver på den specifikke forskning og udvikling i relation til KOL og handlemuligheder i relation til KOL arbejde i relation til KOL i klinisk praksis Undervisnings- og arbejdsform: Undervisnings- og arbejdsformen er en udviklingsbaseret og forskningsorienteret praksisfordybelse. Undervisningen på studiedagene tager udgangspunkt i deltagernes erfaringer. Centrale problemstillinger, dilemmaer, konflikter samt interesse- og udviklingsfelter indenfor områderne bliver belyst og bearbejdet i undervisningen. Læringsmål: Læringsmålene for dette modul er, at den studerende kan demonstrere teoretisk viden om og forståelse af: aktivitets- og deltagelsesniveau Den studerende erhverver sig færdigheder i at: anamnese undersøge indflydelsen heraf på den enkeltes dagligdag vurdering af lungefunktion hos KOL patienter 12

Den studerende modtager et omfattende skriftligt materiale, som understøttes af 4 interaktive studiedage med praktiske workshops og etablering af studiegrupper og netværk. Point: Tid: Modulet giver 9 ECTS. Uddannelsesleder, sygeplejerske og MPQM Birthe Hellquist Dahl Uddannelsen starter for hold EV 11-9866 s vedkommende 23. oktober 2009 og for hold EV 11-9867 s vedkommende 20. november 2009, hvor deltagerne modtager uddannelsesmaterialet Tilmeldingsfrist: Hold EV 11-9866: 5. oktober 2009 Hold EV 11-9867: 30. oktober 2009 Kontaktperson: Spørgsmål vedr. tilmelding skal rettes til studiesekretær Inga Thodsen University College Syd ith@ucsyd.dk eller tel. 7322 7097 Hold EV 11-9866: 1. studiedag er 3. november 2009 2. studiedag er 4. november 2009 3. studiedag er 21. januar 2010 4. studiedag er 22. januar 2010 Eksamen: Godkendelse af problemformulering 1. februar 2010, aflevere opgave 22. februar 2010 Mundtlig eksamen marts 2010 Hold EV 11-9867: 1. studiedag er 1. december 2009 2. studiedag er 2. december 2009 3. studiedag er 2. februar 2010 4. studiedag er 3. februar 2010 Eksamen: Sted: Godkendelse af problemformulering 1. marts 2010, aflevere opgave 15. marts 2010 Mundtlig eksamen april 2010 Undervisningen foregår fra kl. 8.30-15.30 på Hold EV 11-9866: Olof Palmes Allé 15, 8200 Århus N Hold EV 11-9867: DSB Kursuscenter Knudshoved Fyrvej 5800 Nyborg 8.000 kr. Prisen indbefatter undervisningsmateriale, certificering og undervisning samt forplejning på de tre studiedage. 13

Engelske diploma modules Kardiovasculære sygdomme Tidlig opsporing af patienter i risiko for udvikling af hjertekarsygdomme Hold nr. OCVRS 217X Forbedringer i diagnostik, behandling og pleje af hjertekarsygdomme betyder, at personalet fra begge sektorer, men måske især primærsektoren er tiltagende involveret i varetagelsen af patienter med denne tilstand. Selv om patienter behandles på baggrund af evidensbaserede guidelines, når de først har udviklet hjertekarsygdom, er der ikke i tilstrækkeligt omfang en fastlagt struktur for identifikation og risikostratifikation af hjertekarsygdom herunder støtte af de mennesker, som vurderes til at tilhøre højrisikogruppen. På nuværende tidspunkt er det potentielt muligt at kunne forsinke eller forebygge udviklingen af hjertekarsygdom ved brug af evidensbaserede kliniske retningslinjer. Dette modul giver sundhedspersonalet mulighed for at tilegne sig en opdateret klinisk viden og udvikle sig et omfattende grundlag og færdigheder til at foretage en præcis risikovurdering i relation til hjertekarsygdomme og implementere denne viden i daglig klinisk praksis. Undervisningen lægger op til en tværfaglig tilgang i behandlingen under hensyntagen til kompleksiteten i risikovurdering og den nuværende varetagelse heraf. udbyder modulet i samarbejde med Education for Health i Warwick og Det Åbne Universitet i Birmingham, England. Indhold: Uddannelsen har følgende indhold: af hjertekarsygdomme risikovurdering personer, som vurderes til at tilhøre højrisikogruppen enkelte persons egenomsorg behandling i daglig klinisk praksis Læringsmål: Ved afslutningen af uddannelsen forventes det, at deltageren er i stand til at: vurdering af personer, som er i risiko for hjertekarsygdomme domme på forbruget af ressourcer indenfor sundhedsvæsenet for den enkelte patient relation til reduktion af ko-morbiditet og mortalitet enkelte i relation til livsstilsrelaterede emner praktiske færdigheder til vurdering af risiko for udvikling af hjertekarsygdomme Målgruppe: Dette modul henvender sig til sundhedspersonalet, som arbejder med individuelle patienter i risiko for udvikling af hjertekarsygdomme i både primærsektoren og i sekundærsektoren. Det vil sandsynligvis dreje sig om ambulatoriesygeplejersker, konsultationssygeplejersker, praktiserende læger, sygeplejersker på sundhedscentre, apoteksassistenter og sygeplejersker i bedriftssundhedstjenesten. Kurset kan også være relevant for fængselssygeplejersker. Kursus opbygning: Undervisningen bygger på et omfattende skriftligt materiale, som understøttes af to interaktive studiedage med praktiske workshops. Undervisningsmaterialet: Undervisningsmaterialet er på engelsk. Men det er skrevet i et klart og tilgængeligt sprog. Studiedage: Undervisningen på de to studiedage foregår på engelsk og varetages af en af de mest erfarne undervisere fra Education for Health i England. Den danske uddannelsesleder medvirker på studiedagene og er i hele forløbet tilgængelig, hvis der opstår uklarheder af faglig eller sproglig karakter. Merit: Deltagelse i modulet giver 30 CATS point. Kursusleder: Tid: Sonia Foster, Education for Health Uddannelsesleder, sygeplejerske og MPQM Birthe Hellquist Dahl Uddannelsens varighed er 4 måneder. Den starter 17. november 2009, hvor deltagerne modtager undervisningsmaterialet. 1. studiedag er 4. december 2009 2. studiedag er 30. marts 2010 Eksamen: 1. skriftlige opgave afl.11. januar 2010 2. skriftlige opgave afl. 17. maj 2010 Sted: Tilmeldingsfrist: 26. oktober 2009 Undervisningen foregår 17. november 2009 kl. 8.30-15.30 hos Koncern HR, Efter- og Videreuddannelse, Olof Palmes Alle 26, 8200 Århus N, og 30. marts 2010 i, Olof Palmes Allé 15, 8200 Århus N 9.000 kr. Prisen indbefatter kursusmateriale, forplejning på de to studiedage, eksamen, certificering og akkreditering fra Det Åbne Universitet i Birmingham og Education for Health i England. 14

Engelske diploma modules Metabolisk syndrom, diabetes og hjertekarsygdomme At komme til sagens kerne Hold nr. ODIAS 24X Diabetes og det metaboliske syndrom påvirker den enkelte og sundhedssystemet i betydelig omfang. Det metaboliske syndrom er associeret med betydelig risiko for både diabetes og hjertekarsygdomme. Dette modul giver sygeplejersker og andre medlemmer af det sundhedsfaglige team fra hospitalsambulatorier, sundhedscentre, kommuner og almen praksis mulighed for at udvikle en fundamental basisviden til forebyggelse og up to date håndtering af diabetes og det metaboliske syndrom. Fundamental viden understøttet af essentielle praktiske færdigheder klæder deltagerne på til at deltage effektivt i behandlingen af disse patienter. udbyder modulet i samarbejde med Education for Health i Warwick og Det Åbne Universitet i Birmingham England. Indhold: Uddannelsen har følgende indhold: Læringsmål: Ved afslutningen af uddannelsen forventes det, at deltageren er i stand til at: diabetes tilgange til behandling og håndtering af diabetes til forebyggelse af komplikationer hjertekarsygdom for klinisk praksis Målgruppe: Dette modul henvender sig til sundhedspersonalet, som arbejder med individuelle patienter i risiko for udvikling af diabetes og hjertekarsygdomme i både primærsektoren og i sekundærsektoren. Det vil sandsynligvis dreje sig om ambulatoriesygeplejersker, konsultationssygeplejersker, praktiserende læger, sygeplejersker på sundhedscentre, apoteksassistenter og sygeplejersker i bedriftssundhedstjenesten. Kurset kan også være relevant for fængselssygeplejersker. Studiedage: Undervisningen på de to studiedage foregår på engelsk og varetages af en af de mest erfarne undervisere fra Education for Health i England. Den danske uddannelsesleder medvirker på studiedagene og er i hele forløbet tilgængelig, hvis der opstår uklarheder af faglig eller sproglig karakter. Merit: Deltagelse i modulet giver 30 CATS point. Kursusledere: Tid: Sygeplejerske og klinisk lektor Sonia Foster Education for Health Uddannelsesleder sygeplejerske og MPQM Birthe Hellquist Dahl Uddannelsens varighed er fire måneder. Starter 16. november 2009, hvor deltagerne modtager uddannelsesmaterialet. 1. studiedag er 3. december 2009 2. studiedag er 29. marts 2010 Eksamen: 1. skriftlige opgave afl. 11. januar 2010 2. skriftlige opgave afl. 17. maj 2010 Sted: Tilmeldingsfrist: 24. april 2009 Undervisningen foregår d. 3. december 2009 kl. 8.30-15.30 hos Koncern HR, Efter og Videreuddannelse, Olof Palmes Alle 26, 8200 Århus N og d. 29. marts 2010 kl. 8.30-15.30 i Center for Kvalitetsudvikling, Olof Palmes Allé 15, 8200 Århus N 9.000 kr. Prisen indbefatter kursusmateriale, forplejning på de to studiedage, eksamen, certificering og akkreditering fra Det Åbne Universitet i Birmingham og Education for Health i England. Kursus opbygning: Undervisningen bygger på et omfattende skriftligt materiale, som understøttes af to interaktive studiedage med praktiske workshops. Undervisningsmaterialet: Undervisningsmaterialet er på engelsk. Men det er skrevet i et klart og tilgængeligt sprog. 15

Engelske diploma modules Allergi i praksis Kvalitet i behandling af patienter med en eller flere allergiske sygdomme Hold nr. OAIPS 23Y Antallet af patienter, som lider af flere alvorlige allergiske lidelser er steget til 25 % på bare fire år. Eksem og astma hører til de hyppigste problemer, selv om stigningen i antallet af dokumenterede allergier er størst i relation til allergi overfor peanuts - som i sjældne tilfælde kan være fatalt. I 2001 havde minimum én ud af fem patienter i almen praksis mindst en allergisk betinget sygdom. I 2005 var antallet steget til næsten én ud af fire patienter. Der er kun få speciallæger i allergologi, og specialet er nedlagt som selvstændigt medicinsk speciale. Selvom allergi udgør den største sygdom, som har sammenhæng med miljøet, er der samtidig en stigende diskrepans mellem behovet for effektiv behandling og vejledning og tilgængeligheden til professionel service. Dette modul i praktisk allergi vil give sygeplejersker fra hospitalsambulatorier, teamet i almen praksis, speciallægepraksis og i Sundhedscentre den nødvendige viden og kompetence til at implementere og udføre diagnostik, behandling og vejeledning, som bygger på nyeste evidens. udbyder modulet i samarbejde med Education for Health i Warwick og Det Åbne Universitet i Birmingham England. Indhold: Uddannelsen har følgende indhold: Målgruppe: Dette modul henvender sig til sygeplejersker fra hospitalsambulatorier, teamet i almen praksis, sygeplejersker fra speciallægepraksis, børnesygeplejersker, sundhedsplejersker, sygeplejersker på sundhedscentre, apoteksassistenter og andre, der arbejder med mennesker med allergi. Kursus opbygning: Undervisningen bygger på et omfattende skriftligt materiale, som understøttes af en interaktiv studiedag med praktiske workshops. Undervisningsmaterialet: Undervisningsmaterialet er på engelsk, og er skrevet i et klart og tilgængeligt sprog. Studiedag: Undervisningen på studiedagen foregår på dansk og varetages af en af de mest erfarne sygeplejersker på området i Danmark. Merit: Deltagelse i modulet giver 15 CATS point. Kursusleder: Tid: Afdelingssygeplejerske Åse Vibits Allergiklinikken Rigshospitalet Regional Trainer ved Education for Health i England Uddannelsesleder, sygeplejerske og MPQM Birthe Hellquist Dahl Uddannelsens varighed er fire måneder, og starter 30. november 2009, hvor deltagerne modtager uddannelsesmaterialet. Studiedagen afholdes 11. januar 2010. Læringsmål: Ved afslutningen af uddannelsen forventes det, at deltageren er i stand til at: af og ved allergiske sygdomme allergiske sygdomme i forskellige organsystemer allergiske sygdomme og implementere teorier i klinisk praksis og hvordan det omsættes til praktisk vejledning af patienterne behandlingsmuligheder Eksamen: Sted: De to skriftlige opgaver afleveres 5. april 2010 Undervisningen på studiedagen afholdes 11, januar 2010 kl. 8.30-15.30 i Olof Palmes Allé 15, 8200 Århus N 7.500 kr. Prisen indbefatter kursusmateriale, forplejning på studiedagen, eksamen, certificering og akkreditering fra Det Åbne Universitet i Birmingham og Education for Health i England. Tilmeldingsfrist: 9. november 2009 16

Tilmelding Du kan tilmelde dig kurserne elektronisk via hjemmesiden www.bedreliv.rm.dk Du kan også udfylde denne talon og sende den til. Du skal sende tilmeldingen til: Att. Bedre liv Olof Palmes Allé 15 8200 Århus N Tilmeldingen er bindende. Elektronisk faktura/faktura fremsendes til ansættelsesstedet snarest muligt efter tilmeldingsfristens udløb. Ret til ændringer forbeholdes. Navn på deltager Holdnummer Arbejdsadresse E mail Telefon Mobil telefon CPR nummer (af hensyn til udstedelse af kursus diplom) Navn på arbejdsgiver Adresse på arbejdsgiver Telefon hos arbejdsgiver E-mail hos arbejdsgiver Arbejdsgivers EAN Nummer (af hensyn til fakturaen) For ansatte i organisationen Region Midtjylland oplyses kontonummer!!

Elektronisk tilmelding foretages via hjemmesiden www.bedreliv.rm.dk Spørgsmål vedr. kursusindhold: Birthe Hellquist Dahl Tel. 8728 4969 Mobil 2463 5490 Birthe.Hellquist@stab.rm.dk Spørgsmål vedr. tilmelding til de korte kurser: Minna Glad Nielsen Tel. 8728 5636 Du skal sende tilmeldingen til: Att. Bedre liv Olof Palmes Allé 15 8200 Århus N

Grafisk produktion: WERKs Grafiske Hus a s, Århus og - august 2009 20 Region Midtjylland Olof Palmes Allé 15, 8200 Århus N www.cfk.rm.dk