Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold 2HF Dansk A Stine Plato Andersen 2CSTM113 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 Titel 10 Titel 11 Titel 12 Titel 13 Introduktion til genrer Dokumentaren Retorik og argumentation et mundtlighedsforløb Oplysningstiden H.C. Andersen og kunsteventyret Romantik og romantisme Lyrikforløb Avisforløb journalistik og nyheder Det moderne gennembrud Sproghandlinger og facework Et skriftlighedsforløb skriv løs! Nordisk litteratur Modernisme og realisme
Titel 1 Introduktion til genrer Begreb om dansk side: 15-29 Mikkel Birkegaard: Libri di Luca (uddrag) Pascal Mercier: Nattog til Lissabon (uddrag) Peter Høeg: Frøken Smillas fornemmelse for sne (uddrag) Peter Øvig Knudsen: Blekingegadebanden (uddrag) Herman Bang: Paa Thingvalla Line Knutzon: Guitaristerne (uddrag) Selvvalgte værker: selvbiografien Ukendt: Lille Peter edderkop Tove Ditlevsen: Erindring Christina Hesselholdt: Personerne Halfdan Rasmussen: Og det var da du drømte om at flyve Klaus Rifbjerg: Kanariefuglens begravelse Gustav Munch-Petersen: Til mine forældre Sys Bjerre: Malene 20 lektioner Fokus på kendskab til genrer, analyse og fortolkning. Genkendelse og identifikation. Fakta og fiktionskoder. Klasseundervisning, gruppearbejde, gruppefremlæggelser. Værkfremlæggelser.
Titel 2 Dokumentaren Den iscenesatte virkelighed: side 11-25, 59-61 og 83-87 Medier i dansk: side 100-106 Eliten dokumentar fra DR DOK. (Medieværk) Klip fra dokumentar om Herlufsholm af Anders Agger Klip fra Fogh bag facaden af Christoffer Guldbrandsen Klip fra Nye scener fra Amerika af Jørgen Leth Klip fra Supersize me af Morgan Spurlock Klip fra TVTVTV! Af Ane Cortzen fra DR2 Kronik: Hvad glor vi på? af Lasse Vöge, Politiken. 20 lektioner Medieanalyse og fortolkning, fakta og fiktionskoder, dokumentartyper, realitygenrens rolle i medierne. Udarbejdelse af egne dokumentarer. Klasseundervisning, gruppearbejde, gruppefremlæggelser, individuelle øvelser, projektarbejde.
Titel 3 Retorik og argumentation et forløb om mundtlighed. Faglige forbindelser i dansk side 198-200 Grundbogen 2 side 35-37 Retorik levende tale eller tom snak? side 22-24 Ulla Dahlerup: Tale på Dansk folkepartis landsmøde 2003 (uddrag) Jonathan Wichmann: Kunsten at tale godt Tale af Helle Thorning Schmidt ved formandsvalget i 2005 http://www.dr.dk/tema/denperfektetale/index.htm 15 lektioner Appelformer, argumentationsanalyse og betydning af stemme og kropssprog. At kunne foretage en sproglig analyse. Udarbejdelse af egen tale med fokus på målgruppe og på at mestre de retoriske virkemidler. Klasseundervisning, gruppearbejde, individuelt arbejde, individuelle fremlæggelser.
Titel 4 Oplysningstiden Litteraturens perioder s. 29-35 Ludvig Holberg: Den stundesløse (VÆRK) Ludvig Holberg: Fanatikere (epistel) H.A. Brorson: Den yndigste rose er funden N.F. S. Grundtvig: Oplysning Filmudgave af Ludvig Holbergs Den stundesløse fra Bonanza, DR. 20 lektioner Litteraturhistorisk læsning af tiden med perspektivering til naturvidenskaben og samfundsforhold. Der lægges særlig vægt på dramaet som genre. Klasseundervisning, individuelle øvelser og projektarbejde i grupper samt fremlæggelser.
Titel 5 H.C.Andersen og kunsteventyret Faglige forbindelser side 84-91 H.C. Andersen: Gaaseurten H.C. Andersen: Moderen med barnet H.C. Andersen: Grantræet H.C. Andersen: Den lille Havfrue Vibeke Sandersen: Om sprog og stil i H. C. Andersens eventyr H.C. Andersen: I Danmark er jeg født H.C. Andersen: Skyggen (uddrag) Reklame fra Visit Denmark I Danmark er jeg født sunget af Isam B. https://www.youtube.com/watch?v=qbb1ovpms7m Film: De vilde svaner 24 timer Fokus på kunsteventyret som genre, kort oprids af folkeeventyret og skitsering af forskellene på folkeeventyret og kunsteventyret. Særligt fokus på H.C. Andersens sprog og stil og den dobbelte artikulation. Kort indblik i romantikken som periode. Klasseundervisning, individuelle øvelser, gruppearbejde og skriftligt arbejde.
Titel 6 Romantik og romantisme Litteraturens periode side 42-52 Schack Staffeldt: Indvielsen Adam Oehlenschläger: Guldhornene Thomasine Gyllembourg: Den lille Karen Emil Aarestrup: Angst og Paa Sneen St. St. Blicher: Sildig Opvaagnen Adam Oehlenschläger: En fædrelandssang Guldaldermalerier af Christen Købke, P.C. Skovgaard og F.G. Waldmüller. 1800 tallet på vrangen, DR2, afsnit 1-4 20 lektioner Fokus på periodens litteraturhistoriske tendenser, samfundsmæssige forhold og særligt fokus på lyrik som genre og billedsprog. Klasseundervisning, gruppearbejde, individuelle øvelser, ekskursion til Statens museum for kunst.
Titel 7 Lyrik Susan Mose: Digtbogen. Kap 2-6 Søren Ulrik Thomsen: Det værste og det bedste (VÆRK) Yahya Hassan: Yahya Hassan - uddrag Christel Wiinblad: Min lillebror uddrag Emil Aarestrup: Angst Emil Aarestrup: Paa Sneen Artikel om Poul Borum fra Information 2000: Hvad er et digt? Klip fra DM i poetry slam 2012, https://www.youtube.com/watch?v=ve3ufydl1pq Klip med oplæsning af Peter Dyreborg (Youtube) https://www.youtube.com/watch?v=uomwtt2mw9q 18 lektioner Fokus på analyse, fortolkning og billedsprog. Forståelse af genren heri forståelse for forskellen på hverdagssprog og poetisk sprog. Fokus på selv at producere billedsprog Klasseundervisning, gruppearbejde, gruppefremlæggelser, individuel skriftlig aflevering, værklæsning.
Titel 8 Avisforløb journalistik og nyheder Medier.dk side 11-25 Politiken fra 24/10-14 (dagens avis) Artikel: Reklamefolk vil redde verden fra 6/11-14 Politiken fra 6/11-14 Aiu.dk 14 lektioner Fokus på genrer, analyse af nyheder, journalistiske virkemidler og udarbejdelse af egne reportager. Klasseundervisning, projektarbejde (reportager fra studietur i Berlin), fremlæggelser, gruppearbejde, individuelle øvelser. Skriftlig opgave om nyheder.
Titel 9 Det moderne gennembrud Georg Brandes: Indledningen af emmigrantlitteraturen (uddrag) John Stuart Mill: Kvindernes underkuelse (uddrag) Litteraturens perioder: side 58-69 Litteraturens huse, Herman Bang: Impressionisme en lille replik side 198-200 Herman Bang: Irene Holm Henrik Pontoppidan: Naadsensbrød J. P. Jacobsen: To verdener Selvvalgte værker fra perioden Malerier: H. A. Brendekilde, P.S Krøyer, J.F. Willumsen og Erik Henningsen. Afsnit af 1800-tallet på vrangen (1880-90) 18 lektioner Fokus på de samfundsmæssige forudsætninger for perioden og periodens litterære udtryk med henvisning til billedkunsten. Desuden fokus på impressionisme. Klasseundervisning, gruppearbejde, værklæsning, værkfremlæggelser, individuelle øvelser.
Titel 10 Sproghandlinger og facework Faglige forbindelser side 54-56 Begreb om dansk side 85-88 Kim Fupz Aakeson: Party Line Knutzon: Guitaristerne (uddrag) Jann Scheuer: Sproghandlinger side 53-58 (facework) Supplerende stof: Afsnit af Klovn: Den japanske have 12 lektioner Fokus på bevidsthed om betydningen af vores sproglige handlinger. Fokus på samtaleanalyse og Goffmans begreb facework. Klasseundervisning, gruppearbejde, individuelle øvelser, fremlæggelser.
Titel 11 Skriftlighedsforløb Skriv løs! Skrivning i dansk Adda Djørup: Bønner i anledning af ebola-udbruddet 2014 Helle Helle: Fasaner Sprogets veje side 35-80 Diverse grammatikøvelser Supplerende stof: Klædt af DR1, afsnit 1. 14 lektioner Fokus på at skrive en redegørelse, analyse og en argumentation. Fokus på kreative anslag og at skrive sin egen anmeldelse af tv-programmet Klædt af. Grammatisk fokus grundkursus i tegnsætning. Klasseundervisning, gruppearbejde, individuelle øvelser, fremlæggelser.
Titel 12 Nordisk litteratur Litteraturhistorien på langs og på tværs side 9-19 og 25-30. Ravnkels saga (uddrag 1. del) Folkevise: Nilus og Hillelil Henrik Ibsen: Et dukkehjem (uddrag på originalsprog) Liza Marklund: Noras bog (uddrag på originalsprog) Supplerende stof: Klip fra svensk og norsk satireprogram om det danske sprog https://www.youtube.com/watch?v=hpddfvmdres https://www.youtube.com/watch?v=kli7ojk8gwy 12 lektioner Fokus på genrer, analyse, litteraturhistorie og sprogholdninger Klasseundervisning, gruppearbejde, individuelle øvelser, fremlæggelser.
Titel 13 Modernisme - realisme Litteraturhistorien på langs og på tværs side 112-179 Johannes V. Jensen: Cecil Tom Kristensen: Det blomstrende slagsmål Emil Bønnelycke: Gaden Martin Andersen Nexø: Murene Martin A. Hansen: Soldaten og pigen Karen Blixen: Ringen Klaus Rifbjerg: Livet i badeværelse Peter Seeberg: Hjulet Anders Bodelsen: Signalet Helle Helle: En stol for lidt Katrine Marie Guldager: Sammenstødet Helle Helle: Biler og dyr (Værklæsning) Charlotte Weitze: Villy Kristina Nya Glaffey: Mor og Busser (uddrag) Supplerende stof: Mund de Carlo: Parafrase af Emil Bønnelyckes Gaden fra rod-ord.dk Oplæsning af Soldaten og pigen af Martin A. Hansen af Martin A. Hansen Interview med Karen Blixen: https://www.youtube.com/watch?v=eo0whkqzhku Rifbjerg og Larsen og den danske sang https://www.youtube.com/watch?v=djbm1mizzvq Artikel fra Information: Sisyfos var en lykkelig mand. 30 lektioner Fokus på litteraturhistorie, samfundsmæssige indvirkninger på litteratur og billedkunst, genrer, analyse og fortolkning, værklæsning og skriftlig opgave. Begrebet intertekstualitet. Klasseundervisning, gruppearbejde, individuelle øvelser, gruppefremlæggelser.