Undervisningsbeskrivelse

Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Studieplan for 3. b 2010/2011

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Hh1312-Virksomhedsøkonomi

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Uddannelse. UVB-Danskhh1113-F15. Hold

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Institution. F14 Vejen Business College.

Side 1 af 5. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August juni 2017.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 5. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August juni 2017

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

,Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 10. Studieplan. Termin. Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2018/19. Institution. Vejen Business College.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside

Valgfrit fokusområde: Fremtidsvisioner. Valgfrit fokusområde: Gys og Freud. Periodelæsning: Det Moderne Gennembrud

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Sprog og kommunikation: informationskampagne (i samarbejde med afsætning)

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 5. Studieplan. Stamoplysninger. Periode August 2015 juni Vejen Business College. Institution. Hhx. Uddannelse. Fag og niveau.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Valgfrit fokusområde: Gys og Splat. Sprog og Kommunikation: Taler og retorik. Mediehistorie: Fakta- og fiktionskoder. Valgfrit fokusområde: Reklamer

Mediehistorie: kommunikationskulturer og medier i det senmoderne samfund

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Institution Tønder Handelsgymnasium

Side 1 af 7. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Juni Erhvervsgymnasiet Grindsted

STUDIEPLAN Dansk. Rudolf Steiner-Skolen i Århus: 2HF, Timetal for dansk i 2HF: 108 timer EMNE OG OMFANG

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Periode: 1960erne-1980erne-eksistentialisme og ungdomskultur

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Hh1211-Virksomhedsøkonomi

Valgfrit fokusområde: Virkemidler i reklamer. 2 og 5 Titel 2 Mediehistorie med fokus på aviser, tv-nyheder, dokumentar og reality

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Sprog og kommunikation

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin juni 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Haderslev Handelsskole hhx Dansk A Lars Rasmussen Hhh3a15 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Mediehistorie: Nyhedsformidling Titel 2 Mytemotiver i litteraturen Titel 3 Periode: Romantikken Titel 4 Sprog og kommunikation: Retorik Titel 5 Tendenser i samtiden Titel 6 Litteraturhistorie Titel 7 Gys, splat og Freud Søren Fauli: Min morfars morder, 2004 Kundskabens træ, instr. Nils Malmros, 1981 Erling Jepsen: Kunsten at græde i kor, 2002 Sleepy Hollow, (1991) instr. Tim Burton Merete Pryds Helle: Oh, Romeo (2006) Henrik Ibsen: Et dukkehjem (1879) Side 1 af 10

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 1 Mediehistorie: Nyhedsformidling Håndbog til dansk : 4.10: Argumentation ( i forhold til meningsjournalistik) 5.1: Avisjournalistik 5.2: Dokumentarfilm og Mockumentary Oversigt til billeder Eva Tverskov: Ar skrive journalistik, 1991: - To sprog i sproget, s. 29-41 (i uddrag) - Nyhedspyramiden, s. 54-57 Jørgen Asmussen & Johannes Fibiger: Den medierede virkelighed, 2013: - Reklame og public service, s. 90-95 - Tv-nyheder, s. 98-102 www.kommunikationsforum: Du er spærret inde i filterboblen Diverse kommunikationsmodeller i forhold til medier Diverse aktuelle og historiske avisartikler som eksempler på genrer og som genstand for analyse Analyse af en tv-avis Diverse klip af forskellige slags dokumentarfilm Analyse af Søren Fauli: Min morfars morder, 2004 (værk) 1. år Side 2 af 10

analysere trykte og elektroniske medietekster og vurdere disse som led i en kommunikationssituation, såvel mundtligt som skriftligt demonstrere kendskab til danske og internationale strømninger inden for litteratur og medier og samspillet med kultur og samfund navigere i store tekstmængder og analytisk fokuseret kunne udvælge og dokumentere. Retur til forside Side 3 af 10

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 2 Mytemotiver i litteraturen Håndbog til dansk : 3. Litteratur Ove Benn & Jørn Jacobsen: Mytemotiver i dansk litteratur : Kap. 1: Altings ulidelige klarhed om Syndefaldsmyten, s. 11-13 Kap. 4: Veritas og vanitas sandhed og forfængelighed myten om Narcissus og Ekko, s. 121-124 1.Mosebog, kap.. 2-3, Naja Marie Aidt: Den blomstrende have, 1993 Ib Michael: Af Den tolvte rytter, 1993 Knud Sønderby: Af Midt i en jazztid, 1931 Michael Strunge: Vær min kamæleon,1978 Søren Damm: Af Transit, 1993 Som skriftlig opgave har eleverne lavet en analyse med perspektivering af enten Eller: - Martha Christensen: Kaninen, 1979 Bjarne Reuter: Lille spejl på væggen der.. (uddrag), 1983 Kundskabens træ, instr. Nils Malmros, 1981 1. år Side 4 af 10

demonstrere kendskab til danske og internationale strømninger inden for litteratur og medier og samspillet med kultur og samfund Retur til forside Side 5 af 10

Titel 3 Perionde: Romantikken Litteraturhistorien på langs og på tværs ; Systime, kap. 5: 1800-1870: Romantikken Astrid Holm: Fire menneskesyn (2002), s. 8-9 -13 (om Platon) Video: Store tanker & trange tider, DR2, del 1-4 Diverse forfatter-klip fra dr. gymnasium Schack Staffeldt: Indvielsen (1804) Adam Oehlenschläger: Guldhornene (1803) N.F.S. Grundtvig: Danmarks Trøst (1820) Thomasine Gyllembourg: Den lille Karen (1830) Steen Steensen Blicher: Le Petitmaitre d Ecole (1844) Emil Aarestrup: Paa Sneen (1838) Emil Aarestrup: Angst (1838) H.C. Andersen: Skyggen (1847) H.C. Andersen: Nattergalen (1844) (Skriftlig opgave) Billedanalyse: C.W. Eckersberg: Udsigt gennem tre af de nordvestlige buer i Colosseums tredje stokværk (1815) Christian Købcke: Udsigt fra Dosseringen ved Sortedamssøen mod Nørrebro (1838) Martinus Rørbye: Udsigt fra kunstnerens vindue (1825) Sleepy Hollow, (1991) instr. Tim Burton Værk Michael Falch: I et land uden høje bjerge Andet år Side 6 af 10

Titel 4 Sprog og kommunikation: Retorik Lis Garber & Sten Høgel: Den retoriske arbejdsmåde in: Grib ordet! (1991), s., 51-66, 77 Lis Garber & Sten Høgel: Retorik levende tale eller tom snak? (1996), s. 25-26 (Uddybning af Toulmins argument-model) Håndbog til dansk litteratur, sprog og medier kap.4.10: Argumentation) https://www.youtube.com/watch?v=5zhvsojrkdk (Lars Løkke tale til elevrådsrepræsentanter) DR 2 Temaaften De store taler : - Taler og tårer (Lykketofts afskedstale) - De udødelige taler (historiske taler) - Folkeforførerne John F. Kennedy: Ich bin ein Berliner (1963) Retorisk analyse af Lars Løkke Rasmussens nytårstale, d. 1.1. 2017 (aflevering) Eleverne skriver og holder en to-minutters tale Andet år udtrykke sig mundtligt og skriftligt hensigtsmæssigt, formelt korrekt, personligt, nuanceret og argumenterende demonstrere indsigt i sprogets opbygning, brug og funktion, herunder kunne anvende grammatisk og stilistisk terminologi anvende forskellige mundtlige og skriftlige genrer, herunder oplæsning, referat, redegørelse, karakteristik, diskussion og debatoplæg Side 7 af 10

Titel 5 Tendenser i samtiden Rasmus Grøn & Stine Johannesen: Nye øjne at se med virkelighedstemaet i ny dansk realisme (2006): - s. 9-23 (Introduktion) - Pia Juul: Elly Byde (2005) - Robert Zola Christensen: Vaskehallen (2003) Den Store Danske: Minimalisme DR 3: Selvoptaget 4: 8 (reality om realitystjerner) Helle Helle: Rester (1996) Jan Sonnergaard: William (1997) Simon Fruelund: Min sommerferie (2002) Merete Pryds Helle: Oh, Romeo (2006) Andet år Side 8 af 10

Titel 6 Litteraturhistorie Hævnersværdet (folkevise) Jomfruen i fugleham (folkevise) Thomas Kingo: Hver har sin skæbne (1681) Ludvig Holberg: Af Jeppe på Bjerget (1722) J. P. Jacobsen: To verdener (1879) Herman Bang: Pernille (1880) Henrik Ibsen: Et dukkehjem (1879) Værk Henrik Pontoppidan: Ane-Mette (1887) Johannes V. Jensen: På Memphis station (1904) Martin Andersen Nexø: Lønningsdag (1900) Tom Kristensen: Det blomstrende slagsmål (1920) Martin A. Hansen: Agerhønen (1947) Karen Blixen: Ringen (1958) Peter Seeberg: Eftersøgningen (1962) Klaus Rifbjerg: Det er blevet os pålagt (1960) Michael Strunge: Natmaskinen (1981) Tinne Serup Bertelsen og Barbara Kjær-Hansen: Litteraturhistorien på langs og på tværs, 2012: - 1000-1500: Middelalderen (uddrag) - 1650-1720: Barokken - 1720-1800: Oplysningstiden (uddrag) 1870-1890: Det moderne gennembrud - 1890-2000: Modernisme og realisme (frem til og med Storbymodernisme) 2. år karakterisere litterære hovedværker fra epoker med betydning for udviklingen af nutidens tankegang demonstrere kendskab til danske og internationale strømninger inden for litteratur og medier og samspillet med kultur og samfund Side 9 af 10

Titel 7 Gys, splat og Freud Ebbe Krogh &Finn Lykke Schmidt: Gys, splat og Freud (1994): Indledning (s. -17); Freuds psykoanalyse og det litterære gys (s. 20-37) 10 filmgys, du aldrig glemmer, DR3 (uddrag) De unge professionelle, Litteraturensveje.systime.dk (om American Psycho og Yuppiekulturen) Sir Arthur Conan Doyle: Den krybende mand (o. 1910) (filmatisering) William Faulkner: En rose til Emily (1930) Bret Easton Ellis: Af American Psycho (1991) 3. år demonstrere kendskab til danske og internationale strømninger inden for littera-tur og medier og samspillet med kultur og samfund Side 10 af 10