hundervisningsbeskrivelse



Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Studieplan for 3. b 2010/2011

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Institution. F14 Vejen Business College.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Uddannelse. UVB-Danskhh1113-F15. Hold

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Institution Tønder Handelsgymnasium

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Institution Tønder Handelsgymnasium

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

UVB - Skabelon Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 5. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August juni 2017.

Undervisningsbeskrivelse

UVB - Skabelon Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsplan. Oversigt over planlagte undervisningsforløb. Periode. Skoleåret 2013 / Teknisk Gymnasium, Esbjerg.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 5. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August juni 2017

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 10. Studieplan. Termin. Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2018/19. Institution. Vejen Business College.

Undervisningsbeskrivelse

Hh1312-Virksomhedsøkonomi

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Sprog og kommunikation

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 10. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Dansk undervisningsplan 9. klassetrin Årsplan 2015 & 2016

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

hundervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-Juni 2012 Institution Tradium Uddannelse Fag og niveau hhx Dansk A Lærer(e) Mette Gyntzel/Anette Nissen fra januar 2012 Hold Rb09hhxe3 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Valgfrit fokusområde: Kultur Titel 2 Fokusområde: Mediehistorie, massemedier og avisen Titel 3 Valgfrit fokusområde: Freud, psykologi og litteratur Titel 4 Fokusområde: Sprog og kommunikation Titel 5 Fokusområde - Periode: Det moderne gennembrud Titel 6 Fokusområde: Tendenser i samtiden Titel 7 Fokusområde: Litteraturhistorie Titel 8 Fokusområde: Mennesket i det globale samfund Side 1 af 8

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 1 Kulturmøder, sammenstød & ungdomskultur Kulturmøder og sammenstød: A. Skaarup Rasmussen & G. Bank Mikkelsen: Det kulturelle møde, side 6-21. Tove Ditlevsen: Appelsiner, 1938. Niels Hav: Tyrken, 1981. Leif Davidsen: Ti minutter i vor tid, 2003. Kirsten Thorup: Af De tyrkiske piger, 1997. Adam Oehlenschläger: Der er et yndigt land, 1823. H.C. Andersen: Danmark, mit fædreland, 1850. Natascha: Giv mig Danmark tilbage Outlandish: I Danmark er jeg født Dokumentar: Mit Danmark, Det danske filminstitut, 2006 Værk: Film: Et dristigt kys, Ken Loach, 2004. Ungdomskultur: Narcissisterne kommer, Psykologi nr. 4, 2007. Mig, mig, mig! Er du klar til at se dig selv i øjnene?, Information 2008. Morten Sabroe: Af Hoffman, Camilla Christensen: Saturday Night Fever, 1996. Camilla Christensen: Veninder, 1996. Jan Sonnergaard: Sex, 1997. Mette Thomsen: Af Plastic, 1995. Dennis, kortfilm af Super16, 1997. Hip hop/rap: LOC, Niarn, Jokeren, Marc Johnson, U$O, UFO & Yepha. Eleverne har arbejdet I grupper og fremlagt hver deres kunstner samt analyseret en udvalgt tekst. Mennesket i det globale samfund: Katrine Marie Guldager: Vi har allerede aftalt en pris (2005) DR Black Business, dokumentarprogram om unge, der starter virksomhed i Afrika. DR Mission Kvindehandel, dokumentarprogram om politiets arbejde med kvindehandel i DK. Analysemodeller til dokumentarfilm Værk 7: Susanne Bier: Hævnen (film) Omfang Særlige fokus- Efterår 2009 + forår 2012 i forbindelse med DIO Kompetencer, læreplanens mål, progression Side 2 af 8

punkter Forløbet er struktureret i et danskfagligt forløb samt en tværfaglig temauge om kulturmøder før og nu ude og hjemme Formål: - at udvikle elevernes refleksion og analytiske evner gennem arbejdet med tekster i et sproglig, æstetisk, kulturelt og historisk perspektiv - at udvikle elevernes kreative og kritiske sans gennem arbejdet med tekster omhandlende kulturel identitet og kulturmøder - at udvikle elevernes selv- og omverdensforståelse som led i den personlige identitetsdannelse Faglige mål Eleverne skal kunne: - selvstændigt udføre en metodisk og relevant analyse og fortolkning af forskellige litterære og ikke-litterære tekster med fokus på kulturel identitet og kulturmøder, såvel mundtligt som skriftligt perspektivere og vurdere de udvalgte tekster fra viden om historisk, kulturelle, samfundsmæssige, æstetiske, psykologiske og kommunikative sammenhænge. Væsentligste Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Retur til forside Side 3 af 8

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 2 Mediehistorie: Massemedier, avisen Avisen: Avisen på tværs, Joan Andreasen og Frants Andreasen, 2002: Side 10-14: Kort om avisens historie. Side 18-25: Journalistiske genrer. Side 54-60: Avisens billeder. Ryd forsiden om nyhedsformidling, Henning Olsson og Henrik Poulsen, Dansklærerforeningen, 1995: Side 32 41: De fem nyhedskriterier. Side 75-84: Den grafiske layout. Side 84-93: Sproglige virkemidler. Krydsfelt: Medier i døgndrift og Mediehistoriens fem kommunikationsformer, side 268-275 Artikler: Århushistorier om mobning og Muhammed, Politiken, 2010 Elev i varetægt, JPÅrhus, 2010. Facebook-kultur frygtes at skade venskaber, Kristeligt Dagblad, 2009. Burkadebatten, JP, 2009, Mrutyuanjai Mishra. Du vilde verden - Bukser, burka og bare bryster, JP 2009, Jette Elbæk Maressa Opgaver: I grupper har eleverne arbejdet med en udvalgt avis (hver gruppe en forskellig) og redegjort for baggrund, ståsted, genre og yderligere analyseret en artikel fra den pågældende avis. Tabloidaviser: Eleverne har analyseret forsider fra B.T. og E.B. Eleverne har parvis omskrevet et velkendt eventyr om til en nyhedsartikel. Eleverne har i grupper udvalgt en nyhedsartikel, som de har analyseret og fremlagt for klassen. Omfang Efterår 2009 Særlige fokuspunkter Væsentligste Avisens historie, genrer, sproglige og visuelle virkemidler. Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/udarbejdelse af powerpoint Titel 3 Freud, psykologi og litteratur Det ubevidste en antologi Side 4 af 8

Side 7-18: Freud og psykoanalysen, Any Thyregod. Side 19-22: Forsvarsmekanismer Povl Markussen. Freuds personlighedsmodel Uro i forstæderne af Leif Panduro, 1962. Tur i natten af Leif Panduro, 1965. Emilie Grüen af Christian Kampmann, 1962. Hunden af Niels Hav, 1981. En køkkenscene af Michael Kvium (maleri) Rodeoscene af Michael Kvium (maleri) Et lykkeligt menneske af Benny Andersen, 1968. Saksen, Annemette Kure Andersen, 2003. Michelangelo: Syndefaldet Det gamle testamente: Skabelsen, Syndefaldet, uddrivelsen af Paradisets have Anders Bodelsen: Drivhuset Reklamer for Smirnoff og DKNY Værk 1: Film: Den du frygter, Kristian Levring, 2008. Værk 2: Det bliver sagt af Kristian Ditlev Jensen, 2001 Omfang Forår 2010 Særlige fokuspunkter film. At kunne se, bruge og forstå Freuds teorier i forhold til litteratur, malerkunst og Væsentligste Gruppearbejde, klasseundervisning og fremlæggelser. Titel 4 Sprog og kommunikation Argumentation: Argumentationsformer: Logos, patos og etos PPT Sproglige virkemidler Berit Riis Langdahl m.fl.: Krydsfelt: Sprog og handling, argumentation, retorik (s. 246-261) Dronningens nytårstale 31.dec. 2011 Helle Thorning Schmidt: Statsministerens nytårstale 1. januar 2012 Barack Obamas indsættelsestale 2009 Sproghistorie: www.dialekt.dk indføring i sproghistorie og sproglige varianter Merete von Eyben: Danglish Anyone DR: TVTVTV om dansk udvikling som sprog Reklamer: Massekommunikation af Michael Bregendahl, Morten Haase m.fl., 2002: Kapitel 2: Reklamen i samfundet, Kapitel. 9: Reklamepsykologi, Kapitel. 10: Reklameanalyse. Side 5 af 8

Tv-reklamer Omfang Efterår 2010, forår 2012 Titel 5 Periodelæsning: Det moderne gennembrud Baggrundslæsning: Fra runer til graffiti Litteraturhåndbogen www.detmodernegennembrud.dk Tv-udsendelse fra DR2: 1800-tallet på vrangen, red. Liv Thomsen Tekster: Georg Brandes: Af indledning til emigrantlitteraturen, 1871 H.C. Andersen: Den grimme ælling, 1843 Henrik Pontoppidan: Ørneflugten, 1899 Henrik Pontoppidan: Naadsensbrød, 1887 Henrik Pontoppidan: Knokkelmanden Amalie Skram: af Constance Ring, 1885 Amalie Skram: Karens Jul, 1885 Herman Bang: Foran Alteret, 1880 Herman Bang: En kærlighedshistorie i tre breve Værk 3: I grupper har eleverne analyseret og studeret et forfatterskab fra perioden. Afsluttende har de fordybet sig særligt i en udvalgt tekst. Det har været et tværfagligt projekt, hvor samtidshistorie har været inddraget. Grupperne har fremlagt for begge faglærere og klassen med afsluttende karakter. Teksterne er: Den første gendarm af Pontoppidan, 1890 Engelske socialister af Drachmann, Et grundskud af Pontoppidan, 1887 Kærlighed og geografi af Erna Juel-Hansen, 1886 Historisk læsning: Danmark Historie Samfund af Ebbe Kühle, Gyldendal 1994, side 129-145, 168-175, 183-190, 198-207, 211-219, 216-217, 176-183. Hertil har de inddraget: Noter fra faget samtidshistorie Noter og tekster fra dansk (se ovenfor) Periodens billeder Dagbogsnotater Forfatterportrætter Fotografier 1Georg Brandes ved skbordet Side 6 af 8

Avisartikler Realisme-, naturalisme og impressionismebegreberne Web-udstillinger fx. Georg Brandes skrivebord Diverse websider Omfang Efterår 2010 Særlige fokuspunkter Væsentlige Titel 6 At se og forstå litteraturen i en bredere kontekst, herunder samfundsmæssigt, historisk og psykologisk. Gruppearbejde med fremlæggelse for begge faglærere, individuelle opgaver, parbejde, læreroplæg mv. Fokusområde: Tendenser i samtiden Baggrundslæsning: Vibeke Blaksteen: Nyeste tid, Gyldendal (2003) Postmodernisme og det senmoderne PPT v. MGY Tekster: Tina Dickow: Sacré Coeur (sang) Annemette Kure Andersen: "Saksen" (2004) Sidsel Falsig Pedersen: Grønt lys (2005) Naja Marie Aidt: Torben og Maria (2006) Søs Fenger: Inderst inde (sang) Naja Marie Aidt: Bulbjerg (2006) Jan Sonnergaard: "Farvel" (2003) Jan Sonnergaard: Formel B (2003) Helle Helle: Tirsdag nat (2000) Søren Ulrik Thomsen: Af Det værste og det bedste Kortfilm: Oliver Zahle: Fremkaldt (2007): http://www.dfi.dk/boern_og_unge/undervisning/film-i-gymnasiet/filmvejledninger-ogundervisningsmaterialer/filmvejledninger/fremkaldt.aspx Værk 4: Film: Festen af Thomas Vinterberg (1997) Værk 5: Simon Fruelund: Borgerligt tusmørke (2008) Omfang Forår 2011 Særlige fokuspunkter forskellige tilgange i forhold til danskfagets metoder At se og forstå litteratur, kunst og musik i forhold til samtiden. At kunne benytte Væsentlige Læreroplæg, elevoplæg, gruppearbejde og fremlæggelse Titel 7 Litteraturhistorie Baggrundslæsning: Litteraturhåndbogen om de enkelte perioder og forfattere. Ludvig Holberg: Epistel 89 Tv-udsendelse fra DR2: 1800-tallet på vrangen, red. Liv Thomsen. Ppt om typiske træk ved 1990 ernes litteratur baseret på Helle Christensen: Snit Side 7 af 8

Tekster: Ludvig Holberg: af Jeppe paa Bierget (1724) Adam Oehlenschläger: Der er et yndigt land (1819) H.C. Andersen: I Danmark er jeg født (1850) Schack Staffeldt: Indvielsen (1804) Friedrich: Et vinterlandskab (oliemaleri) Thomasine Gyllembourgh: af Drøm og virkelighed (1833) Emil Aarestrup: Angst (1838) Steen Steensen Blicher: Sildig Opvaagnen (1828) Chr. Winther: Skriftestolen (1843) N.F.S. Grundtvig: De levendes land (1845) H.C. Andersen: Nissen hos Spekhøkeren (1852) H.C. Andersen Skyggen (1847) Herman Bang: Frøkenen (1883) Johannes V. Jensen: Paa Memphis Station (1906) Martin Andersen Nexø: af Pelle Erobreren (1906 & 1909) Tom Kristensen: Ulykken (1924) Karen Blixen: De blå øjne (1942) Martin A. Hansen: Roden (1955) Peter Seeberg: Hullet (1962) Klaus Rifbjerg: Kamfer (1974) Værk 6 - Helle Helle: Rester (1996 ) Titel 8 Mennesket i det globale samfund Retur til forside Side 8 af 8