Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2012- juni 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Københavns Tekniske Gymnasium, Sukkertoppen Htx Dansk A Anne Willadsen Bang 2. V Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Vikingetiden Titel 2 Romantik og realisme Titel 3 Billedanalyse Titel 4 Filmanalyse Titel 5 Gys, splat og Freud Titel 6 Løbende arbejde med grammatik, tegnsætning og sproglige opgaver Side 1 af 7
Titel 1 Vikingetiden 1000 1500 Middelalderen : Litteraturhistorien på langs og på tværs; Systime Artikler: Ned i en lækker kristen vikingetid Politiken d. 31. juli 2012 Gyda siger, at du skal gå hjem nu Politiken d. 9. februar 2009 Lys over Vikingetidens magtstrukturer Politiken d. 17. oktober 2008 Argh, skeletter i undergrunden Politiken januar 2012 Webadresse: www.rundtomruner.dk Textanalyse.dk: At analysere sagtekster Ca. 4 uger Læreplanens faglige mål: - tilegne sig skriftligt formidlede synspunkter og oplevelser og læse større sammenhængende tekster og værker med udbytte - deltage i diskussioner med argumenterende indlæg og indgå i dialog og samtale, der er tilpasset situationen Klasseundervisning/gruppearbejde/selvstændigt arbejde/diskussion Side 2 af 7
Titel 2 Romantik og realisme Udvalgte tekster fra: Romantik og realisme, Systimes Periodeserie 1830-1890: Danmark 1830-1890 Den litterære udvikling 1830-1890 Den ny tid Arbejde Kærlighed og ægteskab Religion og videnskab Litteraturdebat Sagprosa, noveller og uddrag af romaner: N. F. S. Grundtvig: Mands minde ; Herman Bang: af Kritiske studier og udkast ; H. C. Andersen: Jernbanen ; H. C. Andersen: Klokken ; H. Pontoppidan: Knokkelmanden ; A. Nielsen: Hyrdedrengen ; Darwin: af Arternes oprindelse ; Thomasine Gyllembourg: Den lille Karen ; Jens Chr. Hostrup: Dröm og liv ; Herman Bang: Fragment ; Lyrik: Christian Winther: Ak, mindes du ; Emil Aarestrup: Stævnemødet, Besværgelsen, Advarsel ; N. F. S. Grundtvig: O Christelighed Supplerende stof: Tekst: 1800-tallet på vrangen fra DR2 Udvalgte klip fra: 1800-tallet på vrangen, TV-dokumentar fra DR2 Udvalgte kapitler fra Danskbogen, Systime Textanalyse.dk: At analysere fiktionstekster Ca. 8 uger Danskfagets samspil med engelsk, matematik, teknologi og teknologihistorie, da forløbet læses i forbindelse med et studieretningstema om Industrialiseringen. - tilegne sig skriftligt formidlede synspunkter og oplevelser og læse større sammenhængende tekster og værker med udbytte - deltage i diskussioner med argumenterende indlæg og indgå i dialog og samtale, der er tilpasset situationen - genkende en teksttypes konstituerende regler og variabler og vurdere hvilken teksttype, det er mest hensigtsmæssigt at anvende Side 3 af 7
- formidle en viden og et budskab overbevisende og præcist i mundtlig form, deltage i diskussioner med argumenterede indlæg og indgå i dialog og samtale, der er tilpasset situationen. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 3 Billedanalyse Udvalgte billeder fra perioden: Romantik og realisme analyseres Systimes Periodeserie 1830-1890 Kapitlet fra Danskbogen : At se på billeder Textanalyse.dk: At analysere visuelle medietekster Dansklærerforeningen: Billedtid, Interaktiv cd Ca. 8 uger - tilegne sig skriftligt formidlede synspunkter og oplevelser og læse større sammenhængende tekster og værker med udbytte - deltage i diskussioner med argumenterende indlæg og indgå i dialog og samtale, der er tilpasset situationen - genkende en teksttypes konstituerende regler og variabler og vurdere hvilken teksttype, det er mest hensigtsmæssigt at anvende - formidle en viden og et budskab overbevisende og præcist i mundtlig form, deltage i diskussioner med argumenterede indlæg og indgå i dialog og samtale, der er tilpasset situationen. Klasseundervisning/gruppearbejde/skriftligt arbejde/mundtlig fremlæggelse/diskussion Side 4 af 7
Titel 4 Filmanalyse Per Flys filmtrilogi: Bænken (2000), Arven (2003) og Drabet (2005) samt plakaterne til filmene. Textanalyse.dk: At analysere visuelle medietekster Kapitlet: At se på levende billeder fra Danskbogen, Systime 1995-1999 Kapitlet: At læse faktatekster fra Danskbogen, Systime 1995-1999 Supplerende stof: Jan Sonnergaard: Netto og Fakta (1997) Duane Hanson skulptur: Supermarket Shopper (foto) (ca. 1970) Peter Øvig Knudsen: Snylterstatsteorien, Blekingegadebanden I (side 97 98) Peter Øvig Knudsen: Drabet, Blekingegadebanden II (side 453 474) Peter Øvig Knudsen: (2001), Blekingegadebanden II (side 477) Otto Steen Due: Daedalus og Icarus, Ovids forvandlinger (side 246f.) Tove Ditlevsen: Tårer Hans Scherfig: Kapitlet Dommeren fra Det forsømte forår En leder fra Politiken den 8. marts 2009 og en leder fra Information den 8. marts 2010 Ca. 10 uger - tilegne sig skriftligt formidlede synspunkter og oplevelser med udbytte - deltage i diskussioner med argumenterende indlæg og indgå i dialog og samtale, der er tilpasset situationen - genkende en teksttypes konstituerende regler og variabler og vurdere hvilken teksttype, det er mest hensigtsmæssigt at anvende Klasseundervisning/gruppearbejde/selvstændigt arbejde/diskussion Side 5 af 7
Titel 5 Gys, splat og Freud Udvalgte tekster fra: Gys, splat og Freud samt Højt hår Power Points med udgangspunkt i Med udgangspunkt i Ebbe Krogh og Finn Lykke Schmidt: Højt hår og Gys, splat og Freud ; Dansklærerforeningen 1998 og 1997 Ebbe Krogh & Finn Lykke Schmidt: Gys, splat og Freud, Dansklærerforeningen 1997: Gysets psykologi: Power Point med udgangspunkt i Højt hår Ebbe Krogh og Finn Lykke Schmidt Dansklærerforeningen Den psyko-seksuelle udvikling og personlighedsmodellen: Power Point Freuds Psykoanalyse og det litterære gys: En metode til forståelsen af det litterære gys; Freuds driftsteori. Detektivens arbejdsgrundlag I; Det bevidste, det før-bevidste og det ubevidste Personlighedens udviklingsfaser; Analyse og tolkning. Detektivens arbejdsgrundlag II; Psykoanalytiske begreber af særlig relevans for genren; Tekstanalyse. Tekster: Brødrene Grimm: Eventyret om en, der drog ud for at lære frygt at kende ; Dennis Jürgensen: Kadavermarch ; Bram Stoker: af Dracula Ca. 8 uger - tilegne sig skriftligt formidlede synspunkter og oplevelser med udbytte - deltage i diskussioner med argumenterende indlæg og indgå i dialog og samtale, der er tilpasset situationen Klasseundervisning/gruppearbejde/mundtlig fremlæggelse Side 6 af 7
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 6 Løbende arbejde med grammatik, tegnsætning og sproglige opgaver Eleverne gennemgår sproglige problemer fra: www.sproget.dk, tegnsætning: www.dsn.dk samt BRO-blog samt Dansk Rettenøgle Ca. 2 uger Klasseundervisning/gruppearbejde/mundtlig fremlæggelse/skriftlige øvelser Side 7 af 7