Plan for Workshop Introduktion til workshop Præsentation af projekt Fælles diskussion

Transkript

1 Plan for Workshop Introduktion til workshop Præsentation af projekt Fælles diskussion Roskilde Universitet Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning Kevin Mogensen, Janne Gleerup, Simon Heilesen

2 Den digitale læringsbro. Et forsøg med brugerdreven innovation og kompetenceudvikling i vekselvirkende uddannelseskontekster

3 Brugerdreven innovation 3

4 Casen Elektrikeruddannelsen på CELF i Nykøbing Falster CELF ønskede et løft af IT- i uddannelsen El-installatørvirksomheder på Lolland-Falster er ofte små og mellemstore Elektrikere har generelt gode IT faglige forudsætninger 4

5 Forstudiet Feltarbejde og forstudier på CELF Observationer af undervisningspraksis og interviews med skoleledelse, undervisere og elever Studier af Ehvervsuddannelsesforskning 5

6 EL-lærlinge og hverdagsteknologier Vil du se min smukke EL-tavle? Hvordan laver jeg det her stik? 6

7 Praktikvejledningen Et papir til tasken eller et redskab til at styre læringsmål? Praktikken er den virkelige skole! 7

8 Elektrikeruddannelsens adskilte kontekster og praksis SKOLE VIRKSOMHED 8

9 Modsætninger i Vekseluddannelse Skoleophold vs. Virksomhedsophold Elevposition vs. Lærlingeposition Teoretisk viden vs. Praktisk kompetence Opgaveløsning vs. Problemløsning 9

10 Prototype Workshops med EL-uddannelsens aktører 1. Identificer problemer og behov 2. Udvælgelse af tematik til kvalificering 3. Konstruktion af prototype 4. Re-design og samkonstruktion 10

11 Forbedringsmuligheder 1. Job efter uddannelse, videreuddannelse og videndeling 2. Dialog mellem uddannelsens forskellige aktører eller mangel på samme 3. Manglende sikkerhed under virksomhedsforløb 4. Løbende opfølgning på og arbejde med teori i hele uddannelsesforløbet 11

12 Empowerment og bottom-up Fokus på at styrke lærlingen, som den deltager, der skal transformere viden fra en kontekst til en anden Lærlingenes modsætningsfulde og ambivalente position i og relation til uddannelseskontekster Lærlingenes udsathed og usikkerhed 12

13 Koblede uddannelseskontekster SKOLE DEN DIGITALE LÆRINGSBRO VIRKSOMHED 13

14 Den digitale læringsbro Et virtuelt læringsmiljø med fokus på styrkelse af kommunikation, kontinuitet og læreprocesser mellem elev, skole og virksomhed. Bygges på Podio-platform. Elev-elev Skole-elev Elev til skole og elev til virksomhed 14

15 Det virtuelle læringsrum Praktikmål Debat Ugeopgave Virtuelt læringsrum 15

16 Ugeopgaven 16

17 Praktikmål 17

18 EL-lærlinges oplevelse af viden Men sådan hænger virkeligheden jo ikke sammen! Det er i orden at have et vidensoverskud i forhold til praksis! 18

19 Transformation af uddannelsens praksis Opløsning og overskridelse af modsætningerne mellem skole og virksomhed. Fokus på konkret opgave og problemløsning i relation til uddannelsens curriculum Lærlingen som innovator i virksomheden praksisfællesskabet bliver del af læringsfællesskab Læreren som vejleder [ny pædagogisk og didaktisk praksis ] 19

20 Projektets spændingskurve Fastholdelse Indfangning Frysning At komme hjem 20

21 Publikationer på vej Heilesen, S., Mogensen, K., & Gleerup, J. (2012). Designing for Learning in Coupled Contexts. In V. Hodgson, C. Jones, M. de Laat, D. McConnell, T. Ryberg & S. P. (Eds.), Proceedings of the 8th International Conference on Networked Learning 2012 (in print). Maastricht. Heilesen, S., Mogensen, K., & Gleerup, J. (2012). Om at bygge Den Digitale Læringsbro i Tidsskriftet Læring og Medier (LOM) Mogensen, K., Heilesen, S., & Gleerup, J. (2012). Den digitale læringsbro. Et forsøg med brugerdreven innovation og kompetenceudvikling i vekselvirkende uddannelseskontekster. ELYK rapport 11 Mogensen, K., Gleerup, J., Heilesen, S., Andersen, A. (på vej) Developing blended learning solutions by means of user-driven innovation in alternating learning contexts. In Christiansen, E., Kuure, L., Lindström, B., Mørch, A. (eds.) Crazy about participation? A Northern light on problem-based learning and vitual and collaborative environments. 21

22 simonhei@ruc.dk gleerup@ruc.dk kevin@ruc.dk 22