Godkendelse af evaluering af forsøg med socialrådgivere i dagtilbud og skoler
|
|
- Charlotte Andresen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Punkt 2. Godkendelse af evaluering af forsøg med socialrådgivere i dagtilbud og skoler Skoleforvaltningen og Familie-og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget og Familie- og Socialudvalget godkender evalueringen af socialrådgivere i dagtilbud og skoler samt At forsøget afsluttes på 0-6-årsområdet At de erfaringer der er opnået på 0-6-årsområdet videreføres i dagtilbuddenes og dagplejens arbejde med omsætning af udviklingsstrategien for børn, unge og familier, hvor der er også er fokus på brobygning mellem myndighed og de almene tilbud At forsøget gøres permanent på skoleområdet At socialrådgiverne fremadrettet organisatorisk forankres i familiegrupperne At den i Skoleforvaltningen afsatte ressource på 0,5 mio. kr. overføres til familiegruppen At der fortsat afsættes 0,5 mio. kr. fra Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen til socialrådgivere på skolerne At der udarbejdes en samarbejdsaftale, der bl.a. beskriver mål og aftaler om, hvilke skoler der skal have en socialrådgiver tilknyttet At der på skoleområdet desuden arbejdes videre med brobygning mellem familiegruppernes myndighedsrådgivere og personalet på skolerne ud fra den ramme, som er beskrevet i udviklingsstrategien for børn, unge og familier med særlige behov, således at myndighedsrådgiverne samarbejder med netværket i de konkrete sager. Beslutning: Godkendt med bemærkninger om, at når forsøget afsluttes på 0-6 års området, skal det ses i sammenhæng med, at der i forvejen er socialrådgiverbistand til rådighed på 0-6 års området via de tværfaglige teams, samt at der oprettes trivselfora på 0-6 års området, hvor der etableres et tæt samarbejde med socialrådgiverne fra familiegrupperne. Familie- og Socialudvalget tilslutter sig Skoleudvalgets bemærkninger fra deres udvalgsbehandling om, at udbygningstakten drøftes ifm. Budget 2018 og som en fælles finansiering delt mellem Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen og Skoleforvaltningen. Jens Toft-Nielsen var fraværende. kl Side 1 af 6
2 Sagsbeskrivelse Nærværende sag fremsendes, fordi Skoleudvalget og Familie- og Socialudvalget skal tage stilling til det videre arbejde med forsøget om socialrådgivere i dagtilbud og skoler. Byrådet besluttede i forbindelse med budget 2015, at der i et samarbejde mellem Skoleforvaltningen og Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen skulle afprøves et forsøg med socialrådgivere i dagtilbud og skoler. Skoleudvalget og Familie- og Socialudvalget har begge prioriteret 0,5 mio. kr. til forsøget med socialrådgivere i skoler i 2015 og Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen har desuden afsat ressourcer til ansættelse af socialrådgivere i dagtilbud. Formålet med forsøget er at styrke den tidlige forebyggende indsats målrettet sårbare børn og unge. Forsøget blev iværksat medio 2015 med en tidshorisont frem til udgangen af På baggrund af en evaluering i foråret 2016 er forsøget forlænget til udgangen af Skoleudvalget drøftede som en del af budgetproceduren for 2018 forankringen af forsøget med socialrådgivere på skolerne. Det blev besluttet, at der enten skal arbejdes videre med nuværende model eller at skolerne selv kan afgøre, om de vil have en trivselsperson eller socialrådgiver. Desuden var der ønske om belysning af en relevant udbygningstakt i forhold til udvidelse af socialrådgiverordningen. Uddybning af forsøget De to socialrådgivere i dagtilbud er tilknyttet dagtilbuddene Tornhøj og Smedegården og dagtilbuddene i Lindholm/Løvvangen og Nørresundby/ Nr. Uttrup. De to socialrådgivere refererer henholdsvis til en dagtilbudsleder og en pædagogisk leder og Familiegruppe Nord De to socialrådgivere på skoleområdet har arbejdssted på Mellervangskolen, Filstedvejens skole, Herningvejens skole, Seminarieskolen og Farstrup skole. De refererer til henholdsvis Familiegruppe Øst og PPR. Tornhøjskolen og Sønderbroskolen har siden 2002 haft en skolesocialrådgiverordning. Der er tale om 2 socialrådgivere, som har formel tilknytning til PPR med en del af arbejdstiden allokeret til de to skoler. Finansieringen kommer fra PPR s budget. Tilstedeværelsen er 14 timer ugentligt på hver skole. I Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen har der desuden i flere år været en socialrådgiver på Løvvangskolen 1 dag om ugen. Socialrådgiveren er ansat i Familiegruppe Nord og finansieret herfra. Evalueringen fra foråret 2016 viste bl.a., at brobygningen i forhold til familiegruppen er meget afgørende i forhold til at skabe sammenhæng mellem den tidlige forebyggende indsats og opgaveløsningen i familiegruppen. Skolerne oplever også, at socialrådgivernes uddannelsesmæssige baggrund bidrager til at kvalificere den sociale indsats, især når opgaverne bevæger sig ind på det familiemæssige område. Som supplement til evalueringen fra 2016 er der i foråret 2017 gennemført interview med modtagelsen i familiegrupperne samt de involverede projekt-socialrådgivere. Derudover er der indsamlet relevante nøgletal samt indhentet oplysninger om andre kommuners erfaringer med socialrådgivere i dagtilbud og skoler. Evalueringsresultater fra 2017 Nøgletal om de deltagende dagtilbud/skoler Der er genereret en række nøgletal, der dels viser hele Aalborg Kommune og dels viser resultater fra de deltagende dagtilbud og skoler. Nøgletallene er udarbejdet for at give en indikation på, om projektet er lykkes. Udsvingene i data kan imidlertid skyldes mange forhold og ikke alene ansættelse af socialrådgivere. Nøgletallene viser: Afgangsprøver: De fem skoler har i alle prøver et gennemsnit under kommunegennemsnittet, men forskellen i alle tre kategorier (bundne prøvefag, dansk og matematik) er blevet mindre. kl Side 2 af 6
3 Afgangsprøver andelen af elever der får 2 i dansk og matematik: De fem skoler er i 2015/16 længere fra det kommunale gennemsnit end i 2014/15. Til gengæld er de tættere på det kommunale gennemsnit i forhold til skoleåret 2013/14. Elevfravær: Elevfraværet er generelt faldet i perioden. Samtidig er forskellen i gennemsnittet på alle skoler i forhold til de fem skoler blevet mindre og udgør i 2015/2016 1,1% mod 2,5 % i 2013/2014 Trivselsmålingen: Generelt scorer de fem skoler lavere i trivselsmålingen end det kommunale gennemsnit. Største forskel er i forhold til faglig trivsel. Indstillinger til PPR: De fem skolers andel af det samlede antal indstillinger til PPR er faldet 5 procentpoint fra 2016 til 2015 og faldet marginalt (fra 16,98 % til 15,28%) fra 2015 til Underretninger til familiegrupperne: Andelen af underretninger fra de fem skoler har samlet været faldende i perioden 2014 til Der er dog store udsving i udviklingen mellem de fem skoler. Foranstaltninger efter Serviceloven: Der er samlet set sket et fald i antallet af cpr med foranstaltninger indskrevet på skoler i Aalborg Kommune. Faldet på de fem skoler med tilknyttet socialrådgiver er fra 2014 til 2016 relativt større, da andelen af cpr med foranstaltninger på de fem skoler er faldet fra 17,4% i 2014 til 16,7% i Der er ikke data der belyser udviklingen i de dagtilbudsområder, hvor der har været tilknyttet en socialrådgiver. Nøgletallene er vedhæftet som bilag. Erfaringer fra andre kommuner Erfaringen fra andre kommuner er, at socialrådgivere i skole og dagtilbud har positive resultater. Ved at rykke socialrådgiveren fra Rådhuset ud i skolen/institutionen oplever flere børn og familier i større udstrækning, at der er én indgang til kommunen. Flere kommuner har valgt at gøre ordningen permanent, da ordningen bidrager til opnåelse af flere langsigtede virkninger omkring opsporing af børn og unge med sociale problemer og til tidligere løsninger i almenområdet. Flere påpeger, at ordningen medvirker til brobygning mellem de forskellige områder og at ordningen har betydet øget tværfaglighed, vidensdeling samt et fælles sprog. Generelt er erfaringen fra alle kommuner, at underretningernes kvalitet er højnet, dog kan der ikke spores forandringer i antallet af underretninger. Alle kommuner anbefaler, at socialrådgiveren har erfaring fra myndighedsområdet. Det anbefales ikke, at skolesocialrådgiveren er ansat på selve skolen, men enten under PPR med et fast samarbejde med familieafdelingen, eller ansat i familieafdelingen. Der henvises til erfaringer fra Københavns Kommune, Randers Kommune, Køge Kommune, Roskilde Kommune og NIRAS evaluering af socialrådgivere i dagtilbud. Uddybende notat er vedhæftet som bilag. Interview med modtagelse i familiegruppe og projektsocialrådgivere I foråret 2017 er der gennemført et fokusgruppemøde i hver af de fire familiegrupper, hvor udvalgte personer, som har haft berøring med projektgruppen, har deltaget. Resultaterne af evalueringen gennemført i foråret 2017 viser i hovedtræk samme resultater som ved evalueringen i foråret De væsentligste resultater i 2017 kan opsummeres i følgende: Det er en gennemgående erfaring i familiegruppernes modtagefunktioner, at formålet med at yde en tidlig forebyggende indsats på de udvalgte skoler og dagtilbud fortsat bliver indfriet. Det ses bl.a. i de modtagne underretninger og skoleudtalelser, at socialrådgiverne i projektet har fokus på indsatserne kl Side 3 af 6
4 i den tidlige forebyggende fase. Det ses også, at socialrådgiverne bidrager til at kvalificere såvel underretninger som skoleudtalelser. Når det handler om den rådgivning og vejledning, som ydes af socialrådgiverne i projektet til det faglige personale på skoler og i dagtilbud, så er det tillige en erfaring i familiegrupperne, at man oplever en klar afsmitning i forhold til socialrådgivernes viden og erfaring fra arbejdet i en familiegruppe, hvilket man sætter stor pris på i familiegrupperne. Både fra familiegrupperne og projektgruppen fremhæves, at funktionen som brobygger mellem familiegrupperne og dagtilbudsområdet samt skolerne har været til stor nytte i projektperioden. I denne brobygningsfunktion er det vigtigt, at socialrådgiverne dels har den fornødne viden om de faglige processer i en familiegruppe og dels har en tilknytning til fagmiljøet i familiegruppen, der sætter dem i stand til at udføre opgaven som brobygger på kvalificeret vis. Det er vigtigt i den valgte organisationsform at tage højde for, at mulighederne for at denne brobygningsfunktion kan finde sted. Erfaringerne fra dagtilbuddene i Lindholm/Løvvangen og Nørresundby/Nr. Uttrup skiller sig lidt ud fra de øvrige områder. Dette hænger delvist sammen med, at der er sket et personaleskift i projektgruppen medio 2016, hvor en nyansat socialrådgiver tog over i projektet i nord. Det er ikke i samme grad som i de øvrige områder lykkedes at forankre projektet i nord. Behovet for vejledning og hjælp til den tidlig forebyggende indsats hos daginstitutionerne i de to dagtilbud i nord har ikke været så udtalte, som tilfældet har været i de to dagtilbud i øst, som har deltaget i projektet. Evalueringen kan ses i indstillingens bilag. Udviklingsprojektet på Hals, Hou og Ulsted skoler Der er som alternativ til ansættelse af socialrådgivere igangsat et udviklingsprojekt på Hals, Hou og Ulsted skoler. Baggrunden er, at der allerede i dag er ansat ressourcepersoner på skolerne fx trivselspersoner og inklusionsvejledere, som har opgaver, der i nogen udstrækning minder om socialrådgiverens opgaver. Derudover er der på skolerne koblet myndighedsrådgiver fra familiegruppen i trivselsforum, ligesom PPR og sundhedsplejerskerne er fast tilknyttet på skolerne. I forsøget udvides trivselsforum til også at omfatte dagtilbudsområdet og der afholdes trivselskoordineringsmøder ca. hver 14. dag. Udviklingsprojektet blev igangsat i starten af 2017 og det er derfor meget begrænset hvor mange erfaringer der er indsamlet. Indtil videre tyder det dog på, at der er etableret en tættere kontakt og større kendskab mellem skoler og familiegruppe, og at der tænkes mere i helheder i og med at børnehaver og skoler samarbejder om trivselsforum. Projektet fortsætter i første omgang indtil udgangen af 2017 Forslag til handling fremadrettet Skoleforvaltningen og Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen anbefaler, at forsøget gøres permanet på skoleområdet på baggrund af de positive resultater. Evalueringen har vist, at forsøget på en række punkter er lykkes fx er elevfraværet mindsket på de fem deltagende skoler og de fem skolers andel af fremsendte underretninger er mindsket. Samtidig er der positive tilbagemeldinger fra den kvalitative del af evalueringen særligt i forhold til sammenhæng mellem familiegrupperne og skoler/dagtilbud og i forhold til samarbejdet med de udsatte familier. Det anbefales, at ressourcen på 1 mio. kr. tilknyttes Familie-og Beskæftigelsesforvaltningens familiegrupper, således at skolesocialrådgiverne organiseres under familiegrupperne. Der udarbejdes en samarbejdsaftale, hvoraf det fremgår, hvilke skoler socialrådgiverne dækker og hvilken indsats der leveres og i hvilket omfang. kl Side 4 af 6
5 Skoleudvalget og Familie- og Socialudvalget godkendte i foråret 2016 Udviklingsstrategien for børn, unge og familier med særlige behov. Med udviklingsstrategien arbejdes der bl.a. på tidligere indsats; herunder at daginstitutioner og skoler skal arbejde mere forebyggende, så sagerne ikke når at blive til myndighedssager. Derudover skal et styrket samarbejde sikre at iværksatte foranstaltninger nedtrappes og der skal ske en øget koordinering mellem familiegrupper og dagtilbud/skoler. Dette ved at myndighedsrådgiverne samarbejder med netværket i de konkrete sager. De hidtidige erfaringer med udvidet trivselsforum og trivselskoordinering er positive. Når projektet er gennemtestet, kan der evt. ske en spredning af erfaringerne til flere skoler 0-6-års-området De erfaringer der er opnået på 0-6-årsområdet videreføres i dagtilbuddenes og dagplejens arbejde med omsætning af udviklingsstrategien for børn, unge og familier, hvor der er også er fokus på brobygning mellem myndighed og de almene tilbud. Relevant udbygningstakt Skoleudvalget har ønsket en belysning af relevant udbygningstakt af skolesocialrådgiverordningen. Der er på nuværende tidspunkt afsat ressourcer til 3 stillinger, hvoraf 2 stillinger blev afsat i forbindelse med budget Stillingerne er fordelt med 1 stilling i henholdsvis Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen og 1 stilling i Skoleforvaltningen. Herudover finansierer PPR 0,8 stilling og Familiegruppen Nord 0,2 stilling. De to stillinger, der blev afsat i budget 2015 servicerer 5 skoler, og såfremt dette serviceniveau skal videreføres til de 20 mest belastede skoler, forventes den samlede årlige udgift at være kr. 4 mio. Herudover foreslås det, at der afsættes 2 stillinger (kr. 1 mio.) som kan tildeles øvrige skoler efter behov. Den samlede årlige udgift bliver således kr. 5 mio., hvoraf der allerede er afsat kr. 1 mio. Der skal således afsættes yderligere kr. 4 mio. for at overføre det nuværende serviceniveau til øvrige skoler. Såfremt udbygningstakten er henover 2 år, skal der tilføres henholdsvis kr. 2 mio. i 2018 og kr. 2 mio. i Den afsatte ressource tænkes fordelt efter skolestørrelse og det socioøkonomiske indeks, som Epinion udarbejdede i december Det samlede budget overføres efterfølgende til Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen, hvor rådgiverne ansættes kl Side 5 af 6
6 Bilag: Familie- og Socialudvalget Nøgletal vedr socialrådgiver.docx Evalueringsnotat socialrådgiver opfølgning maj 2017( ).pdf Bilag - Evalueringsnotat socialrådgiverprojekt dagtilbud og skoler( ).docx skolesocialrådgivere.docx kl Side 6 af 6
Drøftelse af budget 2018: Temadrøftelse af socialrådgivere på skolen
Punkt 4. Drøftelse af budget 2018: Temadrøftelse af socialrådgivere på skolen 2016-055595 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget orienteres og drøfter temaemnet, og tilkendegiver i hvilket omfang
Læs mere8,0 7,0 6,0 5,0 4,0 3,0 2,0 1,2 1,0 1,0 2,0 1,5 1,0 0,5
Nøgletal vedr. forsøg med socialrådgivere i dagtilbud og skoler Med henblik på at belyse hvilken effekt det har haft på de involverede dagtilbud og skoler, er der genereret en række nøgletal, der dels
Læs mereEvaluering af forsøg med socialrådgivere på skoler og i dagtilbud opfølgningsnotat
Click here to enter text. Orientering om proces vedrørende strategiplan for udsatte børn og unge Til Styregruppen og socialrådgiverne i projektgruppen 22.05.2017 Init.: PEJ Sagsnr: 2015-012042-129 Evaluering
Læs mereReferat. Aalborg Byråd. Mødet den kl Aalborg Kongres & Kultur Center, Latinerstuen
Referat AALBORG BYRÅD Aalborg Byråd Familie- og Socialudvalget Mødet den 23.06.2017 kl. 08.30-14.00 Aalborg Kongres & Kultur Center, Latinerstuen Indholdsfortegnelse Åben 1 Godkendelse af dagsorden 1 2
Læs mereGodkendelse af Helhedsorienteret indsats der skal mindske betydningen af social baggrund
Punkt 3. Godkendelse af Helhedsorienteret indsats der skal mindske betydningen af social baggrund 2016-008853 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at Familie- og Socialudvalget godkender,
Læs mereNOTAT: Evaluering af socialrådgivere på skoler og daginstitutioner, maj 2013
Velfærd Familie og Børn Sagsnr. 197704 Brevid. 1680118 Ref. PIWI Dir. tlf. 46 31 59 62 piawi@roskilde.dk NOTAT: Evaluering af socialrådgivere på skoler og daginstitutioner, maj 2013 29. maj 2013 Resume
Læs mereReferat. Aalborg Byråd. Mødet den kl Godthåbsgade 8, Mødelokale 4
Referat AALBORG BYRÅD Aalborg Byråd Skoleudvalget Mødet den 20.06.2017 kl. 08.30-13.30 Godthåbsgade 8, Mødelokale 4 Indholdsfortegnelse Åben 1 Godkendelse af dagsorden 1 2 Drøftelse - fællesmøde mellem
Læs mereGodkendelse: Løft af dagtilbudsområdet - sociale normeringer
Punkt 3. Godkendelse: Løft af dagtilbudsområdet - sociale normeringer 2014-45827 Familie- og Socialudvalget indstiller, at Magistraten/byrådet godkender, at de afsatte midler til sociale normeringer i
Læs mereGodkendelse af helhedsorienteret indsats der skal mindske betydningen af svag social baggrund
Punkt 7. Godkendelse af helhedsorienteret indsats der skal mindske betydningen af svag social baggrund 2016-001710 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget godkender, at ni skoler i forbindelse
Læs mereDrøftelse af Budget 2019: Temadrøftelse af trivsel
Punkt 5. Drøftelse af Budget 2019: Temadrøftelse af trivsel 2017-058284 Skoleforvaltningen indstiller, at orienteres, drøfter og tilkendegiver i hvilket omfang, konklusionerne skal indgå i det videre arbejde
Læs mereAftaler om elevfravær
Punkt 9. Aftaler om elevfravær 2015-004712 Skoleforvaltningen fremsender til Skoleudvalgets orientering, beskrivelse af Skolevæsenets arbejde med forebyggelse af højt elevfravær. Beslutning: Orienteringen
Læs mereDrøftelse af Budget 2019: Temadrøftelse af udsatte børn og voksne
Punkt 6. Drøftelse af Budget 2019: Temadrøftelse af udsatte børn og voksne 2017-058284 Skoleforvaltningen indstiller, at orienteres, drøfter og tilkendegiver i hvilket omfang, konklusionerne skal indgå
Læs mereGodkendelse af Udviklingsstrategi for Børn, Unge og Familier med særlige behov - 1. behandling
Punkt 3. Godkendelse af Udviklingsstrategi for Børn, Unge og Familier med særlige behov - 1. behandling 2015-043093 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen og Skoleforvaltningen indstiller, at Familie-
Læs mereGodkendelse af Udviklingsstrategi for børn, unge og familier i Aalborg Kommune
Punkt 12. Godkendelse af Udviklingsstrategi for børn, unge og familier i Aalborg Kommune 2016-018466 Familie- og Socialudvalget og Skoleudvalget indstiller, at byrådet godkender, at Bilag 1 udgør udviklingsstrategien
Læs mereGodkendelse af udviklingsstrategi for børn, unge og familier i Aalborg Kommune - 2. behandling
Punkt 2. Godkendelse af udviklingsstrategi for børn, unge og familier i Aalborg Kommune - 2. behandling 2016-018466 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen og Skoleforvaltningen indstiller, at Familie-
Læs mereGodkendelse af 1. behandling af Kvalitetsrapport 2018
Punkt 8. Godkendelse af 1. behandling af Kvalitetsrapport 2018 2018-003138 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget godkender 1. behandlingen af Kvalitetsrapport 2018. kl. 08.30 Side 1 af 6 Sagsbeskrivelse
Læs mereMidtvejsstatus Udviklingsstrategien for børn, unge og familier Familie- og beskæftigelsesforvaltningen og Skoleforvaltningen
Click here to enter text. Dokument: Neutr al titel «ed ocaddressci vilcode» Midtvejsstatus Udviklingsstrategien for børn, unge og familier 2016-2020 Familie- og beskæftigelsesforvaltningen og Skoleforvaltningen
Læs mereGodkendelse af proces for arbejdet med inklusion samt organiseringen af specialtilbudsviften på 0-6 års området
Punkt 4. Godkendelse af proces for arbejdet med inklusion samt organiseringen af specialtilbudsviften på 0-6 års området 2018-092812 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at godkender at
Læs mereReferat. Aalborg Byråd. Mødet den kl Godthåbsgade 8,
Referat AALBORG BYRÅD Aalborg Byråd Skoleudvalget Mødet den 28.06.2016 kl. 08.30-13.00 Godthåbsgade 8, Indholdsfortegnelse Åben 1 Godkendelse af dagsorden 1 2 Drøftelse af ansøgning om sammenlægning af
Læs mereOrientering om omfanget af brugen af Servicelovens 11 i forhold til forebyggelse af bekymrende fravær
Punkt 5. Orientering om omfanget af brugen af Servicelovens 11 i forhold til forebyggelse af bekymrende fravær 2017-005569 Skoleforvaltningen fremsender til s orientering, redegørelse for omfanget af brugen
Læs mereOrientering på opfølgning om status på implementering af handlevejledning om bekymrende fravær
Punkt 10. Orientering på opfølgning om status på implementering af handlevejledning om bekymrende fravær 2016-007738 Skoleforvaltningen og Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen fremsender til s og Familieog
Læs mereGodkendelse af Kvalitetsrapport behandling
Punkt 5. Godkendelse af Kvalitetsrapport 2018-2. behandling 2018-003138 Skoleudvalget indstiller, at byrådet godkender Kvalitetsrapport 2018. Kristoffer Hjort Storm var fraværende. Magistraten anbefaler
Læs mereBilag 1: Karakterer. Karakterer bundne prøvefag, 9. klasse 2014/ / /2013
BILAG - Kvalitetsrapport 2015 Bilag 1: Karakterer Karakterer bundne prøvefag, 9. klasse Bundne prøvefag 2014/2015 2013/2014 2012/2013 Byplanvejens Skole 6,5 7,2 5,6 Farstrup Skole 6,5 5,1 5,8 Ferslev Skole
Læs mereGodkendelse af Drengeindsats
Punkt 6. Godkendelse af Drengeindsats 2016-009657 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget godkender, at der iværksættes tiltag i forhold til de anbefalinger der fremgår af sagsfremstillingen. Beslutning:
Læs merePædagogisk udviklingsarbejde - Fælles Skoleudvikling og DUS-puljen.
Punkt 9. Pædagogisk udviklingsarbejde - Fælles Skoleudvikling og DUS-puljen. 2014-12345. Skoleforvaltningen fremsender til Skoleudvalget, orientering om de centrale udviklingspuljer Fælles Skoleudvikling
Læs mereOpgavebeskrivelse for skolesocialrådgiverne i Borgercenter Børn og Unge (2019)
Opgavebeskrivelse for skolesocialrådgiverne i Borgercenter Børn og Unge (2019) Siden 2007 har Københavns Kommune haft tilknyttet skolesocialrådgivere til folkeskolerne i København, først som pilotprojekt
Læs mereMål og principper for den gode overgang fra dagtilbud til skole - 2. behandling.
Punkt 7. Mål og principper for den gode overgang fra dagtilbud til skole - 2. behandling. 2011-63361. Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget godkender Mål og principper for den gode overgang i
Læs mereDrøftelse af fritidsanalyse
Punkt 6. Drøftelse af fritidsanalyse 2015-067117 Skoleforvaltningen og Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen fremsender til Skoleudvalget og Familie- og Socialudvalgets drøftelse, de foreløbige resultater
Læs mere2. Værdigrundlaget og den professionelle indsats Det fælles værdigrundlag for arbejdet med børn og unge i Gladsaxe Kommune er:
Gladsaxe Kommune Familieafdelingen august 2006 Sammenhængende børnepolitik i Gladsaxe kommune 1. Indledning Gladsaxe Kommunes Sammenhængende børnepolitik 2007-2009 skal sikre sammenhæng i overgangene mellem
Læs mereGodkendelse af 2. behandling af Kvalitetsrapport 2018
Punkt 6. Godkendelse af 2. behandling af Kvalitetsrapport 2018 2018-003138 Skoleforvaltningen indstiller, at godkender 2. behandlingen af Kvalitetsrapport 2018. Beslutning: Godkendt. Kristoffer Hjort Storm
Læs mereGodkendelse af 1. behandling af øget inklusion og ændret visitation
Punkt 2. Godkendelse af 1. behandling af øget inklusion og ændret visitation 2017-019916 Skoleforvaltningen indstiller at Skoleudvalget godkender, at der fremadrettet styres efter en vision for 2025 på
Læs mereNy model på to-sprogsområdet SKU
Ny model på to-sprogsområdet SKU 17.01.2017 Høringssvar bredt samlet - Opbakning til distriktets børn på distriktets skole - Bekymring for ressourcetildelingsmodellen i sig selv og koblet med besparelsen
Læs mereEvaluering af forsøg med socialrådgivere på skoler og i dagtilbud
Click here to enter text. Orientering om proces vedrørende strategiplan for udsatte børn og unge Til Kopi til Forvaltningsledelsen Styregruppe og involverede socialrådgivere Dato 02.06.16 Init.: PEJ edoc:
Læs mereProjektorganisering vedr. en helhedsorienteret indsats for udsatte familier i Jammerbugt Kommune
Projektorganisering vedr. en helhedsorienteret indsats for udsatte familier i Jammerbugt Kommune At bryde den negative sociale arv for udsatte familier har været en opgave for kommunerne gennem mange år.
Læs mereGodkendelse af Servicetjek af integrationen i dagtilbud
Punkt 4. Godkendelse af Servicetjek af integrationen i dagtilbud 2017-007152 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at Familie-og Socialudvalget godkender, at indstiller, at byrådet godkender
Læs mereOprettelse af Center for Tværfaglig Forebyggelse 2. behandling
Oprettelse af Center for Tværfaglig Forebyggelse 2. behandling Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at Familie- og Socialudvalget godkender, At SSP konsulenten i Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen
Læs mereØkonomiske konsekvenser og personaleændringer
Sektor: Forslagets betegnelse: 5.50 Børn og Unge Forslag til alternative besparelser i Børn og Unge i stedet for forslaget om børnehavestart ved to år og ni måneder Økonomiske konsekvenser og personaleændringer
Læs mereBundne prøvefag Dansk Matematik
Bilag 1: Karakterer 2015/2016 2014/2015 2013/2014 Rækkenavne Bundne prøvefag Dansk Matematik Bundne prøvefag Dansk Matematik Bundne prøvefag Dansk Matematik Byplanvejens Skole 6,5 7,0 5,6 6,5 6,3 6,2 7,2
Læs mereOrientering om afrapportering på Genbeskrivelse af specialundervisningstilbuddene
Punkt 8. Orientering om afrapportering på Genbeskrivelse af specialundervisningstilbuddene 2016-074575 Skoleforvaltningen fremsender til Skoleudvalgets orientering, afrapportering på genbeskrivelse af
Læs mereFavrskov Kommune Budget 2018 Driftsforslag
Nr. U-301 Forslag Harmonisering af normeringen i distriktsspecialklasserne Politikområde 301 Folkeskoler og fritidstilbud Det foreslås, at kommunens seks distriktsspecialklasser for elever med generelle
Læs mereFælles Indsats status maj 2019
Fælles Indsats status maj 2019 Baseret på projektets baseline marts 2016 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse...2 Introduktion til projekt Fælles Indsats...3 Fælles indsats indgår i kontraktmål for
Læs mereDet tværfaglige samarbejde i. Fredensborg Kommune. Information til forældre
Det tværfaglige samarbejde i Fredensborg Kommune Information til forældre Kære Forældre Glade børn er fundamentet for arbejdet med børn og unge i Fredensborg Kommune. Fredensborg Kommune arbejder målrettet
Læs mereSkabelon for standard for sagsbehandling
Skabelon for standard for sagsbehandling Standard for sagsbehandling vedrørende: Den tidlige indsats, herunder hvordan kommunen sikre, at skoler, dagtilbud m.v. foretager de nødvendige underretninger,
Læs mereGodkendelse: Tiltag ift. fællestilbuddene mellem Skoleforvaltningen og Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen - 1. behandling
Punkt 13. Godkendelse: Tiltag ift. fællestilbuddene mellem Skoleforvaltningen og Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen - 1. behandling 2014-36438 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at
Læs mereGodkendelse af høringsudkast til ny sundhedspolitik og handleplaner der omsætter sundhedspolitikken
Punkt 5. Godkendelse af høringsudkast til ny sundhedspolitik og handleplaner der omsætter sundhedspolitikken 2018-089964 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget drøfter, udkast til ny sundhedspolitik
Læs mereSamarbejde mellem Aalborg Kommune og Region Nordjylland om børn og unge med psykiske lidelser
Samarbejde mellem Aalborg Kommune og Region Nordjylland om børn og unge med psykiske lidelser Fælles udvalgsmøde, 30. april 2019 Implementering og udbredelse af forløbsprogrammer for børn og unge med psykiske
Læs mereHøring vedr. inklusion
Punkt 3. Høring vedr. inklusion 2017-019916 Skoleforvaltningen indstiller at Skoleudvalget godkender, at der fremadrettet styres efter en vision for 2025 på inklusionsområdet og at del-målsætningen for
Læs mereOrientering om uddybende projektbeskrivelse af investeringsmodellen "fortsat udvikling og kvalitet i arbejdet for handicappede børn og unge"
Punkt 10. Orientering om uddybende projektbeskrivelse af investeringsmodellen "fortsat udvikling og kvalitet i arbejdet for handicappede børn og unge" 2018-030747 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen
Læs mereGodkendelse af mulighed for at nedskalere tiden til understøttende undervisning mod, at to voksne er til stede i den fagdelte undervisning
Punkt 13. Godkendelse af mulighed for at nedskalere tiden til understøttende undervisning mod, at to voksne er til stede i den fagdelte undervisning 2015-058779 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget
Læs mereKommissorium Helhedsorienteret indsats, der skal mindske betydningen af social baggrund
#BREVFLET# Click here to enter text. Dokument: Neutral titel Kommissorium Helhedsorienteret indsats, der skal mindske betydningen af social baggrund 1. Baggrund og mål Kvalitetsrapporten for 2014 har dokumenteret,
Læs mereFÆLLESSKABER FOR ALLE. En kilde til inspiration for udvikling af øget inklusion på 0-18 års området
FÆLLESSKABER FOR ALLE En kilde til inspiration for udvikling af øget inklusion på 0-18 års området Fællesskaber for Alle har bidraget til at styrke almenområdets inklusionskraft Fællesskaber for Alle er
Læs mereDagsorden. Børne- og Ungdomsudvalget
Dagsorden Mødedato: Mødetidspunkt: 15:30 Sted: Mødelokale 2A på rådhuset i Støvring 1 Indholdsfortegnelse Pkt. Overskrift Side 1 Godkendelse af dagsorden 3 2 Forslag til et sammenhængende decentralt tilbud
Læs mereTema - orientering om status på implementering af ny dagtilbudslov og seks kvalitetstiltag under Udviklingsstrategien for børn, unge og familier
Punkt 2. Tema - orientering om status på implementering af ny dagtilbudslov og seks kvalitetstiltag under Udviklingsstrategien for børn, unge og familier 2018-049655 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen
Læs mereDrøftelse af Budget 2019: Temadrøftelse af PPR
Punkt 7. Drøftelse af Budget 2019: Temadrøftelse af PPR 2018-019020 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget orienteres, drøfter og tilkendegiver i hvilket omfang, konklusionerne skal indgå i det
Læs mereSagsbeskrivelse Skoleforvaltningen og Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen ønsker at styrke indsatserne i forhold til bekymrende
Sagsbeskrivelse Skoleforvaltningen og Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen ønsker at styrke indsatserne i forhold til bekymrende skolefravær, skolevægring og drop-out. Der er behov for at være særligt
Læs mereGodkendelse af 2. behandling af indførelse af samfundsfag i 7. klasse
Punkt 9. Godkendelse af 2. behandling af indførelse af samfundsfag i 7. klasse 2017-042293 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget godkender en af de to beskrevne modeller for indførelse af samfundsfag
Læs mereGenerelle oplysninger
Social- og Indenrigsministeriet Ansøgningsskemaet skal udfyldes elektronisk via puljeportalen, https://tilskudsportal.sm.dk. For yderligere information om brug af puljeportalen se under vejledninger på
Læs mereHaderslev Kommune har følgende bemærkninger af generel karakter til samarbejdsaftalen.
NOTAT Haderslev Kommune Sundhedssamarbejde og Forebyggelse Nørregade 41, st tv 6100 Haderslev www.haderslev.dk Dir. tlf. 30683956 ann@haderslev.dk 30. oktober Sagsbehandler: Ann Iversen Haderslev Kommunes
Læs mereBudget 2018 Temaforslag drift Udvalget for Børn og Unge
Oversigt over temaer Læring for alle - det starter i dagtilbud 5.000 5.000 5.000 5.000 Puljen til mere pædagogisk personale 2.300 2.300 2.300 2.300 Unge og rusmidler 75 295 295 295 Akuthus for 0-12årige
Læs mereDette notat beskriver effektmål indenfor Børn og skoleudvalgets område i forbindelse med budgetprocessen
Notat Vedrørende: Effektmål 2017 - Børn og skoleudvalget Sagsnavn: Budget 2018-2021 - Børn og Skole Sagsnummer: 00.30.00-G01-2-17 Skrevet af: Jakob Ljungberg Forvaltning: Børn og skole Dato: 14-05-2017
Læs mereDrøftelse: Interviewundersøgelse om overgangen fra børne- og ungeområdet til voksenområdet
Punkt 6. Drøftelse: Interviewundersøgelse om overgangen fra børne- og ungeområdet til voksenområdet 2014-2124 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen fremsender til Familie- og Socialudvalgtes drøftelse
Læs mereGodkendelse af finansiering af merforbrug på specialområdet - 1. behandling
Punkt 3. Godkendelse af finansiering af merforbrug på specialområdet - 1. behandling 2015-057885 Skoleforvaltningen indstiller, at godkender at der gennemføres en reduktion af ressourcerne til DUS-tilbuddene
Læs mereSTANDARDER FOR ARBEJDET MED BØRN OG UNGE MED SÆRLIGE BEHOV DRAGØR KOMMUNE. Bilag 1 til Børne- og Ungepolitikken (udkast)
STANDARDER FOR ARBEJDET MED BØRN OG UNGE MED SÆRLIGE BEHOV DRAGØR KOMMUNE Bilag 1 til Børne- og Ungepolitikken (udkast) Revideret 2016 Indhold Indledning...2 Målgruppe...2 Indsatser på dagtilbudsområdet...3
Læs mereUdmøntning af besparelse i Budget 2018 vedr. teknisk service
Bilag Udmøntning af besparelse i Budget 208 vedr. teknisk service Baggrund Med Budget 208 har byrådet besluttet at gennemføre en samlet besparelse på 2 mio. kr. på området for teknisk service fra 208 og
Læs mereNOTAT. Analyse - PPR, Tale-høre og Fys/Ergo området
NOTAT Børne- og Uddannelsesforvaltningen BUF-Sekretariat Analyse - PPR, Tale-høre og Fys/Ergo området Køge Rådhus Torvet 1 4600 Køge Resume og hovedkonklusioner Køge Kommune har valgt at lade tale-hørelærere
Læs mereKvalitetsaftaler. For dagtilbud og skoler i Horsens Kommune
Kvalitetsaftaler For dagtilbud og skoler i Horsens Kommune Formål med kvalitetsaftaler Mål- og resultatstyring af dagtilbud og skoler Kvalitetsaftaler på to niveauer Med kvalitetsaftalerne sætter Børne-
Læs mereNotat. Børn og Unges forslag til ændringer i måldelen af B Oversigt
Notat Emne: B2016 ændringer i afdelingens forslag til mål Til: Udvalgsmøde d. 13/5 2015 Kopi til: Den 7/5 2015 Børn og Unges forslag til ændringer i måldelen af B2016 - Oversigt Børn og Unges forslag til
Læs mereOpfølgning på Mønsterbryderudvalgets initiativ med socialrådgivere i daginstitutionerne pr. 1. april 2016
Notat Opfølgning på Mønsterbryderudvalgets initiativ med socialrådgivere i daginstitutionerne pr. 1. april 2016 Frederiksberg Kommune har i forlængelse af budgetforhandlingerne i efteråret 2014 truffet
Læs mereWorkshop Behovstilpassede ydelser skoler og PPR. Ressourcer og ydelser
Workshop Behovstilpassede ydelser skoler og PPR Ressourcer og ydelser Workshoppens indhold 1. Faktaboks 2. Et historisk rids 3. Aktuel praksis omkring Gensidige forventningsafstemninger 4. Konkrete eksempler
Læs mereOrientering om status på Projekt Job og Familie
Punkt 7. Orientering om status på Projekt Job og Familie 2017-002572 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen fremsender til s orientering en status på "Projekt Job og Familie". Beskæftigelsesudvalget behandler
Læs mereGodkendelse af 1. behandling af ny organisering af fællestilbuddene
Punkt 3. Godkendelse af 1. behandling af ny organisering af fællestilbuddene 2017-029282 Skoleforvaltningen og Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at og Familie- og Socialudvalget godkender,
Læs mereGodkendelse af 1. behandling af ny organisering for Aalborg10
Punkt 3. Godkendelse af 1. behandling af ny organisering for Aalborg10 2014-35882 Skoleforvaltningen indstiller, at godkender, at Aalborg10 fortsat drives af Aalborg Kommune at Aalborg10 organisatorisk
Læs mereNOTAT. Modtagere: Liste med modtagere
NOTAT Modtagere: Liste med modtagere Bornholms Regionskommune Skole, Kultur og Fritid Ullasvej 17, 2 3700 Rønne CVR: 26 69 63 48 7. juni 2017 J. nr. XXX Ressourceteam på skoleområdet 1. Baggrund for forslaget
Læs mereReferat. Aalborg Byråd. Mødet den kl Godthåbsgade 8, Mødelokale 3
Referat AALBORG BYRÅD Aalborg Byråd Mødet den 21.03.2017 kl. 08.30-12.30 Godthåbsgade 8, Mødelokale 3 Indholdsfortegnelse Åben 1 Godkendelse af dagsorden 1 2 Orientering om samarbejde med By- og Landskabsforvaltningen
Læs mereOrientering om projekt vedr. mental sundhed "Mod på livet"
Punkt 8. Orientering om projekt vedr. mental sundhed "Mod på livet" 2019-003751 Skoleforvaltningen fremsender til s orientering, information om projekt Mod på livet. Beslutning: Til orientering. Møde den
Læs mereStyrket Tværfagligt Samarbejde
Styrket Tværfagligt Samarbejde Børn og Kultur 01-11-2018 Indhold Indhold... 2 Indledning... 3 Mål... 5 Mål og handlinger... 7 Organisering mv.... 8 Samarbejdet mellem PPR, sundhed og forebyggelse, Familierådgivningen
Læs mereOrganisering af 10. klasse
Punkt 2. Organisering af 10. klasse 2014-35882 Skoleudvalget indstiller, at byrådet godkender, at Aalborg Kommune forbliver driftsherre på hele 10. klasse, at der fysisk placeres et 10. klassetilbud på
Læs mereKULTURPAS Status november 2016, skoleåret
KULTURPAS 2016-2018 Status november 2016, skoleåret 2016-2017 Om pilotprojektet Kulturpas 2016-2018 Baggrunden Kulturpasset er et frivilligt familiebaseret tilbud til udvalgte børnehaver og 2. klasser
Læs merePejlemærker for PPR, Sporet og Ungdomsskolen 2015/16 og 2016/17: Pædagogisk Psykologisk Rådgivning. Pædagogisk Psykologisk Rådgivning:
Pejlemærker for PPR, Sporet og Ungdomsskolen 2015/16 og 2016/17: Pædagogisk Psykologisk Rådgivning: PPR skal sikre, at der etableres en enkel og opsøgende indsats over for børn med angst og inddrage deres
Læs mereStandarder for sagsbehandlingen i arbejdet med børn og unge med særlige behov
Standarder for sagsbehandlingen i arbejdet med børn og unge med særlige behov Vedtaget af kommunalbestyrelsen den 15. december 2016 Bilag til Børne- og Ungepolitikken Indhold 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Indledning
Læs mereUdkast til strategien "Tryg Aalborg - en mere tryg kommune" Høring.
Punkt 5. Udkast til strategien "Tryg Aalborg - en mere tryg kommune" 2014-2017. Høring. 2014-1516. Sundheds- og Kulturforvaltningen indstiller, at Sundheds- og Kulturudvalget godkender, at at strategien
Læs merePPR DE BORGERRETTEDE VISIONER. 1. Medbestemmelse. Side 1 af 8. Konkrete mål Igangværende: PPR har valgt to mål i forhold til medbestemmelse:
DE BORGERRETTEDE VISIONER 1. Medbestemmelse PPR har valgt to mål i forhold til medbestemmelse: PPR vil udbrede arbejdet med er, og indarbejde det som en fast metode i det forebyggende arbejde med børn
Læs mereStatus på samarbejdet mellem Børne- og Ungdomsforvaltningen og Socialforvaltningen
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Socialforvaltningen NOTAT Til Børne- og Ungdomsudvalget og Socialudvalget Status på samarbejdet mellem Børne- og Ungdomsforvaltningen og Socialforvaltningen
Læs mereGodkendelse af anbefalinger ift. Løvbakkens fremtidige tilbud - 2. behandling
Punkt 4. Godkendelse af anbefalinger ift. Løvbakkens fremtidige tilbud - 2. behandling 2016-072094 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at Familie- og Socialudvalget godkender, At indsatsen
Læs mereFremtidig organisering af 10. klasse.
Punkt 4. Fremtidig organisering af 10. klasse. 2014-35882. Skoleforvaltningen fremsender til Skoleudvalgets drøftelse forskellige modeller for fremtidig organisering af 10. klasse med henblik på stillingtagen
Læs mereBrobygger i en tidlig tværfaglig indsats socialrådgivere på skoler
Brobygger i en tidlig tværfaglig indsats socialrådgivere på skoler Rebecca Guld, Thisted kommune Rikke Møller, Socialstyrelsen Dansk Socialrådgiverdage 25. november 2013 Workshoppens program Kort om projektet
Læs mereDrøftelse af Budget 2017: Temadrøftelse flygtninge
Punkt 3. Drøftelse af Budget 2017: Temadrøftelse flygtninge 2016-002127 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget drøfter temaemnet og tilkendegiver, i hvilket omfang konklusionerne skal indgå i
Læs mereEmne: Evaluering af Skole- og dagtilbudsrådgiverordningen
Notatark Emne: Evaluering af Skole- og dagtilbudsrådgiverordningen 12. juni 2019 Indhold Emne: Evaluering af Skole- og dagtilbudsrådgiverordningen...1 Opsummering...2 Indledning og baggrund...4 Metodisk
Læs mereAfrapportering temagruppe 5 - Evaluering
#BREVFLET# Click here to enter text. Skema til afrapportering Skoler Juni 2014 Skoleforvaltningen Godthåbsgade 8 9400 Nørresundby skole-kultur@aalborg.dk Init.: lkc Afrapportering temagruppe 5 - Evaluering
Læs mereRetningslinje. for håndtering af bekymrende fravær
Retningslinje for håndtering af bekymrende fravær Forskning viser, at uddannelse er en af de vigtigste parametre i forhold til at sikre alle lige muligheder i voksenlivet. Ud fra et princip om tidlig
Læs mereAfprøvningen af Tættere på familien finansieres ved omkonvertering. (konto 5) til Handicapcentret for Børns administrationsbudget
Indstilling Til Fra Dato Aarhus Byråd via Magistraten Sociale Forhold og Beskæftigelse Klik her for at angive en dato. på handicapområdet for børn 1. Resume I byrådsindstilling Styrkelse af handicapområdet
Læs mereSkoleforvaltningen fremsender it redegørelse til Skoleudvalgets orientering. Jan Nymark Thaysen (V) og Per Clausen (Ø) var fraværende.
Punkt 6. IT redegørelse. 2011-30002. Skoleforvaltningen fremsender it redegørelse til Skoleudvalgets orientering. Jan Nymark Thaysen (V) og Per Clausen (Ø) var fraværende. Sagsbeskrivelse Denne redegørelse
Læs mereTemadrøftelse vedr. PPR. Skoleudvalget den 3. april 2018
Temadrøftelse vedr. PPR Skoleudvalget den 3. april 2018 PPR Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) er en rådgivningsenhed i Skoleforvaltningen, der yder pædagogisk psykologisk vejledning til børn, forældre,
Læs mereProjektplan Doknr.: 540538-12 Sag.nr.: 11-1018 Dato: 04.10.2012 Ref: besl
Projektplan Doknr.: 540538-12 Sag.nr.: 11-1018 Dato: 04.10.2012 Ref: besl Titel Øget AKT- indsats i dagtilbud og skole: Baggrund Dagtilbud: Januar 2012 december 2014 Skole: August 2012 juli 2015 Gennem
Læs mereDer findes gode erfaringer med brug af både dagtilbuds- og skolesocialrådgivere fra andre kommuner.
Notat vedr. implementering af dagtilbuds-og skolesocialrådgiverordning i Holstebro Kommune. Indledning Børn og Unge ønsker at iværksætte et 2-årigt pilotprojekt med brug af socialrådgivere i kommunens
Læs mereDrøftelse af chanceulighed
Punkt 5. Drøftelse af chanceulighed 2016-020372 Skoleforvaltningen og Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen fremsender til Skoleudvalget og Familie- og Socialudvalget, temadrøftelse om chanceulighed.
Læs mereOrientering om Undervisningsministeriets "Aktionsplan til forebyggelse og bekæmpelse af mobning"
Punkt 6. Orientering om Undervisningsministeriets "Aktionsplan til forebyggelse og bekæmpelse af mobning" 2016-004962 Skoleforvaltningen fremsender til Skoleudvalgets orientering, Undervisningsministeriets"Aktionsplan
Læs mereNotatet omfatter forslag til nye procedurer vedrørende aftalemål for følgende aftaleenheder:
Notat Vedrørende: Aftalemål for aftaleenheder under Børn og skoleforvaltningen Sagsnavn: Aftalemål for Børn og Skole Sagsnummer: 17.01.00-A26-2-16 Skrevet af: Brian Høyer Lorentsen Mail: Brian.Hoyer.Lorentsen@randers.dk
Læs mere, Side 1. Beslutningen betyder, at der skal udarbejdes en ny tildelingsmodel til dagtilbudsområdet, der indfrier ovenstående kriterier.
, Side 1 2. Åbent punkt - Beslutning om høring om principper for ny tildelingsmodel til de kommunale dagtilbud - Sag nr. 17/23502 Sagsgang og sagstype Udvalget Læring og Trivsel for Børn og Unge Beslutningssag
Læs mere